Escuela: Grado:

Nombre: Fecha:

Asignaturas Reactivos Aciertos Calif.

Español 25

Matemáticas 25

Ciencias N. 20

Formación C. 15

La Entidad donde
vivo
15

Mensaje de Promedio
retroalimentación: Meta para la próxima
evaluación:
_________________________ 0000
_________________________
_________________________
_________________________ Firma del padre o tutor
 Hoja de respuestas
Instrucciones: Escribe a un lado del número de pregunta la
respuesta: a), b) o c).
ESP. MAT. C. N. ENT. FOR.
1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
4 4 4 4 4
5 5 5 5 5
6 6 6 6 6
7 7 7 7 7
8 8 8 8 8
9 9 9 9 9
10 10 10 10 10
11 11 11 11 11
12 12 12 12 12
13 13 13 13 13
14 14 14 14 14
15 15 15 15 15
16 16 16
17 17 17
18 18 18
19 19 19
20 20 20
21 21
22 22 Nombre del alumno:
23 23 ________________________
24 24 ________________________
25 25
 Lee el siguiente fragmento y
responde.
Un joven pescador fue
testigo de como unos niños
Instrucciones: golpeaban a una tortuga.
Lee con calma cada pregunta Después, se acercó a los
y responde correctamente. niños y liberó al animal. Más
tarde ayudó a la tortuga a
volver al mar.
1. Ana quiere buscar información 5. El texto anterior es un ejemplo
sobre un tema. ¿Qué puede de:
hacer? a) Una receta.
a) Consultar diversas fuentes. b) Una narración.
b) Escribir una carta. c) Una noticia.
c) Leer un cuento.
Lee el siguiente fragmento de
2. ¿Dónde puede buscar una narración y responde la
información? pregunta.
a) En una tienda. Los niños caminaban
b) En libros y revistas. por el bosque cuando
c) En recetarios. vieron a lo lejos una
pequeña casita.
3. ¿Qué recomendación debe
seguir al buscar y leer 6. ¿Quiénes son los personajes
información? de la historia?
a) Leer poca información. a) El bosque.
b) Tomar notas de la información b) La casita.
importante. c) Los niños.
c) No revisar las imágenes.

7. Selecciona el verbo en pretérito:

4. Ana encontró mucha a) Viajaba b) Viajó c) Viaja
información. ¿Qué puede hacer
para escribir las ideas más
relevantes?
a) Un resumen. 8. Selecciona el verbo en
b) Una leyenda. copretérito:
c) Una ficha informativa. a) Caminar b) Caminaba c) Viaja
9. María quiere vender los 13. ¿Cuál es el primer paso para
pasteles que elabora. ¿Qué puede realizar una exposición?
hacer para darlos a conocer? a) Exponer el tema.
a) Un instructivo. b) Hacer carteles de apoyo.
b) Un anuncio. c) Elegir el tema.
c) Un resumen.
14. Observa la imagen y
10. Es una recomendación que responde la pregunta.
María debe seguir al elaborar su
anuncio:
a) Debe dar información falsa.
b) Debe ser poco atractivo para
el lector.
c) Debe ser claro en lo que ¿Qué es?
ofrece. a) Un bailable.
b) Una obra de teatro.
11. Es un dato que María debe c) Una película.
colocar en su anuncio para que
las personas se comuniquen con
ella: 15. ¿Cómo se llama el lugar en el
a) Encabezado que se representa la obra de
b) Imagen teatro?
c) Contacto a) Escenario
b) Acto
c) Personajes
12. Observa la imagen y
responde la pregunta.
16. Observa las imágenes y
responde la pregunta.

