“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

I. E. “CORONEL JOSÉ JOAQUÍN INCLÁN” - SAMA INCLÁN

MINI OLIMPIADAS INTER SECCIONES DE LA
I.E. CRNL. “JOSÉ JOAQUÍN INCLÁN”

RESUMEN
la realización de una mini olimpiada, con diferentes disciplinas deportivas, adaptadas a los
participantes, supone una experiencia educativa motivadora tanto para el docente como para los
cadetes. la realización de esta tarea centra el foco de aprendizaje del cadete en la participación y en el
trabajo de valores como el respeto, la tolerancia y el compañerismo. esto genera una serie de
reflexiones sobre el proceso para su preparación y su contextualización curricular, además de propiciar
algunas sugerencias de mejora surgidas a partir de su puesta en práctica. la mini olimpiada se
engloba dentro de una unidad didáctica, dirigida al estudiante de la I.E. Crnl. “José Joaquín Inclán”

INTRODUCCIÓN
Los Juegos Olímpicos restablecidos por Pierre de Coubertin han sido definidos bajo unos principios
fundamentales incluidos en la Carta Olímpica, en donde además de establecer el reglamento, los
derechos y deberes del Comité Olímpico, Federaciones Internacionales y Comités Nacionales, se
establecen los principios y valores que deben reinar durante toda esta competición, los valores
olímpicos. La importancia de trabajar los valores en los centros educativos está equiparada a la de los
contenidos propios de cada materia. El desarrollo de los valores nos permite realizarnos como
personas, además de responder a la demanda social de contribuir a construir un mundo mejor.
Los valores olímpicos que hemos tomado como punto de partida para la realización de esta tarea han
sido el respeto, el compañerismo, el esfuerzo, la participación y la integración. Valores extrapolables a
otros ámbitos fuera del deportivo y que contribuyen de forma decisiva a la formación integral de la
persona. El objetivo principal de esta tarea, por encima de las marcas que obtengan los participantes,
es que el alumnado identifique y desarrolle estos valores, primando la tolerancia, la cooperación y el
respeto a las diferencias individuales

FINALIDAD Y JUSTIFICACIÓN CURRICULAR

Como ya se ha comentado, esta actividad va dirigida a los y las estudiantes de la I.E. Crnl. “José
Joaquín Inclán”, aunque las características propias de la tarea hacen que pueda ser fácilmente
aplicable materias. Si hemos comentado que el objetivo es el trabajo en valores, todo el contexto
deportivo puede ser intercambiado por otro, por ejemplo, literario o matemático. En este caso nos
hemos centrado en la parte deportiva en el VI y VII ciclo ya que es un nivel con que cuenta la I.E. en
muchos casos, , el y la estudiante se encuentra en un momento de tránsito de la etapa infantil a la
adulta, caracterizado por los altibajos emocionales y socioculturales. Por ello, resulta fundamental
poner énfasis en el trabajo en valores como la solidaridad, el respeto, el compañerismo, el esfuerzo,
etc., así como contribuir a crear buenos hábitos de práctica de actividad física.
Teniendo en cuenta el currículo oficial vigente, esta tarea favorece el logro del objetivo general de
etapa que nos habla de conocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el de las otras
personas, respetar las diferencias, afianzar los hábitos de cuidado y salud corporales e incorporar la
educación física y la práctica del deporte para favorecer el desarrollo personal y social. Además,
dentro de los objetivos generales de nuestra materia, esta tarea hace hincapié en aquel que nos habla
de participar de forma activa, autónoma, responsable y creativa en diferentes actividades físico-
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motrices, valorándolas como un recurso adecuado para la ocupación del tiempo libre, respetando las
normas y reglas establecidas, evitando discriminaciones y adoptando una actitud abierta, crítica y
responsable ante el fenómeno deportivo desde la perspectiva de participante y espectador.

DENOMINACION DEL PROYECTO

“DEPORTE Y PREVENCIÓN JUNTOS POR UNA BUENA SALUD”

OBJETIVO GENERAL 
 Promover e incentivar la práctica del deporte, como una diversión, entre toda la institución
educativa, buscando la integración social, mediante la práctica de juego “limpio” y la participación
voluntaria, fraterna, disciplinada y organizada.

OBJETIVO ESPECIFICO
 Desarrollar una formación integral de la persona en la que se contemplen todas sus capacidades:
motrices, cognitivas, sociales y afectivas, mediante la participación en diferentes y variadas
actividades deportivas.
 Crear hábitos deportivos saludables en los y las estudiantes de tal manera que la necesidad de
practicar deporte se extienda más allá de la edad escolar favoreciendo un nivel de salud social más
alto.

ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN
Las mini olimpiadas estarán organizadas por dirección municipio escolar junto con la comisión
encarda, estos entes velarán por la correcta organización y participación de los diferentes años, y
todos los aspectos requeridos antes durante y después del evento deportivo y todo lo que conlleve
a su buen desarrollo de la misma. Sus funciones.

