Septimo 09 de Julio

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
SÉPTIMO AÑO BASICO
UNIDAD N° 2:
¿ En qué gestos podemos encontrar la amistad?
Objetivo: Leer textos narrativos donde reconocemos distintas miradas sobre la amistad.
Habilidad: Profundizar- Comprender-Interpretar.
ACTIVIDADES:
Lee la siguiente fábula y luego responde las interrogantes destacando tu respuesta con color.
Los dos amigos

Jean de La Fontaine
En el mundo en que vivimos la verdadera amistad no es frecuente. Muchas Brindamos a los

demás. Esta historia se refiere a dos amigos verdaderos.
Todo lo que era de uno era también del otro; se apreciaban, se respetaban y vivían en perfecta
armonía. Una noche, uno de los amigos despertó sobresaltado. Saltó de la cama, se vistió
apresuradamente y se dirigió a la casa del otro. Al llegar, golpeó ruidosamente y todos se
despertaron. Los criados le abrieron la puerta, asustados, y él entró en la residencia. El dueño de la
casa, que lo esperaba con una bolsa de dinero en una mano y su espada en la otra, le dijo:
—Amigo mío, sé que no eres hombre de salir corriendo en plena noche sin ningún motivo. Si
viniste a mi casa es porque algo grave te sucede. Si perdiste dinero en el juego, aquí tienes,
tómalo… y si tuviste un altercado y necesitas ayuda para enfrentar a los que te persiguen, juntos
pelearemos. Ya sabes que puedes contar conmigo para todo.
El visitante respondió:
—Mucho agradezco tus generosos ofrecimientos, pero no estoy aquí por ninguno de esos motivos.
Estaba durmiendo tranquilamente cuando soñé que estabas intranquilo y triste, que la angustia te
dominaba y que me necesitabas a tu lado. La pesadilla me preocupó y por eso vine a tu casa a
estas horas. No podía estar seguro de que te encontrabas bien y tuve que comprobarlo por mí
mismo.
Así actúa un verdadero amigo. No espera que su compañero acuda a él, sino que, cuando supone
que algo le sucede, corre a ofrecerle su ayuda.
La amistad es eso: estar atento a las necesidades del otro y tratar de ayudar a solucionarlas, ser
leal y generoso y compartir no solo las alegrías sino también los pesares. De La Fontaine, J. Los dos
amigos. En García, M. (2009). Cuentos y fábulas para la comprensión lectora. Madrid: Visión libros
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
SÉPTIMO AÑO BASICO
1) ¿Por qué el hombre fue en medio de la noche a la casa de su amigo? Elige una opción.
A. Porque algo grave le sucedía y necesitaba ayuda.
B. Porque necesitaba dinero, ya que lo había perdido jugando.
C. Porque necesitaba compañía para una pelea con sus enemigos.
D. Porque había soñado que su amigo estaba triste y quería ver si estaba bien.
2) ¿Quién es el narrador del texto? Elige una opción.
A. El hombre que va a la casa de su amigo.
B. Una voz fuera de la historia.
C. Un criado de la casa del amigo.
D. Una voz dentro de la historia.
3) ¿Qué acción se destaca en el relato como propia de los verdaderos amigos? Elige una opción.
A. Acudir junto al amigo cuando necesita ayuda.
B. Ayudar al amigo cuando debe luchar contra otros.
C. Conocer en profundidad la personalidad del amigo.
D. Poner a disposición del amigo los bienes materiales.
4) ¿A qué se refiere el narrador cuando afirma: «Muchas personas egoístas olvidan que la
felicidad está en el amor desinteresado que brindamos a los demás»? Escribe tu opinión.
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5) ¿Qué título alternativo podría tener esta fábula? Justifica tu respuesta. ¿Por qué?
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6) Crea una definición de lo que significa para ti “AMISTAD”.
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REVISAREMOS ESTA ACTIVIDAD EN LA CLASE EN LINEA EL DIA LUNES 13 DE

JULIO.
ÉXITO!

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Habilidad: Profundizar- Comprender-Interpretar.

Los dos amigos

En el mundo en que vivimos la verdadera amistad no es frecuente. Muchas Brindamos a los

A. Porque algo grave le sucedía y necesitaba ayuda.

B. Porque necesitaba dinero, ya que lo había perdido jugando.

C. Porque necesitaba compañía para una pelea con sus enemigos.

2) ¿Quién es el narrador del texto? Elige una opción.

A. El hombre que va a la casa de su amigo.

B. Una voz fuera de la historia.

C. Un criado de la casa del amigo.

D. Una voz dentro de la historia.

A. Acudir junto al amigo cuando necesita ayuda.

B. Ayudar al amigo cuando debe luchar contra otros.

C. Conocer en profundidad la personalidad del amigo.

D. Poner a disposición del amigo los bienes materiales.

6) Crea una definición de lo que significa para ti “AMISTAD”.

REVISAREMOS ESTA ACTIVIDAD EN LA CLASE EN LINEA EL DIA LUNES 13 DE

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