Pauta de Observación

Fracciones en la recta numérica

6,2+
Nombre: ______Haylin Carrillo________________ Fecha: 23/06/2022 2
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio x
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el x
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto x
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto x
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. X
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. X
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador X
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o X
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. X
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante X
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del X
ejercicio. (entero, numerador, denominador,etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
ejercicio de otro compañero.
TOTAL 32/36

_____________________________________________________________________
Pauta de Observación
Fracciones en la recta numérica
Nombre: ___Roberto_______________ Fecha: 23/06/2022
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio x
correspondiente. 6,2
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el x
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto x
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto X
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. X
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. X
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador X
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o x
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. x
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante x
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del x
ejercicio. (entero, numerador, denominador,etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
 ejercicio de otro compañero.
TOTAL 32/36

Pauta de Observación
Fracciones en la recta numérica 6,8+
Nombre: ___James Fecha: 23/06/2022 1
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio X
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el X
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto X
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto X
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. X
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. X
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador x
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o X
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. X
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante X
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del X
ejercicio. (entero, numerador, denominador,etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
ejercicio de otro compañero.
TOTAL 35/36

Pauta de Observación Fracciones en la recta numérica

4,5
Nombre: ___Dilan Fecha: 23/06/2022
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio x
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el x
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto x
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto X
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. X
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. X
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador X
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o X
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. X
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante X
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del x
ejercicio. (entero, numerador, denominador,etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
 ejercicio de otro compañero.
TOTAL 24/36

Pauta de Observación
4,3+
Fracciones en la recta numérica 3
Nombre: ___BSTIAN_______________ Fecha: 23/06/2022
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio X
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el X
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto X
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto X
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. X
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. X
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador X
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o X
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. X
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante X
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del X
ejercicio. (entero, numerador, denominador, etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
ejercicio de otro compañero.
23/36

Pauta de Observación
Fracciones en la recta numérica 5,3+
4
Nombre: ___BENJAMIN_______________ Fecha: 23/06/2022
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio X
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el X
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto X
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto X
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. X
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. X
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador X
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o X
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. X
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante X
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del X
ejercicio. (entero, numerador, denominador,etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
ejercicio de otro compañero.
25/36

Pauta de Observación
5,8+
Fracciones en la recta numérica
2
Nombre: ___Josefa_______________ Fecha: 23/06/2022
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio X
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el X
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto X
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto X
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. X
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. X
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador X
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o X
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. X
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante X
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del x
ejercicio. (entero, numerador, denominador,etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
ejercicio de otro compañero.
30/36

Pauta de Observación
Fracciones en la recta numérica 6,0+
Nombre: ___Martín Silva_______________ Fecha: 23/06/2022 4

INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio X
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el X
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto x
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto X
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. X
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. X
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador X
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o X
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. X
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante X
 el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del x
ejercicio. (entero, numerador, denominador,etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
ejercicio de otro compañero.
31/36

Pauta de Observación
Fracciones en la recta numérica 5,5
Nombre: ___Daniela_______________ Fecha: 23/06/2022 +2
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio x
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el x
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto x
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto X
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. X
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. X
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador X
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o X
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. X
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante X
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del X
ejercicio. (entero, numerador, denominador, etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
ejercicio de otro compañero.
29/36

Pauta de Observación
Fracciones en la recta numérica 7,0
Nombre: ___Camila_______________ Fecha: 23/06/2022
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio X
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el X
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto X
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto X
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. X
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. X
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador X
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o X
número mixto.
 9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. X
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante X
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del X
ejercicio. (entero, numerador, denominador,etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
ejercicio de otro compañero.
36/36

Pauta de Observación
Fracciones en la recta numérica 7,0
Nombre: ___Martina_______________ Fecha: 23/06/2022
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio X
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el X
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto X
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto X
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. X
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. X
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador X
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o X
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. X
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante X
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del X
ejercicio. (entero, numerador, denominador,etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
ejercicio de otro compañero.
36/36

Pauta de Observación Fracciones en la recta numérica

5,5
Nombre: ___BELÉN_______________ Fecha: 23/06/2022
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio X
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el X
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto X
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto X
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. X
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. X
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador X
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o X
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. X
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante X
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del X
ejercicio. (entero, numerador, denominador,etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
ejercicio de otro compañero.
29/36

Pauta de Observación
5,3
Fracciones en la recta numérica
Nombre: ___Martín Zarate_______________ Fecha: 23/06/2022
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio x
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el x
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto x
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto x
colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí. x
6 Los enteros están ubicados de manera correcta. x
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador x
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o x
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado. x
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante x
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del x
ejercicio. (entero, numerador, denominador,etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del X
ejercicio de otro compañero.
28/36

Pauta de Observación
Fracciones en la recta numérica
Nombre: ___Roberto_______________ Fecha: 23/06/2022
INDICADORES 3 2 1 0
1 El estudiante elige una tarjeta y pasa a la pizarra a desarrollar el ejercicio
correspondiente.
2 El estudiante identifica correctamente la fracción representada con el
punto rojo y la verbaliza.
3 El estudiante escribe correctamente la fracción marcada con el punto
rojo.
4 El estudiante comienza la ubicación de la fracción o número mixto
 colocando el 0 donde corresponde.
5 Las separaciones entre números son proporcionales entre sí.
6 Los enteros están ubicados de manera correcta.
7 Las divisiones entre cada entero son acorde al denominador
correspondiente.
8 El estudiante marca el punto correctamente según indica la fracción o
número mixto.
9 El estudiante escribe la fracción sobre o bajo el punto marcado.
10 Responde correctamente preguntas realizadas por las docentes durante
el desarrollo del ejercicio.
11 El estudiante maneja conceptos matemáticos durante el desarrollo del
ejercicio. (entero, numerador, denominador, etc)
12 El estudiante presta atención y NO interrumpe durante el desarrollo del
ejercicio de otro compañero.