Formato Proyecto de Investigación

Escuela de Bachilleres “Sr.
Urbano Riojas Rendón”

Materia: Metodología de la Investigación
Maestra: Claudia Elena Castillo Morquecho
Universidad Autónoma de Coahuila

Escuela de Bachilleres “Sr. Urbano Riojas Rendón
Nombre del Proyecto:

El aborto en la “escuela de bachilleres Sr, urbano riojas rendón”
Nombre del alumno:

Denisse Alejandra Gallegos Hernández
Lugar y Fecha
NUEVA ROSITA COAHUILA
21/04/2023
Escuela de Bachilleres “Sr. Urbano Riojas Rendón”
CONTENIDO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Contenido
CAPÍTULO I ANTECEDENTES ........................................................................................................... 3
1.1 Tema .................................................................................................................................... 3
1.2 Definición de la problemática social ........................................................................................ 3
1.3 Antecedentes del problema................................................................................................. 4
CAPÍTULO II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................................. 5
2.1 Preguntas de investigación. ..................................................................................................... 5
2.2 Objetivos de la investigación ............................................................................................... 5
2.3 Justificación .......................................................................................................................... 5
2.4 Marco referencial (teórico). ................................................................................................. 6
2.5 Hipótesis............................................................................................................................... 7
2.6 Variables y sus tipos. ............................................................................................................ 7
CAPÍTULO III DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................................. 7
3.1 Población y muestra............................................................................................................. 7
3.2 Tipo de muestreo. ................................................................................................................ 7
3.3 Técnica de recolección de datos. ......................................................................................... 7
3.4 Escalas de medición ............................................................................................................. 7
3.5 Operacionalización de variables. ......................................................................................... 7
3.6 Diseño de los instrumentos. ................................................................................................ 9
CAPÍTULO IV INFORME DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES ........................................................ 10
4.1. Tratamiento estadístico de datos ......................................................................................... 10
4.2. Análisis e interpretación de los datos ............................................................................... 10
4.2.1 Presentación de la información (Tablas y gráficos) ........................................................ 10
4.3 Conclusiones ...................................................................................................................... 19
4.4 Propuestas de acción y cambio.......................................................................................... 20
BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................. 21
ANEXOS ........................................................................................................................................ 21
Anexo 1 Evidencia fotográfica de la aplicación de encuestas...................................................... 21
Anexo 2. Evidencia fotográfica de la entrevista....................................................................... 21
Anexo 3. Cronograma de actividades ...................................................................................... 21
Tabla 1 .......................................................................................................................................... 10
Tabla 2 .......................................................................................................................................... 11
Tabla 3 .......................................................................................................................................... 12
Tabla 4 .......................................................................................................................................... 13
Tabla 5 .......................................................................................................................................... 14
Tabla 6 .......................................................................................................................................... 15
Tabla 7 .......................................................................................................................................... 15
Tabla 8 .......................................................................................................................................... 16
Tabla 9 .......................................................................................................................................... 17
Tabla 10 ........................................................................................................................................ 18
Indice de Gráficas
Grafica 1 ....................................................................................................................................... 11
Grafica 2 ....................................................................................................................................... 12
Grafica 3 ....................................................................................................................................... 13
Grafica 4 ....................................................................................................................................... 13
Grafica 5 ....................................................................................................................................... 14
Grafica 6 ....................................................................................................................................... 15
Grafica 7 ....................................................................................................................................... 16
Grafica 8 ....................................................................................................................................... 17
Grafica 9 ....................................................................................................................................... 18
Grafica 10 ..................................................................................................................................... 19
CAPÍTULO I ANTECEDENTES
1.1 Tema
El aborto en adolescentes en la escuela de bachilleres urbano riojas rendón
1.2 Definición de la problemática social

