INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA QUIMICA E

INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

DEPARTAMENTO INGENIERIA QUIMICA INDUSTRIAL

LABORATORIO DE TERMODINAMICA DEL EQUILIBRIO

DE FASES

PRACTICA #1

“ESTUDIO DE LAS CONDICIONES DE EQUILIBRIO PARA

UNA SUSTANCIA PURA”

EQUIPO #3
Moreno Herrera Jorge Isaac
Rodriguez Hernandez José Martin
Rodriguez López Rodrigo
Vázquez Corona María Guadalupe

Grupo: 2IV32
Fecha de entrega: 02/05/2023

OBJETIVOS:
 Analizar los calores de vaporización, sublimación y el punto triple de una
sustancia pura.
 Familiarizarse con el laboratorio y el material que hay en el
 Manipular el material de forma adecuada
 Igualar los potenciales químicos para obtener el equilibrio en las fases de la
sustancia pura
 Estudiar mejor la variación de propiedades durante un proceso de cambio
de fase
 Comprender mejor las propiedades por medio de diagramas o graficas
 INTRODUCCION TEORICA

El equilibrio de fases es el estudio del equilibrio que existe entre o en los

diferentes estados de materia; es decir sólido, líquido y gas. El equilibrio se define
como una etapa cuando el potencial químico de cualquier componente presente
en el sistema permanece estable con el tiempo. Los diagramas de fase se utilizan
para comprender la relación entre las diferentes fases y generalmente se
representan como el cambio en la fase de un sistema en función de la
temperatura, la presión o la composición de los componentes de un sistema. En
equilibrio, la temperatura, la presión y el potencial químico de las moléculas del
componente constitutivo en el sistema deben ser iguales en todas las fases. Las
sustancias puras están formadas por átomos o moléculas todas iguales, tienen
propiedades específicas que las caracterizan y no pueden separarse en otras
sustancias por procedimientos físicos. Las sustancias puras se clasifican en
elementos y compuestos (Los elementos son sustancias puras que contienen un
sólo tipo de átomos. Los compuestos son sustancias que contienen dos más
átomos en proporciones definidas).
Potencial químico:
El potencial químico mide la tendencia de las partículas a difundirse. Esta
característica señala al potencial químico como una función de localización
espacial. Las partículas tienen tendencia a difundirse desde regiones de alto
potencial químico a regiones de bajo potencial químico.
 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Para poder obtener una presión diferente a la que se tiene en el laboratorio, se

utiliza un sistema que está conectado a una bomba de vacío, esto genera que se
registren diferencias en el manómetro, los datos obtenidos se utilizaran para la
ecuación de Clausius-Clapeyron, el primer paso es conectar la parrilla de
calentamiento y el refrigerante a la corriente eléctrica, colocar a la altura de la
parrilla el matraz y girar las perillas con el propósito de calentar la sustancia pura
que se encuentra en el matraz, posteriormente ir midiendo en el manómetro la
presión y la temperatura de la sustancia y anotar cada uno de estos valores en la
tabla de datos experimentales, abriendo la válvula de vacío cada cierto tiempo con
el fin de regular la presión en el manómetro, a su vez cuidar que la parrilla no
caliente de más el matraz , una vez finalizadas las mediciones, desconectar los
equipos de la corriente y dejar todo en su respectivo lugar .
El equipo utilizado en esta práctica fueron los siguientes materiales:

● Refrigerante
● Termómetro de 0º- 100ºC
● Hervidor
● Parrilla de calentamiento con agitación magnética
● Soporte universal
● Reóstato
● Pinzas de nuez
● Pinzas de tres dedos
● Regla de 60 cm con aproximación a mm
● Manómetro de mercurio
● Agua destilada

DIAGRAMA DE BLOQUES

Preparación de la
sustancia Acondicionamiento
y revisión del
equipo Análisis de las
muestras obtenidas
durante la
experimentación

Análisis de resultados
por ecuación de
Graficación de resultados Clausius-Clapeyron
y comprobación de la
ecuación de Clausius-
Clapeyron
Preparación de la muestra: La muestra que se utilizó en esta práctica
fue el agua, la cual se utilizó tal como se obtuvo, está ya venía en el
contenedor, por lo tanto no se conocían a fondo sus características

Acondicionamiento y revisión del Equipo: El equipo utilizado se revisó

antes de ser utilizado ya que se deben evitar fugas de aire o entradas de
aire. El uso del equipo comenzó cuando el líquido estaba en el hervidor, y
el refrigerante sobre la mesa y estos conectados a la bomba de vacío,
una vez listo se conectó y prendió la bomba de vacío a su máxima
capacidad de succión. El líquido se calentó y a su vez se observó la
diferencia de niveles creada por columnas del manómetro, gracias a la
liberación de vacío por medio de la bomba

Análisis de las muestras obtenidas durante la experimentación: En

el experimento se observan las diferencias de las columnas, mientras
se espera el punto de ebullición y la presión, una vez obtenido, se repite
el proceso variando con ayuda de inyección de aire para este proceso.
Al final se obtuvieron los datos los cuales se utilizaran para los cálculos.

