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    Cuestionario de Autismo en La Infancia

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    FRANCHESCA YIORGUINA SAENZ POZO
    Este cuestionario evalúa 23 comportamientos comunes en niños para identificar posibles síntomas de autismo. Algunas preguntas incluyen si el niño disfruta del balanceo, muestra interés por otros niños, juega a esconderse, simula jugar, señala pidiendo algo o responde a su nombre.

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    Cuestionario de Autismo en La Infancia

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    FRANCHESCA YIORGUINA SAENZ POZO
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    Este cuestionario evalúa 23 comportamientos comunes en niños para identificar posibles síntomas de autismo. Algunas preguntas incluyen si el niño disfruta del balanceo, muestra interés por otros niños, juega a esconderse, simula jugar, señala pidiendo algo o responde a su nombre.

    Descripción original:

    Cuestionario de autismo en la infancia

    Título original

    Cuestionario de autismo en la infancia

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    Este cuestionario evalúa 23 comportamientos comunes en niños para identificar posibles síntomas de autismo. Algunas preguntas incluyen si el niño disfruta del balanceo, muestra interés por otros niños, juega a esconderse, simula jugar, señala pidiendo algo o responde a su nombre.

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    Este cuestionario evalúa 23 comportamientos comunes en niños para identificar posibles síntomas de autismo. Algunas preguntas incluyen si el niño disfruta del balanceo, muestra interés por otros niños, juega a esconderse, simula jugar, señala pidiendo algo o responde a su nombre.

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    Cuestionario de autismo en la infancia – (M-CHAT)

    Por favor, rellene lo que su hijo hace habitualmente. Trate de responder a todas
    las preguntas. Si la conducta es poco frecuente (ej. La ha observado una o dos
    veces), responda “NO”.

    1.¿Disfruta su hijo cuando se le balancea, se le hace saltar sobre SI NO


    sus rodillas?
    2.¿Muestra su hijo interés por otros niños? SI NO
    3.¿Le gusta a su hijo subirse a las cosas, como p.ej. las escaleras? SI NO
    4.¿Disfruta su hijo jugando a cucu-tras o al escondite? SI NO
    5.¿Su hijo simula alguna vez, por ejemplo, hablar por teléfono o SI NO
    cuidar a las muñecas o imagina otra cosa?
    6.¿Utiliza su hijo alguna vez su dedo índice para señalar pidiendo SI NO
    algo?
    7.¿Utiliza su hijo alguna vez su dedo índice para señalar mostrando SI NO
    su interés en algo?
    8.¿Puede su hijo jugar apropiadamente con juguetes pequeños (ej. SI NO
    Coches o bloques) sin metérselos en la boca, toquetearlos o
    tirarlos únicamente?
    9.¿Le acerca su hijo alguna vez objetos para enseñárselos? SI NO
    10. ¿Le mire su hijo a los ojos durante más de uno o dos segundos? SI NO
    11. ¿Su hijo parece hipersensible a los ruidos? (ej. Tapándose los SI NO
    oídos)
    12. ¿Responde su hijo con una sonrisa a su cara o a su sonrisa? SI NO
    13. ¿Le imita su hijo? (ej. Poner una cara que su hijo imita) SI NO
    14. ¿Su hijo responde cuando se le llama por su nombre? SI NO
    15. ¿Si usted señala un juguete al otro lado de la habitación, ¿su hijo SI NO
    lo mira?
    16. ¿Anda su hijo? SI NO
    17. ¿Mira su hijo a las cosas que está usted mirando? SI NO
    18. ¿Hace su hijo movimientos raros con los dedos cerca de su SI NO
    propia cara?
    19. ¿Trata de atraer su hijo la atención sobre su propia actividad? SI NO
    20. ¿Alguna vez ha sospechado que su hijo era sordo? SI NO
    21. ¿Entiende su hijo lo que dice la gente? SI NO
    22. ¿A veces su hijo se queda mirando fijamente al vacio o SI NO
    deambula sin ningún propósito?
    23. ¿Mira su hijo a su cara para observar su reacción cuando se SI NO
    enfrenta con algo desconocido?

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