¿Qué producto se está ¿Cómo se les llama en una obra

anunciando? de teatro?
a) Jugo de naranja. a) Dibujos.
b) Pasta de dientes. b) Imágenes.
c) Crema para las manos. c) Personajes.
17. Observa la imagen y
21. Selecciona una característica
responde la pregunta.
que tiene el siguiente objeto:
a) Ligero
b) Pequeño
c) Pesado
¿Qué está haciendo el personaje
de la obra de teatro? 22. Selecciona el elemento central
a) Riendo de la imagen:
b) Llorando a) La montaña.
c) Brincando b) Los árboles.
c) La cascada.
18. Selecciona el título de la obra
de teatro.
23. Pancha plancha con cuatro
planchas. ¿Con cuántas planchas
plancha Pancha?
Lo anterior es un ejemplo de:
a) Los tres cerditos. a) Cuento
b) Caperucita roja. b) Trabalenguas
c) La bruja malvada. c) Paranomasias

19. Selecciona el titular que le 24. Es una expresión que suelen

corresponde a la siguiente usar los niños para decirle a
imagen: alguien que se equivocó:
a) ¡Ya la regaste!
b) Cometiste un error.
c) Lo hiciste muy bien.
a) La policía detiene a dos
personas. 25. Es una expresión que se usa
b) El bombero apaga el para despedirse de una persona:
incendio. a) “Hola”
c) El bombero juega con el b) “Adiós”
agua. c) “Tanto tiempo”

20. Es una publicación recurrente

cuyo fin es informar sobre hechos
actuales de interés general:
a) Un cuento.
b) Un periódico.
c) Un recetario.
 Observa los precios de las frutas y
responde las preguntas 5 y 6.

Instrucciones:
Lee con calma cada pregunta
y responde correctamente. $10 $5 $8
5. Si compras una sandía, dos
manzanas y un plátano, ¿cuánto
1. ¿Qué fracción de la pared está dinero pagarías?
pintada? a) $20 b) $28 c) $30
a) Tres cuartos
b) Tres octavos
6. Si pagas las frutas con un billete
c) Un medio
de $50, ¿cuánto te sobraría?
a) $21 b) $20 c) $22

2. ¿Qué fracción está representada?

7. Analiza el resultado de la
operación y selecciona qué es.
a) Es una resta.
b) Es una suma. 5 9 8

3 4 5 c) Es una división. 1 2 3
a) 1 8
b) 1 8
c) 1 8 4 7 5

3. ¿Cuál pared está más pintada? 8. Pedro ahorró $215 una semana y
$312 en la siguiente. ¿Cuánto ahorró
en total?
a) b) a) $527 b) $580 c) $524

9. Selecciona el número que

corresponde.
4. ¿Cuál figura sigue? 2 x = 10

a) 4 b) 5 c) 6

10. Raúl va a repartir 12 naranjas

entre 4 amigos. ¿Qué operación
b) debe realizar para saber cuántas le
a) c)
tocan a cada uno?
a) Suma b) Resta c) División
11. ¿Qué ángulo forman los brazos 16. Luis se comió una parte de la
de Paco? fruta. ¿Qué fracción le quedó?
a) 30° a) 3/5
b) 60° b) 4/5
c) 90° c) 1/5

12. ¿Cuánto giró don Pedro? 17. Ana va acomodar 20 manzanas

en 5 cajas. ¿Cuántas naranjas tendrá
cada caja?
a) 4 b) 3 c) 5

18. Diana repartirá 15 chocolates a

a) Media vuelta. sus tres primos. ¿Cuántos chocolates
b) Un cuarto de vuelta. le tocarán a cada uno?
c) Una vuelta completa. a) 6 b) 5 c) 6

13. Resuelve la siguiente suma.

a) 3/6 19. Resuelve la siguiente división:
3 2 a) 4
b) 5/6 + = b) 5
c) 4/6 6 6 5 30
c) 6

14. Resuelve la siguiente resta.

a) 1/6 20. Selecciona el objeto que pesa
3 2
b) 2/6 - = menos.
c) 3/6 6 6
a) b) c)
15. ¿En cuántas partes se dividió la
naranja?

21. Selecciona la palabra que

describe al objeto.
a) Ligero
a) En tres partes. b) Pesado
b) En dos partes. c) Pequeño
c) En cuatro partes.
22. ¿A qué figura se parece el
objeto?
a) Cuadrado Instrucciones:
b) Triángulo Lee con calma cada pregunta
c) Círculo y responde correctamente.