Análisis de resultados por la ecuación de clausius Clapeyron: Los

datos obtenidos en la parte anterior, son colocados en la tabla de datos
experimentales y una vez llenada, se grafican la temperatura vs
presión, al igual que el ln (p) vs 1/T, esto nos dio el resto de datos para
la ecuación de Clausius Clapeyron en este caso será de ebullición,
también se calcula la ecuación para los procesos de fusión y
sublimación.

Graficación de resultados y comprobación de la ecuación de

Clausius Clapeyron: Una vez obtenidos los resultados, se dan más
valores, lo cuales se utilizaran para graficar y poder obtener la gráficas
de los tres puntos ebullición, fusión y sublimación. Cuando estas
gráficas están listas, se unen en una sola gráfica la cual nos muestra
como es el punto triple, donde conviven los tres estados. La ecuación
de Clausius-Clapeyron se comprueba tomando datos líquido-gas, con
la ecuación se obtiene la temperatura y se comprueba con listas de
temperaturas teóricas.
 TABLA DE DATOS EXPERIMENTALES
Patm=585mmHg
Presión
Temperatura
Experimento ln(p)
T (C°) T(K) Absoluta=Patm-∆h
Manométrica
(∆h) mmHg

1 56 470 115 4.7449 3.05𝑥10−3

329.15

2 63.5 420 165 5.1059 2.9792𝑥10−3

336.65

3 69 380 205 5.3230 2.9398𝑥10−3

342.15

−3
4 73 330 255 5.5412 2.8972 x 10
346.15

5 76.5 285 300 5.7037 2.8723 x 10−3

349.65

6 81.5 237 348 5.8522 2.8356 x 10−3

354.65

7 84 190 395 5.9788 2.8157 x 10−3

357.15

8 87 143 442 6.0913 2.7921 x 10−3

360.15

9 90 92 493 6.2005 2.7689 x 10−3

363.15

10 91 48 537 6.2859 2.7536 x 10−3

364.15

11 92 0 585 6.3716 2.7386 x 10−3

365.15

Cálculos
1-Grafique los datos experimentales Psat Vs T (Temperatura) para
obtener la curva de presión de vapor experimental.

2-Con los datos experimentales determinar el calor de vaporización

(∆Hvap) ya sea por mínimos cuadrados o calculando la pendiente de la
recta,graficando lnP vs 1/T por regresión lineal aplicando la ecuación de
clasius Clapeyron.

( T1 )+C ← Ecuacion que define la curva de vaporizacion

VAP
−∆ H
LnP=
R

Esta ecuación es semejante a la ecuación de una recta: y=mx+b

VAP
1 −∆ H
Donde: y=LnP x= ∴m= =b=c=¿
T R
Pendiente (m): =-5146.118852

VAP
−∆ H
−5146.118852
J
8.314
Mol∗k

VAP j j
−∆ H =8.314 ∗−5146.11=−42784.7585
mol k mol

3-Con la ecuación que define a la curva de vaporización suponer valores de

temperatura superiores del punto triple hasta el primer valor de temperatura
experimental, Graficar los valores supuestos

100 LnP=
−(−42785 J /mol)
8.314 J /mol∗K
∗
1
100 K ( )
+ 20.45680125=71.9179 mmHg
150 LnP=
−(−42785 J /mol)
8.314 J /mol∗K (
∗
1
)
100 K
+ 20.45680125=54.7642 mmHg

200 LnP=
−(−42785 J /mol)
8.314 J /mol∗K (
∗
1
)
100 K
+ 20.45680125=46.1873 mmHg

300 LnP=
−(−42785 J /mol)
8.314 J /mol∗K (
∗
1
)
100 K
+ 20.45680125=37.6105 mmHg

400 LnP=
−(−42785 J /mol)
8.314 J /mol∗K (
∗
1
)
100 K
+ 20.45680125=33.3220 mmHg

450 LnP=
−(−42785 J /mol)
8.314 J /mol∗K (
∗
1
)
100 K
+ 20.45680125=31.8926 mmHg

T(K) P(mmHg)

100 71.9179

150 54.7642

200 46.1873

300 37.6105

400 33.3220

450 31.8926
4-Calcular el calor latente de sublimación molar ΔHsub, utilizando el calor de
fusión bibliográfico (6020.3 J/molK) y la ΔHvap experimental ya calculada.

