+DECRETO 179-2021, de 5 de Noviembre de Selección, Promoción y Movilidad
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+DECRETO 179-2021, de 5 de Noviembre de Selección, Promoción y Movilidad
2021 49081
S’han advertit errades en la publicació dels annexos de la resolució Se han advertido errores en la publicación de los anexos de la reso-
esmentada (DOGV 9218; 18.11.2021), que publiquem íntegrament a lución mencionada (DOGV 9218; 18.11.2021), que publicamos íntegra-
continuació: mente a continuación:
ANNEX I ANEXO I
Quadres de distribució de reserva de places per a torn lliure, Cuadros de distribución de reserva de plazas para turno libre,
mobilitat, promoció interna i promoció interadministrativa amb movilidad, promoción interna y promoción interadministrativa con
mobilitat movilidad.
En el present annex s’estableixen els criteris de distribució de reser- En el presente anexo se establecen los criterios de distribución de
va de places per als torns lliure, de mobilitat, de promoció interna ordi- reserva de plazas para los turnos libre, de movilidad, de promoción
nària, i de promoció interadministrativa amb mobilitat en cadascuna interna ordinaria, y de promoción interadministrativa con movilidad en
de les escales i categories dels cossos de policia local de la Comunitat cada una de las escalas y categorías de los cuerpos de policía local de
Valenciana. la Comunitat Valenciana.
Aquests criteris seran aplicables, en tot cas, i en virtut del que es Dichos criterios serán de aplicación, en todo caso, y en virtud de lo
preveu en l’article 64 punt 2, de la Llei 17/2017, de 13 de desembre, de previsto en el artículo 64 punto 2, de la Ley 17/2017, de 13 de diciem-
la Generalitat, de coordinació de policies locals de la Comunitat Valen- bre, de la Generalitat, de coordinación de policías locales de la Comuni-
ciana, per al conjunt del total de la convocatòria de l’oferta d’ocupació tat Valenciana, para el conjunto del total de la convocatoria de la oferta
pública de cada any natural, sense que es puguen fraccionar en el temps, de empleo público de cada año natural, sin que puedan fraccionarse en
amb el resultat de desvirtuar la distribució prevista i que es fixa a con- el tiempo, con el resultado de desvirtuar la distribución prevista y que
tinuació. se fija a continuación.
No obstant això, per a la provisió dels llocs de prefectura els ajunta- No obstante, para la provisión de los puestos de jefatura los ayun-
ments podran decidir lliurement el sistema de selecció, bé per promoció tamientos podrán decidir libremente el sistema de selección, bien por
interna, en qualsevol de les dues modalitats, ordinària o interadminis- promoción interna, en cualquiera de sus dos modalidades, ordinaria o
trativa, bé per mobilitat. interadministrativa, bien por movilidad.
Nombre total de places Places reservades a Número total de plazas Plazas reservadas a
oferides mobilitat ofertadas movilidad
1 – 1 –
2 1 2 1
3 1 3 1
4 2 4 2
5 2 5 2
De 6 a 10 3 De 6 a 10 3
D’11 a 15 5 D’11 a 15 5
De 16 a 20 7 De 16 a 20 7
De 21 a 25 9 De 21 a 25 9
De 26 a 30 10 De 26 a 30 10
De 31 a 35 12 De 31 a 35 12
De 36 a 40 14 De 36 a 40 14
De 41 a 50 16 De 41 a 50 16
A partir de 51 places oferides, la quantitat de places reservades a A partir de 51 plazas ofertadas, la cantidad de plazas reservadas
mobilitat s’incrementarà, com a mínim, en 2 places per cada 20 places a movilidad se incrementará, como mínimo, en 2 plazas por cada 20
oferides. plazas ofertadas.
En les convocatòries per a la provisió de més de 20 vacants, es En las convocatorias para la provisión de más de 20 vacantes, se
mantindrà la relació 70 % promoció interna ordinària, 30 % promoció mantendrá la relación 70 % promoción interna ordinaria, 30 % promo-
interna interadministrativa i mobilitat, i s’arredonirà el numeral enter a ción interna interadministrativa y movilidad, redondeando el numeral
favor de les columnes de l’esquerra. entero a favor de las columnas de la izquierda.
Escala tècnica, categoria d’inspector o inspectora Escala técnica, categoría de inspector o inspectora
Distribució de places vacants en atenció a la forma de provisió, Distribución de plazas vacantes en atención a la forma de provisión,
per a l’escala tècnica, categoria d’inspector o inspectora de les policies para la escala técnica, categoría de inspector o inspectora de las policías
locals de la Comunitat Valenciana, en el supòsit de no tractar-se de la locales de la Comunitat Valenciana, en el supuesto de no tratarse de la
prefectura. jefatura.
17 8 5 2 2
18 9 5 2 2
19 9 5 3 2
20 10 5 3 2
En les convocatòries per a la provisió més de 20 vacants, es man- En las convocatorias para la provisión más de 20 vacantes, se man-
tindrà la relació 50 % lliures, 30 % promoció interna ordinària, 10 % tendrá la relación 50 % Libres, 30 % promoción interna ordinaria, 10 %
promoció interna interadministrativa i 10 % mobilitat, i s’arredonirà el promoción interna interadministrativa y 10 % movilidad redondeando el
numeral enter a favor de les columnes de la promoció interna ordinària. numeral entero a favor de las columnas de la promoción interna ordinaria.
No obstant això, quan la plaça oferida, sempre que no es tracte de la No obstante, cuando la plaza ofertada, no tratándose de la máxima
màxima categoria, siga l’única existent en la plantilla, fins a l’adequa- categoría sea la única existente en la plantilla, hasta la completa adecua-
ció completa de l’estructura d’aquesta a la llei, s’oferirà per promoció ción de la estructura de esta a la ley, se ofertará por promoción interna
interna per a garantir la carrera professional. para garantizar la carrera profesional.
En les convocatòries per a la provisió més de 20 vacants, es mantin- En las convocatorias para la provisión más de 20 vacantes, se man-
drà la relació 60 % promoció interna ordinària, 20 % promoció interna tendrá la relación 60 % promoción interna ordinaria, 20 % promoción
interadministrativa i 20 % mobilitat, i s’arredonirà el numeral enter a interna interadministrativa y 20 % movilidad, redondeando el numeral
favor de les columnes de l’esquerra. entero a favor de las columnas de la izquierda.
