TEST DE APERCEPCION INFANTIL – (CAT – H)

(CHILDREN APPERCEPTION TEST)

1. Había una vez una familia de niños, la mamá les da su comida al medio día pero a uno de ellos
no le gustaba obedecer, no le gustaba ponerse el babero para comer, la mamá lo castigó, él
reclamaba pero ella no le dio nada ese día. El niño se puso a llorar con mucha pena. Mamá al verlo
así le dijo que otro día se obedece y se ayuda en casa para tener el alimento. El niño pide
disculpas y enseguida le da de comer. Todos los hermanitos se alegraron mucho y fueron felices.
Esto le sirvió para obedecer siempre a la mamá.
2. Tres niños salieron al campo, jugaban a jalar la cuerda y de pronto uno de ellos soltó la cuerda
y se cayeron al suelo. Se reían mucho y regresaron rápido a su casa porque ya anochecía. Al
llegar a su casa descansaron del susto y prometieron que otro día no saldrían a jugar de esa
manera.
3. Este señor se creía el dueño del mundo y de todo. Se consideraba el rey y le gustaba dar miedo.
Este es su hijito y lo mira con miedo pero te das cuenta?? Se sienta igual que él. El señor está
pensando qué ordenes darle a su hijo para que se vaya de ahí y no verlo más.
4. Una vez la mamá sale de paseo con sus dos hijitos, uno más pequeño que el otro, uno de ellos
en la bicicleta. Ella iba con prisa porque tenía que llevarlos a casa de la abuela porque tenía que ir
a trabajar. El más pequeño iba con su globo, estaba feliz de estar ahí. Se quedaron toda la tarde
jugando hasta que llegaron por fin a su casa. En casa ya estaban más tranquilos por fin.
5. Había una vez una casa con un cuarto donde estaba una cama grande y una cuna pequeña,
una mesita y una lámpara y unas ventanas, era un cuarto triste. Había un niño durmiendo en la
cuna, tenía mucho sueño y cuando despertaron ya era otro día. Mamá había ido de compras al
mercado y se había olvidado de despertarlo, como estaba todo oscuro, prefirió quedarse en la
cama y esperar que llegue la mamá para levantarse.
6. Este es un campamento de papá, mamá y su hijo chiquito. Al chiquito le gustaba mirar lo que
había afuera de la cueva. Era temporada de lluvia y llovía mucho. Como tenía mucha hambre
decidieron salir de todas maneras a buscar que comer. Se pusieron felices cuando la lluvia pasó y
pudieron salir a tomar el sol otra vez. Dicen que es bueno el sol para vivir tranquilos.
7. Este es el cuento de Aladino y la lámpara maravillosa Aquí el genio pregunta a Aladino cuáles
son sus tres deseos para cumplírselos. Y Aladino no sabe que pedir. Así que como se asusta se
sube a una roca para estar del tamaño del genio y poder hablarle mejor mientras piensa que
pedirle al genio.
8. Aquí la familia tomando el té por el día de las abuelas, estaban que hablaban y conversaban
contaban de lo que hacían en la semana, es que no se habían visto desde hacía tiempo. Esta
mamá le enseñaba al niño cosas que debe aprender en cuanto a ser educado con los mayores y le
decía que la familia era así.
9. Este era un cuarto grande y triste en una casa donde estaba este niño llorando. La mamá
escucha y corre a verlo pronto. La puerta estaba abierta pero aun así él estaba con miedo al no ver
a su mamá. La mamá lo carga y le dice que tiene que ser valiente, nada de llantos. Y prometió
acompañarlo si dejaba de tener miedo.
10. Una vez la mamá estaba que limpiaba la casa y se encontró que su hijo había ensuciado el
pasadizo que recién había limpiado, entonces se molestó y la llevó al baño para enseñarle a hacer
sus cosas pero como no aprendía la castigó porque se había orinado en el corredor antes de
llegar al baño. La mamá que enseña a ser limpio siempre.

Docente: Silvia Adrianzen A.

