Ciencias Sociales Noveno Guía 1 Unidad 3
Ciencias Sociales Noveno Guía 1 Unidad 3
Ciencias Sociales Noveno Guía 1 Unidad 3
Sociales
Módulo de
Ciencias Sociales
UNIDADES
3-4
3
PRESENTACIÓN
Uno de los insumos importantes del programa Escuela Nueva – Escuela Activa lo
constituyen los materiales de interaprendizaje para estudiantes. El valor pedagógico que
tienen las guías o módulos en la aplicación de los principios de la Escuela Nueva – Escuela
Activa, se asocia con el desarrollo de competencias básicas, ciudadanas, laborales y
demás competencias necesarias para el buen desempeño social de los estudiantes;
además, la estructura metodológica del material favorece el trabajo colaborativo y en
equipo, la participación, la autonomía, las relaciones escuela – comunidad- escuela, la
creatividad y el pensamiento lógico, a la vez que forma a los estudiantes en las diferentes
disciplinas del conocimiento.
Invitamos a los maestros y estudiantes a asumir este material como uno de los recursos
que apoya el desarrollo del plan curricular. Su aprovechamiento eficaz, requiere por
tanto, de la mediación permanente del maestro y en ningún caso pretende reemplazar
su importante labor en el aula de clase.
Fundación Luker
Comité de Cafeteros de Caldas
Manizales, enero de 2015
CRÉDITOS MÓDULOS CIENCIAS
SOCIALES GRADO NOVENO
COMITÉ DIRECTIVO
Elsa Inés Ramírez Murcia
Coordinadora Desarrollo Social
Programas de Educación
Comité de Cafeteros de Caldas
COORDINACIÓN
Alexander Ossa Calvo
Comité de Cafeteros de Caldas
EQUIPO TÉCNICO
María Piedad Marín Gutiérrez
Consultora Fase de Planeación
CORPOEDUCACIÓN
Liz Stefany López Ospina
Coordinadora
AUTORES
Paula Tatiana Pantoja Suárez
Juan Carlos Salazar Cardona
ELABORACIÓN DE MALLAS
CURRICULARES
Jhon Alexander Toro Agudelo (Universidad de Antioquia-
Acompañamiento Técnico), Juan Carlos Salazar Cardona, Luz
Amparo Arango Restrepo, Paula Tatiana Pantoja Suárez, Luis
Humberto López Henao, Liliana López Cardona, Giovanni Andrés
Holguín Pinilla, Claudia Patricia Valencia Agudelo.
VALIDACIÓN
Luz Estella Correa Forero, Luz Amparo Arango Restrepo, Alba
Lucy Betancur Ríos, Liliana María García López, Lizet Quintero
Puerta, Claudia Marcela Sánchez A.
IMPRESIÓN
Carvajal Soluciones de Comunicación S.A.S. Mayo 2019
ISBN: 978-958-8702-70-4
5
CONTENIDO
PÁG.
GUÍA 2 Los finales del siglo XIX y comienzos del XX transcurren en medio 27
de una Guerra de Mil Días.
GUÍA 3 Colombia a finales del siglo XIX y comienzos del XX: La Hegemonía 41
Conservadora.
de Europa y se
Los conflictos entre las dictaduras y las
luchas
Indicadores de Desempeño:
Conceptual:
Reconoce y ubica el territorio latinoamericano
describiendo algunos apartes de su historia
económica, política y social, como el intervencionismo
norteamericano, y determina los efectos de sucesos
históricos a nivel mundial.
Procedimental:
Desarrolla actividades cartográficas, análisis de textos
y consultas para comprender los hechos económicos,
políticos y sociales en Latinoamérica.
Actitudinal:
Asume posturas frente a los hechos económicos, políticos
y sociales que afectan a la sociedad latinoamericana.
Vivencia
DEMUESTRO MI SABER
TRABAJO INDIVIDUAL
ientífica
Fundamentación C
9° - Unidad 3 - Guía 1
que un mapa conceptual relaciona las ideas centrales con las secundarias
de un texto.
Brasil
Perú
Bolivia
América Latina Paraguay
Chile
Uruguay
Argentina
12
13
Hablemos de historia…
9° - Unidad 3 - Guía 1
1
Texto adaptado de:
http://www.barriozona.
com/america_latina.html
Revolución Mexicana
Fuente:
http://www.
elnuevografico.
com/2013/11/la-
revolucion-mexicana-
costo-mas-de-un.html
¿Sabías que?...