En les convocatòries per a la provisió més de 20 vacants, es mantin- En las convocatorias para la provisión más de 20 vacantes, se man-
drà la relació 60 % promoció interna ordinària, 20 % promoció interna tendrá la relación 60 % promoción interna ordinaria, 20 % promoción
interadministrativa i 20 % mobilitat, i s’arredonirà el numeral enter a interna interadministrativa y 20 % movilidad, redondeando el numeral
favor de les columnes de l’esquerra. entero a favor de las columnas de la izquierda.
ANNEX II ANEXO II
Quadre d’exclusions mèdiques Cuadro de exclusiones médicas
A. Quadre d’exclusions mèdiques d’aplicació als processos de selec- A. Cuadro de exclusiones médicas de aplicación a los procesos de
ció de policies locals de la Comunitat Valenciana per torn lliure, escala selección de policías locales de la Comunitat Valenciana por turno libre,
bàsica, categoria d’agent. escala básica, categoría de agente.
1. Obesitat o primesa superior al 25 % del pes ideal. 1. Obesidad o delgadez superior al 25 % del peso ideal.
Calculat segons la fórmula PI = 0,75 (talla en cm-150) + 50, en Calculado según la fórmula PI=0,75 (talla en cm-150) + 50, en
aquelles persones aspirants amb complexió atlètica s’acceptarà un 40 % aquellas personas aspirantes con complexión atlética se aceptará un
d’excés de la solució resultant d’aplicar la fórmula anterior. 40 % de exceso de la solución resultante de aplicar la fórmula anterior.
2. Ull i visió. 2. Ojo y visión.
2.1. Agudesa visual sense correcció inferior als dos terços de la 2.1. Agudeza visual sin corrección inferior a los dos tercios de la
visió normal en els dos ulls. visión normal en ambos ojos.
2.2. Despreniment de retina. 2.2. Desprendimiento de retina.
2.3. Estrabisme. 2.3. Estrabismo.
2.4. Hemianòpsies. 2.4. Hemianopsias.
2.5. Qualsevol procés patològic que, segons el criteri del personal 2.5. Cualquier proceso patológico que, a juicio del personal asesor
assessor mèdic, dificulte de manera important l’agudesa visual. médico, dificulte de manera importante la agudeza visual.
3. Oïda i audició. 3. Oído y audición.
Agudesa auditiva que supose una pèrdua d’entre 1.000 i 3.000 hert- Agudeza auditiva que suponga una pérdida entre 1.000 y 3.000
zs a 35 decibels, o de 4.000 hertzs a 45 decibels. Hertzios a 35 decibelios, o de 4.000 Hertzios a 45 decibelios.
4. Aparell locomotor. 4. Aparato locomotor.
Alteracions de l’aparell locomotor que limiten o dificulten el desen- Alteraciones del aparato locomotor que limiten o dificulten el
volupament del seu treball, o que es puguen agreujar, segons el parer desarrollo de su trabajo, o que puedan agravarse, a juicio del asesores
dels assessors mèdics, amb l’exercici del lloc de treball (patologia òssia médicos, con el desempeño, del puesto de trabajo (patología ósea de
d’extremitats, retraccions o limitacions funcionals de causa muscular o extremidades, retracciones o limitaciones funcionales de causa mus-
articular, defecte de columna vertebral i altres processos ossis, muscu- cular o articular, defecto de columna vertebral y otros procesos óseos,
lars i articulars). musculares y articulares).
5. Aparell digestiu. 5. Aparato digestivo.
Qualsevol procés digestiu que, segons el criteri del personal asses- Cualquier proceso digestivo que, a juicio del personal asesor médi-
sor mèdic, dificulte l’exercici del lloc de treball. co, dificulte el desempeño del puesto de trabajo.
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Er E
Qualificació=
En− ( n−1 )× M Calificación=
A− ( n−1 )× M
N N
E r de preguntas; n: número
On En: encerts; Er: errors; N: nombre de preguntes; n: nombre de
respostes alternatives; M= qualificació màxima possible.
Siendo A: aciertos; E: errores; En−
de respuestas alternativas; M=
( )
N: número
n−1
Calificación
Qualificació= máxima
× M posible.
A.1.5. L’exercici pràctic consistirà a contestar una sèrie de pregun- A.1.5. El ejercicio práctico consistiráNen contestar una serie de pre-
tes sobre el plantejament d’un cas sobre el temari recollit en l’apartat guntas sobre el planteamiento de un caso sobre el temario recogido en
2 d’aquest annex, amb una duració d’una hora, que fixarà el tribunal el apartado 2 de este anexo, con una duración de una hora, que fijará el
abans de la realització de l’exercici. Es valorarà especialment el conei- tribunal antes de la realización del ejercicio. Se valorará especialmente
xement de la normativa aplicable, i la capacitat de relacionar pràctica- el conocimiento de la normativa aplicable, y la capacidad de relacionar
ment el cas plantejat amb el contingut teòric del temari assenyalat en prácticamente el caso planteado con el contenido teórico del temario
l’apartat següent. señalado en el apartado siguiente.
A.1.6. L’exercici de valencià consistirà a traduir, del valencià al cas- A.1.6. El ejercicio de valenciano consistirá en traducir, del valen-
tellà i viceversa, un text proposat pel tribunal, en un temps màxim de 30 ciano al castellano y viceversa, un texto propuesto por el tribunal, en
minuts. Puntuarà el 50 % dels punts per a cada traducció. un tiempo máximo de 30 minutos. Puntuará el 50 % de los puntos para
cada traducción.
A.2. Temari. Grup C1. Agent A.2. Temario. Grupo C1. Agente
Grup I. Dret constitucional Grupo I. Derecho constitucional
Tema 1. Estructura de la Constitució Espanyola de 1978. Principis Tema 1. Estructura de la Constitución española de 1978. Principios
bàsics. básicos.
Reforma de la Constitució. Reforma de la Constitución.
Tema 2. Organització política de l’Estat en la Constitució Espanyo- Tema 2. Organización política del Estado en la Constitución Espa-
la. Estat democràtic. Estat social. Estat de dret. Cap d’Estat. Successió. ñola. Estado democrático. Estado social. Estado de derecho. La Jefatura
Regència. Tutoria. Funcions constitucionals del Rei. La ratificació. del Estado. Sucesión. Regencia. Tutoría. Funciones constitucionales del
Rey. El Refrendo.
Tema 3. El poder legislatiu: Les Corts Generals: Congrés i Senat. Tema 3. El Poder legislativo: Las Cortes Generales: Congreso y
Composició i atribucions. La funció legislativa. Senado. Composición y atribuciones. La función legislativa.