23. Selecciona la imagen que tiene 1. ¿Cómo se le llama a la cantidad

la forma de un cuadrado. de material que contienen los
objetos?
a) b) a) Masa
b) Agua
c) Cuerpo

24. ¿Qué figura se puede formar con 2. ¿Cuál es la unidad que se utiliza
los siguientes segmentos? para medir la masa?
a) Cuadrado a) Litro
b) Triángulo b) Kilogramo
c) Círculo c) Metro

3. ¿Cuál objeto tiene más masa?

a) Un carro.
25. ¿Cuántos lados tiene un
b) Una bicicleta.
triángulo?
c) Un avión.
a) Cinco
b) Seis
c) Tres 4. ¿Cuál objeto tiene mayor
volumen?
a) Una canica.
b) Una pelota.

5. Instrumento que se utiliza para

medir la temperatura del cuerpo:
a) Balanza
b) Báscula
c) Termómetro

6. Es un ejemplo de una máquina

simple:
a) Martillo b) Hoja c) Escalera
7. ¿Qué son las máquinas? 14. ¿A qué puede afectar el exceso
a) Juguetes grandes. de ruido?
b) Herramientas que facilitan el a) A la nariz.
trabajo. b) Al oído.
c) Cuerdas para sujetar objetos. c) A los ojos.

8. ¿Cómo se le llama al camino que 15. Son objetos que tienen la

recorre la luz? propiedad de atraer metales:
a) Camino a) Los relojes.
b) Calle b) Los imanes.
c) Trayectoria c) Las cuerdas.

9. Es la fuente principal de luz: 16. ¿Para qué se utilizan los

a) La Luna. imanes en un refrigerador?
b) El Sol. a) Para que congele.
c) El foco. b) Para que cierre la puerta.
c) Para que este más pesado.
10. Además del sol, es otra fuente
de luz: 17. Es el satélite natural de nuestro
a) La lluvia.
planeta:
b) La Luna. a) El Sol
c) El fuego. b) Las nubes
c) La Luna
11. Es un objeto que genera sonido:
a) Un libro. 18. La luna refleja la luz que recibe
b) Un radio. del Sol. La afirmación anterior es:
c) Un lápiz. a) Falsa
b) Verdadera
12. ¿Por qué en algunas ocasiones
bajamos el sonido del radio? 19. La luna se desplaza alrededor
a) Porque está muy fuerte y de la Tierra. La afirmación anterior
resulta molesto. es:
b) Porque está muy bajo y casi no a) Falsa
se escucha. b) Verdadera
c) Porque no nos gusta lo que
escuchamos. 20. ¿Cuántos días se tarda la Luna
en dar una vuelta completa a la
13. Los sonidos pueden ser: Tierra?
a) Graves o largos. a) 15 día
b) Graves o agudos. b) 29 días
c) Graves o fuertes. c) 40 días
 5. Nos permiten desplazarnos de
un lugar a otro para visitar amigos
Instrucciones: y llevar o traer productos:
a) Los medios de transporte.
Lee con calma cada pregunta b) Los medios visuales.
y responde correctamente. c) Los medios de comunicación.

6. Es un ejemplo de un medio de
1. Forman parte de la riqueza transporte:
cultural de nuestro país: a) Escalera
a) Las grandes ciudades. b) Autobús
b) La amplia variedad de lenguas. c) Telégrafo
c) La gran cantidad de habitantes.

7. Escribe un medio de transporte

2. Escribe un ejemplo de una que se utiliza en tu comunidad:
lengua indígena que se hable en tu ____________________________
estado:
_____________________________
8. Selecciona el medio de
transporte antiguo:
3. Han permitido que las personas
obtengan información de otros
lugares y que puedan estar en a)
contacto con familiares y amigos
que viven lejos:
a) Los medios de transporte.
b) Los medios visuales.
c) Los medios de comunicación. b)

4. Es un ejemplo de medio de
comunicación:
a) La escuela.
b) El teléfono. 9. ¿Cuál es la ventaja de tener un
c) El transporte. huerto familiar?
a) Se obtiene mucha agua.
b) Se obtienen alimentos para
consumir.
c) Se obtienen muchos dulces.
10. ¿Cómo se llama nuestro país?
a) Estados Unidos
b) República Mexicana
Instrucciones:
c) Estados Unidos Mexicanos Lee con calma cada pregunta
y responde correctamente.
11. ¿Cuántos estados tiene nuestro
país? 1. Es la primera lengua que aprendemos
a) 30 de nuestros padres:
b) 15 a) Lengua extranjera.
c) 32 b) Lengua materna.
c) Lengua original.

