A#1 Ensayo Livc

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Alumno: Lorena Isabela Valenzuela Castañeda

Matrícula: 040221809
Profesora: Ricardo Antonio Nafez Arvizu.
Materia: Aplicaciones en Psicoterapia.
Actividad# 1 Ensayo Cap. 1 y 2 Psicoterapias Contemporáneas.

Cuando hablamos de un proceso terapéutico existen fases y variables que afectan y delimitan
la eficacia de la terapia, por lo que es importante tomarlas en cuenta.
El proceso terapéutico es el conjunto de fases sucesivas que se aplican al tratamiento
psicológico algunos autores pueden determinar diferentes fases sin embargo el proceso
terapéutico siempre pasará por puntos definidos específicos que a continuación enlistaré:

1. El primer punto es el establecimiento de la relación terapéutica: su importancia radica


en que el terapeuta debe de tratar de romper el hielo lo más rápido posible, para lograr
así, obtener mayor información por parte de su paciente, en este punto un buen rapport
es imprescindible, ya que nos apoya a que el paciente sea más abierto, pueda mostrar
sus sentimientos con el terapeuta y prestar mayor atención a lo que el terapeuta
comente o indique durante la sesión.
2. En el proceso de evaluación conductual y es aquí donde intervienen las herramientas y
técnicas que el psicólogo aprende para lograr obtener mayor información. Se debe de
considerar que la buena entrevista inicial logrará obtener del paciente a tratar datos
biográficos, de dinámica familiar, probables problemas físicos y de salud mental, así como
el comportamiento y pensamientos o posibles rasgos patológicos que pueda tener el
paciente.
3. Lo que posteriormente derivará en hipótesis explicativas y selección por parte del
terapeuta de un plan de intervención y selección de técnicas a utilizar. En donde el
terapeuta a modo de prueba y error deberá de probar varias técnicas para lograr así
identificar los cambios positivos que genere el paciente.
4. En la evaluación se revisa posibles errores de entendimiento o de aplicación incorrecta
de las técnicas, lo que implica que se trabaje de la mano con el paciente para lograr el
uso adecuado de las mismas. Cuando el paciente no responde a las técnicas utilizadas se
revalúa y replantean los posibles tratamientos.
5. Posteriormente se valoran los resultados y se da seguimiento a las técnicas empleadas
para asegurar que el cambio del paciente sea favorable y definitivo.
6. Finalmente se establece el seguimiento que normalmente se da a los 3, 6 y 12 meses.
Aunque en esta fase es muy probable que el paciente abandone la terapia por el
sentimiento de que ya no es necesaria.

Por otra parte, existen variables que delimitan el desarrollo del proceso terapéutico por la
confianza que se puede desarrollar, la adaptación y el vínculo que se puede dar. Y estás no son
unilaterales tanto el paciente como el terapeuta se pueden ver afectados.
En cuanto al paciente las variables como la edad, el sexo, el estado civil, son variables
importantes para que se sienta en confianza, exista un grado de sinceridad. En cuanto a la
variable Estado civil, puede generar confianza y seguridad para hablar de ciertos temas.

Ahora bien, cuando hablamos de las variables que afectan al terapeuta es muy importante
contemplar el autoconocimiento que tenga el terapeuta, el lugar donde él está dando el
tratamiento debe tener un ambiente que propicie la comodidad del paciente, las variables
credibilidad, honestidad, flexibilidad, aceptación y empatía, son de suma importancia para el
paciente, por lo que cualquier terapeuta debe de adaptarlas en su actuar día a día.

El terapeuta debe mantener al paciente motivado reconociendo los pequeños y grandes avances
de este, y poniendo en práctica distintas técnicas o habilidades adquiridas previamente.

Es importante hablar del estilo personal del terapeuta “EPT” en psicoterapia los
procedimientos están destinados a promover cambios positivos que dependen de la acción
conjunta de 2 factores: los específicos que comprenden las técnicas empleadas y precisas. Y los
inespecíficos que consideran las condiciones interpersonales y contextuales y que reciben su
nombre debido a la falta de conocimiento sobre el alcance de los mismos.

Por lo que el “EPT” es el conjunto de condiciones singulares que conducen a un terapeuta a


operar en un modo particular su tarea puede ser a causa de su manera de ser más allá del
enfoque de trabajo que utilice y requerimientos específicos que le exija cada intervención.

El “EPT” depende de tres factores:


A) Posición socio profesional determinada por el sistema dentro del cual se ejerce la práctica
y por la relación laboral que Liga al terapeuta con su profesión.
B) La situación vital del terapeuta que implica características físicas, intelectuales,
emocionales, nivel de conocimiento general y en conjunto forman un estilo peculiar del
terapeuta.
C) Los modos de comunicación que se refiere en un factor idiosincrático de acciones
estilísticas con que el estilo personal del terapeuta moldea aplicaciones de una técnica
específica. Desarrollando funciones como la instruccional (generar instrucciones al
paciente), la evaluativa (estimaciones que hace el terapeuta), la atencional
(operaciones para acceder a la información del paciente), la operativa (acciones que
desarrolla el terapeuta para cumplir el plan establecido), la expresiva (son los modos
de expresión que tiene el terapeuta), el compromiso vincular (el grado de
involucramiento con que se cumplen todas las modalidades de comunicación).

Para finalizar al cierre del capítulo dos nos plantean encuadres de cómo debería de ser el “EPT”
desde mi punto de vista el “EPT” depende de las experiencias y de la subjetividad con que las
vive el terapeuta, si hablamos de la subjetividad pienso que estas experiencias y conocimientos
propios que genera un individuo no deben encuadrarse pues son estas diferencias las que hacen
que los pacientes se identifiquen con el terapeuta.

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