Trabajo Final Laboratorio 1 - Grupo 3
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LABORATORIO N°01
200
150
100
50
0
A- A+ A++ B- B+ C- C+
Nivel socioeconomico
De los 714 estudiantes analizados se observa en la Grafico 1 que dentro del contexto
socioeconómico los categorizados con A+ y B+ tienen mayor frecuencia (caracterizan
las modas), de la misma manera se observa que las categorías con menor frecuencia o
de menor participación son las C- y A++. Específicamente se tiene 226 estudiantes
categorizados como A+. El histograma nos da una idea de una función bimodal.
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FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
MAESTRÍA EN CIENCIAS CON MENCIÓN EN INGENIERÍA DEL TRANSPORTE
INTRODUCCIÓN A ESTADÍSTICA, PROBABILIDAD Y SIMULACIÓN EN TRANSPORTE
DOCENTE: MSc. RAFAEL CAPARÓ
250
222
200
N° de Estudiantes
150
100 83
71
50 40
15
1 5 1 1
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
N° DE PERSONAS POR HOGAR
Considerando los ingresos familiares (ver Gráfico 03) observamos una notable asimetría
positiva, lo que nos estaría indicando que existe una alta probabilidad de encontrar
ingresos salariales de bajo monto, y una baja probabilidad de encontrar ingresos
salariales de alto monto. Específicamente se observa que la muestra de estudiantes
presenta ingresos familiares menores que 8000 soles. De los 713 encuestados, 312
tienen ingresos familiares entre 1300 y 2600.
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EQUIPOS DE CLASE
300
250
Numero de Estudiantes
200
150
267
100
156 150 140
50
0
C SIN EQUIPO L L,C
Equipos
Con los datos obtenidos en la encuesta que se detalla en el grafico N° 04 que comprende
la cantidad de estudiantes que pertenecen a distintos grupo que existen denominados L,
C, ambos (LyC) y no agrupados, esto obedece a gustos o habilidades que requieran cada
equipo, porque lo que se puede apreciar que el equipo denomina “C” posee la mayor
cantidad de estudiantes y esto equivales a 37.45% del total, y que el resto se divide en
forma uniforme con una variación mínima entres sus participante que oscila de (19%-
22%), por lo que se puede concluir que la curva es asimétrica.
Gráfico N°05. Histograma de Notas ciclo 2020-1
Considerando las notas del ciclo 2020-1 (Véase Graf.N°03) podemos observar una
notable asimetría negativa, lo que nos estaría indicando que existe una alta probabilidad
de encontrar notas aprobatorias y una baja probabilidad de encontrar notas
desaprobatorias. De los 713 estudiantes, 146 obtuvieron una nota entre 13 a
14(Caracteriza la moda), como se puede apreciar solo 14 estudiante obtuvo un promedio
entre 16 y 17, cave recalcar que 7 alumnos obtuvieron una nota de 0.
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Tabla N°01. Promedio de notas del ciclo 2020-1 según el Nivel Socioeconómico
Considerando las notas del ciclo 2020-2 (Véase Graf.N°06) podemos observar una
notable asimetría negativa, lo que nos estaría indicando que existe una alta probabilidad
de encontrar notas aprobatorias y una baja probabilidad de encontrar notas
desaprobatorias. De los 713 estudiantes, 145 obtuvieron una nota entre 12 a 13
(Caracteriza la moda), como se puede apreciar solo 1 estudiante obtuvo un promedio de
19, cave recalcar que 5 alumnos obtuvieron una nota de 0.
