IGO2018

5a Olimpiada Iraní de Geometría
Nivel elemental: alumnos de 7º y 8º grados

Los problemas de la prueba son confidenciales hasta que se publiquen en el sitio
official de la IGO en la web: http://igo-official.ir
http://igo
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1. La figura muestra un papel de 40 × 30 que contiene un rectángulo 40

gris de 10 × 5 . Queremos recortar del papel el rectángulo gris 5
haciendo 4 cortes rectos. Cada corte recto divide al papel en dos 10
pedazos a lo largo de una línea recta y conservamos el pedazo que 10
contiene al rectángulo gris. El objetivo es minimizar la longitud total 30
5
de los cortes. ¿Cómo se puede lograr este objetivo y cuál es la
longitud total mínima? Mostrar los cortes correctos y escribir la
respuesta final. No es necesario demostrar nada.
2. El hexágono convexo A1 A2 A3 A4 A5 A6 está en el interior del hexágono convexo B1 B2 B3 B4 B5 B6 de

modo quee sus lados son respectivamente paralelos, es decir,
A1 A2 B1 B2 , A2 A3 B2 B3 , ..., A6 A1 B6 B1 . Demostrar que las áreas de los hexágonos simples
A1 B2 A3 B4 A5 B6 y B1 A2 B3 A4 B5 A6 son iguales. (Un hexágono simple es un hexágono que no se
entrecruza a sí mismo.)
3. En la figura, ABCD es un paralelogramo. Sabemos que D = 60o ,

A B
K
AD = 2 y AB = 3 + 1 . M es el punto medio del segmento AD. El ?
M
. Calcular la medida del
segmento CK es la bisectriz del ángulo C
.
ángulo BKC D C
4. En el plano está dada la circunferencia ω . Dos circunferencias con centros O1 , O2 están dentro
de ω y son tangentes a ω . La cuerda AB de ω es tangente a las dos circunferencias mencionadas de
modo que estas dos circunferencias están en lados opuestos de la cuerda. Demostrar que
O
1 AO + O BO
2 1
> 90o .
2
gmentos en el plano de modo que no haya dos de ellos que se corten o se toquen
5. Hay algunos segmentos
(ni siquiera en sus extremos.). Diremos que el segmento AB rompe al segmento CD si la
prolongación de AB corta a CD en algún punto comprendido entre C y D.
A
B
x
C D
(a) ¿Es posible que cada segmento, al prolongarlo en ambos sentidos, rompa a exactamente un
segmento en cada una de sus dos prolongaciones?
x
x
(b) Diremos que un segmento está rodeado si a cada lado de la recta que lo contiene hay
exactamente un segmento que lo rompe (por ejemplo, el segmento AB de la figura). ¿Es posible
tener un conjunto en el que todos los segmentos estén rodeados?
x
x
Tiempo: 4 horas
Cada problema vale 8 puntos
Nivel Medio: alumnos de 9º y 10º grados
http://igo
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1. En la figura hay tres rectángulos. Se han indicado las longitudes de algunos segmentos. Calcular
la longitud del segmento XY.
4
2
6
Y
3
2. En un cuadrilátero convexo ABCD las diagonales AC y BD se cortan en el punto P

P. Sabemos que
o o
D AC = 90 y 2 ADB = ACB . Si tenemos que DBC + 2 ADC = 180 , demostrar que 2 AP = BP .
3. Sean ω1 , ω2 dos circunferencias de centros O1 , O2 respectivamente. Estas circunferencias se

cortan en A y B. La recta O1 B corta por segunda vez a ω2 en C, y la recta O2 A corta por segunda
vez a ω1 en D. Sean X ell segundo punto de intersección de AC con ω1 , Y el segundo punto de
intersección de BD con ω2 . Demostrar que CX = DY .
4. Se tiene un poliedro con todas sus caras triangulares. Sea P un punto arbitrario de una arista del
poliedro tal que P no es ni el punto medio ni un extremo de esa arista. Definimos P0 = P . En cada
paso conectamos Pi con el baricentro de una de las caras que lo contienen. Esta recta corta
nuevamente al perímetro de esa cara en Pi +1 . Continuamos este proceso con Pi +1 y la otra cara que
contiene a Pi +1 . Demostrar que continuando este procedimiento es imposible
impos pasar por todas las
caras.
Nota. El baricentro es el punto de intersección de las medianas.
5. Sea ABCD un paralelogramo tal que D AC = 90o . Sea H el pie de la perpendicular trazada desde
A a DC, y sea P un punto de la recta AC tal que la recta PD es tangente a la circunferencia
circunscrita del triángulo ABD.. Demostrar que PBA = DBH .
Tiempo: 4 horas y 30 minutos

Cada problema vale 8 punt
puntos
Nivel Avanzado: alumnos de 11º y 12º grados
http://igo
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1. Dos circunferencias ω1 , ω2 se cortan en A y B. Sea PQ una tangente común a estas dos

circunferencias con P en ω1 y Q en ω2 . Consideramos un punto arbitrario X de ω1 . La recta AX
corta por segunda vez a ω2 en Y.. El punto Y ' ≠ Y de ω2 es tal que QY = QY ' . La recta Y ' B corta
por segunda vez a ω1 en X ' . Demostrar que PX = PX ' .
2. El triángulo acutángulo ABC tiene

A = 45o . Los puntos O y H son el circuncentro y el ortocentro
de ABC respectivamente. D es el pie de la altura trazada desde B. El punto X es el punto medio del
arco AH de la circunferencia circunscrita del triángulo ADH que contiene a D.. Demostrar que
DX = DO .
3. Hallar todos los valores posibles del entero n > 3 tal que existe un polígono convexo de n lados
tal que cada diagonal es la mediatriz de al menos otra diagonal.
4. El cuadrilátero ABCD está circunscrito alrededor de una circunferencia. Las diagonales AC y BD

no son perpendiculares. Lass bisectrices de los ángulos entre estas diagonales cortan a los segmentos
AB, BC, CD, DA en los puntos K, L,, M, N. Se sabe que KLMN es cíclico; demostrar que ABCD es
cíclico.
5. Sea ABCD un cuadrilátero cíclico. Una circunferencia que pasa por A y B es tangente al
segmento CD en el punto E.. Otra circunferencia,
circunferencia que pasa por C y D es tangente a AB en el punto F.
El punto G es el punto de intersección de AE y DF, y el punto H es el punto de intersección de BE y
CF.. Demostrar que los incentros de los triángulos AGF, BHF, CHE, DGE están en una
circunferencia.
Tiempo: 4 horas y 30 minutos

Cada problema vale 8 puntos
punt

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5a Olimpiada Iraní de Geometría

Nivel elemental: alumnos de 7º y 8º grados

1. La figura muestra un papel de 40 × 30 que contiene un rectángulo 40

2. El hexágono convexo A1 A2 A3 A4 A5 A6 está en el interior del hexágono convexo B1 B2 B3 B4 B5 B6 de

3. En la figura, ABCD es un paralelogramo. Sabemos que D = 60o ,

2. En un cuadrilátero convexo ABCD las diagonales AC y BD se cortan en el punto P

3. Sean ω1 , ω2 dos circunferencias de centros O1 , O2 respectivamente. Estas circunferencias se

Tiempo: 4 horas y 30 minutos

1. Dos circunferencias ω1 , ω2 se cortan en A y B. Sea PQ una tangente común a estas dos

2. El triángulo acutángulo ABC tiene

4. El cuadrilátero ABCD está circunscrito alrededor de una circunferencia. Las diagonales AC y BD

Tiempo: 4 horas y 30 minutos

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