Tema 4. El poder executiu: El Govern: composició i funcions. Pre- Tema 4. El Poder Ejecutivo: El Gobierno: Composición y funcio-
sidència del Govern. Relacions entre el Govern i les Corts Generals. nes. Presidencia del Gobierno. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes
Generales.
Tema 5. El poder judicial: estructura, organització i funcionament Tema 5. El Poder judicial: Estructura, organización y funcionamien-
dels tribunals en el sistema espanyol. El Tribunal Constitucional: com- to de los Tribunales en el sistema español. El Tribunal Constitucional:
posició i atribucions. composición y atribuciones.
Tema 6. L’organització territorial de l’Estat: municipis, províncies i Tema 6. La organización territorial del Estado: municipios, provin-
comunitats autònomes. Territori, població, organització i competències. cias y comunidades autónomas. Territorio, población, organización y
competencias.
Tema 7. Drets i deures fonamentals de la persona en la Constitució. Tema 7. Derechos y deberes Fundamentales de la Persona en la
Defensa i garantia dels drets i les llibertats. Suspensió dels drets i les Constitución. Defensa y garantía de los derechos y libertades. Suspen-
llibertats. Defensor del Poble: procediment d’elecció i funcions. sión de los derechos y libertades. Defensor del Pueblo: procedimiento
de elección y funciones.
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Tema 8. Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana La Gene- Tema 8. Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana. La
ralitat Valenciana. Les Corts. El Consell. Les competències. Adminis- Generalitat Valenciana. Les Corts. El Consell. Las competencias. Admi-
tració de justícia. Síndic de Greuges. Sindicatura de Comptes. Consell nistración de Justicia. Síndic de greuges. Sindicatura de comptes. Con-
Jurídic Consultiu. Acadèmia Valenciana de la Llengua. sell Jurídic Consultiu. Acadèmia Valenciana de la Llengua.
Tema 9. Fonts del dret: jerarquia. Lleis, costum i principis gene- Tema 9. Fuentes del Derecho: jerarquía. Leyes, costumbre y princi-
rals del dret. Classes de lleis. Normes no parlamentàries amb rang pios generales del derecho. Clases de leyes. Normas no parlamentarias
de llei. Els reglaments: classes. La potestat reglamentària en l’àmbit con rango de Ley. Los reglamentos: clases. La potestad reglamentaria
local. en el ámbito local.
Tema 10. La Unió Europea: institucions i la seua competència. L’or- Tema 10. La Unión Europea: Instituciones y su competencia. El
denament jurídic de la Unió i la seua aplicació a Espanya. ordenamiento jurídico de la Unión y su aplicación en España.
Grup III. Policia judicial i administrativa Grupo III. Policía judicial y administrativa
Tema 19. Llei d’enjudiciament criminal (I). La policia judicial: Tema 19. Ley de enjuiciamiento criminal (I). La Policía Judicial:
funcions de la policia local com a policia judicial. De la comprovació Funciones de la Policía Local como Policía Judicial. De la compro-
del delicte i esbrinament de l’autoria. L’atestat policial. L’entrada i el bación del delito y averiguación de la autoría. El atestado policial. La
registre en un lloc tancat. Inspecció ocular. entrada y registro en lugar cerrado. Inspección ocular.
Tema 20. Llei d’enjudiciament criminal (II). Detenció. Drets i Tema 20. Ley de enjuiciamiento criminal (II). Detención. Derechos
garanties de la persona detinguda: terminis. De l’exercici del dret de y garantías de la persona detenida: plazos. Del ejercicio del derecho de
defensa. Assistència lletrada. El tractament de persones preses i detin- defensa. Asistencia letrada. El tratamiento de personas presas y deteni-
gudes. Habeas corpus: concepte i procediment per a sol·licitud. das. Habeas Corpus: concepto y procedimiento para solicitud.
Tema 21. El procediment administratiu. Marc jurídic. Fases del Tema 21. El procedimiento administrativo. Marco jurídico. Fases
procediment. L’audiència de la persona interessada. Notificacions. La del Procedimiento. La audiencia de la persona interesada. Notificacio-
revisió administrativa de l’acte administratiu. Procediment i límits de nes. La revisión administrativa del acto administrativo. Procedimiento y
la revisió. Recursos administratius. El recurs contenciós administratiu. límites de la revisión. Recursos administrativos. El recurso contencioso
Responsabilitat patrimonial. administrativo. Responsabilidad Patrimonial.
Tema 22. Policia administrativa. Competències municipals en: con- Tema 22. Policía Administrativa: Competencias municipales en:
trol ambiental d’activitats; en matèria d’urbanisme: patrimoni històric control ambiental de actividades; en materia de urbanismo: patrimo-
artístic; ocupació de la via pública. Concepte de venda ambulant. Col- nio histórico artístico; ocupación de la vía pública. Concepto de venta
laboració municipal en escolarització i absentisme escolar. Aplicació ambulante. Colaboración municipal en escolarización y absentismo
municipal de la normativa sobre espectacles, establiments públics i acti- escolar. Aplicación municipal de la normativa sobre espectáculos, esta-
vitats recreatives. Utilització de càmeres de vídeo en llocs públics per blecimientos públicos y actividades recreativas. Utilización de video-
les Forces i Cossos de Seguretat. cámaras en lugares públicos por las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
Tema 24. Òrgans col·legiats del govern municipal. L’Ajuntament Tema 24. Órganos colegiados del gobierno municipal. El Ayun-
Ple. La Junta de Govern Local. Òrgans consultius i participatius. tamiento Pleno. La Junta de Gobierno Local. Órganos consultivos y
participativos.
Tema 25. Obligacions i competències dels ajuntaments. Ordenances Tema 25. Obligaciones y competencias de los Ayuntamientos. Orde-
i reglaments municipals. Classes i procediment d’elaboració. Infracci- nanzas y reglamentos municipales. Clases y procedimiento de elabora-
ons a ordenances i reglaments. Potestat sancionadora. Els bans d’Al- ción. Infracciones a ordenanzas y reglamentos. Potestad sancionadora.
caldia. Los bandos de Alcaldía.
Tema 26. La funció pública local. El personal al servei de les admi- Tema 26. La función pública local. El personal al servicio de las
nistracions locals: concepte i classes. Drets i deures del personal funci- Administraciones locales: concepto y clases. Derechos y deberes del
onari. Adquisició i pèrdua de la condició de personal funcionari. personal funcionario. Adquisición y pérdida de la condición de personal
funcionario.
