INFORME DE

RESULTADOS DE
APLICACIÓN DE LA
GUÍA DE PRÁCTICAS
Aprendizaje Práctico
Experimental
FR.01.1-002 / V1.0 / 04-11-2020
 N° del
Reporte
Informe de Resultados de aplicación de la Guía de Prácticas Se deberá generar
de forma secuencial
automática

Datos Generales
NOMBRE DE LA TRABAJO PRACTICO: ANÁLISIS DE LA INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA Y A LA
PRÁCTICA MORAL; Y LA CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR
CIENCIAS
SOCIALES, TRABAJO EDUCACIÓN EN
FACULTAD EDUCACIÓN CARRERA SOCIAL EN ASIGNATURA VALORES Y DERECHOS
COMERCIAL Y LÍNEA CIUDADANOS
DERECHO
ALMEIDA VÁSQUEZ OLIVER AMBIENTE O
PROFESOR DE PRÁCTICA IRVI LABORATORIO VIRTUAL

TIEMPO ASIGNADO 02:00 Tipo APE

LA ÉTICA Y LA MORAL; LA CONSTITUCIÓN
UNIDAD: 1-2 TEMAS: DE LA REPUBLICA.
FECHA DE INICIO FECHA FIN

Individual
TIPO DE PRÁCTICA CANTIDAD DE
(Marque la opción) ESTUDIANTES
5
Grupal X

NOMBRE DEL O LOS ESTUDIANTES:

1. GABRIELA ROSANNA VELÁSQUEZ 2. NELLY GEOMAYRA VILLÓN

OCHOA GONZÁLEZ
3. ANA KAREN VERNAZA PADILLA 4. MANUEL AGUSTO GARCÍA
VERA
5. ROSA MARIA ALVAREZ ESTACIO
UNIVERSIDAD ESTATAL DE
MILAGRO

FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN COMERCIAL Y

DERECHO

TRABAJO SOCIAL EN LÍNEA

-TERCER SEMESTRE C1-
EDUCACIÓN EN VALORES Y DERECHOS CIUDADANOS

ESTUDIANTES:
1. GABRIELA ROSANNA VELÁSQUEZ OCHOA
2. NELLY GEOMAYRA VILLÓN GONZÁLEZ
3. ANA KAREN VERNAZA PADILLA
4. MANUEL AGUSTO GARCÍA VERA
5. ROSA MARIA ALVAREZ ESTACIO
TRABAJO PRÁCTICO EXPERIMENTAL 1 – ANÁLISIS DE LA
INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA Y A LA MORAL

DOCENTE: MG. OLIVER ALMEIDA VÁSQUEZ

FECHA DE ENTREGA: 16 de diciembre del 2021

PRIMERA:

Realice la lectura sobre el artículo de la Introducción a la Ética y a la Moral, que esta

imbuido con la norma Constitucional de la República del Ecuador sobre los derechos del

Buen Vivir.

SEGUNDA:

Explique con sus propias palabras que es lo que han aprendido de la lectura del artículo.

Según la introducción de la ética y la moral, conoceremos de donde provienen estas

palabras, estas tienen significado etimológico en las raíces griega y latina. Las personas cuando

no tenemos bien claro los conceptos pensamos que estas dos palabras tienen significado igual,

pero mediante la clase con mi maestro conocí cada concepto y significado de cada palabra.

La moral, tiene una función muy grande en el mundo de nuestras vidas, ya que está

según mi investigación está compuesta por las acciones, actitudes, valores, normas,

costumbres en las cuales nos hemos criamos durante la vida, que los padres nos han enseñado,

la moral ayuda al ser humano a orientar y a regular ciertas actitudes.

He preguntado a familiares cercanos que es la ética y la moral tiene confundido estas

palabras creen que es lo mismo, que tiene el mismo significado, algunas personas muchas

veces nos hemos preguntado ¿Qué es la ética y que es la moral? Será que es lo mismo, según

la contestación que me dieron, hay mucha gente tiene confusión acerca de estas palabras.

La moral como ya dije en un principio es parte de nuestra vida, es la práctica que le

pondremos día a día en nuestro diario vivir, por medio de la moral expresamos, las

costumbres con las que nos criamos costumbres que adoptamos desde pequeños, en nuestro

círculo familiar en el entorno de la sociedad y de la comunidad, por medio de moral también

expresamos los hábitos, de cada persona, los hábitos son la manera de comportarse de repetir

la conducta sea buena o mala, pero en casa y en la formación educativa, siempre adoptamos

hábitos buenos es lo que más nos ponen en frente, ya que por medio de estas ayudan a

orientarnos en el desarrollo de los niños y jóvenes, la moral ayuda a las personas a tener mejor

orientación de las cosas.

