Contenido - Actividadverifin Mate

UNITESBA
LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL
MATEMÁTICAS II
EJERCICIOS DE LA VERIFIN
1.- Un cliente de un supermercado ha pagado un total de 156 € por 24 litros de

leche, 6 kg de jamón serrano y 12 litros de aceite de oliva. Calcular el precio de cada
artículo, sabiendo que 1 litro de aceite cuesta el triple que 1 litro de leche y que 1
kg de jamón cuesta igual que 4litros de aceite más 4litros de leche.
2.- Un videoclub está especializado en películas de tres tipos: Infantiles, Oeste

americano y Terror. Se sabe que:
El de las películas infantiles más el de las del oeste representan
el del total de las películas.
El de las infantiles más el de las del oeste más del de las de
terror al representan la mitad del total de las películas. Hay 100 películas más del
oeste que de infantiles. Encuentre el número de películas de cada tipo.
3.- Una tienda posee 3 tipos de conservas, A, B y C. El precio medio de las 3

conservas es de 0.90 €. Un cliente compra 30 unidades de A, 20 de B y 10 de C,
debiendo abonar 56 €. Otra compra 20 unidades de A y 25 de C y abona 31 €.
Calcula el precio de una unidad A, otra de B y otra de C.
4.- Se juntan 30 personas entre hombres, mujeres y niños. Se sabe que entre los
hombres y las mujeres duplican al número de niños. También se sabe que entre los
hombres y el triple de las mujeres exceden en 20 al doble de niños. Plantear un
sistema de ecuaciones que permita averiguar el número de hombres, mujeres y
niños. Resolver el sistema de ecuaciones planteado y comentar el resultado.
5.- Un estado compra 540 000 barriles de petróleo a tres suministradores diferentes
que lo venden a 27, 28 y 31 $ el barril, respectivamente. La factura total asciende a
15 999 000 $. Si del primer suministrador recibe el 30% del total del petróleo
comprado, ¿cuál es la cantidad comprada a cada suministrador?
6.- Un fabricante de coches ha lanzado al mercado tres nuevos modelos (A, B y C).
El precio de venta de cada modelo es 1.5, 2 y 3 millones de PTAS, respectivamente,
ascendiendo el importe total de los coches vendidos durante el primer mes a 250
millones. Por otra parte, los costes de fabricación son de 1 millón por coche para el
modelo A, de 1.5 para el modelo B y de 2 para el C. El coste total de fabricación de
los coches vendidos en ese mes fue de 175 millones y el número total de coches
vendidos 140. Plantea un sistema para determinar el número de coches vendidos de
cada modelo y resuelve el problema. Comenta los resultados obtenidos.
7.- Un almacén distribuye cierto producto que fabrican 3 marcas distintas: A, B y C.
La marca A lo envasa en cajas de 250 gramos y su precio es de 100 €, la marca B
lo envasa en cajas de 500 gramos a un precio de 180 € y la marca C lo hace en
cajas de 1 kilogramo a un precio de 330 €. El almacén vende a un cliente 2.5
kilogramos de este producto por un importe de 890 €. Sabiendo que el lote iba
envasado en 5 cajas, plantea un sistema para determinar cuántas cajas de cada tipo
se han comprado y resuelve el problema.
8.- Se venden 3 especies de cereales: trigo, cebada y mijo. El trigo se vende cada
“saco” por 4 denarios. La cebada se vende cada “saco” por 2 denarios. El mijo se
vende cada “saco” por 0.5 denarios. Si se venden 100 “sacos” y se obtiene por la
venta 100 denarios, ¿cuántos “sacos” de cada especie se venden? Interpreta la(s)
solución(es).
9.- Un estado compra 758 000 barriles de petróleo a tres suministradores diferentes
que lo venden a 30, 28 y 25 $ el barril, respectivamente. La factura total asciende a
17 millones de $. Si del primer suministrador recibe el 24% del total del petróleo
comprado, plantea un sistema de ecuaciones que te permita determinar cuál es la
cantidad comprada a cada suministrador y resuelve el problema.
10.- Una editorial dispone de tres textos diferentes para Matemáticas de 2º de

Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanas. El texto A se vende a 9 € el ejemplar;
el texto B a 11 € y el C a 13 €. En la campaña correspondiente a un curso académico
la editorial ingresó, en concepto de ventas de estos libros de Matemáticas 8400 €.
Sabiendo que el libro A se vendió tres veces más que el C, y que el B se vendió tanto
como el A y el C juntos, plantea un sistema de ecuaciones que te permita averiguar
cuántos se vendieron de cada tipo y resuelve el problema.
11.- En una granja se venden pollos, pavos y perdices a razón de 1.2, 0.9 y 2.4
€/Kg., respectivamente. En cierta semana los ingresos totales de la granja
ascendieron a 3420 €. Además, se sabe que la cantidad de pollo vendida superó en
100 Kg a la de pavo y que se vendió de perdiz la mitad que la de pavo. (a) Plantea
un sistema de ecuaciones para averiguar la cantidad vendida de cada tipo de carne.
(b) Resuelve dicho sistema y comenta los resultados.
12.- Un distribuidor de material escolar ha clasificado 120 lápices en cajas de tres

tamaños: 3 de tipo pequeño, 5 mediano y 2 grande. Una vez clasificados han
sobrado 6 lápices. Además, se sabe que las cajas medianas contienen el doble que
las cajas pequeñas y las grandes el triple. Plantea un sistema para determinar el
número de lápices que contiene cada tipo de caja y resuelve el problema.
13.- En dos grupos de Bachillerato A y B, había en el curso 95, un cierto número de
alumnos. En el curso 96, se aumentaron 5 alumnos a A y 6 a B, resultando éste con
doble número de alumnos. En el curso 97, se aumentaron 2 a B, y se redujo en 4
alumnos el grupo A, resultando este grupo con la tercera parte de alumnos que en
B. (a) Plantea un sistema de ecuaciones que te permita determinar cuántos alumnos
había en A y en B en el 95. (b) Resuelve dicho sistema y comenta los resultados.
14.- Se dispone de un recipiente de 24 litros de capacidad y de tres medidas, A, B y

C. Se sabe que el volumen de A es el doble del de B, que las tres medidas llenan el
depósito y que las dos primeras lo llenan hasta la mitad. ¿Qué capacidad tiene cada
medida?
15.- Una marca comercial utiliza tres ingredientes (A, B y C) en la elaboración de

tres tipos de pizzas (P1, P2 y P3). P1 se elabora con 1 unidad de A, 2 de B y 2 de C;
P2 con 2 unidades de A, 1 de B y 1 de C, y P3 con 2 unidades de A, 1 de B y 2 de
C. El precio de venta es de 7.2 € para P1, 6.15 para P2 y 7.35 para P3. Sabiendo
que el margen comercial (beneficio) es de 2.4 € en cada una de ellas, ¿qué le cuesta
a dicha marca comercial cada unidad de A, B y C? Justificar la respuesta.
16.- Las edades de tres hermanos son tales que el quíntuplo de la edad del primero,
más el cuádruplo de la edad del segundo, más el triple de la edad del tercero, es
igual a 60. El cuádruplo de la edad del primero, más el triple de la edad del segundo,
más el quíntuplo de la del tercero, es igual a 50. Y el triple de la edad del primero,
más el quíntuplo de la del segundo, más el cuádruplo de la del tercero, es igual a
46. (a) Plantea un sistema de ecuaciones que permita determinar las edades de los
tres hermanos. (b) Resuelve el sistema planteado y comenta los resultados.
17.- Una cooperativa farmacéutica distribuye un producto en tres formatos distintos

A, B y C. Las cajas de tipo A tienen un peso de 250 gramos y un precio de 0,6 €, las
de tipo B pesan 500 gramos y su precio es de 1,08 €, mientras que las C pesan 1
kilogramo y cuestan 1,98 €. A una farmacia se le ha suministrado un lote de 5 cajas,
con un peso de 2,5 kilogramos, por un importe de 5,34 €. ¿Cuántas cajas de cada
tipo ha comprado la farmacia?
18.- Una empresa cinematográfica dispone de tres salas A, B y C. Los precios de

entrada a cada una de estas salas son 1, 2 y 3 €, respectivamente. Un día la
recaudación conjunta de las tres salas fue de 425 € y el número total de
espectadores que acudieron fue de 200. Si los espectadores de la sala A hubiesen
asistido a la sala B y los de la sala B a la sala A, se obtendrá una recaudación de 400
€. Calcúlese el número de espectadores que acudió a cada sala
19.- . Tres personas A, B y C, le van a hacer un regalo a un amigo común. El regalo
les cuesta 240€. Como no todos disponen del mismo dinero, deciden pagar de la
siguiente manera: A paga el triple de lo que pagan B y C juntos, y por cada 0.12 €
que paga B, C paga 0.18 €. Plantea un sistema que permita determinar cuánto paga
cada persona y resuelve el problema. Planteamiento:

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1.- Un cliente de un supermercado ha pagado un total de 156 € por 24 litros de

2.- Un videoclub está especializado en películas de tres tipos: Infantiles, Oeste

3.- Una tienda posee 3 tipos de conservas, A, B y C. El precio medio de las 3

10.- Una editorial dispone de tres textos diferentes para Matemáticas de 2º de

12.- Un distribuidor de material escolar ha clasificado 120 lápices en cajas de tres

14.- Se dispone de un recipiente de 24 litros de capacidad y de tres medidas, A, B y

15.- Una marca comercial utiliza tres ingredientes (A, B y C) en la elaboración de

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