Grup VI. Policia de Trànsit i Mobilitat Grupo VI. Policía de Tráfico y Movilidad
Tema 32. Disposicions generals en matèria de trànsit. Definicions. Tema 32. Disposiciones generales en materia de tráfico. Definicio-
Competències sobre trànsit, circulació de vehicles de motor i seguretat nes. Competencias sobre tráfico, circulación de vehículos a motor y
viària. Reglament general de circulació: normes generals de comporta- seguridad vial. Reglamento general de circulación: normas generales
ment en la circulació. de comportamiento en la circulación.
Tema 33. Reglament general de conductors: estructura. Autoritza- Tema 33. Reglamento general de conductores: estructura. Autoriza-
cions administratives en matèria de trànsit. Requisits per a l’obtenció. ciones administrativas en materia de tráfico. Requisitos para la obten-
Pèrdua de vigència. ción. Perdida de vigencia.
Tema 34. Reglament general de vehicles: normes generals. Cate- Tema 34. Reglamento general de vehículos: normas generales. Cate-
gories de vehicles. Inspecció tècnica de vehicles: àmbit d’aplicació. gorías de vehículos. Inspección técnica de vehículos: ámbito de apli-
Freqüència de les inspeccions. Actuació policial en cas d’irregularitat. cación. Frecuencia de las inspecciones. Actuación policial en caso de
Definició d’assegurança obligatòria de responsabilitat civil. irregularidad. Definición de seguro obligatorio de responsabilidad civil.
Tema 35. Transportes: clases de transportes. Transporte de viajeros,
Tema 35. Transports: classes de transports. Transport de viatgers, de mercancías y mixto. El servicio privado. Transporte escolar y de
de mercaderies i mixt. El servei privat. Transport escolar i de menors: menores: características y requisitos. Transporte de mercancías peligro-
característiques i requisits. Transport de mercaderies perilloses: con- sas: concepto y tipos.
cepte i tipus. Tema 36. Bebidas alcohólicas y drogas en la conducción. Infrac-
Tema 36. Begudes alcohòliques i drogues en la conducció. Infrac- ciones administrativas. Pruebas de detección y otras pruebas médicas
cions administratives. Proves de detecció i altres proves mèdiques per para el control.
al control. Tema 37. Accidentes de tráfico: concepto y consideraciones previas.
Tema 37. Accidents de trànsit: concepte i consideracions prèvies. Causas, clases y fases. Actuación de la policía local en accidentes de
Causes, classes i fases. Actuació de la policia local en accidents de tràn- tráfico.
sit.
Grup VII. Ciències socials Grupo VII. Ciencias sociales
Tema 38. Delictes d’odi: problemàtica i tractament de la diversitat. Tema 38. Delitos de odio: problemática y tratamiento de la diversi-
Racisme i xenofòbia. Criminologia i victimologia de les migracions. El dad. Racismo y xenofobia. Criminología y victimología de las migra-
tràfic d’éssers humans. El tràfic de persones. ciones. El tráfico de seres humanos. La trata de personas.
Tema 39. Llei orgànica 3/2007 per a la igualtat efectiva de dones i Tema 39. Ley orgánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres
homes, principis, polítiques i mesures d’igualtat de gènere. y hombres, principios, políticas y medidas de igualdad de género.
Tema 40. Menors infractors. Fets delictius de persones menors Tema 40. Menores infractores. Hechos delictivos de personas meno-
d’edat. Delinqüència juvenil. Bandes juvenils. L’assetjament escolar. res de edad. Delincuencia juvenil. Bandas juveniles. El acoso escolar.
Menors en situació de risc i desprotecció infantil. Menores en situación de riesgo y desprotección infantil.
B. Accés a l’escala executiva, categoria d’oficial/a B. Acceso a la escala ejecutiva, categoría de oficial/a
B.1. Exercicis B.1. Ejercicios
B.1.1. L’exercici escrit de preguntes de tipus test amb respostes B.1.1. El ejercicio escrito de preguntas tipo test con respuestas
alternatives consistirà a contestar correctament un qüestionari de 75 alternativas consistirá en contestar correctamente un cuestionario de
preguntes amb quatre respostes alternatives, només una de les quals 75 preguntas con cuatro respuestas alternativas, solamente una de ellas
Num. 9224 / 26.11.2021 49089
serà certa, en un temps d’1 hora i 30 minuts, sobre el contingut que cierta, en un tiempo de 1 hora y 30 minutos, sobre el contenido que se
s’especifica en l’apartat B.2 següent d’aquest annex. especifica en el apartado B.2 siguiente de este anexo.
B.1.2. En tot cas, els qüestionaris que es proposen contindran B.1.2. En todo caso, los cuestionarios que se propongan contendrán
almenys cinc preguntes addicionals de tipus test, les quals substituiran al menos cinco preguntas adicionales tipo test, las cuales sustituirán por
per ordre, correlativament, aquelles preguntes que, si és el cas, puguen su orden, correlativamente, a aquellas preguntas que, en su caso, puedan
ser objecte d’anul·lació amb posterioritat a l’inici de l’exercici. ser objeto de anulación con posterioridad al inicio del ejercicio.
B.1.3. Les preguntes que s’incloguen en el qüestionari hauran d’es- B.1.3. Las preguntas que se incluyan en el cuestionario deberán
tar repartides entre tots els grups del temari, i de manera proporcional al estar repartidas entre todos los grupos del temario, y de forma propor-
nombre de temes que conformen cadascun dels grups. Si es produeix, en cional al número de temas que conforman cada uno de los grupos. Si
els termes previstos en aquest decret, l’exempció d’un grup, o grups, del se produce, en los términos previstos en este decreto, la exención de un
temari, el repartiment proporcional s’efectuarà entre els grups restants. grupo, o grupos, del temario, el reparto proporcional se efectuará entre
E los grupos restantes.
A− ( )
B.1.4. En la correcció d’aquesta prova
Calificación=
n−1 penalitzaran les respostes
×M
B.1.4. En la corrección de esta prueba penalizarán las respuestas
errònies, d’acord amb la fórmula següent:
N erróneas, con arreglo a la siguiente fórmula:
Er E
Qualificació=
En− ( n−1 )× M Calificación=
A− ( n−1 )× M
N N
E r de preguntas; n: número
On En: encerts; Er: errors; N: nombre de preguntes; n: nombre de
respostes alternatives. M = qualificació màxima possible.
Siendo A: aciertos; E: errores; En−
de respuestas alternativas.
( )
N: número
n−1
M= Calificación máxima
Qualificació= × M posible.