Cuando decimos que las personas son morales es cuando aquella persona demuestra los

valores y costumbres que ya tiene establecidas mediante el desarrollo de su formación, pueden

ser los moradores de un barrio tienen diferentes costumbres, maneras de organizar una cena, el

recibimiento de un pariente lejano, otra manera de relacionarse, quizá unos estén nerviosos,

otros se sienten cómodos esto depende de cada postura formada que tenga cada persona.

La ética tiene raíz griega èthos surge cuando la persona deja de seguir las reglas de la

sociedad que son del Estado, de la Iglesia o en general, normas que el mundo exterior impone,

la ética nos exige hacer auténticos, la ética significa carácter, que refiere a las personas en su

actuación o es la manera en que el individuo actúa.

La ética es una disciplina que analiza los actos de la sociedad. La ética refleja, el carácter

el modo de ser de las personas por aquellas decisiones y comportamientos que hayan decidido

tomar en la vida, la ética acompaña a las personas, es el proceder de sus actuaciones, serán

vistas por las sociedad como correctas o incorrectas, la persona está comprometida por sus

actos, serán decisiones que a veces afectara a otras personas, la ética involucra la aceptación las

personas debemos respetar los derechos de los demás, el ser humano debe ser responsable de

sus actos, porque posee conciencia y genera conocimientos, ejerce la acción y decide por ella.
 La ética personal es la actuación de las personas en cualquier campo de su vida, son

los valores que adquirió en la familia, trabajo, socialmente este le ayudara en la convivencia

armónica con las demás personas.

LA NORMA CONSTITUCIONAL DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR

SOBRE LOS DERECHOS DEL BUEN VIVIR.

El buen vivir ha permitido el desarrollo de las apersonas para que estas gocen de un

nivel mejor de vida, se ha preocupado por las comunidades las personas y por las relaciones

humanas que mantiene la gente durante la vida.

El Buen Vivir está dedicado a el bienestar de las personas de la naturaleza, de la

igualdad, equidad. Por medio de este se expresa los saberes que existen entre la relación del

humano y de la naturaleza, estas normas son renovadas en lo político, económico, social,

cultural, ambiental, busca que las carencias vayan bajando y que vaya desarrollando mejores

habilidades para tener una mejor inclusión de las diferentes etnias, y diversidad cultural.

El Buen Vivir también incorpora derechos aquellas personas que menos tienen leyes a

una mejor calidad de vida y derechos a vivir con tranquilidad y armonía en su entorno, el Sumak

Kawsay significa el Buen Vivir es una base de constituciones para que las personas interactúen

en la sociedad.

La Constitución del Ecuador ha incluido aspectos de derecho como es la alimentación,

vivienda, agua, educación, salud, seguridad, vivienda, comunicación, equidad, para las

comunidades y personas excluidas de sus derechos.

El Buen Vivir ha servido para que las personas puedan identificar lo que la naturaleza

posee y conserva como es la cultura relaciones sociales que han ido en trascendencia por
diferentes tipos de sociedades que tiene el mundo para tener una coexistencia pacífica entre

individuos.

NORMAS CONSTITUCIONALES DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR.

La Constitución de la República del Ecuador, es el Estado constitucional que tiene

derechos y justicia social de democracia y soberanía de independencia, unitario, intercultural,

plurinacional laico. Esta organizado por la Republica y la gobiernan, los personas que están

a cargo de una institución descentralizada. Esta soberanía va dirigida al pueblo, ya que ciertos

pueblos carecen de autoridad, esta soberanía será dirigida por el poder público, y por la

Constitución.

La constitución ecuatoriana está compuesta por 444, artículos en la cual reconoce los

derechos de la naturaleza y los derechos del Buen Vivir, que constan en el artículo 12, 13, 14,

16, 21, 24, el articulo 26 y 30, 34 estos reconocen los estatutos del derecho de los grupos

sociales, que se los identifica a los niños a los adolescentes, mujeres embarazadas, jóvenes,

personas con discapacidad, los ancianos, migrantes, prisioneros, consumidores, comunidades,

pueblos, y también las naciones. En el Ecuador que es nuestro país reconoce el derecho de

acceder al agua, de tener alimentación, casa segura.