Esta investigación se llevó a cabo en la escuela de bachilleres urbanos
Rojas Rendón en el municipio de San Juan de Sabinas en lo que se investigó sobre
¿cuáles son las causas del aborto en los adolescentes entre 13 y 18
años en la ciudad de nueva Rosita Coahuila?
las principales razones por las que un adolescente opta por el aborto es que tener un
hijo dificulta su trabajo además de no sentirse preparados para ser madres en este
momento no crees dar madre soltera o tener problemas de pareja. 11-13 ser el
embarazo fruto de una relación sexual ocasional por falta de apoyo de pareja. También
se plantea que la decisión de abortar en la adolescencia se encuentra vinculada con las
opiniones y el apoyo uno de los padres principalmente de la madre y también de la
pareja de terminó en la mayoría de los casos sin embargo poco son los estudios donde
se exploran las relaciones de los adolescentes con los
padres
el aporto no es seguro es una de las cuatro principales causas de la mortalidad materna
junto con las hemorragias las infecciones y la alta presión sanguínea y además la única
totalmente prevenibles esas cuatro causas son responsables de un 75% de las muertes
maternas en todo el mundo
1.3 Antecedentes del problema
La salud mental resulta de la compleja interacción de factores individuales biológicos y
psicológicos con factores de la pareja. la familia y la sociedad: las experiencias que le
toca vivir a cada persona le afectan de maneras diversas. La posibilidad de que una
vivencia resulte en daño a la salud mental no se mide de una manera simple.
Los reportes de sentimientos de tristeza. ansiedad y preocupación luego de un aborto
no constituyen "problemas de salud mental" respecto de los cuales exista consenso. De
hecho. se pueden configurar como respuestas normales
frente a un estresor. en el contexto del modelo teórico de estrés y mecanismo de
afronte. Los trastornos mentales que cumplen con los criterios registrados y descritos
en las clasificaciones de enfermedades (verbigracia la décima versión de la Clasificación
Internacional de Enfermedades o el Manual Diagnóstico y Estadístico en su cuarta
versión - DSM IV -) si son
"problemas de salud mental" consensualmente definidos.
¿El distrés psicológico de decidir terminar con un embarazo es mayor o menor que el
de tener un niño en circunstancias desfavorables de pobreza y desprotección social? O
¿es mayor o menor que el riesgo de tener un niño e interrumpir los estudios
permanentemente?
Al respecto. el seguimiento prospectivo y posterior comparación de mujeres (edades
14 a 21 años) con embarazos no deseados (1247) que abortaron
(479) y otras que dieron a luz (768). encuentra que no hay diferencias en la tasa de
depresión (28.6% versus 24.8%) entre ambos grupos. Las mujeres que escogieron
abortar tenían mayor nivel educativo y familias más pequeñas (promedio 1.24 frente a
2.68). En los análisis predictivos se encontró que el mayor nivel educativo y la familia
pequeña se relacionan con menor riesgo de depresión futura (Russo y Schemiege.
2006).
Esta es una importante cuestión porque el riesgo individual de una mujer de presentar
efectos emocionales negativos después de un aborto. o de cualquier estresor. varía de
acuerdo con sus circunstancias sociales e individuales "incluyendo factores estructurales
y funcionales del sistema nervioso central genéticamente determinados o dependientes
de su exposición previa a estresores. Las investigaciones que pretendan responder esta
pregunta deben. por lo menos. tener un diseño prospectivo
En este momento no hay ningún estudio publicado de este tipo
En el año 2008. probablemente impulsados por demandas legales de pacientes a
quienes no se les había anticipado la posibilidad de presentar distrés emocional luego
de un aborto. el Comité de Ciencia y Tecnología sobre los Avances Científicos relativos
al Acta de Aborto de 1967 le solicitó al Real Colegio de Psiquiatras que revise su
Declaración de 1994.
Esta institución emprendió entonces una revisión de la literatura disponible y emitió un
pronunciamiento en el que expresa "su preocupación en asegurar la protección de la
salud mental de las mujeres. ya sea que tengan un aborto o decidan continuar con el
embarazo"
Reconoce la existencia de riesgo de trastornos mentales tanto duran- te el embarazo
como luego del parto y afirma que "la pregunta especifica de si el aborto inducido tiene
o no efectos dañinos sobre la salud mental de las mujeres aún no se ha respondido. La
evidencia científica disponible no es concluyente. algunos estudios indican que no hay
daño. mientras otros estudios identifican un rango de trastornos emocionales que
ocurren después del aborto"
Hace luego una invocación para que las mujeres con trastornos emocionales
preexistentes reciban cuidados pertinentes. ya sea que tengan un aporto o continúen
con la gestación y enfatiza la importancia de obtener el consentimiento informado antes
del aborto. proceso en el cual recomienda que se mencione la posibilidad de riesgos y
beneficios potenciales para la salud física y mental.
CAPÍTULO II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1 Preguntas de investigación.
¿CÓMO AFECTA FÍSICA Y PSICOLÓGICAMENTE EL ABORTO EN LAS
PARETAS Y EN LA FAMILIA?
¿QUÉ SENTIMIENTOS OCASIONA EL ABORTO?
2.2 Objetivos de la investigación
El objetivo de esta investigación es determinar psicológicamente el aborto parejas como
en familia los daños que ocasionan los sentimientos en el aborto
2.3 Justificación
El embarazo adolescente (EA) es un problema de salud pública mundial que puede
afectar la salud física y emocional de la pareja. educación de ambos. y en general puede
provocar más efectos negativos que positivos en su entorno familiar. escolar y social.
más que nada se me hace muy interesante y aquí hay demasiada gente de mi edad que
ocupas a ver del tema una " emergencia" para que estén informadas correctamente así
puedan hacer las cosas bien informadas
2.4 Marco referencial (teórico).
el aborto en la adolescencia es la etapa de la vida del ser humano es que transcurre
entre los 13 18 años. periodo cambios significativos en maduración
sexual crecimiento desarrollo físico corporal psicológicos sociales.
fue G. Stanley itall (1904) el que califico hacia la adolescencia: " época de turbulencias
ecológicos una gran tormenta"
en los años 90 los adolescentes son reconocidos como un grupo social con identidad
propia sujeta a riesgos importantes en los países en desarrollo hay más de 1000 millones
de adolescentes de los cuales más de la mitad ha tenido relaciones sexuales 16 años y
por ende el 10% de los partos en total son de los adolescentes Las principales razones
por las que una adolescente optan por el aborto. es que tener un hijo dificultaría su
educación o su trabajo. además de no sentirse preparadas para ser madres en ese
momento. no querer ser madre soltera o tener problemas de pareja. ser el embarazo
fruto de una relación sexual ocasional. por falta de apoyo de la pareja. También se
plantea que la decisión de abortar en la adolescencia se encuentra vinculada con las
opiniones y el apoyo o no de los padres. principalmente de la madre y también de la
pareja: es así que la red social es la que determina. en la mayoría de los casos. Sin
embargo. pocos son los estudios donde se exploran las relaciones de las adolescentes
con los padres
El embarazo de la adolescente es una crisis que se impone sobre la crisis de la
adolescencia y que presenta características diferentes según la etapa de desarrollo de la
adolescente en que se presente.
En nuestro estudio fue la adolescencia intermedia la más representativa en la realización
del aborto en el período analizado. coincide con estudios de otros
autores donde también es en este grupo de edad con más abortos.
Con respecto al aporto en la adolescencia hemos discutido que es un problema que va
de la mano con el incremento en el número de embarazos en adolescentes.
tanto en nuestro país como en otras latitudes. Los problemas de salva relacionados con
el aborto en las adolescentes. se ven a todo nivel tanto de salud física. como de salud
mental debido a que una adolescente y más aún una niña. no se encuentran preparadas
para el impacto que es la maternidad. Este problema debe ser considerado como un
tema muy relevante en salud pública: ya que los embarazos en adolescentes se
relacionan a una deficiencia en materia de salud reproductiva y educación sexual.
También es importante el problema social que esto representa. debido a que el sistema
educativo y económico de nuestro país no está adaptado para atender esta población.
por lo que las adolescentes embarazadas, muchas veces contribuyen a engrosar la lista
de deserciones educativas y tienen grandes dificultades en la incorporación al sistema
económico productivo.
2.5 Hipótesis
• El aborto si afecta psicológica y físicamente en la pareja
• la depresión la ansiedad y los traumas si ocasionan daños en el aborto
• en la ciudad las mujeres entre 13:18 años son más frecuentes las causas que
ocasiona el aborto
2.6 Variables y sus tipos.
• El aborto afecta psicológica y físicamente en la pareja
• la ansiedad la depresión y los traumas ocasionan daños
• las mujeres entre 13 y 18 años hay más causas frecuentes
CAPÍTULO III DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 Población y muestra.