B.1.5. Exercici pràctic: consistirà en la realització una prova pràc- B.1.5. Ejercicio práctico, consistiráNen la realización una prueba
tica, sobre el temari recollit en aquest annex, amb una duració d’1 hora práctica, sobre el temario recogido en este anexo, con una duración de
i 30 minuts, que versarà sobre planificació, redacció, desenvolupament 1 hora y 30 minutos, que versará sobre planificación, redacción, desa-
i exposició escrita d’un supòsit policial sobre les activitats, les funci- rrollo y exposición escrita de un supuesto policial sobre las actividades,
ons i els serveis propis del lloc de treball al qual s’opta. Es valorarà funciones y servicios propios del empleo que se al que se opta. Se valo-
la claredat i l’exposició de totes les actuacions i mesures que s’hagen rará la claridad y exposición de cuantas actuaciones y medidas deban
d’adoptar en relació amb el supòsit plantejat, així com l’efectivitat de adoptarse en relación con el supuesto planteado, así como la efectividad
la resolució adoptada en el cas, les consideracions que evidencien capa- de la resolución adoptada en el caso, las consideraciones que evidencien
citat resolutiva. capacidad resolutiva.
B.1.6. Exercici de valencià: consistirà a traduir, del valencià al cas- B.1.6. Ejercicio de valenciano: consistirá en traducir, del valencia-
tellà, i viceversa, un text proposat pel tribunal, en un temps màxim de no al castellano, y viceversa, un texto propuesto por el tribunal, en un
30 minuts. Puntuarà el 50 % dels punts per a cada traducció. tiempo máximo de 30 minutos. Puntuará el 50 % de los puntos para
cada traducción.
B.2. Temari grup B. Oficial o oficiala policia local B.2. Temario grupo B. Oficial/a policía local
Grup I. Mobilitat Grupo I. Movilidad
Tema 1. Règim sancionador en matèria de trànsit. Mesures pro- Tema 1. Régimen sancionador en materia de tráfico. Medidas pro-
visionals i altres mesures. Especial consideració de les competències visionales y otras medidas. Especial consideración de las competencias
municipals. municipales.
Tema 2. Permís de conducció per punts: característiques. Saldo de Tema 2. Permiso de conducción por puntos: características. Saldo
punts. Pèrdua i recuperació d’aquests. Validesa. Caducitat. puntos. Pérdida y recuperación de estos. Validez. Caducidad.
Tema 3. Matriculació de vehicles. Tipus de matrícules. Massa i Tema 3. Matriculación de vehículos. Tipos de matrículas. Masa y
dimensions dels vehicles. dimensiones de los vehículos.
Tema 4. Reforma en els vehicles i ciclomotors. Vehicles especials. Tema 4. Reforma en los vehículos y ciclomotores. Vehículos espe-
Vehicles històrics. Dispositius de limitació de velocitat. ciales. Vehículos históricos. Dispositivos de limitación de velocidad.
Tema 5. Persones obligades a sotmetre’s a la prova de detecció Tema 5. Personas obligadas a someterse a la prueba de detección
d’alcohol i drogues. Infracció a la Llei de seguretat viària, que porta de alcohol y drogas. Infracción a la Ley de Seguridad Vial, que lleva
aparellada l’obligació de la prova. Proves de contrast. aparejada la obligación de la prueba. Pruebas de contraste.
Tema 6. Regulació de VMP: definició i tipus. Principals normes Tema 6. Regulación de VMP: definición y tipos. Principales normas
d’ús. de uso.
Tema 7. Educació viària: concepte i objectius. Paper de la policia Tema 7. Educación vial: concepto y objetivos. Papel de la policía
local com a col·lectiu educador. Campanyes de conscienciació ciuta- local como colectivo educador. Campañas de concienciación ciudadana.
dana.
Tema 12. Autoritzacions d’espectacles pirotècnics: requisits, òrgans Tema 12. Autorizaciones de espectáculos pirotécnicos: requisitos,
competents. Requisits per a la realització de l’espectacle pirotècnic. órganos competentes. Requisitos para la realización del espectáculo
Distància de seguretat en espectacles amb foc terrestre. Distàncies de pirotécnico. Distancia de seguridad en espectáculos con fuego terrestre.
seguretat en espectacles amb foc aeri. Pla de seguretat i d’emergència Distancias de seguridad en espectáculos con fuego aéreo. Plan de Segu-
per a espectacles pirotècnics. ridad y de emergencia para espectáculos pirotécnicos.
Tema 13. Muntatge d’espectacle pirotècnic: llançament de l’espec- Tema 13. Montaje espectáculo pirotécnico: disparo del espectáculo.
tacle. Actuacions posteriors a l’espectacle. Espectacles amb artificis Actuaciones posteriores al espectáculo. Espectáculos con artificios piro-
pirotècnics realitzats per experts: objecte i àmbit d’aplicació Definici- técnicos realizados por expertos: objeto y ámbito de aplicación. Defini-
ons: zona de llançament, zona de seguretat, distància de seguretat, angle ciones: zona de lanzamiento, zona de seguridad, distancia de seguridad,
de llançament, línia de tir. ángulo de lanzamiento, línea de tiro.
Tema 14. Instal·lacions eventuals, portàtils o desmuntables. Regu- Tema 14. Instalaciones eventuales, portátiles o desmontables. Regu-
lació, requisits. Competències per a l’autorització lación, requisitos. competencias para la autorización
Tema 15. Bous al carrer: normativa autonòmica aplicable. Modali- Tema 15. Bous al carrer: normativa autonómica aplicable. Modali-
tats festejos taurins tradicionals. dades festejos taurinos tradicionales.
Tema 16. Horaris d’espectacles públics a la Comunitat Valenciana. Tema 16. Horarios de espectáculos públicos en la Comunitat Valen-
Autorització, ampliació, reducció. Zones ZAS. ciana. Autorización, ampliación, reducción. Zonas ZAS.
Tema 17. Celebració de proves esportives a l’aire lliure. Autoritza- Tema 17. Celebración de pruebas deportivas al aire libre. Autori-
ció. Requisits, òrgans competents per a autoritzar-les. Pla d’emergència. zación. Requisitos, órganos competentes para su autorización. Plan de
emergencia.
Tema 18. Competències municipals de gestió i seguretat en l’ús, Tema 18. Competencias municipales de gestión y seguridad en el
gaudi i aprofitament de platges, segons la Llei de costes i el seu regla- uso, disfrute y aprovechamiento de playas, según la Ley de Costas y
ment de desplegament. Competències municipals en matèria de rius i su reglamento de desarrollo. Competencias municipales en materia de
pantans, segons el Pla hidrològic nacional i el seu reglament de desple- ríos y pantanos, según el Plan Hidrológico Nacional y su reglamento
gament. de desarrollo.