En el artículo 8. Habla que todos los ecuatorianos de naturaleza son reconocidos por el

Estado y las personas que hay contraído matrimonio con una ecuatoriana o ecuatoriano. Los

extranjeros que viven en el Ecuador tienen los mismos derechos que un ecuatoriano de

naturaleza.

Artículo 12. Habla sobre el derecho del agua, es un derecho que nos pueden negar.
Artículo 13. Entendemos que las personas tenemos derechos a un acceso seguro, de poseer

alimentos sanos y que sea nutritivos ya que esto posee nuestras ciertas tradiciones culturales.

Artículo 14. Habla sobre el derecho que tenemos las personas a vivir en un ambiente sano, y

que conserve la diversidad de sus bosques, en mi opinión hay muchos campos de mina y ellos

no cumplen este derecho y se ha visto aguas contaminadas.

Artículo 26. Es interesante porque se dirige a la educación es un derecho que todas las personas

debemos poseer a lo largo de nuestra vida, sin excluir a nadie por estado de condiciones ya que

este es un derecho participativo cuando accedemos a la educación.

Artículo 32. Aquí da garantías a la salud, y que debemos poseer un ambiento sano

para conservar la salud de las personas, en vacaciones la gente no respeta este derecho o será

que las desconocen, porque a veces provocan incendios, botan basura que contamina el

ambiente ríos y esto provocas gran pérdida de diversidad natural.

Artículo 324. Aquí habla sobre la igualdad y garantiza los derechos y da

oportunidades a las mujeres y hombres que estos pueden poseer una vivienda conyugal, yo

entiendo que el hombre no puede dejar sin techo a su mejer en caso de separación deben

obtener por igual en repartición de aquella propiedad que adquirieron juntos.

Artículo 326. Este artículo se refiere al derecho del trabajo que es favorable a los

trabajadores, también da entender que las mujeres pueden realizar el mismo trabajo que el

hombre, ser renumeradas de manera igualitaria, también se refiere que el lugar en donde

trabaje debe ser seguro, limpio y que no corra riesgo de salud, en caso de tener un accidente

laboral debe ser internado al seguro del IESS y cuando se supere debe ser reintegrado a su
labor, los trabajadores también pertenecen a organizaciones de los trabajadores estas

organizaciones ayudan al trabajador en caso de algún problema laboral.

TERCERA: DEBEN RESPONDER EN GRUPO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

A) EN VUESTRO HOGAR O EN LAS FAMILIAS DEL ENTORNO SOCIAL, DONDE

SE REALIZAN LAS ACTIVIDADES LABORALES ¿CONOCEN LOS VALORES

ÉTICOS Y MORALES? ¿CONOCEN CUÁLES SON LOS DERECHOS DEL BUEN

VIVIR? CADA SEÑOR ESTUDIANTE DEBE RECEPTAR LA EXPERIENCIA DE AL

MENOS 2 FAMILIAS QUE NO TENGA CONSANGUINIDAD O AFINIDAD CON LA

SUYA.

En mi familia siempre se ha inculcado en cada miembro los valores éticos y morales,

Mi padre tiene un pequeño negocio familiar y buscamos siempre constar con los valores

necesarios para dar una buena imagen con respeto a toda nuestra clientela, También se tiene el

conocimiento del buen vivir.

También comprendemos el estado del buen vivir ya que nos organizamos con el negocio

familia para tener derecho a los alimentos, trabajo y también brindamos trabajo para un buen

desarrollo.

Experiencia de 2 familias

Mi vecino trabaja en venta de productos en su auto, vende de todo un poco, según lo

que eh observado, él tiene bien claro en su negocio los valores éticos y el cual siempre respeta

a sus clientes y busca que los dos puntos estén de acuerdo.

Mi amiga trabaja en el comisariato a ella desde que ingresa a su trabajo le recalcan que

debe de trabajar con ética y honestidad, ya que trabaja en atención al cliente demostrando que
ella desarrolla un buen crecimiento porque se encuentra estable con un sueldo fijo para

mantener su familia así logrando su realización del buen vivir.

B) EN VUESTRA FAMILIA: ¿SE PRACTICA LOS VALORES ÉTICOS Y MORALES?