Esta investiga Se realizó en la Escuela de Bachilleres “SR. Urbano Riojas Rendón la cual
está integrada por un universo de 183 alumnos, una población de 72 alumnos de
segundo semestre del turno matutino que se encuentran entre las edades de 14 y 15
años
3.2 Tipo de muestreo.
Se seleccionó una muestra probabilística. Se seleccionó aleatoriamente a los alumnos
de segundo semestre de las secciones “A-B-C-E-G”
3.3 Técnica de recolección de datos.
Se realizó por medio de un cuestionario con 2 preguntas abiertas, una escala
denominada femenino, 10 preguntas con escala de Likert a las secciones “A-B-C-E-G”
3.4 Escalas de medición
ESCALA DE LIKERT
3.5 Operacionalización de variables.
variable Definición Definición Dimensiones indicaciones Escala de
conceptual operacional mediación
El El aborto es Estar en contra -Ético Ético: Likert
aborto un tema del aborto es -psicológicas
complejo y una posición -jurídicas
ya ni siquiera cultural
existe una religiosa y
definición moralmente
aceptada por secular, estar
todas las en contra de la
ramas del despenalización -Moral Moral:
pensamiento del aborto es -fracaso
humano una posición -embarazo
porque el políticamente no deseados
aborto correcta si bien
puede en sus
ocurrir bajo consecuencias
muchas y en sus -Religioso Religioso:
circunstancias resultados es -tema
como se opinable para polémico
analiza en algunos -catolicismo
esta revisión étnicamente -diferencias
ético moral y Se realizó por
religiosa medio de un
cuestionario
Variables Definición Definición Dimensiones Indicaciones Escala de