1.Zoila Baca Del Campo, 11 años 10 meses. Es hija única. Familia disfuncional. El papá (Carlos,
40) y la mamá (Gaby 35), el papá siempre ha estado presente en fechas importantes de la vida de
la niña. El papá por infidelidad ha salido del departamento que compartían hace un año y ha
formado un nuevo hogar donde tiene dos hijos menores, Julio y Jully (mellizos de 3 años).
2.La evaluada ha regresado junto con la mamá al hogar familiar. Ahora viven con los abuelos
maternos en casa de ellos, Jr. Los Girasoles 249 La Victoria, donde comparten áreas comunes y
comparten el antiguo dormitorio de la mamá. La mamá trabaja en un negocio propio, tienen una
tienda textil, hace y distribuye ropa deportiva en colegios de la zona.
3.La evaluada cursa el 6to., grado de primaria en el colegio estatal “Abraham Lincoln”. Asiste a
consulta derivada por OBE y la profesora refiere: “me preocupa Zoilita, antes no tenía miedo a
nada, ahora ya no quiere estar solita, busca estar con gente grande, llora a veces y no quiere salir
a jugar al patio”” me parece que hay problemas con los papás”.
4.La paciente no habla mucho acerca del tema. La mamá es citada a Psicología para conversar al
respecto del problema y refiere “Hace un año más o menos, el papá le cuenta a Zoila que tiene dos
hermanos (nacen después de 6 años) y por eso lloraba mucho y no sabía cómo hacer para
calmarla”. Ha dejado la casa y cuando se enteró, ese día no quiso comer ni jugar ni hacer más sus
tareas. Ya no duerme tranquila desde esa fecha”.
5.Refiere la mamá “extraña a su papá”. La relación con la mamá es diferente, la mamá da las
órdenes en casa y la evaluada se enfrenta y buscaba protección en el papá cuando no quiere
obedecer. Nunca ha querido ir a conocer a sus hermanos “y yo no quiero que vaya porque es muy
chica y no sé qué puede pasar”
6.Ahora no quiere comer bien, llora por las noches al irse a dormir y se molesta con facilidad “más
que antes” según refiere la mamá. Con los abuelos prefiere conversar o dormir con ellos. Se
molesta cuando tiene que venir al colegio temprano.
7.De la misma manera refiere que la niña nace a los 9 meses completos. Aprende a gatear,
caminar y correr desde el año de edad y a los dos años corre por toda la casa. El papá siempre
acompañó el proceso y la cuidaba cuando tenía que la mamá trabajar hasta tarde en su negocio.
8.Inicia la escolaridad en un nido cercano a su casa, a la edad de 3 años. Su adaptación fue
gradual, “lloraba mucho y no quería quedarse en la clase” así refiere la mamá “y el papá se
quedaba acompañándola siempre”. Aprendió en un mes a quedarse tranquila en el colegio y el
papá ya no tenía que quedarse.
9.Asimismo, el desempeño escolar en primaria fue promedio, las notas fueron “más o menos” y los
cursos que prefiere son los de lenguaje y comunicación. Siempre mantuvo el comportamiento
formal frente al grupo de compañeros de aula, era callada, no hablaba mucho y aprendía “rápido”,
la mamá refiere que desde que los problemas aparecieron en casa (hace un año) la niña empezó a
llorar más, no hablaba mucho y no quería salir al recreo sola.
10.No ha tenido amigos cercanos, en aula sólo tenía una amiga y nada más. En las clases
escuchaba y seguía indicaciones para completar las tareas y en casa refiere la mamá “nunca
necesitó que la ayuden a hacer las tareas y cuando no sabía, simplemente no las hacía. Como
llegábamos cansados del trabajo, no le revisaba nada, ella lo hacia todo”. Ahora ya “no estudia
bien” y cuando es de noche, se pone a llorar en su cuarto y tiene pensamientos de tristeza y
melancolía. Refiere la mamá que esto empezó “desde que el papá se fue de la casa”
11.La mamá finalmente refiere “no sé qué hacer, no encuentro como ayudarla, sobre todo me
preocupan sus notas”.
Zoila es derivada por la profesora del aula y asiste a consulta, se sienta y observa lo que la
psicóloga está haciendo. La empatía demoró en establecerse ya que la niña no hablaba mucho.
Al iniciar la evaluación habla lo necesario y responde con monosílabos “si” no” “no sé” cuando se le
hace preguntas básicas.
Durante la prueba, está callada y responde después de pensar mucho, demorando el tiempo en la
administración de la prueba. Al terminar se retira despidiéndose de la psicóloga y se va rápido al
salón de clase.
Es una niña de aprox. 1.30 m y 30 kilos, de contextura gruesa, tez mestiza y cabellos cortos y ojos
negros. Viste con ropa escolar de manera limpia y aseada. No marcas ni cicatrices que llamen la
atención.

Docente: Silvia Adrianzen A.