Geografia

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COLEGIO EVANGÉLICO MIXTO

“LA AURORA”

Curso: Geografía
Tarea: Investigación

Grado: 5to Perito Contador

Estudiante: Wainer Herrera Torres


Catedrática: seño Mariam
Ciclo Escolar2023
INSIVUMEH
A raíz del terremoto ocurrido en Guatemala, el 4 de febrero de 1976, se creó el
INSIVUMEH, a través del acuerdo Gubernativo de fecha 26 de marzo de 1976, iniciando
sus operaciones formales el 1 de enero de 1997.

El INSIVUMEH fue formado por el Observatorio Nacional dependiente del


Ministerio de Agricultura con el departamento de Meteorología de la Dirección General de
Aeronáutica Civil, dependiente del Ministerio de Comunicaciones y Obras Públicas (hoy
Ministerio de Comunicaciones, Infraestructura y Vivienda) y con la sección de
Construcción y Mantenimiento de la red Hidrometeorológica del INDE.

Actualmente se cuenta con una institución técnico-científica altamente calificada


que contribuye a la optimización de actividades del sector productivo de la República de
Guatemala asociadas a las ciencias atmosféricas, geofísicas e hidrológicas coordinando
servicios con el sector privado y actuando como asesor técnico del gobierno en caso de
desastres naturales.

Además planifica, diseña y ejecuta estudios y monitoreo sistematizado con la


tecnología adecuada, enriqueciendo las bases de datos y sistemas de información geográfica
referente del país, contribuyendo así con la modernización y especialización del sector
educativo.

Presta el servicio de vigilancia sistemática permanente de la actividad volcánica y


sísmica, manteniendo datos hidrometeorológicos, mantenimiento, reactivación y
ampliación de las actividades operacionales e institucionales en cuanto a la rehabilitación y
reconstrucción de estaciones o puntos de monitoreo de carácter climático.

MISIÓN
Ser una institución técnico-científica que genera y difunde información
geocientífica, a través de la recolección y el procesamiento de datos para la toma de
decisiones que contribuyan al beneficio de la población.

VISIÓN

Ser reconocidos como una institución generadora de información geocientífica


confiable, efectiva y de calidad mundial que impacte positivamente a la población.

EQUIPOS E INSTRUMENTOS METREOROLÓGICOS

Los elementos que se miden con ayuda de los instrumentos son los siguientes: 
a)  Duración de la insolación o brillo solar.b)  Temperatura del aire, del agua y del
suelo.c)   Presión atmosférica.ch) Humedad.d)  Velocidad y dirección del viento.f)   Altura
de la base de las nubes.g)  Cantidad de lluvia.h)  Cantidad de evaporación.i)   Radiación
solar. 

La medida de ciertos elementos meteorológicos depende de la instalación de los


instrumentos. La elección del emplazamiento de los instrumentos deberá ser tal que sea
representativo de las condiciones del medio que le rodea, por lo tanto será necesario evitar
toda influencia inmediata de árboles o edificios, lejos de fuertes pendientes ni sobre las
cimas.
Los instrumentos meteorológicos para fines científicos deben cumplir los siguientes
requisitos: regularidad en el funcionamiento, precisión, sencillez en el diseño, comodidad
de manejo y solidez de construcción. 

De acuerdo con el modo de realizar la lectura, los instrumentos meteorológicos se


pueden dividir en dos categorías fundamentales: instrumentos de lectura directa y aparatos
registradores. Los primeros son más precisos, pero cada medida necesita una lectura. Los
segundos se refieren a instrumentos en los cuales el movimiento de las partes móviles se
amplía por palancas, que actúan sobre una plumilla que inscribe sobre una banda de papel
arrollado alrededor de un tambor movido por un mecanismo de relojería. Estas bandas están
graduadas para poder determinar la hora exacta de cada punto de la curva registrada.

A continuación, se presenta una lista y descripción de los instrumentos


meteorológicos más comunes:

PARA QUE sirve CADA UNO

Higrógrafo: Aparato que registra la humedad relativa del aire (%). 


