Pets #144 Izaje Desmonte en Inclinados de 30° (14-08-2012)
Pets #144 Izaje Desmonte en Inclinados de 30° (14-08-2012)
Pets #144 Izaje Desmonte en Inclinados de 30° (14-08-2012)
1. PERSONAL:
TRABAJADORES (03)
1.1. Winchero (01) 1.3. Timbrero (01)
1.2. Ayudante Winchero (01)
4. PROCEDIMIENTO:
4.1. Todo trabajador debe usar correctamente los E.P.P.
4.2. Verificar el buen estado de funcionamiento del Winche y timbre. (Winchero y Timbrero).
4.3. Inspeccionar detalladamente las partes y componentes de la wincha (winchero), carro minero,
cable y empalmes de sujeción del carro minero.
4.4. Hacer prueba en vacío.
4.5. El Winchero se comunicara con el ayudante winchero y el timbrero para dar inicio al izaje.
4.6. Se cargara únicamente al ras del carro minero para evitar derrames en la trocha durante el
izaje de carga.
4.7. El winchero subirá el carro minero a una velocidad moderada y constante, para evitar
descarrilamiento.
4.8. El carro minero llegara a la zona de los echaderos (Pockets), para descargar su contenido.
El ayudante winchero procederá a voltear el carro minero en la parrilla del pocket.
4.9. El winchero tocara el timbre para advertir al timbrero en la parte bajan para bajar el carro
minero, debiendo recibir la conformidad de la comunicación por el timbrero, para proceder a
descender el carro minero por el INC.
4.10. El timbrero comunicara mediante toques de timbre para proceder al izaje de la carga. Así
mismo para dar cuenta el término del izaje.
5. RESTRICCIONES.
5.1. No dar inicio al izaje, sin antes haber chequeado y verificado el buen estado y la limpieza de la
trocha.
5.2. No dar inicio si el winche, carro minero y cable están en mal estado.
5.3. No utilizar herramientas, equipo en mal estado.
5.4. No dar inicio cuando el medio de comunicación este defectuoso (timbre).
5.5. No dar inicio sin antes haberse instalado el personal en el refugio.
Nota: Versión 01: Se realiza revisión general en base al análisis de tareas criticas. Se modifican los ítems de
Equipo de Protección Personal, Equipo / Herramientas / Materiales y el Procedimiento.
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