conceptual ocasional mediación
Factores se refiere a los los actores y -Depresión Depresión: Likert
psicológicos criterios colombianos que -tristeza
comportamientos afectan a otras -vacío
debes llegar a la personas en -autoestima
verdad cognitivos enfermedades
y afectivos que diagnostican
están presentes cuando las Ansiedad:
-Ansiedad
en la calidad de actividades o -problemas
vida de las comportamientos mentales
personas y que tienen un efecto
se representan negativo en un
en el estado y en trastorno medio Traumas:
-Traumas
prácticas de la que sufre la -psicológicas
salud persona
se realizó por
medio de una
encuesta
3.6 Diseño de los instrumentos.
Encuesta del aborto
Nombre:
_________________________________________________________________
Edad: _____
Encierra la respuesta de acuerdo con lo que opines
1. ¿Estás de acuerdo con el aborto?
a) De acuerdo b) Muy de acuerdo c) totalmente de acuerdo d) En desacuerdo
2. ¿Qué tan de acuerdo estás en el aborto en el adolescente?

a) De acuerdo b) Muy de acuerdo c) totalmente de acuerdo d) en
desacuerdo
3. ¿Qué tan de acuerdo estás que el aborto sea legal país?

4. ¿Qué tan de acuerdo estás en que se provoque un aborto por causa de una
violación?
5. ¿Estás de acuerdo en que la legalización del aborto disminuirá los casos?

6. ¿Estás de acuerdo en que el aborto provoca daños psicológicos?

7. ¿Estás de acuerdo en que el aborto provoca autoestima baja?

8. ¿Estás de acuerdo en que el aborto provoca ansiedad en los adolescentes?

9. ¿Estás de acuerdo en que las pastillas para abortar son un riesgo para la salud?
10. ¿Qué tan de acuerdo estas que el aborto causa problemas en la pareja y la familia?
CAPÍTULO IV INFORME DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES
4.1. Tratamiento estadístico de datos

Recabando los datos se que se capturaron en una matriz general donde contiene las
variables estudiadas, así como a las personas encuestadas, es explorada para detectar
posibles errores, con esto se conforma una base de dato, para ser utilizada en un
paquete de estadística computacional.
Se procede a realizar un análisis para conocer las relaciones que hay entre el aborto y
factores psicológicos, para conocer lo mas relevante. El análisis de los datos se ha
efectuado a través del programa de Excel
4.2. Análisis e interpretación de los datos

En esta sección se encuentran los resultados obtenidos, observados y revisados desde
la base de datos. Al principio se pueden encontrar graficas que muestran las principales
características de sujetos. También se encuentra la información representada y
organizada en las siguientes graficas
4.2.1 Presentación de la información (Tablas y gráficos)
Tabla 1
¿Estas de acuerdo con el aborto?

totalmente de acuerdo 25%
muy de acuerdo 21%
de acuerdo 42%
en desacuerdo 12%
En la tabla de la gráfica 1 podemos observar como en la primera respuesta solo el 25%

de las encuestadas respondieron que estaban totalmente de acuerdo con el aborto, el
21% está muy de acuerdo, el 42% solo de acuerdo, y por lo contrario el 12% está en
desacuerdo con el aborto
Grafica 1
En la gráfica 1 se puede observar que 10 muchachas están de acuerdo con el aborto,

