Fundamentación

Fundamentación:
El mundo se encuentra afectado por la actuación irresponsable del ser humano
que provoca alteraciones en el medio ambiente debido a la utilización desmedida de
los recursos naturales, y a la contaminación de los mismos.
En esta nuestra sociedad, cada cambio que queremos instalar en la población
debe ser transmitida desde el cimiento, desde la parte baja, la cual es el futuro. Y
esa parte es la escuela donde asisten los niños y niñas que dentro de unos años
serán los ciudadanos y adultos responsables. La escuela juega un primordial papel
en la educación de las personas para la formación de conocimientos relacionados
con la protección del medio ambiente. La educación ambiental relaciona al hombre
con su ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de
conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra
calidad de vida.
En este proyecto se buscará que los niños y adolescentes se problematicen
acerca de las actividades humanas y su impacto en el medio ambiente; para poder
crear conciencia y trasladar todo este conocimiento a la práctica diaria, modificando
hábitos y conductas habituales; y a partir de ese ejemplo ir contagiando a sus
amigos, familiares, etc.para poder desarrollar entre todos una sociedad más
respetuosa y cuidadosa del medio ambiente que nos alberga.
Objetivo General:
 concientizar sobre la importancia de la separación de residuos
Objetivos Especificos:
● Sensibilizar sobre la salud y el tratamiento de residuos.
 Conocer la regla de las 3R.
● Reconocer las consecuencias de las basuras.

Diagnostico
Producto de la realidad en la que vivimos, hemos detectado la falta de educación e

información con respecto a la acumulación y tratamiento de la basura. Además de la
contaminación que la misma genera. La basura es un problema incontrolable para las
sociedades. Su escaso o nulo valor, junto con el aumento exponencial de la producción generó
que la basura se empiece a acumular en basurales a cielo abierto, incineradas o simplemente
tiradas en la calle. Los mayores productores de Basura a nivel mundial son: Estados Unidos,
Corea del Sur, Japón y Canadá. Aún así en los países desarrollados cada vez se adoptan
medidas para que la basura cause menos efectos y daños al medio ambiente y se toman
medidas como: Reciclaje, compostaje ó la incineración como lo hacen en Suecia que se ha
vuelto líder en producción de energía a través de incinerar.
La exposición a residuos peligrosos, en particular, cuando se queman, pueden causar

enfermedades, incluyendo diversos tipos de cáncer. Los residuos pueden contaminar las aguas
superficiales, aguas subterráneas, el suelo y el aire que causa más problemas para los seres
humanos, otras especies y los ecosistemas. El tratamiento y eliminación de residuos produce
cantidades significativas de gases de invernadero, principalmente metano, que contribuyen
significativamente a cambio climático global.
Marco Teorico:
Concepto:
La basura es todo aquel físico considerado como desecho y que se necesita eliminar. La basura
es un producto de las actividades humanas al cual se le considera de valor igual a cero por el
desechado, no necesariamente debe ser odorífica, repugnante e indeseable, eso depende del
origen y composición de esta.
Normalmente se la coloca en lugares predestinados para la recolección para ser canalizada a
tiraderos o vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar. Actualmente, se usa ese término para
denominar aquella fracción de residuos que no son aprovechables y que por lo tanto debería ser
tratada y dispuesta para evitar problemas sanitarios o ambientales.
Basura orgánica:
El término orgánico incluye todos los desechos y residuos de origen biológico. Por ejemplo,
basura de origen alimenticio, papel o cartón, restos de plantas, desechos corporales de
animales y de humanos.
Basura inorgánica:
Inorgánico es todo aquello que no viene de organismos vivos. Puede provenir de procesos
de transformación firmados por el ser humano. Por ejemplo, botellas de vidrio, plásticos, PVC,
latas, pilas, basura sanitaria.
Efectos y consecuencias
La principal consecuencia de la contaminación por basura implica una degradación de la

salud de los seres vivos. Hay que tener en cuenta que la basura libera sustancias tóxicas al
medio ambiente que se extienden tanto por el suelo, como por el agua y el aire. Cuando estas
sustancias tóxicas entran en contacto con los seres vivos (ya sean personas, animales o
plantas), afectan negativamente a su salud.
Así mismo, también es fundamental tener en cuenta que la contaminación por basura tiene un
importantísimo impacto negativo en el medio ambiente desde una perspectiva estética, ya
que degrada los paisajes (tanto naturales como urbanos), lo que también es considerado como
uno de los principales problemas que conlleva la contaminación por basura hoy en día.
El Reciclado, una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los