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Tabla N°02. Promedio de notas del ciclo 2020-2 según el Nivel Socioeconómico
Promedio de 2020-
Nivel Socioeconómico
2_NotDel Ciclo
A- 12.54
A+ 12.63
A++ 13.92
B- 12.60
B+ 12.58
C- 11.89
C+ 12.47
Considerando sobre los estudiantes del ciclo 2021-1 (observar grafico N° 07)
observamos que es una asimetría negativa y nos indica que existe una mayor
probabilidad de obtener una mayor nota a 10.8 y menor a 15.6, específicamente de los
713 estudiantes encuestados, 144 estudiantes obtuvieron una nota de 12 a 13.2 del ciclo
2021-1
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PROMEDIO DE
NIVEL NOTAS DEL CICLO
SOCIECONOMICO 2021-1
A- 12.43
A+ 11.97
A++ 12.54
B- 12.46
B+ 12.38
C- 9.92
C+ 11.56
9.92
10.00
8.00
6.00
4.00
2.00
0.00
A- A+ A++ B- B+ C- C+
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Considerando sobre los estudiantes del ciclo 2021-2 (observar grafico N° 09)
observamos que es una asimetría negativa y nos indica que existe una mayor
probabilidad de obtener una mayor nota a 10.4 y menor a 16.9, específicamente de los
713 estudiantes encuestados, 166 estudiantes obtuvieron una nota de 13 a 14.3 del ciclo
2021-2.
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14.00 13.37
12.43 12.12 12.18 12.43
12.00 11.45
10.00
8.40
8.00
6.00
4.00
2.00
0.00
A- A+ A++ B- B+ C- C+
Total
13.9170
11.8943
A- A+ A++ B- B+ C- C+
Observamos en el Grafico N°11 una tendencia uniforme de los promedios de la nota del
ciclo 2020-2, esto nos quiere decir que los niveles socioeconómicos no definen la nota
promedio del ciclo 2020-2. Considerando el nivel socioeconómico de los 713
encuestados, el nivel socioeconómico con el promedio más alto es A++ y el promedio
más bajo es el nivel C-.
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14
12
Promedio de Notas
0
A- A+ A++ B- B+ C- C+
Nivel Socioeconómico
580
480
380
280
180
80
-120
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Según los datos obtenidos en el Gráfico N°15 de los 713 estudiantes, 672 estudiantes
poseen viviendas de ladrillo (Caracteriza la moda) y solo 1 estudiante tiene su vivienda
construida de drywall.
676
95%
SIN DESAGUE
CON DESAGUE
700
600
500
400
300
200
100
0
NO SI
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Según los datos obtenidos en el Gráfico N°17 de los 713 estudiantes, 695 estudiantes
cuentan con Agua Potable (Caracteriza la moda) y 18 estudiante no cuentan con este
servicio básico.
700
600
500
400
300
200
100
0
NO SI
Según los datos obtenidos en el Gráfico N°12 de los 713 estudiantes, 707 estudiantes
cuentan con Luz (electricidad) (Caracteriza la moda) y solo 6 estudiante no cuentan con
este servicio básico.
11.00
CON LUZ SIN LUZ
Luz (Sistema de Fluido Electrico)
Respecto a uno de los servicios básico como es la electrificación, debido a que en estos
últimos años se ha visto indispensable ya que la gran mayoría de personas nos debemos
a los dispositivos electrónicos, sin embargo, de acuerdo al grafico N° 19 muestra la
energía eléctrica en este grupo de estudiantes no influye en las calificaciones promedio,
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ya que, la variación respecto a los que tienen luz no es gran magnitud, estos valores
varían desde (0.33 – 0.63) puntos.
500
400
300
200
100
0
NO SI
Según los datos obtenidos en el Gráfico N° 20 de los 713 estudiantes, 490 estudiantes
cuentan con Internet (Caracteriza la moda) y 223 no cuentan con Internet.
Internet
Luz
Agua Potable
Desague
Según los datos obtenidos del grafico N°21 muestran que del total de estudiantes 676
(95%) cuentan con desagüe, 695 (97%) cuentan con Agua Potable, 707 (99%) cuentan
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con Luz y 490 (69%) cuentan con Internet siendo el servicio básico que estudiantes
cuentan.
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