EXPLÍQUELO

En mi familia si se aplican los valores éticos y Morales, ya que siempre cada miembro

de este hogar respeta totalmente a toda la familia, siempre se busca tener todos estos valores

bien presentes, ya que ayuden a una mejor convivencia en mi hogar.

APORTE 1:

1. ¿Conocen los valores Éticos y Morales?

En este caso, la familia Rodríguez Alarcón, manifiesta que los valores éticos y morales,

han sido los pilares fundamentales que han contribuido a su familia a mantenerse unida y a

respetar las normas sociales ya que recalcan que estos valores son, el conjunto de principios,

normas y valores que cada generación trasmite a la siguiente, en la confianza de que se trata de

un buen legado de orientaciones sobre el modo de comportarse para llevar una vida “buena” y

“justa”.

2. ¿Conocen cuáles son los derechos del buen vivir?

La familia Rodríguez señala que, efectivamente conocen los derechos del buen vivir, ya

que el Estado garantiza a todos los ciudadanos, los derechos básicos, para el bienestar social,

cuyos derechos amparan el tener acceso a una alimentación sana y nutritiva, en donde el Estado

regula que se cumplan normas de calidad respecto a los alimentos, así como al acceso de energía

eléctrica, educación y salud.

• APORTE 2:
 ¿Conocen los valores Éticos y Morales?

Son dos valores muy importantes que cada persona debe practicar y seguir con su

buena educación o ser sincero, ante todo, en especial medir bien su comportamiento ante

una sociedad o grupo de personas para que este sea catalogado según la forma en la que se

presente, cabe destacar que en cada persona según como sea será integrado a un grupo que

quiera pertenecer, siempre se verá por alguien que demuestre ser una buena persona.

¿Conocen cuáles son los derechos del buen vivir?

Es uno de los planes trazados por el gobierno, viene inmerso en el tratado de

derechos humanos, lo que busca es calidad de vida y muerte digna, que todos merecemos

en atención a las necesidades y prioridad a quienes más necesitan ayuda, como ejemplo

tener una educación de calidad, salud, alimentación, agua, tener una vivienda digna y tener

un trabajo estable que nos permita tener un ingreso suficiente para mantener a nuestra

familia.

• APORTE 3:

¿Conocen los valores Éticos y Morales?

Son dos valores muy importantes que debemos tener en cuenta como persona ya que

nos permite diferenciar de las buenas o malas decisiones antes cualquier situación. Por lo

tanto, el valor ético nos indica que es la base importante al momento de tomar decisiones

mientras el moral nos permite analizar la actitud de cada individuo.

¿Conocen cuáles son los derechos del buen vivir?

El derecho de la humanidad es el acceso a vivir en un ambiente sano, ecológico,

fisiológico y con derecho a la información y participación como; la comunicación libre,

intercultural, inclusiva, diversificada y participativa en todos los ámbitos de la interacción

social, Acceso universal a las tecnologías de la información y las comunicaciones.

Además, el uso de todas las formas de comunicación visual, auditiva, sensorial y de otro

tipo permite la integración de personas con discapacidad e Integración constitucional de

espacios de participación para la comunicación.

• APORTE 4:

➢ Entrevista familia 1.

¿Conocen los valores Éticos y Morales?

En la entrevista con la familia Hernández Diaz, la cual está compuesta por la madre, el

padre y tres hijos mayores de edad. Ellos mencionan que, si han escuchado y tienen

conocimiento de los valores de la ética y la moral, y que ellos la practican a diario empezando

por el respeto entre ellos y hacia las demás personas, los padres mencionan que tratan de que

sus hijos actúen de una manera correcta y legal, siempre respetuosos de la ley, por lo que

siempre le inculcan valores como honestidad, puntualidad, honradez, entre otros. Por otro lado,

los hijos mencionan que los valores que le han enseñado sus padres los hace unas mejores

personas, dentro de la sociedad en la que vivimos que cada día se daña más.

¿Conocen cuáles son los derechos del buen vivir?

La familia manifiesta que no tienen conocimiento acerca de estos derechos. Por lo cual

procedo a explicar que son derechos que tienen todos los ciudadanos de tener una vida digna,

y que esto se encuentra garantizado por la Constitución de nuestro país.

➢ Entrevista familia 2.

¿Conocen los valores Éticos y Morales?