Higrotermógrafo: Registra, simultáneamente, la temperatura (°C) y la humedad relativa
del aire (%). 
Micro barógrafo: Igual que el barógrafo, pero registra variaciones de la presión mucho
menores. 
Piranómetro: Mide la radiación solar global o difusa (cal.cm².mm). 
Pirhelió-metro/grafo: Instrumento para mediar y graficar la radiación solar directa.
(cal.cm².mm) 
Pluviógrafo: Registra la cantidad de lluvia caída, en milímetros (mm). 
Pluviómetro: Mide la cantidad de lluvia caída, en milímetros (mm). 
Psicrómetro: Mide la humedad relativa (%) de un modo indirecto.
Satélite Meteorológico: Es un satélite diseñado exclusivamente para recepción y
transmisión de información meteorológica. Los datos que proporciona son en su mayoría en
tiempo real, especialmente imágenes. Existen dos clases de ellos, los geoestacionarios y los
polar-sincrónicos. 
Satélite Meteorológico Geoestacionario: se caracterizan por permanecer sobre un punto
fijo con respecto a la superficie terrestre y una distancia aproximada de 36000 Km de
altura. Las imágenes que proporcionan estos satélites tienen una frecuencia de 30 minutos y
su resolución espacial va de 8 a 1 Km.
Satélite Meteorológico Polar-Sincrónico: Estos satélites tienen órbitas de giro alrededor
de la tierra con dirección casi paralela a los meridianos; es decir, recorren el planeta de polo
a polo. Su órbita descendente es norte-sur en la mitad hemisférica iluminada por el sol; por
el contrario, ascienden de sur a norte en la zona obscura. El tiempo aproximado en
completar una vuelta es de 12 horas, por lo que completan dos ciclos en un día. Su altura
aproximada es de 850 Km y su resolución espacial es mucho mas fina que los
geoestacionarios.
Tanque Evaporimétrico: Mide la evaporación en milímetros (mm) de un recipiente o
cubeta algo profunda y de bastante superficie en el cual se mide la evaporación por la
disminución del nivel del agua. 
Termógrafo: Registra la temperatura del aire en grados Celsius (°C). 
Termómetros de Máxima y Mínima: Indican las temperaturas máxima y mínima del aire
(°C) ocurridas en el día. 
Termómetros de Suelo - Indica la temperatura del suelo a diversas profundidades, en grados
Celsius (°C). 

ILUSTRACIÓN

Anemógrafo Anemómetro Barógrafo

Barómetro de Mercurio Caseta o abrigo


Evaporímetro Heliofanógrafo

CAMBIO CLIMÁTICO
El cambio climático hace referencia a los cambios a largo plazo de las temperaturas
y los patrones climáticos. Estos cambios pueden ser naturales, pero desde el siglo XIX, las
actividades humanas han sido el principal motor del cambio climático, debido
principalmente a la quema de combustibles fósiles, como el carbón, el petróleo y el gas, lo
que produce gases que atrapan el calor.

EFECTOS Y EJEMPLOS

Entre las principales consecuencias del cambio climático se destacan: El cambio de


circulación de los océanos. El aumento o disminución de las precipitaciones (según la zona
geográfica). El aumento del nivel del mar.
Elevación de las temperaturas

A medida que se eleva la concentración de gases de efecto invernadero, también lo hace


la temperatura de la superficie del planeta. En la última década, del 2011 al 2020, se ha
registrado el mayor calentamiento hasta la fecha. Desde los años 80, cada década ha sido más
cálida que la anterior. En casi todas las zonas se han producido más olas de calor y días más
calurosos. La elevación de las temperaturas provoca un aumento en las enfermedades
relacionadas con el calor y hace que trabajar en exteriores sea más difícil. Se producen incendios
incontrolados con mayor facilidad y se extienden más rápidamente cuando el ambiente es más
cálido. Las temperaturas del Ártico se han elevado al menos el doble de rápido que la media
mundial.

Tormentas más potentes

Las tormentas destructivas se han vuelto más intensas y más frecuentes en muchas
regiones. A medida que se elevan las temperaturas se evapora mayor humedad, lo que causa
inundaciones y precipitaciones extremas, provocando más tormentas destructivas. El
calentamiento del océano también afecta a la frecuencia y magnitud de las tormentas tropicales.
Los ciclones, huracanes y tifones se alimentan de las aguas templadas de la superficie del
océano. Estas tormentas destruyen a menudo hogares y comunidades enteras, lo que provoca
pérdidas ingentes en la economía y en vidas humanas.

Aumento de las sequías

El cambio climático está modificando la disponibilidad de agua, al hacerla más escasa en


más regiones. El calentamiento global genera escasez de agua en regiones ya de por sí secas, y
está incrementando el riesgo de sequías agrícolas que afectan a cultivos y sequías ecológicas que
aumentan la vulnerabilidad de los ecosistemas. Las sequías también pueden provocar
destructivas tormentas de arena y polvo capaces de desplazar miles de millones de toneladas de
arena de un continente a otro. Los desiertos se expanden y se reducen las tierras aptas para el
crecimiento de cultivos. Mucha gente se enfrenta a períodos habituales de escasez de agua.
Aumento del nivel del océano y calentamiento del agua

El océano absorbe la mayor parte del calor generado por el calentamiento global. El
ritmo al que se ha elevado el calentamiento del océano ha aumentado considerablemente durante
las últimas dos décadas a todas las profundidades. A medida que se calienta el océano, su
volumen aumenta porque el agua se expande. El deshielo de las placas de hielo y los icebergs
hace que se eleve el nivel del mar amenazando a las comunidades litorales e insulares. Además,
el océano absorbe dióxido de carbono y evita su acumulación en la atmósfera. Pero un mayor
contenido de dióxido de carbono hace que el océano se acidifique más, lo que pone en peligro
tanto a las especies marinas como a los arrecifes de coral.