12. Se expresa en lenguas, fiestas, 2. Mario es un niño que nació en Chiapas

artesanías, alimentación, y ahora vive en Chihuahua, él con su
arquitectura, entre otras familia hablan maya. Mario habla una…
manifestaciones: a) Lengua oficial.
a) Las artes. b) Lengua extranjera.
b) El patrimonio cultural. c) Lengua indígena.
c) Las lenguas.
3. Son algunos ejemplos de palabras de
origen indígena:
13. Es un ejemplo de símbolo a) Molcajete, aguacate, huarache.
patrio: b) Español, hoja, celular.
a) La Bandera. c) Hamburguesa, tacos, tostada.
b) El Ángel de la Independencia.
c) Los estados de la República. 4. Carlos se ha disgustado con su amigo
porque por accidente le rompió un dibujo
14. Es un ejemplo de un problema que había hecho. ¿Qué es lo que debe
en la comunidad: hacer Carlos y su amigo para resolver la
a) Muchos árboles. situación?
a) Dialogar
b) Áreas verdes abandonadas.
b) Ignorarlo
c) Abundante agua.
c) Pelear

15. ¿Qué acción se puede realizar 5. Fabiola golpeó a su compañera porque

para atender el problema de áreas le tomó sin permiso un color. ¿La forma de
verdes abandonadas? actuar de Fabiola fue correcta?
a) Tirar basura. a) No, porque ninguna agresión física es
b) Barrer las calles. correcta.
b) Sí, porque lo que hizo su amiga fue
c) Sembrar árboles.
muy grave.
c) No, porque debió insultarla con
palabras en lugar de golpes.
6. Son actividades que pueden hacer 12. Francisco es un niño que habla una
las niñas: lengua indígena. En su escuela los
a) Bailar, practicar deporte, leer un maestros han elaborado material para
libro. que pueda entender los temas. Esto es
b) Jugar futbol, barrer o jugar un ejemplo de:
videojuegos. a) Discriminación
c) Todas las anteriores. b) Honestidad
c) Equidad
7. Es un derecho que consiste en que
hombres y mujeres tengan las mismas
oportunidades: 13. Mariana ha visto como en su escuela
a) Honestidad algunos compañeros se burlan y
b) Igualdad golpean a Paco que acaba de entrar a la
c) Responsabilidad escuela. ¿Qué debe hacer Mariana?
a) Golpear a sus compañeros.
8. Perla es una niña que junto con su b) Quedarse callada y evitar
familia tuvo que migrar de su país. En problemas.
la escuela algunos de sus compañeros c) Denunciar lo que sucede.
se burlan por su forma de hablar.
Perla es victima de…
a) Violencia física 14. Consiste en que hombres y mujeres
b) Discriminación tengan las mismas oportunidades:
c) Buen trato a) Respeto
b) Justicia
9. La discriminación es un tipo de c) Igualdad de género
agresión y puede ocasionar conflictos
violentos. Lo anterior es: 15. La violencia sólo sucede cuando se
a) Verdadero agrede físicamente a una persona. La
b) Falso afirmación anterior es:
a) Verdadera
10. Algunos tipos de discriminación se
b) Falsa
originan por…
a) Sus costumbres.
b) Su fecha de nacimiento.
c) La edad que tiene.

11. Karla dice que ella es más valiosa

Has
que sus compañeros porque es más
inteligente. Esto es… terminado, espera
a) Correcto, porque sabe muchas
cosas.
b) Incorrecto, porque todos somos
tus resultados. Te irá
c)
valiosos.
Incorrecto, porque hay personas
muy bien ☺
mejores que ella.
Escribe 5 verbos y si lo haces Resuelve las siguientes operaciones y
correctamente obtendrás 5 puntos si lo haces correctamente obtendrás 5
extra. puntos extra.
____________________ 4 5 7 7 9 8
____________________
____________________ + 2 3 4 - 2 5 4
____________________
____________________

Haz un dibujo de la Tierra y la Luna Dibuja un medio de transporte de tu

y si lo haces correctamente comunidad y si lo haces correctamente
obtendrás 5 puntos extra. obtendrás 5 puntos extra.