ΔHsub = ΔHfus + ΔHvap

ΔHsub = (6020.3 + 42784.7585) J/mol
ΔHsub = 48805.0585 J/mol

5. De la ecuación de Clausius Clapeyron, encontrar la ecuación que define a la

curva de sublimación. Es recomendable calcular la constante de integración “c” de
la ecuación de Clausius Clapeyron con los datos de la temperatura y presión del
punto triple.

Datos necesarios para cálculos (teóricos)

Presión en el Punto Triple del agua PPT =4.59mmHg
Temperatura en el Punto Triple del agua TPT =273.16K
Constante universal de los gases ideales R =8.314 J/molK
Agua
ΔHfusión = 6020.3 J/mol
ΔHsublimación = 46829.6 J/mol
ΔHvaporización = 40629. J/mol
Sustituyendo valores:
 (
− 48805
J
)
ln ( 4.59 )=
8.314
mol
J
∗
1
273.16 (
+C )
molK
C=23.0147

6.- Calcular las presiones a diferentes temperaturas supuestas por debajo

de la temperatura del punto triple y grafique los datos de Psat vs T
(temperatura) para obtener la curva de sublimación.

LnP=
(−48805.0585 J /mol)
8.314 J /mol∗K
∗ (1
220 K )
+23.0147=−3.6681

Psat: 0.0255 mmHg

LnP=
(−48805.0585 J /mol)
8.314 J /mol∗K
∗ ( 1
230 K )
+23.0147=−2.508

Psat: 0.0814 mmHg

LnP=
(−48805.0585 J /mol)
8.314 J /mol∗K
∗ (1
240 K )
+23.0147=−1.4445

Psat: 0.2358 mmHg

LnP=
(−48805.0585 J /mol)
8.314 J /mol∗K
∗ (1
250 K )
+23.0147=−0.4662

Psat: 0.6273 mmHg

LnP=
(−48805.0585 J /mol)
8.314 J / mol∗K
∗
1
(
260 K )
+23.0147=0.4369

Psat: 1.5479 mmHg

LnP=
(−48805.0585 J /mol)
8.314 J /mol∗K
∗
1
(
270 K )
+23.0147=1.2731

Psat: 3.5719 mmHg

LnP=
(−48805.0585 J /mol)
8.314 J / mol∗K
∗
1
(
280 K )
+23.0147=2.0496

Psat: 7.7647 mmHg

Tsup 220 230 240 250 260 270 280 290 300 310 320
(K)
2.4186 2.7907 3.1819 3.5901 4.0132 4.4499 4.8963 5.3532 5.8176 6.2889 6.7552
Pcalc
(mmHg)

7.- Con los gráficos obtenidos representar el diagrama de de fases de

una sustancia pura (agua).
Conceptos:
-Equilibrio Termodinámico: Se dice que un sistema se encuentra en
estado de equilibrio termodinámico, si es incapaz de experimentar
espontáneamente algún cambio de estado cuando está sometido a unas
determinadas condiciones de contorno.
-Sustancia pura: Las sustancias puras son aquellas que tienen una
composición química fija y definida, o sea, que no varía sin importar las
condiciones físicas en que dicha sustancia se encuentre.
-Presión de Vapor: La Presión de vapor o más comúnmente presión de
saturación es la presión a la que a cada temperatura las fases líquidas y
vapor se encuentran en equilibrio; su valor es independiente de las
cantidades de líquido y vapor presentes mientras existan ambas.
-Punto de ebullición: Es la temperatura a la cual la presión de vapor
del líquido (presión que ejerce la fase gaseosa sobre la fase líquida en
un sistema cerrado a determinada temperatura) se iguala a la presión
que rodea al líquido.
-Sistema y alrededores: El sistema se refiere a aquella área donde se
encuentra el objeto de estudio el sistema puede ser abierto o cerrado,
Los alrededores son el entorno que rodea al sistema.
-Variable Dependiente e independiente: La variable dependiente es
aquella cuyo valor depende del valor numérico que adopta una segunda
magnitud en la función, esta segunda magnitud, que determina el valor
de la primera, recibe el nombre de variable independiente.
-Presión atmosférica: La presión atmosférica o presión barométrica es
la fuerza que ejerce la columna de aire de la atmósfera sobre la
superficie terrestre en un punto determinado.
-Presión manométrica: Se llama presión manométrica o presión relativa a la
diferencia entre la presión absoluta o real y la presión atmosférica.
-Presión absoluta: Se aplica al valor de presión referido al cero
absoluto o vacío. Este valor indica la presión total a la que está sometido
un cuerpo o sistema, considerando el total de las presiones que actúan
sobre él.
-Diagrama de fases: Se denomina diagrama de fase a la
representación gráfica de las fronteras entre diferentes estados de la
materia de un sistema, en función de variables elegidas para facilitar el
estudio del mismo.
-Sublimación: Es un proceso que ocurre cuando una sustancia en estado
sólido pasa al estado gaseoso.
-Vaporización: Es el proceso que ocurre cuando una sustancia pasa de un
estado líquido a uno gaseoso.
-Fusión: Es el proceso que ocurre cuando una sustancia en estado sólido
pasa a un estado líquido.
 CONCLUSIONES:

Moreno Herrera Jorge Isaac: Cuando hablamos acerca del equilibrio de

fases entendemos, gracias a la teórica que una sustancia como en este
caso el agua entre sus tres fases (evaporación, sublimación y fusión),
tienen como unión un centro el cual es denominado el punto triple. Esta
experimentación tiene como objetivo obtener valores de evaporación a
diferente presión, usando un sistema que genera una presión de vacío,
esto con el fin de reducir la presión que existía en el ambiente. Una vez
obtenidos los valores, obtendremos la ecuación de Clausius-Clapeyron
para los tres estados y podemos entender el funcionamiento del
sistema, es una práctica que puede ser algo sencilla, pero se vuelve
fundamental para los primeros conceptos, y también es un refuerzo al
conocimiento anteriormente adquirido.

Rodriguez Hernandez José Martín: La práctica fue realizada de forma

satisfactoria, la explicación y material brindado dejo en claro cómo se
realizaba la práctica mostrando el equipo necesario y el procedimiento a
llevar, de igual forma mostrando las herramientas de medición que nos
proporcionarán los datos experimentales para realizar los cálculo
(manómetro de Hg y termómetro), por la parte de conceptos se definió
de donde proviene la ecuación de clasius clapeyron con lo explicado en
el manual y con un reforzamiento en la parte teórica, siempre es
interesante relacionar lo visto en un laboratorio con su explicación en
este caso matemática ya que nos ayuda a la concepción de modelos
teóricos para fenómenos físicos, por último en la parte de cálculos
surgieron confusiones en su realización ya que al ser una nueva unidad
temática y una resolución diferente a otros cursos note que se debía
usar aún más la lógica y leer bien los resultados obtenidos y que no se
dispersaran de manera grande de los datos experimentales y reales.

Rodriguez López Rodrigo: Al determinar las condiciones de equilibrio

para la sustancia utilizada en esta práctica (en este caso agua), se pudo
observar de manera satisfactoria la utilidad de la ecuación de Clausius
Clapeyron y su utlilidad en esta práctica, que fue para calcular los
valores de entalpía de vaporización, fusión y sublimación, que a su vez
sirvieron de base para calcular y poder graficar las presiones a
diferentes temperaturas. Así se pudo observar el grafico del punto triple
del agua, que es el punto en el cual la temperatura, presión y entalpías
son iguales. Por último, al comparar los valores obtenidos mediante los
cálculos con los valores bibliográficos se pudo observar y comprobar la
validez de la ecuación de Clausius Clapeyron para calcular los valores
antes mencionados.

Vázquez Corona María Guadalupe: Esta experimentación tiene como

objetivo obtener valores de evaporación a diferente presión, usando un
sistema que genera una presión de vacío, esto con el fin de reducir la
presión que existía en el ambiente. Una vez obtenidos los
valores, obtendremos la ecuación de Clausius-Clapeyron para los tres
estados y podemos entender el funcionamiento del sistema, es una
práctica que puede ser algo sencilla, pero se vuelve fundamental para
los primeros conceptos, y también es un refuerzo al conocimiento
anteriormente adquirido. Al determinar las condiciones de equilibrio para
la sustancia utilizada en esta práctica , se pudo observar de manera
satisfactoria la utilidad de la ecuación de Clausius Clapeyron y su
utlilidad en esta práctica, que fue para calcular los valores de entalpía
de vaporización, fusión y sublimación, que a su vez sirvieron de base
para calcular y poder graficar las presiones a diferentes
temperaturas. Por último, al comparar los valores obtenidos mediante
los cálculos con los valores bibliográficos se pudo observar y comprobar
la validez de la ecuación de Clausius Clapeyron para calcular los
valores antes mencionados.
 REFERENCIAS:
-Garza González, L. E., Burgos, M. G., & Ponce, M. A. (s. f.). Clasificación de la materia.
Sustancias puras: Elementos y compuestos. Mezclas: Homogéneas y heterogéneas.
Objetos UNAM. Recuperado 21 de marzo de 2021, de
http://www.objetos.unam.mx/quimica/sustanciasPuras/

-Rodríguez, J. A. & UTN. (2017). Introducción a la termodinámica con algunas

aplicaciones a la ingeniería. [Libro electrónico]. UTN.
https://www.ier.unam.mx/~ojs/pub/Curso%20Mabe%20Termo/Introducci
%C3%B3n%20a%20la%20Termodinamica.pdf