Tema 19. Reglament d’armes: Conceptes generals. Tipus d’armes. Tema 19. Reglamento de armas: Conceptos generales. Tipos de
Armes prohibides. armas. Armas prohibidas.
Tema 20. El comandament. Concepte. Qualitats. Característiques Tema 20. El Mando. Concepto. Cualidades. Características y rasgos.
i trets.
C. Accés a l’escala tècnica. Categoria d’Inspector/Inspectora. C. Acceso a la escala técnica. Categoría de Inspector/Inspectora.
C.1. Exercicis C.1. Ejercicios.
C.1.1. Accés per torn lliure. C.1.1. Acceso por turno libre.
C.1.1.1. L’exercici escrit de preguntes de tipus test amb respostes C.1.1.1. El ejercicio escrito de preguntas tipo test con respuestas
alternatives consistirà a contestar correctament un qüestionari de 90 alternativas consistirá en contestar correctamente un cuestionario de
preguntes amb quatre respostes alternatives, només una de les quals 90 preguntas con cuatro respuestas alternativas, solamente una de ellas
serà certa, en un temps d’1 hora i 45 minuts, sobre el contingut que cierta, en un tiempo de 1 hora y 45 minutos, sobre el contenido que se
s’especifica en l’apartat C.2 següent d’aquest annex per a l’accés lliure. especifica en el apartado C.2 siguiente de este Anexo para el acceso
libre.
C.1.1.2. En tot cas, els qüestionaris que es proposen contindran C.1.1.2. En todo caso, los cuestionarios que se propongan conten-
almenys cinc preguntes addicionals de tipus test, les quals substituiran drán al menos cinco preguntas adicionales tipo test, las cuales sustitui-
per ordre, correlativament, aquelles preguntes que, si és el cas, puguen rán por su orden, correlativamente, a aquellas preguntas que, en su caso,
ser objecte d’anul·lació amb posterioritat a l’inici de l’exercici. puedan ser objeto de anulación con posterioridad al inicio del ejercicio.
C.1.1.3. Les preguntes que s’incloguen en el qüestionari hauran C.1.1.3. Las preguntas que se incluyan en el cuestionario deberán
d’estar repartides entre tots els grups del temari, i de manera propor- estar repartidas entre todos los grupos del temario, y de forma propor-
cional al nombre de temes que conformen cadascun dels grups. Si es cional al número de temas que conforman cada uno de los grupos. Si
produeix, en els termes previstos en aquest decret, l’exempció d’un se produce, en los términos previstos en este decreto, la exención de un
grup, o grups, del temari, el repartiment proporcional s’efectuarà entre grupo, o grupos, del temario, el reparto proporcional se efectuará entre
els grups restants. E los grupos restantes.
A− ( )
n−1 penalitzaran les respostes
C.1.1.4. En la correcció d’aquesta prova
Calificación= ×M
C.1.1.4. En la corrección de esta prueba penalizarán las respuestas
errònies, d’acord amb la fórmula següent:
N erróneas, con arreglo a la siguiente fórmula:
Er E
Qualificació=
En− ( n−1 )× M Calificación=
A− ( n−1 )× M
N N
E r de preguntas; n: número
On En: encerts; Er: errors; N: nombre de preguntes; n: nombre de
respostes alternatives; M= qualificació màxima possible.
Siendo A: aciertos; E: errores; En−
de respuestas alternativas;
( )
N: número
n−1
M= Calificación máxima
Qualificació= × M posible.
C.1.1.5. L’exercici pràctic consistirà en la realització una prova C.1.1.5. El ejercicio práctico consistirá
N en la realización de una
pràctica, sobre el temari detallat en el punt anterior, amb una duració prueba práctica, sobre el temario detallado en el punto anterior, con
d’1 hora, que versarà sobre planificació, redacció, desenvolupament i una duración de 1 hora, que versará sobre la planificación, redacción,
exposició escrita d’un supòsit policial sobre activitats, funcions i serveis desarrollo y exposición escrita de un supuesto policial sobre activida-
propis del lloc de treball al qual s’opta. Es valorarà la claredat i l’expo- des, funciones y servicios propios del empleo al que se opta. Se valo-
sició de totes les actuacions i mesures que s’hagen d’adoptar en relació rará la claridad y exposición de cuantas actuaciones y medidas deban
amb el supòsit plantejat, així com l’efectivitat de la resolució adoptada adoptarse en relación el supuesto planteado, así como la efectividad de
en el cas, les consideracions que evidencien capacitat resolutiva. la resolución adoptada en el caso, las consideraciones que evidencien
capacidad resolutiva.
C.1.1.6. Exercici de valencià: consistirà a traduir, del valencià al C.1.1.6. Ejercicio de valenciano: consistirá en traducir, del valen-
castellà, i viceversa, un text proposat pel tribunal, en un temps màxim ciano al castellano, y viceversa, un texto propuesto por el tribunal, en
de 30 minuts. Puntuarà el 50 % dels punts per a cada traducció. un tiempo máximo de 30 minutos. Puntuará el 50 % de los puntos para
cada traducción.
C.1.2. Accés per promoció interna. Inspector o inspectora C.1.2. Acceso por promoción interna. Inspector o inspectora
Num. 9224 / 26.11.2021 49091
C.1.2.1. L’exercici escrit de preguntes de tipus test amb respostes C.1.2.1. El ejercicio escrito de preguntas tipo test con respuestas
alternatives consistirà a contestar correctament un qüestionari de 75 alternativas consistirá en contestar correctamente un cuestionario de
preguntes amb quatre respostes alternatives, només una de les quals 75 preguntas con cuatro respuestas alternativas, solamente una de ellas
serà certa, en un temps d’1 hora i 30 minuts, sobre el contingut que cierta, en un tiempo de 1 hora y 30 minutos, sobre el contenido que se
s’especifica en l’apartat C.2 següent d’aquest annex per a l’accés per especifica en el apartado C.2 siguiente de este Anexo para el acceso por
promoció interna. promoción interna.