La familia Ochoa Ramírez conformada por la madre y cuatro hijos, manifiestan que si

conocen de valores como respeto, humildad, gratitud, amor. Ellos practican estos valores con

su familia, para ellos la ética se debe aplicar más en el plano laboral y profesional, ya que

manifiestan que conocen muchas personas que son profesionales y no tienen ética y mucho

menos moral.

¿Conocen cuáles son los derechos del buen vivir?

Dos miembros de la familia manifiestan que conocen de los derechos del buen vivir, ya

que ellos estudian para ser abogados por la cual han estudiado la constitución, y por la cual

manifiestan que son los derechos que tenemos todos a tener una vida digna y justa.

• APORTE 5:

¿Conocen los valores Éticos y Morales?

Por su puesto dentro de mi familia se conocen los valores éticos y morales los mismos

que fueron inculcados por nuestros padres desde nuestra infancia valores como la

responsabilidad, honradez, lealtad, veracidad, perseverancia amor y empatía.

¿Conocen cuáles son los derechos del buen vivir?

Si, sabemos algunos derechos del Buen Vivir que se encuentran establecidos en la

Constitución la cual ampara el acceso libre al agua, alimentación, salud, educación, cultura y

seguridad social.
C) CADA SEÑOR ESTUDIANTE DEBERÁ CONSULTAR A 2 PERSONAS, ES DECIR

A 2 HOMBRES Y 2 MUJERES QUE PRESTEN SUS SERVICIOS LÍCITOS Y

PERSONALES, YA SEA DE LAS PERSONAS QUE LABOREN DE UNA MANERA

AUTÓNOMA O BAJO RELACIÓN DE DEPENDENCIA SOBRE LA

HONESTIDAD, ¿LA JUSTICIA Y LOS DERECHOS DEL BUEN VIVIR?

1) PRIMERA PERSONA – HOMBRE

El buen vivir, es una alternativa que se construye desde la posición, entre la naturaleza

y los seres humanos, actividad que accede y se funda en la reivindicación por la igualdad, y la

justicia social, productiva y distributiva, desde el reconocimiento y la valoración de los

pueblos y de sus culturas, saberes y modos.

2) SEGUNDA PERSONA – MUJER

Los derechos del buen vivir están perfectamente bien estipulados en la construcción de

la República de nuestro país, pero en el ejercicio de este por la ciudadanía y entidades

intervinientes es que no proceden o no se acatan como se debe, Ya que por desconocimiento

de los mismo no los ejercemos ni los hacemos cumplir hacia nosotros.

3) TERCERA PERSONA – HOMBRE

El derecho del buen vivir son cosas universales todo el mundo tiene el derecho al buen

vivir tanto por la parte del gobierno como la parte de la comunidad del barrio la familia de los

niños de sus propios padres entonces el derecho a un buen vivir.

Al derecho universal por desgracia o por mala suerte no en todas las partes del mundo

se goza de ese privilegio en algunos países se crean políticas públicas para hacer que estos

derechos se cumplan en unos si en otros no como paso aquí con el gobierno de Rafael Correa
se cumplieron algunas metas se hicieron metas para tiempos determinados y se cumplieron y

otras no el derecho a un buen vivir es igualdad más que igualdad debe ser equidad, pero no se

la práctica de esa manera.

Y la justicia como lo die la palabra mismo de ser justo para así tener un buen común

con la comunidad en cualquier aspecto que todo sea de igual manera como por ejemplo ser

justo a la hora de tomar decisiones ser justos como padres, como personas tratar a todos de la

misma manera no por ser de una clase diferente debemos de tratar mal alguna persona, pero

más que todo debemos ser justos en la vida.

4) CUARTA PERSONA – MUJER

Los derechos dependen del ser individuo con qué manera los practique y la justicia

desde mi punto de vista es lo q en realidad nos hace ser más fuerte.

D) CADA ESTUDIANTE DEBE BUSCAR EN LOS MEDIOS DE PRENSA ESCRITOS,

DOS EJEMPLARES DE HONESTIDAD, JUSTICIA Y DERECHOS DEL BUEN VIVIR

HONESTIDAD

Aceptar cuando se produzcan faltas o errores, y nunca culpar a los demás por ello.

Si un niño lleva el vuelto competo a su madre.

Reconocer las fortalezas de los demás, más si parecen ser nuestras.

La persona que cumple sus obligaciones laborales aun cuando no lo están observando.

La madre que da dinero al maestro para que hijo pase un año electivo de clases, está

siendo deshonesta.