 Elaborar las bases y reglamentación teniendo en cuenta la experiencia de años anteriores y

los aportes sugeridos en las sesiones preparatorias y evaluativas.
 Elaborar el Fixture total del evento.
 Organizar y coordinar el certamen en todos sus detalles.
 Elaborar y proporcionar el material técnico, administrativo, de control y difusión.
 Controlar la asistencia, comportamiento, puntualidad e inscripciones.
 Resolver cualquier asunto de carácter técnico, efectuar reajustes convenientes y decidir en
los casos no previstos en las bases.

PARTICIPACIÓN
 Podrán participar en el torneo deportivo todos los y los estudiantes de la I.E. Crnl. “José
Joaquín Inclán” Los cadetes podrán participar en dos competencias colectivas y dos
individuales.
 Deberán presentar su relación de participantes antes de la inauguración de la presente mini-
olimpiada de manera obligatoria.
 Las secciones que presenten su respectiva madrina, mascota (disfraz) y la correcta
presentación en el momento de la inauguración serán acreedores a mayor puntaje en el
concurso de barras.
 Al finalizar del campeonato de premiara a la barra ganadora.
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DISCIPLINAS DEPORTIVAS
Se desarrollarán las disciplinas deportivas de acuerdo a la reunión de delegado y a la cantidad de
participantes

 Atletismo
 Futsal
 Vóley

MODELO DEJUEGO

 el modelo de juego en vóley y Futsal será de eliminación simple. eso quiere decir que el equipo que
pierde su partido es eliminado del campeonato.

PROGRAMA HORARIO
El desarrollo de la mini olimpiada se desarrollará el día 25 de mayo del 2023 y será de la
siguiente manera.

8.00 a.m. desarrollo de la disciplina de atletismo – carrera desde Poquera

8.30 a.m. llegada de atletas e inauguración de las mini olimpiadas.
9.00.a.m. inicio de los encuentros de Futsal tanto de varones como damas.
12.40. p.m. fin de los partidos de Futsal.
1.00. p.m. inicio del encuentro de vóley tanto varones como damas.
3.00 p.m. premiación a la mejor barra.
3.15. p.m. fin de las olimpiadas.

PREMIACIÓN

 Deporte Individual. Los deportistas que ocupen los primeros lugares en el atletismo

 Deportes Colectivos Los secciones que ocupen los primeros lugares en los diferentes deportes
colectivos

 Campeón de barra de la sección que obtenga el primer puesto en el concurso se hará acreedor a un
premio sorpresa

EVALUACION

Sera del Al termino de las actividades deportivas, la comisión hará llegar a dirección, un informe
detallando todo el proceso deportivo para su evaluación competente.
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BASES DE LA INAUGURACIÓN
PRESENTACIÓN

 Todos los equipos participantes deben estar en su respectiva ubicación al inicio de la ceremonia y
correctamente uniformados.

 Las madrinas o padrinos debes estar ubicadas delante de sus respectivos equipos en el momento
de la inauguración

DESFILE DE HONOR

 Cada sección deberá contar con su respectiva madrina o padrino y su respectiva mascota
(opcional), los cuales se ubicarán de la siguiente manera.

o La mascota.

o Madrina y acompañante.

o Delegación de deportistas.

BARRAS

 Las barras en todo momento serán evaluadas, podrán llevar cualquier instrumento para
arengar a su respectiva sección menos el uso de artefactos pirotécnicos.

 Los padres de familia pueden ser parte de la barra, siempre y cuando lleven el color que
representa a su respectiva sección.

BASES DE MINIFUTBOL

 El campeonato se regirá según las reglas FIFA, con una modificación en el apartado de substitución
de jugadores:(Se podrán hacer todos los cambios que se quieran previo aviso).
 Es obligatorio cumplimiento la posesión por lo menos un balón reglamentario por equipo.
 Cada equipo deberá estar correctamente uniformado.
 El tiempo de duración de los partidos en un solo tiempo, será de 20 minutos.
 El número de jugadores es de 6 estudiantes como máximo y 4 como mínimo, para iniciar el
encuentro.
 El gol valdrá desde el área de juego del campo.
 Al ser sancionado con tarjeta roja descansa una fecha (dependiendo de la falta).

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Cualquier punto(s) no contemplado(s) en las bases será absuelto por la comisión organizadora.
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BASES DE VÓLEY

 El campeonato se regirá según las reglas FIVA, con una modificación en el apartado de substitución
de jugadores:(Se podrán hacer todos los cambios que se quieran previo aviso).
 Es obligatorio cumplimiento la posesión por lo menos un balón reglamentario por equipo.
 Cada equipo deberá estar correctamente uniformado.
 El tiempo de duración de los partidos 15 puntos por set, ganando dos de tres sets.
 El número de jugadores es de 6 estudiantes como máximo y 4 como mínimo, para iniciar el
encuentro.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

 Cualquier punto(s) no contemplado(s) en las bases será absuelto por la comisión

organizadora.

BASES DE ATIETISMO

podrán participar 2 estudiante como mínimo en la carrera tanto en hombres como en damas.

Para el VII ciclo la prueba empezara desde el cruce a Poquera en los varones.

Para los estudiantes del VI y damas del VI ciclo empezara metros más arriba del cruce

COMISION ORGANIZADORA COMISION ORGANIZADORA MUNICIPIO ESCOLAR