C.1.2.2. En tot cas, els qüestionaris que es proposen contindran C.1.2.2. En todo caso, los cuestionarios que se propongan conten-
almenys cinc preguntes addicionals de tipus test, les quals substituiran drán al menos cinco preguntas adicionales tipo test, las cuales sustitui-
per ordre, correlativament, aquelles preguntes que, si és el cas, puguen rán por su orden, correlativamente, a aquellas preguntas que, en su caso,
ser objecte d’anul·lació amb posterioritat a l’inici de l’exercici. puedan ser objeto de anulación con posterioridad al inicio del ejercicio.
C.1.2.3. Les preguntes que s’incloguen en el qüestionari hauran C.1.2.3. Las preguntas que se incluyan en el cuestionario deberán
d’estar repartides entre tots els grups del temari, i de manera propor- estar repartidas entre todos los grupos del temario, y de forma propor-
cional al nombre de temes que conformen cadascun dels grups. Si es cional al número de temas que conforman cada uno de los grupos. Si
produeix, en els termes previstos en aquest decret, l’exempció d’un se produce, en los términos previstos en este decreto, la exención de un
grup, o grups, del temari, el repartiment proporcional s’efectuarà entre grupo, o grupos, del temario, el reparto proporcional se efectuará entre
els grups restants. E los grupos restantes.
A− ( )
n−1 penalitzaran les respostes
C.1.2.4. En la correcció d’aquesta prova
Calificación= ×M
C.1.2.4. En la corrección de esta prueba penalizarán las respuestas
errònies, d’acord amb la fórmula següent:
N erróneas, con arreglo a la siguiente fórmula:
Er E
Qualificació=
En− ( n−1 )× M Calificación=
A− ( n−1 )× M
N N
E r de preguntas; n: número
On En: encerts; Er: errors; N: nombre de preguntes n: nombre de
respostes alternatives. M = qualificació màxima possible.
Siendo A: aciertos; E: errores; En−
de respuestas alternativas.
( )
N: número
n−1
M= calificación máxima
Qualificació= × M posible.
C.1.2.5. Exercici pràctic: consistirà en la realització una prova pràc- C.1.2.5. Ejercicio práctico: consistiráNen la realización de una prue-
tica, sobre el temari recollit en aquest annex, amb una duració d’1 hora, ba práctica, sobre el temario recogido en este anexo, con una duración 1
que versarà sobre planificació, redacció, desenvolupament i exposició hora, que versará sobre planificación, redacción, desarrollo y exposición
escrita d’un supòsit policial sobre les activitats, les funcions i els serveis escrita de un supuesto policial sobre las actividades, funciones y servi-
propis del lloc de treball al qual s’opta. Es valorarà la claredat i l’expo- cios propios del empleo al que se opta. Se valorará la claridad y exposi-
sició de totes les actuacions i mesures que s’hagen d’adoptar en relació ción de cuantas actuaciones y medidas deban adoptarse en relación con
amb el supòsit plantejat, així com l’efectivitat de la resolució adoptada el supuesto planteado, así como la efectividad de la resolución adoptada
en el cas, les consideracions que evidencien capacitat resolutiva. en el caso, las consideraciones que evidencien capacidad resolutiva.
C.1.2.6. Exercici de valencià: consistirà a traduir, del valencià al C.1.2.6. Ejercicio de valenciano: consistirá en traducir, del valen-
castellà, i viceversa, un text proposat pel tribunal, en un temps màxim ciano al castellano, y viceversa, un texto propuesto por el tribunal, en
de 30 minuts. Puntuarà el 50 % dels punts per a cada traducció. un tiempo máximo de 30 minutos. Puntuará el 50 % de los puntos para
cada traducción.
C.2. Temari grup A2. Categoria d’inspector/inspectora C.2. Temario grupo A2. Categoría de inspector/inspectora
Accés lliure: Acceso libre:
Grup I. Dret constitucional Grupo I. Derecho constitucional.
Tema 1. Estructura de la Constitució Espanyola de 1978. Principis Tema 1. Estructura de la Constitución española de 1978. Principios
bàsics. Reforma de la Constitució. básicos. Reforma de la Constitución.
Tema 2. Organització política de l’Estat en la Constitució Espanyo- Tema 2. Organización política del Estado en la Constitución Espa-
la. Estat democràtic. Estat social. Estat de dret. Cap d’Estat. Successió. ñola. Estado democrático. Estado social. Estado de derecho. La Jefatura
Regència. Tutoria. Funcions constitucionals del Rei. La ratificació. del Estado. Sucesión. Regencia. Tutoría. Funciones constitucionales del
Rey. El Refrendo.
Tema 3. El poder legislatiu: Les Corts Generals: Congrés i Senat. Tema 3. El Poder Legislativo: Las Cortes Generales: Congreso y
Composició i atribucions. La funció legislativa. Senado. Composición y atribuciones. La función legislativa.
Tema 4. El poder executiu: El Govern: composició i funcions. Pre- Tema 4. El Poder Ejecutivo: El Gobierno: Composición y funcio-
sidència del Govern. Relacions entre el Govern i les Corts Generals. nes. Presidencia del Gobierno. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes
Generales.
Tema 5. El poder judicial: estructura, organització i funcionament Tema 5. El Poder Judicial: Estructura, organización y funcionamien-
dels tribunals en el sistema espanyol. El Tribunal Constitucional: com- to de los tribunales en el sistema español. El Tribunal Constitucional:
posició i atribucions. composición y atribuciones.
Tema 6. L’organització territorial de l’Estat: municipis, províncies i Tema 6. La organización territorial del Estado: municipios, provin-
comunitats autònomes. Territori, població, organització i competències. cias y comunidades autónomas. Territorio, población, organización y
competencias.
Tema 7. Drets i deures fonamentals de la persona en la Constitució. Tema 7. Derechos y deberes fundamentales de la persona en la
Defensa i garantia dels drets i les llibertats. Suspensió dels drets i les Constitución. Defensa y garantía de los derechos y libertades. Suspen-
llibertats. Defensor del Poble: procediment d’elecció i funcions. sión de los derechos y libertades. Defensor del Pueblo: procedimiento
de elección y funciones.
Tema 8. Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana La Gene- Tema 8. Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana. La
ralitat Valenciana. Les Corts. El Consell. Les competències. Adminis- Generalitat Valenciana. Les Corts. El Consell. Las competencias. Admi-
tració de justícia. Síndic de Greuges. Sindicatura de Comptes. Consell nistración de Justicia. Síndic de Greuges. Sindicatura de Comptes. Con-
Jurídic Consultiu. Acadèmia Valenciana de la Llengua. sell Jurídic Consultiu. Acadèmia Valenciana de la Llengua.
