Taller 7 Primer Trimestre 8

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TALLER DE APRENDIZAJE AUTONOMO No 7


INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MANTA
CIENCIAS NATURALES, TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Y ARTES
GRADO OCTAVO

NOMBRE ESTUDIANTE:
___________________________________
CURSO: ________________

Propósito:

1) Lee el texto. ¿QUÉ ES EL EQUILIBRIO TÉRMICO Y LEY CERO DE LA TERMODINÁMICA?

Imagínese la siguiente situación: hay dos sustancias. La primera es una café


recién hecho que es servido en una taza. La segunda es un helado también
recién sacado de la nevera y servido en el cono de galleta. Se colocan los
dos sobre una mesa y se deja pasar algún tiempo. Lo que podemos pensar
por medio de la experiencia es que, pasado un tiempo, el café va a estar un
poco más frío y el helado estará más caliente (derretido y menos frío).

¿Cómo podemos explicar esos cambios de temperatura en las sustancias?

Esta situación puede explicarse por medio de la termodinámica. Las


sustancias se componen de miles de millones de moléculas que se mueven
dependiendo de la temperatura. En el café, las moléculas se mueven a gran
velocidad ya que su energía térmica es mayor. En el helado, las moléculas se mueven más lentamente porque su energía
interna es más baja, por lo cual se evidencia que hay una diferencia de temperatura entre las dos sustancias. Cuando están
durante un tiempo sobre la mesa tienen un contacto térmico con el ambiente. Recuerde, sin embargo, que el ambiente
(aire) también tiene moléculas que se encuentran a una temperatura diferente a cada una de las sustancias.
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El equilibrio térmico entre cuerpos existe cuando no hay más mecanismo de intercambio de energía (calor) entre los
cuerpos; cuando los cuerpos se encuentran en dicho equilibrio, su temperatura es la misma.
La Ley Cero de la termodinámica estipula que “si dos sistemas se encuentran en equilibrio térmico con un tercer sistema,
están en equilibrio térmico entre sí”.

Se evidencia la Ley Cero de la termodinámica en el ejemplo del café y del helado de la siguiente manera:

 Café: sistema 1 con una temperatura Tc


 Helado: sistema 2 con una Temperatura Th
 Ambiente (aire): sistema 3 con una temperatura Ta

Como se analizó anteriormente, el café y el


ambiente están en equilibrio térmico (sistema 1
con sistema 3). Lo mismo sucede entre el
helado y el ambiente (sistema 2 con sistema 3),
de tal manera que se concluye que el café y el
helado estarán en equilibrio térmico entre sí.

A partir de la lectura responda las siguientes preguntas en una hoja de block.


2) ¿Qué es el equilibrio térmico?
3) ¿Qué es contacto térmico?
4) Explique la Ley Cero de la termodinámica en sus propias palabras.

Ya observamos la ciencia ahora veamos el arte …

5) Lee el texto.
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN VOLUMÉTRICA PARTE 1

Existen en la representación dentro del dibujo técnico varias técnicas expresivas que pueden aplicarse a los dibujos, de
manera que, por medio de la sombra, el color o la textura sea posible generar efectos impactantes y realzar la
percepción del volumen en nuestros dibujos, en este taller trabajaremos el puntillismo.

El puntillismo
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La técnica del Puntillismo se basa principalmente, en cubrir con múltiples puntos la


imagen, degradándola para darle volumen y crear un efecto impactante. Puede ser a color
o en blanco y negro, preferiblemente utilizando plumillas de grosor fino. Se pueden hacer
tanto líneas como formas con esta técnica. Es una técnica que requiere de mucha
paciencia debido a que lleva tiempo realizarlo cuando se efectúa a mano.

Entonces, ¿Como hacer un dibujo con la técnica del puntillismo?, los materiales
necesarios son el papel sobre el cual se va a dibujar, puede ser cartulina o un folio de
papel bond; lápiz de mina oscura, plumillas negras o de colores (depende si es en blanco y
negro o a color) de diferentes grosores pero que sean muy finos y la imagen.

Lo primero es buscar la imagen que se va a dibujar con la técnica e imprimirla al tamaño que
se quiera para luego pasarla al papel dibujando la imagen sólo con las líneas básicas (puede
rallar con un lápiz oscuro por detrás de la imagen y posteriormente se coloca sobre la hoja y
se calca).

Cuando hay sombras en la imagen los puntos serán en mayor cantidad, en cambio para las
luces los puntos se hacen más separados. Al hacer la imagen en color las sombras se realizan
utilizando colores claros y oscuros.

6) Divide el formato A4 en dos partes iguales de forma horizontal, realiza en cada uno de ellos la actividad
planteada.

A.

B.

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