Desaparición de especies

El cambio climático pone en riesgo la supervivencia de las especies terrestres y


oceánicas. Estos riesgos aumentan a medida que ascienden las temperaturas. Debido a la
potencia del cambio climático exacerbado, en el mundo se extinguen especies a un ritmo 1000
veces mayor que en cualquier otra época de la que se tenga constancia en la historia humana. Un
millón de especies están en riesgo de extinguirse en las próximas décadas. Los incendios
forestales, un clima extremo y la invasión de plagas con la aparición de enfermedades, todo esto
está entre las amenazas relacionadas con el cambio climático. Algunas especies serán capaces de
adaptarse geográficamente, pero otras, no.

Escasez de alimentos

Los cambios en el clima y el aumento de condiciones meteorológicas extremas son


algunos de los motivos que provocan un aumento global en la desnutrición en las poblaciones
más pobres. Los recursos pesqueros, los cultivos y el ganado pueden desaparecer o volverse
menos productivos. Debido a una continua acidificación oceánica, los recursos marinos que dan
alimento a miles de millones de personas se encuentran en riesgo. Los cambios en las capas de
nieve y hielo de los casquetes polares han alterado el suministro de alimentos generados por la
ganadería, la caza y la pesca. Un calor extremo puede hacer disminuir el agua y los pastizales
destinados a la ganadería, provocando una disminución de la producción agrícola y afectando al
ganado.

Más riesgos para la salud

El cambio climático supone la mayor amenaza única para la salud de la humanidad. El


cambio climático ya daña de hecho la salud, a través de la contaminación, las enfermedades, los
fenómenos meteorológicos extremos, los desplazamientos forzados, las presiones en la salud
mental, así como un aumento del hambre y la desnutrición en lugares donde las personas no
pueden producir o encontrar alimentos suficientes. Cada año, los factores medioambientales
acaban con la vida de cerca de 13 millones de personas. Los patrones del cambio climático están
extendiendo enfermedades, los fenómenos meteorológicos extremos producen más muertes y
dificultan la capacidad de los sistemas sanitarios para soportar la presión.

Pobreza y desplazamiento

El cambio climático aumenta los factores que llevan y mantienen a la gente en la


pobreza. Las inundaciones pueden arrasar barrios marginales, destruyendo hogares y
comunidades. El calor dificulta la ejecución de trabajos en el exterior. La escasez de agua puede
afectar a los cultivos. Durante la última década (2010-2019), los sucesos relacionados con el
clima desplazaron a un total aproximado de 23,1 millones de personas de media al año,
aumentando sus probabilidades de caer en la pobreza. Muchos refugiados provienen de países
que son más vulnerables y menos preparados para adaptarse a los efectos del cambio climático.

QUÉ HACER PARA EVITARLO

Gran parte de nuestra electricidad y calefacción funciona con carbón, petróleo y gas.
Utiliza menos energía reduciendo la calefacción y el aire acondicionado, cambiando a
bombillas LED y electrodomésticos de bajo consumo, lavando la ropa con agua fría o
tendiendo la ropa mojada en lugar de utilizar la secadora.

Las carreteras del mundo están saturadas de vehículos, la mayoría de los cuales usan
diésel o gasolina. Caminar o ir en bicicleta en lugar de conducir reduce las emisiones de
gases de efecto invernadero, y supone un beneficio para la salud y la forma física. Para
distancias más largas, considera viajar en tren o autobús. Y comparte el coche siempre que
sea posible.

Comer más verduras, frutas, cereales integrales, legumbres, frutos secos y semillas,
y menos carne y productos lácteos, puede reducir considerablemente tu impacto
medioambiental. La producción de alimentos de origen vegetal suele generar menos
emisiones de gases de efecto invernadero y requiere menos energía, tierra y agua.

Los aviones usan grandes cantidades de combustibles fósiles, produciendo


importantes emisiones de gases de efecto invernadero. Esto hace que tomar menos vuelos
sea una de las formas más rápidas de reducir tu impacto medioambiental. Cuando puedas,
reúnete virtualmente, toma un tren o o evita un viaje de larga distancia.

Los aparatos electrónicos, la ropa y otros artículos que compramos generan


emisiones de carbono en cada eslabón de la cadena de producción, desde la extracción de
las materias primas hasta la fabricación y el transporte de los productos al mercado. Para
proteger nuestro clima, compra menos cosas, compra de segunda mano, repara lo que
puedas y recicla.

Pregunta a tu compañía eléctrica si la energía de tu hogar procede del petróleo,


carbón o gas. Si es posible, comprueba si puedes cambiar a fuentes renovables, como la
eólica o la solar. O bien instala paneles solares en tu tejado para generar la energía de tu
vivienda.

Si piensas comprar un coche, considera la posibilidad de adquirir un modelo


eléctrico, ya que cada vez se comercializan más modelos a menor precio. Aunque
funcionen con electricidad producida a partir de combustibles fósiles, los coches eléctricos
contribuyen a reducir la contaminación atmosférica y causan menos emisiones de gases de
efecto invernadero que los vehículos de gas o diésel.

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