6 están totalmente de acuerdo, están muy de acuerdo 5 encuestadas y por lo contrario
3 alumnas están en desacuerdo
Tabla 2
¿Qué tan de acuerdo estas en que el aborto sea legal en el pais?

muy de acuerdo 21%
de acuerdo 37%
en desacuerdo 17%
En esta tabla podemos observar como la mayoría de alumnas que serian el 37%
respondieron con que están de acuerdo con esto, seguido de esto con el 25%
respondieron con que están totalmente de acuerdo, el 21% están simplemente de
acuerdo, y por lo contrario el 17% esta en desacuerdo
Grafica 2
En la grafica 2 podemos observar que 9 de las 24 encuestadas están de acuerdo con

esto, 6 están totalmente de acuerdo que sea legal en el país, 5 están muy de acuerdo
y por lo contrario 4 alumnas encuestadas están en desacuerdo que sea legal el aborto
en el país
Tabla 3
¿Qué tan de acuerdo estas en el aborto en adolecentes?

muy de acuerdo 8%
de acuerdo 38%
en desacuerdo 33%
Como pueden observar en la tabla de la grafica 3, el 21% de las muchachas están

totalmente de acuerdo, con el porcentaje más mínimo el 8% respondió que están muy
de acuerdo, con el porcentaje mas alto de 38% respondieron que están solamente de
acuerdo, y por lo contrario la respuesta del 33% fue que están en desacuerdo con esto
Grafica 3
En la grafica 3 se puede observar que 9 alumnas están solamente de acuerdo con esto,
y un porcentaje de 8 alumnas esta en contra de esto ósea en desacuerdo y un poco
mas abajo están 5 alumnas con una respuesta de totalmente de acuerdo seguido de
esto 2 alumnas están muy de acuerdo
Tabla 4
¿Estas de acuerdo en que el aborto provoca daños psicológicos?

muy de acuerdo 17%
de acuerdo 46%
en desacuerdo 8%
Aquí en la tabla numero 4 podemos ver que el 46% de las encuestadas están de
acuerdo con esto, 29% están totalmente de acuerdo,17% muy de acuerdo, y por
ultimo el 8% esta en desacuerdo
Grafica 4
En la gráfica numero 4 pueden observar como la mayoría de las encuestadas están
solamente de acuerdo que si provoca daños psicológicos y 7 alumnas están totalmente
de acuerdo con esto, 4 están muy de acuerdo y 2 están en desacuerdo sobre esto
Tabla 5
¿Estas de acuerdo en que el aborto provoca

autoestima baja?
muy de acuerdo 12%
de acuerdo 25%
en desacuerdo 42%
En esta tabla podemos observar como el 42% están en desacuerdo, el 25% de

acuerdo, el 21% totalmente de acuerdo y el 12% muy de acuerdo
Grafica 5
En la grafica numero 5 podemos ver que la mayoría de alumnas que serian 10

muchachas encuestadas están en desacuerdo que provoca autoestima baja, 6 estan solo
de acuerdo, 5 estan totalmente de acuerdo con esto y la respuesta mas baja que fue
de 3 alumnas que estan muy de acuerdo
Tabla 6
¿El aborto provoca ansiedad en adolecentes?

De acuerdo 54%
En desacuerdo 17%
Muy Deacuerdo 12%
Totalmente de acuerdo 17%
Aquí en la tabla 6 podemos observar que el 54% de las alumnas respondieron que
están de acuerdo, con porcentajes iguales de 17% están totalmente de acuerdo y en
desacuerdo, y con el porcentaje minimo de 12% respondieron que están de acuerdo
Grafica 6
Grafica 6 aquí podemos observar que 13 alumnas estan de acuerdo con esto, 4
totalmente de acuerdo, 3 de acuerdo, y 4 en desacuerdo con que provoca ansiedad
Tabla 7
¿El aborto causa problemas familiares y en la pareja?

De acuerdo 29%
En desacuerdo 17%
Muy deacuerdo 17%
Totalmente deacuerdo 37%
En esta tabla ,en la primera respuesta es que están de acuerdo a la cual el 29% la
usaron , abajo de esta podemos observar como en desacuerdo y muy de acuerdo el
porcentaje es igual con un 17% , y el porcentaje mas alto y ultimo es de 37% que es
que están totalmente de acuerdo con esto
Grafica 7
En la grafica 7 podemos ver que 6 encuestadas estan totalmente de acuerdo 8 de 24

estan muy de acuerdo, 6 de acuerdo y por lo contrario 4 en desacuerdo
Tabla 8
¿Las pastillas para abortar son un riesgo para la salud?