Devolver a quienes nos dan dieron u otras cosas sin saberlo

Devolver el dinero o los artículos que nos encontremos al dueño (El Universo, 2016).

Justicia

Cuando una persona, que ha cometido un delito ha sido juzgada de una forma correcta

ante los tribunales.

Cuando se presenta un caso por violación de los derechos y soberanía, pero estos se

hacen respetar y se resuelven de la forma más correcta.

Cuando la policía detiene a personas, que se encuentran armadas y están con la intención

de hacer daño a otra persona.

Cuando las personas son arrestadas por manejar su vehículo en estado alcohólico.

Derechos del buen vivir

Derecho al agua y alimentación

Derecho a la educación

Derecho a un ambiente sano

Derecho a la salud

Derecho a la estabilidad laborar

Derecho a la comunicación e información

Derecho a la seguridad social (El Universo, 2013).

Un taxista en la comunidad española dio una muestra de gran honestidad y ejemplo para

la sociedad, el conductor del taxi entregó a la policía local, una maleta que tenía en su

interior 10.000 euros en efectivo, la cual habían dejado olvidada en el interior del taxi.

Hombre indigente, hasta que un acto de honestidad le cambió la vida. Al encontrar un

cheque por 10.000 dólares y buscó a su dueña sin esperar nada a cambio. Excepto que

resultó ser una exitosa empresaria que decidió ayudarlo.

 Si alguien se equivoca al darnos un vuelto, hacérselo saber y no quedarse con ese dinero,

que no nos corresponde.

Reconocerlo si nos hemos equivocado.

El viernes pasado, una camarera inició su turno como de costumbre. donde labora y

procedió a arreglar una de las habitaciones desocupadas. Mientras aseaba, notó un sobre

debajo de una mesa, lo recogió y descubrió que contenía, 10.000 dólares en efectivo.

De inmediato, llamó a seguridad. El cliente, que ya se encontraba en Quito, se devolvió

en el primer vuelo a Bogotá, donde le entregaron el sobre, intacto, el agradecido

ecuatoriano la recompensó con 50 dólares.

Una estudiante devolvió 6 mil pesos a una mujer pensionada que por error dejó dicha

cantidad en un cajero automático en esta ciudad.

JUSTICIA

o Cumplimiento de contratos.

o Respeto a la dignidad humana.

o La corte dictamina que los empleados de medio tiempo habían sido víctimas de

discriminación ya que estos empleados tenían los mismos derechos que los empleados

de tiempo completo.

o Un sujeto fue sentenciado a 3 años de prisión por robo de autos.

o Condenan a 25 años de prisión a un hombre que asesino a su conviviente.

o Policía detiene a tres sujetos por robo a entidad bancaria en la ciudad de Quito.

Derechos del buen vivir

o La alcaldía de guayaquil implementa un nuevo plan de vivienda en la ciudad.

 o El defensor del Pueblo presenta una acción de protección en contra del estado

ecuatoriano por los cobros excesivos en las tarifas de energía eléctrica.

o El derecho humano al agua es fundamental e irrenunciable.

o Derecho al acceso seguro y permanente a alimentos sanos, suficientes y nutritivos.

o estratégico de uso público, inalienable, imprescriptible, inembargable y esencial para la

vida.

o El cabildo de Duran inicia estudio para de dotar de agua a todo el cantón.

o Plan para combatir la desnutrición infantil se da inicio en el país.

E) LOS GRUPOS DEBEN CONSULTAR Y REDACTAR CUANDO SE INCORPORA

EN NUESTRA CARTA CONSTITUCIONAL, LOS DERECHOS DEL BUEN VIVIR.

En la Constitución de la Republica del Ecuador 2008, se incorpora los derechos del buen

vivir en el titulo II, capitulo segundo. Derechos del buen vivir, que empieza desde el artículo

12 al 14 y 26, 32. Se detallan que:

En el Art. 12.- El derecho humano el agua es fundamental e irrenunciable. El agua

constituye patrimonio nacional estratégico de uso público, inalienable, imprescriptible,

inembargable y esencial para la vida.

Art.13.- Las personas y colectividades tienen derecho al acceso seguro y permanente a

alimentos sanos, suficientes y nutritivos; preferentemente producidos a nivel local y en

correspondencias con sus diversas actividades y tradiciones culturales.

Art.14.- Se reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente sano y

ecológicamente equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir.