residuos sólidos. Se trata de un proceso, también conocido como reciclaje , que
consiste básicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y que aún
son aptos para elaborar otros productos o refabricar los mismos. Buenos ejemplos de
materiales reciclables son los metales , el vidrio, el plástico, el papel o las pilas . A
diferencia del reciclado, la reutilización es toda operación en la que el envase
concebido y diseñado para realizar un número mínimo de circuitos , rotaciones o usos
a lo largo de su ciclo de vida , es rellenado o reutilizado con el mismo fin para el que
fue diseñado.
REGLA DE LAS 3 R
Pedagógicamente se ha popularizado la estrategia de las 3 R, que consiste en tres

medidas generales básicas que contribuyen al problema de la
basura, entre otros. Estas acciones básicas orientadas a la población en general pero
igualmente aplicables a toda la sociedad son:
 Reducción
 Recuperación
 Reciclaje
Conclusion
La Basura es un problema que nos incumbe a todos, porque está en juego nuestra salud y el
cuidado del Medio Ambiente, es por esto que mediante este proyecto se ha dado a conocer
los conceptos básicos, relacionados con La Basura, y quizá una sugerencia de cómo es que se
debe tratar este problema .
Analizando los casos del Manejo de la Basura se podría indicar que existen muchas falencias,
que se deben principalmente:
 El incontrolado aumento de la cantidad Basura, que va de la mano con el incremento

poblacional
Deficiencia en la promoción de planes educativos medio ambientales, para la Población, que

promuevan actividades como el Reciclaje.
La participación de los ciudadanos, es el elemento clave para asegurar la implementación y

funcionamiento de programas o proyectos para poder resolver este problema tan difícil.
La contribución a la solución al problema de la basura depende de cada persona, comenzando
por no botar papeles, ni nada en las calles. La separación de la basura en el origen, el reciclaje
y la reutilización son algunas actividades de la gestión integral de residuos sólidos en las que la
ciudadanía reconoce que puede involucrarse activamente para contribuir a restar el volumen
final de los residuos que llegan al vertedero.
Bibliografía
https://rinconeducativo.org/es/recursos-educativos/la-basura
Contaminación por BASURA: causas y consecuencias (ecologiaverde.com)
reciclando_en_la_escuela.pdf (rosario.gob.ar)
Basura orgánica e inorgánica - Diferencias y Ejemplos (ecologiahoy.com)
Investigación sobre la basura (monografias.com)

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El mundo se encuentra afectado por la actuación irresponsable del ser humano

que provoca alteraciones en el medio ambiente debido a la utilización desmedida de

los recursos naturales, y a la contaminación de los mismos.

En esta nuestra sociedad, cada cambio que queremos instalar en la población

serán los ciudadanos y adultos responsables. La escuela juega un primordial papel

en la educación de las personas para la formación de conocimientos relacionados

con la protección del medio ambiente. La educación ambiental relaciona al hombre

con su ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de

conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra

En este proyecto se buscará que los niños y adolescentes se problematicen

acerca de las actividades humanas y su impacto en el medio ambiente; para poder

crear conciencia y trasladar todo este conocimiento a la práctica diaria, modificando

hábitos y conductas habituales; y a partir de ese ejemplo ir contagiando a sus

respetuosa y cuidadosa del medio ambiente que nos alberga.

 concientizar sobre la importancia de la separación de residuos

● Sensibilizar sobre la salud y el tratamiento de residuos.

 Conocer la regla de las 3R.

● Reconocer las consecuencias de las basuras.

Producto de la realidad en la que vivimos, hemos detectado la falta de educación e

La exposición a residuos peligrosos, en particular, cuando se queman, pueden causar

La principal consecuencia de la contaminación por basura implica una degradación de la

El Reciclado, una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los

Pedagógicamente se ha popularizado la estrategia de las 3 R, que consiste en tres

 El incontrolado aumento de la cantidad Basura, que va de la mano con el incremento

Deficiencia en la promoción de planes educativos medio ambientales, para la Población, que

La participación de los ciudadanos, es el elemento clave para asegurar la implementación y

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