Durante la Revolución Mexicana, los
combatientes de la dictadura de Porfirio Díaz
se caracterizaron por sus sombreros grandes
de ala ancha, los cuales tenían historia desde
la Conquista española y son un ícono de la
población mexicana en la actualidad.
14
15
Otro elemento que afectó a Latinoamérica fue la crisis de la economía mundial que
surgió entre 1929 y 1933, llamada la Gran Depresión, la cual propició en diferentes
países una serie de luchas populares como la del Partido Comunista Salvadoreño,
la de Brasil con Juan Carlos Pretes y la instauración de una “República Socialista”
en Chile por Marmaduke Grove en 1932. Estas revueltas no llevaron a cambios
inmediatos en las sociedades, pero sí motivaron la organización de grupos sociales
que lucharan por sus derechos.
9° - Unidad 3 - Guía 1
latinoamericanos se alinearon junto a los aliados frente al Fascismo, produciéndose
la movilización de fuerzas militares latinoamericanas hacia Europa, como parte
de los contingentes norteamericanos, lo que contribuyó a la politización de sus
efectivos con orientaciones ya fuesen de izquierda o de derecha.
9° - Unidad 3 - Guía 1
Argentina 1976 Asume el poder una dictadura militar en Argentina. Años
después se desclasificaron en Estados Unidos casi 5000
documentos secretos que revelaron la estrecha colaboración
y apoyo otorgado desde los más altos niveles del poder en
Washington a los militares argentinos, responsables de la
muerte de al menos 30.000 argentinos, una gran parte de
ellos jóvenes estudiantes y trabajadores. Recientemente,
el Departamento de Estado de EE.UU ha desclasificado
documentos que implican directamente al antiguo Secretario
de Estado Henry Kissinger y a otros altos responsables
norteamericanos en los crímenes cometidos por la dictadura
argentina, que puso en marcha una campaña de asesinatos,
torturas y “desapariciones” tras asumir el poder. Kissinger
estuvo involucrado en las operaciones del llamado Plan
Cóndor, una red de cooperación para capturar y ejecutar
opositores políticos en Argentina, Brasil, Chile, Uruguay,
Paraguay y Bolivia.
La Década Perdida de América Latina…
Socialismo Cubano
En los primeros días de enero del año 1959, Fidel Castro y un numeroso grupo
de guerrilleros tomaron el poder en Cuba. Fulgencio Batista y muchos integrantes
del gobierno huyeron de la isla. El gobierno de Fidel Castro tomó varias medidas
en Cuba, como por ejemplo, la nacionalización de los bancos y las empresas,
la reforma agraria, la expropiación de grandes propiedades y las reformas en el
sistema de educación y salud. El Partido Comunista dominó la vida política en la
isla, sin dejar espacio para cualquier partido de oposición. Con estas medidas,
Cuba se convirtió en un país socialista, ganando el apoyo de la Unión Soviética
dentro del contexto de la Guerra Fría.
Hasta hoy los ideales revolucionarios son parte de Cuba, que es considerado
9° - Unidad 3 - Guía 1
el único país que mantiene el Socialismo plenamente vivo. Con el deterioro del
estado de salud del guerrillero cubano Fidel Castro en el 2007, Raúl Castro, su
hermano, ahora gobierna oficialmente Cuba desde febrero del año 2008.
Ejercitación
20
21
Aplicación
9° - Unidad 3 - Guía 1
actitudes de carácter dictatorial?
a. ¿Qué opinamos de la posición y palabras de Salvador Allende?
22
23
Complementación
9° - Unidad 3 - Guía 1
• Revolución Mexicana.
• Revolución Cubana.
Glosario
• CEPAL: Siglas que significan Comisión Económica para América Latina y
el Caribe; este organismo, dependiente de la Organización de las Naciones
Unidas, es el garante de promover el desarrollo económico y social de la región.
Sus labores se concentran en el campo de la investigación económica.
9° - Unidad 3 - Guía 1
inmediato, que se puede producir simultáneamente en distintos ámbitos
(social, económico, cultural, religioso, etc.). Los cambios revolucionarios tienen
consecuencias trascendentales y suelen percibirse como súbitos y violentos,
ya que se trata de una ruptura del orden establecido. Las revoluciones nacen
como consecuencia de procesos históricos y de construcciones colectivas.
26