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    5°matemática

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    Monica Gomez
    Este documento presenta una guía para la unidad de multiplicación y división para estudiantes de 5to grado. Incluye 7 actividades que practican diferentes estrategias de cálculo mental y algoritmos para multiplicar y dividir números de uno y dos dígitos. Las actividades incluyen completar tablas de multiplicación, resolver problemas de mundo real que involucran multiplicación y división, y calcular productos de números mayores. El objetivo es que los estudiantes apliquen estrategias como anexar ceros y doblar y dividir para calcular mentalmente.

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    Descripción original:

    multiplicación y division para 5° basico.

    Título original

    5°Matemática-

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    Este documento presenta una guía para la unidad de multiplicación y división para estudiantes de 5to grado. Incluye 7 actividades que practican diferentes estrategias de cálculo mental y algoritmos para multiplicar y dividir números de uno y dos dígitos. Las actividades incluyen completar tablas de multiplicación, resolver problemas de mundo real que involucran multiplicación y división, y calcular productos de números mayores. El objetivo es que los estudiantes apliquen estrategias como anexar ceros y doblar y dividir para calcular mentalmente.

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    de 4

    NOMBRE_________________________ 5ºBásico

    “Guía Nº3 de la unidad 1 Multiplicación y División”


    OBJETIVO: Aplicar estrategias de cálculo mental para la multiplicación: anexar
    ceros cuando se multiplica por un múltiplo de 10; doblar y dividir por 2 en forma
    repetida; usando las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

    Demostrar que comprenden la multiplicación de números naturales de dos


    dígitos por números naturales de dos dígitos: estimando productos; aplicando
    estrategias de cálculo mental; resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios
    aplicando el algoritmo.
    Actividad 1: Completa el siguiente cuadro siguiendo el ejemplo que se da.

    Factores sumas iteradas Producto


    6•4 = 4 veces 6 o 6 veces 4 = 24
    6+6+6+6 4+4+4+4+4+4
    3•5 = o =

    4• 3 = o =

    7 • 2 = o =

    5 • 3 = o =

    6 • 5 = o =

    3 • 8 = o =

    8 • 4 = o =

    9 • 3 = o =

    7 • 5 = o =

    6•9 = o =

    3• 7 = o =

    2• 9 = o =
    • Actividad 2: Complete sin mirar la tabla…

    1) 2 • 3 = ___ 7) 2 • 7 = ___
    2) 3 • 4 = ___ 8) 9 • 4 = ___
    3) 5 • 3 = ___ 9) 6 • 2 = ___
    4) 6 • 4 = ___ 10) 3 • 7 = ___
    5) 8 • 4 = ___ 11) 8 • 6 = ___
    6) 7 • 2 = ___ 12) 4 • 9 = ___
    ¿Cómo te fue?. Deberías seguir practicando diariamente las tablas, ésta SIEMPRE te
    servirá. -

    Actividad 3: Tomando en cuenta lo anterior completa con el producto final.

    Factores iniciales factores producto Producto final


    5 • 100 = 5 •1 = 5 = 500
    3 • 10 = = =
    5 • 200 = = =
    6 • 300 = = =
    8 • 2.000 = = =
    6 • 40 = = =
    7 • 900 = = =
    2 • 10.000 = = =
    6 • 4.000 = = =
    3 • 30.000 = = =
    5 • 2.000 = = =
    6 • 30.000 = = =
    9 • 100.000 = = =

    Actividad 4:

    Multiplique los siguientes números siguiendo la indicación que se dio anteriormente, EN


    DIAPOSITIVA 4

    1) 32 • 5 = 7) 13 • 5 =

    2) 18 • 6 = 8) 26 • 4 =

    3) 23 • 4 = 9) 13 • 9 =

    4) 33 • 7 = 10) 21 • 7 =

    5) 28 • 3 = 11) 33 • 6 =

    6) 49 • 6 = 12) 77 • 5 =
    Actividad 5:

    Multiplique los siguientes números siguiendo la indicación que se dio anteriormente. EN LA


    DIAPOSITIVA 5

    1) 23 • 12 = 7) 71 • 24 =

    2) 14 • 21 = 8) 22 • 32 =

    3) 32 • 41 = 9) 42 • 45 =

    4) 53 • 24 = 10) 38 • 24 =

    5) 35 • 36 = 11) 26 • 34 =

    6) 72 • 21 = 12) 37 • 32 =

    Actividad 6: resuelva los siguientes problemas aplicando la MULTIPLICACIÖN en cada uno de


    ellos.

    1. Una señora compró 8 paquetes con seis sodas cada uno, para llevar a una fiesta, ¿Cuántas
    sodas llevará a la fiesta?

    2. Don Beto lleva en su camión 124 cajas con 6 melones cada una. ¿Cuántos melones llevará en
    total?

    3. A mi me toca sacar la basura los martes, jueves y sábados; mi papá me da $700 cada semana
    por ese trabajo. Si ahorro lo que me da, ¿cuánto juntaré al paso de 20 semanas?

    4. En una granja se recogen 386 huevos diariamente, ¿Cuántos huevos se recogerán en total en
    8 días?

    5. Miguel gasta $1.200 todos los días en el furgón que lo lleva a la escuela y lo trae a la casa,
    ¿Cuánto gasta a la semana?

    6. En un estacionamiento hay 187 autos, si cada auto tiene 4 ruedas, ¿Cuántas ruedas hay por
    todas?

    7. En una granja hay 468 gallinas, y cada una puso 8 huevos. Si cada gallina cuida de sus
    huevos y logran nacer todos los pollitos, ¿cuántos pollitos nacidos habrá en la granja?

    8. En la escuela se tiene que rellenar el bidón todos los días, cada bidón de agua cuesta $1.500,
    ¿cuánto se gastará en una semana de clases?

    9. En un zoológico hay 246 aves de diferente tipo, si cuento cada una de sus patas. ¿Cuántas
    patas habré contado?

    10. A una caja de lápices le caben 24 cajas, si hay en la tienda 9 cajas. ¿Cuántos lápices serán
    por todos?
    Actividad Nº7 Resuelve las siguientes Divisiones.

    1. 235 : 5=
    2. 962 : 3=
    3. 845 : 2=
    4. 4.250 : 4=
    5. 5.340 : 5=
    6. 3.336 : 3=
    7. 7.221 : 6=
    8. 5.108 : 4=
    9. 2.996 : 2=
    10. 3.540 : 3=

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