Este documento presenta un ejercicio sobre el uso correcto de los signos de puntuación en 10 preguntas de selección múltiple. Además, propone un segundo ejercicio que consiste en volver a redactar un texto eliminando los errores de puntuación. El documento provee información y ejercicios prácticos sobre el uso apropiado de signos de puntuación como comas, puntos, signos de interrogación y admiración.
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Este documento presenta un ejercicio sobre el uso correcto de los signos de puntuación en 10 preguntas de selección múltiple. Además, propone un segundo ejercicio que consiste en volver a redactar un texto eliminando los errores de puntuación. El documento provee información y ejercicios prácticos sobre el uso apropiado de signos de puntuación como comas, puntos, signos de interrogación y admiración.
Este documento presenta un ejercicio sobre el uso correcto de los signos de puntuación en 10 preguntas de selección múltiple. Además, propone un segundo ejercicio que consiste en volver a redactar un texto eliminando los errores de puntuación. El documento provee información y ejercicios prácticos sobre el uso apropiado de signos de puntuación como comas, puntos, signos de interrogación y admiración.
Este documento presenta un ejercicio sobre el uso correcto de los signos de puntuación en 10 preguntas de selección múltiple. Además, propone un segundo ejercicio que consiste en volver a redactar un texto eliminando los errores de puntuación. El documento provee información y ejercicios prácticos sobre el uso apropiado de signos de puntuación como comas, puntos, signos de interrogación y admiración.
EJERCICIO 1. Marca la alternativa correcta con relación al uso adecuado de los signos de puntuación.
1. Señale el enunciado que refleje un uso incorrecto de los dos puntos:
A. Ella me dijo: «No te quiero ver más». B. Todavía queda una cuestión por aclarar: ¿cuándo me vas a pagar? C. El trabajo fue realizado por: Marta, Virginia y Milagros. D. Apenas tiene gasolina: no podrá ir muy lejos con ese coche.
2. Señale el enunciado bien puntuado:
A. En la localidad de Llíria, (Valencia) se celebra todos los años una fiesta gastronómica. B. ¿David, has pasado ya a firmar el contrato?
Estudios Generales Lenguaje y Comunicación C. El equipo de este año en el que han invertido una millonada, no está dando el rendimiento esperado. D. ¿Te acuerdas de mí, Ofelia?
3. El enunciado “Llevo un día que ni tengo ganas de salir ni de leer ni de nada”:
A. Está mal puntuado porque siempre hay que separar con comas los miembros coordinados por la conjunción copulativa ni. B. Está bien puntuado porque nunca hay que separar con comas los miembros coordinados por la conjunción copulativa ni. C. La coma es optativa. D. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
4. ¿Qué enunciado está mal puntuado?:
A. Ha suspendido siete u ocho; es muy «estudioso». B. Alguien sabio dijo: «No basta con darse cuenta, sino que hay que saber actuar». C. No sé qué significa exactamente sinuoso. D. Podríamos sustituir ese «Quien bien te quiere te hará llorar» por «Quien bien te quiere te hará reír», ¿no te parece?
5. Señale el enunciado bien puntuado:
A. No trajo nada de lo que había dicho: salvo la bebida. B. No vino David sino Juan Carlos. C. ¿Qué puedo hacer sino secundar la huelga? D. Estudió el capítulo primero y se fue a dar una vuelta.
6. El enunciado Los estudiantes estarán en la manifestación, porque hoy hay clase y las aulas están vacías: A. Está mal puntuado: sobra la coma. B. Está mal puntuado: hay que sustituir la coma por los dos puntos. C. Está bien puntuado porque se trata de una oración causal del enunciado. D. Está bien puntuado porque se trata de una oración causal de la enunciación.
7. ¿Qué oración está bien puntuada?:
A. Los alumnos, que no vengan a clase, tendrán que traer una justificación. B. Leí el libro de Posteguillo, porque me gusta mucho la novela histórica. C. Leí el libro de Posteguillo porque me gusta mucho la novela histórica. D. Que tengas aprobado el examen, no significa que vayas a aprobar la asignatura.
8. El enunciado Mila escribió el prólogo; Santiago, el primer capítulo, y David, los
restantes: A. Está mal puntuado. B. Está bien puntuado, excepto la coma delante de y. C. Está bien puntuada, aunque también es admisible Mila escribió el prólogo, Santiago el primer capítulo y David los restantes. D. Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.
Estudios Generales Lenguaje y Comunicación
Señale el enunciado bien puntuado:
9. A. Mis amigos, y yo nos vemos todos los meses en el café Rodrigo. B. Mara, es la única que se lee siempre todos los libros. C. Aunque cada uno vive en una ciudad distinta, procuramos vernos una vez al año. D. Pero, ¿desde cuándo no venías por aquí?
El enunciado Dos por cuatro, ocho:
10. A. Está bien puntuado. B. Está mal puntuado, ya que debemos sustituir la coma por dos puntos. C. Sería más correcto si pusiéramos el signo =. D. Está mal puntuado, pero por razones diferentes a las enunciadas. EJERCICIO 2. El siguiente texto carece de sentido, pues se le ha suprimido los signos de puntuación. Redáctalo nuevamente, colocando los signos de puntuación, interrogación y exclamación que falten, de manera correcta.
La prevención de Riesgos Laborales un concepto que estamos escuchando últimamente con
demasiada frecuencia que se encuentra decididamente dispuesto a ponerse de moda y que en la práctica resulta que es una tarea que se realiza por imposición legal y que pocos profesionales en este país realizan prevención con la profesionalidad que se merece por qué en primer lugar porque los empresarios empiezan a conocer sus responsabilidades legales en el ámbito civil, penal y administrativo lo que provoca un interés urgente y desmedido por desembarazarse de este lastre jurídico que la prevención supone y en segundo lugar la presión de los elementos sociales que constituyen la empresa y que ejercen una ligera presión moral y social al empresario que le incita a actuar de cara a eliminar ciertos riesgos o cuanto menos manifestar que los conoce qué significa todo esto pues que la prevención en este país es entendida por la mayoría de ejecutores de la misma como obligatoriedad legal y lo único que se pretende es cumplir lo que la ley exige llegados a este punto ya esta todo el trabajo hecho aunque en el mejor de los casos algunos profesionales en pro de mejorar su currículo se esfuerzan en reducir los índices de siniestralidad y gravedad en sus empresas. -
"¡La prevención de Riesgos Laborales!, un concepto que estamos escuchando últimamente con demasiada frecuencia, que se encuentra decididamente dispuesto a ponerse de moda y que en la práctica resulta que es una tarea que se realiza por imposición legal y que pocos profesionales en este país, realizan prevención con la profesionalidad que se merece. ¿Por qué? En primer, lugar porque los empresarios empiezan a conocer sus responsabilidades legales en el ámbito civil, penal y administrativo, lo que provoca un interés urgente y desmedido por desembarazarse de este lastre jurídico que la prevención supone. Y en segundo lugar, la presión de los elementos sociales que constituyen la empresa y que ejercen una ligera presión moral y social al empresario que le incita a actuar de cara, a eliminar ciertos riesgos o cuanto menos manifestar que los conoce. ¿Qué significa todo esto? Pues que la prevención en este país es entendida por la mayoría de ejecutores de la misma, como obligatoriedad legal y lo único que se pretende es cumplir lo que la ley exige; llegados a este punto ya esta todo el trabajo hecho, aunque en el mejor de los casos algunos profesionales en pro de mejorar su currículo, se esfuerzan en reducir los índices de siniestralidad y gravedad en sus empresas.