De acuerdo 25%
En desacuerdo 17%
Muy deacuerdo 33%
Totalmente deacuerdo 25%
En la tabla de la grafica numero 8 podemos observar que el 33% que es el porcentaje

mas alto marcaron que están muy de acuerdo con esto, con el mismo porcentaje de
25% tenemos las respuestas de acuerdo y totalmente de acuerdo, y por ultimo y el
porcentaje mas bajo de 17% están en desacuerdo con que las pastillas para abortar son
un riesgo para la salud
Grafica 8
En la grafica numero 8, 2 respuestas estan empate con 4 alumnas en desacuerdo 7 y

las otras muy de acuerdo, 7 encuestadas estan solo de acuerdo, y 9 estan totalmente
de acuerdo
Tabla 9
¿Qué tan de acuerdo estas en que se provoque un aborto por causa de violacion?
totalmentes de acuerdo 54%
muy de acuerdo 17%
de acuerdo 25%
en desacuerdo 4%
En la tabla numero 9 podemos observar como el 54 % respondieron que están

totalmente de acuerdo con la pregunta que realizo, seguido de esto con el 17%
respondieron que están muy de acuerdo, abajo con la respuesta de acuerdo la
seleccionaron solo el 25% y con el porcentaje mas bajo de 4% se encuentra la
respuesta que están totalmente en desacuerdo
Grafica 9
En la grafica 9 podemos ver que la mayoría de respuestas con 13 alumnas fue que
estaban totalmente de acuerdo con esto, 4 están muuuuy de acuerdo, 6 solo de
acuerdo y 1 alumna esta en desacuerdo
Tabla 10
¿Estás de acuerdo en que la legalización del aborto disminuirá casos?

muy de acuerdo 4%
de acuerdo 17%
en desacuerdo 58%
En la tabla numero 10 y ultima podemos observar como el porcentaje mas alto de 58%
se lo llevo la respuesta que están en desacuerdo con esto, seguido de esto tenemos
que el 21% están totalmente de acuerdo, el 17% están de acuerdo, y con el 4%
respondieron que están muy de acuerdo
Grafica 10
En la grafica numero 10 y ultima podemos observar que la mayoría de votos se la llevo

la respuesta que estan en desacuerdo que legalizar el aborto va a disminuir estos casos,
y por lo contrario 5 alumnas estan totalmente de acuerdo con esto, 4 estan muy de
acuerdo, y solo una encuestada esta muy de acuerdo
4.3 Conclusiones
Tabla 1
Se puede concluir en que las encuestadas están más de acuerdo en el aborto ya que tal
vez no
tiene la edad o quieren seguir con sus estudios.
Tabla 2
Para concluir las encuestadas estuvieron más de acuerdo en que el aborto sea legal en
el país ya
que tal vez estas personas no cuentan con un sustento económico muy alto, o no
quieren
abandonar sus estudios.
Tabla 3
En conclusión, las encuestadas optaron por estar más de acuerdo en el aborto en
adolescentes ya
que tal vez dificulte más su educación, trabajo o estudios, también puede ser porque
no se sientan
preparadas para una obligación así.
Tabla 4
Para concluir las encuestadas estuvieron de acuerdo en que aborto deja daños
psicológicos, se
visto diferente caso ya sea depresión, soledad y otras.
Tabla 5
En conclusión, las encuestadas están en desacuerdo en que el aborto provoca bajo
autoestima ya
sea porque cuentan con apoyo emocional de sus familiares u amigos.
Tabla 6
Para concluir las encuestadas estuvieron de acuerdo en que el aborto provoca ansiedad
en
adolescentes, esto puede ocurrir ya se por su corta edad y también porque son cosas
con las que
nunca han experimentado.
Tabla 7
En conclusión, las encuestadas estuvieron totalmente de acuerdo en que con el aborto
puedes
llegar a tener problemas familiares o con tu pareja y esto es cierto ya que en diferentes
casos tu
familia no te apoya y tu pareja tampoco y te pueden dejar sola.
Tabla 8
Para concluir las encuestadas estuvieron de acuerdo en que las pastillas para abortar
son
riesgosas ya que estas puedes provocar daños a largo plazo o simplemente no
interrumpir el
embarazo y seguir.
Tabla 9
En conclusión, las encuestadas estuvieron muy de acuerdo en el aborto por causa de
violación y
esto se debe a que por esta causa la mujer no quería tener relaciones y fue obligada.
Tabla 10
Para concluir las encuestadas estuvieron en desacuerdo en que si el aborto se legalizara
disminuiría el aborto y esto se debe a que la persona es quien toma la decisión.
4.4 Propuestas de acción y cambio.
Propuestas de acción
• Garantizar el acceso a métodos anticonceptivos y establecer la obligación a las
unidades sanitarias para implementar políticas y programas de salud sexual, derechos
reproductivos, maternidad y paternidad responsable.
• Incluir en los servicios básicos de salud el “aborto seguro” y/o la interrupción del
embarazo.
• Se debería dar más clases sobre la sexualidad y como prevenir un embarazo no