 Art.26.- La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber

ineludible e inexcusable del estado.

Art.32.- La salud es un derecho que garantiza el estado, cuya realización se vincula al

ejercicio de otros derechos, entre ellos el derecho al agua. Alimentación, educación y otros

que sustentan el derecho del buen vivir.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

En nuestro trabajo practico experimental, nos tocó investigar de los derechos del Buen

Vivir, esta investigación en lo personal me gustó mucho porque desconocía muchas cosas como

por ejemplo, lo del agua es un derecho para la vida de los seres vivos, los derechos de la salud

a las personas de tercera edad que tiene privilegio en cual institución pública, de ser atendidos

primero que otros pacientes, así también como la educación es un derecho que el estado nos

otorga a todos las personas, que queramos tener un título profesional no importa edad, ni

estabilidad económica tampoco estatus social ni condición física, es un derecho que ninguna

institución tiene que negarnos.

Sobre la ética y la moral esta dos palabras son muy importantes en nuestro diario vivir,

ya que desde que nacemos adoptamos la cultura y nuestra forma de comportarnos será de

acuerdo al círculo que nos hemos criado, claro está que esto también se puede adoptar otras

costumbres, de otro lugar sea ciudad o país o quizá de algún comunidad, la ética no debemos

olvidar ya que esto dependerá de nuestro comportamiento con los amigos, familia, con los

compañeros de trabajo o con la sociedad, quizá algunas personas nos verán con malos ojos de

crítica, cuando olvidamos la ética.

 Al preguntar a otras personas si conocen el derecho del Buen Vivir fue una experiencia

porque compartí mi conocimiento porque algunos no sabían o no tenían ni idea de los derechos

que cada persona tiene, así que me toco explicar, que el estado nos brinda derechos y que la

Constitución de la República del Ecuador, tiene normas, que debemos cumplir y que están a

nuestro favor también.

RESULTADOS

Los resultados que obtuve de esta investigación, fue una linda experiencia, porque nos

tocó reunirnos por zoom y compartir ideas con mis compañeros incluso ni siquiera nos

conocíamos, pero por medio de nuestro estudio y esta aplicación compartimos el trabajo para

poder realizar nuestra investigación.

Nuestra carrera es trabajo social cuando seamos profesionales, tenemos que

relacionarnos con personas en nuestro entorno así que, desde ya estamos aprendiendo a

compartir ideas y relacionarnos con otras personas, estamos aprendiendo a escuchar y a trabar

en equipo.

También podemos decir que los resultados que obtuvimos fueron que alimentamos

nuestro conocimiento académico, por medio de esta investigación.

Hacer este trabajo me gustó mucho porque el resultado es que yo puedo impartir mi

conocimiento en el futuro y con personas que requieran de mi ayuda.

 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Concluyo diciendo que mediante esta investigación los derechos del Buen Vivir son

muy importantes para la vida, si las personas tuvieran un poco más de tiempo seria genial y que

este tiempo la dedicaran a la lectura, y si pudieran leer los derechos de las personas seria lindo,

porque así no habría abusos de los empleadores, que muchas veces abusan del tiempo y por el

mismo sueldo, no reconocen el tiempo empleado a eso se llama hora extras y tiene que será

pagadas a parte del sueldo figado, conocer los derechos laborables, debería ser parte de nuestra

vida, pero las persona se han quedado calladas, y no reclaman por temor a ser despedidas, ya

que el tempo esta difícil por la pandemia y no hay trabajo, los empleadores conocen todos estos

derechos pero aun así, no las respetan porque siempre resulta a favor de ellos.

Conocí con más claridad los términos de la ética y moral, dos términos diferentes que a

veces las confundimos y pensamos que son los mismo, no sabía que la moral es la cultura

costumbres que cada uno adquiere a lo largo de la vida en el desarrollo humano.

Ya que por medio de esta investigación conocí un poco más sobre los derechos humanos

del Buen Vivir, los aplicare en la vida por ejemplo el que dice derecho del anciano si en algún

momento me encuentro en una unidad de salud, dejare que lo atiendan primero en caso de yo

estar delante de el por qué ese es su derecho, que le otorga la constitución de la república del

Ecuador.
ANEXOS:

Reunión de zoom para socializar el trabajo y dividir el mismo:

Entrevistas a personas y autoridades para la contestación a los diferentes ítems de la guía

práctica.