deseado
Deberían alentar a los padres para hablar con sus hijos de esos temas
Propuestas de cambio
• usar un método anticonceptivo y condón al mismo tiempo.
• Enseñarle a tu hijo/a adolescente, para que sirven, como funcionan y como usar
los diferentes métodos anticonceptivos.
• Los hijos deberían hablar con sus padres más seguidos del tema
• Se debería por parte de los padres, hacer que sus hijos no tengan pareja
BIBLIOGRAFÍA
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138-
600X2010000300011
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-
00152003000100009
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-
72732007000100005
ANEXOS
Anexo 1 Evidencia fotográfica de la aplicación de encuestas.

Anexo 2. Evidencia fotográfica de la entrevista.
Anexo 3. Cronograma de actividades
FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Tema 1 3 6 8 10 13 15 17 20 22 24 27 1 3 6 8 10 13 15 17 20 22 24 27 29 31 17 19 21 24 26 28 1 3 5 8 10 12 15 17
Unidad 1
TEMA
PROBLEMÁTICA SOCIAL
ANTECEDENTES
PLANTEAMINETO DEL PROBELMA
PREGUNTAS DE INVESTIGACION
OBJETIVOS
JUSTIFICACION
MARCO TEORICO
HIPOTESIS
VARIABLES
CUADRO COMPARATIVO
OPERACIONALIZACION
DISEÑO
TRATAMINETO ESTADISTICO
ANALISIS E INTERPRETACION
TABLAS Y GRAFICOS
CONCLUSIONES
PROPUESTAS DE ACCION Y CAMBIO

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Escuela de Bachilleres “Sr.

Urbano Riojas Rendón”

Universidad Autónoma de Coahuila

Nombre del Proyecto:

Nombre del alumno:

CONTENIDO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

1.2 Definición de la problemática social

CAPÍTULO II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

CAPÍTULO III DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

3.1 Población y muestra.

Variables Definición Definición Dimensiones Indicaciones Escala de

2. ¿Qué tan de acuerdo estás en el aborto en el adolescente?

3. ¿Qué tan de acuerdo estás que el aborto sea legal país?

5. ¿Estás de acuerdo en que la legalización del aborto disminuirá los casos?

6. ¿Estás de acuerdo en que el aborto provoca daños psicológicos?

7. ¿Estás de acuerdo en que el aborto provoca autoestima baja?

8. ¿Estás de acuerdo en que el aborto provoca ansiedad en los adolescentes?

4.1. Tratamiento estadístico de datos

4.2. Análisis e interpretación de los datos

4.2.1 Presentación de la información (Tablas y gráficos)

¿Estas de acuerdo con el aborto?

En la tabla de la gráfica 1 podemos observar como en la primera respuesta solo el 25%

En la gráfica 1 se puede observar que 10 muchachas están de acuerdo con el aborto,

¿Qué tan de acuerdo estas en que el aborto sea legal en el pais?

En la grafica 2 podemos observar que 9 de las 24 encuestadas están de acuerdo con

¿Qué tan de acuerdo estas en el aborto en adolecentes?

Como pueden observar en la tabla de la grafica 3, el 21% de las muchachas están

¿Estas de acuerdo en que el aborto provoca daños psicológicos?

¿Estas de acuerdo en que el aborto provoca

En esta tabla podemos observar como el 42% están en desacuerdo, el 25% de

En la grafica numero 5 podemos ver que la mayoría de alumnas que serian 10

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