Tema 9. Fonts del dret: jerarquia. Lleis, costum i principis generals Tema 9. Fuentes del Derecho: jerarquía. Leyes, costumbre y princi-
del dret. Classes de lleis. Normes no parlamentàries amb rang de llei. pios generales del derecho. Clases de leyes. Normas no parlamentarias
Els reglaments: classes. La potestat reglamentària en l’àmbit local. con rango de Ley. Los reglamentos: clases. La potestad reglamentaria
en el ámbito local.
Num. 9224 / 26.11.2021 49092
Tema 10. La Unió Europea: institucions i la seua competència. L’or- Tema 10. La Unión Europea: Instituciones y su competencia. El
denament jurídic de la Unió i la seua aplicació a Espanya. ordenamiento jurídico de la Unión y su aplicación en España.
Grup III. Policia Judicial i Administrativa Grupo III. Policía Judicial y Administrativa
Tema 19. Llei d’enjudiciament criminal (I). La policia judicial: Tema 19. Ley de enjuiciamiento criminal (I). La Policía Judicial:
funcions de la policia local com a policia judicial. De la comprovació Funciones de la Policía Local como Policía Judicial. De la compro-
del delicte i esbrinament de l’autoria. L’atestat policial. L’entrada i el bación del delito y averiguación de la autoría. El atestado policial. La
registre en un lloc tancat. Inspecció ocular. entrada y registro en lugar cerrado. Inspección ocular.
Tema 20. Llei d’enjudiciament criminal (II). Detenció. Drets i Tema 20. Ley de enjuiciamiento criminal (II). Detención. Derechos
garanties de la persona detinguda: terminis. De l’exercici del dret de y garantías de la persona detenida: plazos. Del ejercicio del derecho de
defensa. Assistència lletrada. El tractament de persones preses i detin- defensa. Asistencia letrada. El tratamiento de personas presas y deteni-
gudes. Habeas corpus: concepte i procediment per a sol·licitud. das. Habeas Corpus: concepto y procedimiento para solicitud.
Tema 21. El procediment administratiu. Marc jurídic. Fases del Tema 21. El procedimiento administrativo. Marco jurídico. Fases
procediment. L’audiència de la persona interessada. Notificacions. La del Procedimiento. La audiencia de la persona interesada. Notificacio-
revisió administrativa de l’acte administratiu. Procediment i límits de nes. La revisión administrativa del acto administrativo. Procedimiento y
la revisió. Recursos administratius. El recurs contenciós administratiu. límites de la revisión. Recursos administrativos. El recurso contencioso
Responsabilitat patrimonial. administrativo. Responsabilidad Patrimonial.
Tema 22. Policia administrativa. Competències municipals en: con- Tema 22. Policía Administrativa: Competencias municipales en:
trol ambiental d’activitats; en matèria d’urbanisme: patrimoni històric control ambiental de actividades; en materia de urbanismo: patrimo-
artístic; ocupació de la via pública. Concepte de venda ambulant. Col- nio histórico artístico; ocupación de la vía pública. Concepto de venta
laboració municipal en escolarització i absentisme escolar. Aplicació ambulante. Colaboración municipal en escolarización y absentismo
municipal de la normativa sobre espectacles, establiments públics i acti- escolar. Aplicación municipal de la normativa sobre espectáculos, esta-
vitats recreatives. Utilització de càmeres de vídeo en llocs públics per blecimientos públicos y actividades recreativas. Utilización de video-
les Forces i Cossos de Seguretat. cámaras en lugares públicos por las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
Tema 26. La funció pública local. El personal al servei de les admi- Tema 26. La función pública local. El personal al servicio de las admi-
nistracions locals: concepte i classes. Drets i deures del personal funci- nistraciones locales: concepto y clases. Derechos y deberes del personal
onari. Adquisició i pèrdua de la condició de personal funcionari. funcionario. Adquisición y pérdida de la condición de personal funcionario.
Grup V. Policia Grupo V. Policía
Tema 27. Principals infraccions i sancions de la Llei de protecció de Tema 27. Principales infracciones y sanciones de la Ley de protec-
seguretat ciutadana LO 4/2015. Competència per a sancionar. Regulació ción de seguridad ciudadana L.O 4/2015. Competencia para sancionar.
bàsica sobre protecció de dades de caràcter personal. Regulación básica sobre protección de datos de carácter personal.
Tema 28. La Llei orgànica 2/1986 de forces i cossos de seguretat: Tema 28. La Ley orgánica 2/1986 de Fuerzas y Cuerpos de Seguri-
disposicions generals, principis bàsics d’actuació i disposicions estatu- dad: disposiciones generales, principios básicos de actuación y dispo-
tàries comunes. Regulació específica sobre la policia local. siciones estatutarias comunes. Regulación específica sobre la policía
local.
Tema 29. La policia local de la Comunitat Valenciana (I). Declara- Tema 29. La Policía Local de la Comunitat Valenciana (I). Declara-
cions internacionals en matèria de policia. Llei 17/2017 de coordinació ciones internacionales en materia de policía. Ley 17/2017 de coordina-
de policies locals de la Comunitat Valenciana: estructura, organització i ción de policías locales de la Comunitat Valenciana: Estructura, orga-
homogeneïtzació dels cossos de policia local. Deures i drets. nización y homogeneización de los cuerpos de Policía Local. Deberes
y derechos.
Tema 30. La policia local de la Comunitat Valenciana (II). L’Agèn- Tema 30. La Policía Local de la Comunitat Valenciana (II). La
cia Valenciana de Seguretat i Resposta a les Emergències (AVSRE): Agencia Valenciana de Seguridad y Respuesta a las Emergencias
definició, funcions i competències. Definició, funcions i competències. (AVSRE): definición, funciones y competencias. El Instituto Valenciano
L’Institut Valencià de Seguretat Pública i Emergències (IVASPE): defi- de Seguridad Pública y Emergencias (IVASPE): definición, funciones
nició, funcions i competències. y competencias.
Tema 31. Règim disciplinari del personal funcionari de policia Tema 31. Régimen disciplinario del personal funcionario de Policía
local. Infraccions i sancions. Procediment sancionador. Local. Infracciones y sanciones. Procedimiento sancionador.
Grup VI. Policia de trànsit i mobilitat Grupo VI. Policía de Tráfico y Movilidad
Tema 32. Disposicions generals en matèria de trànsit. Definicions. Tema 32. Disposiciones generales en materia de tráfico. Definicio-
Competències sobre trànsit, circulació de vehicles de motor i seguretat nes. Competencias sobre tráfico, circulación de vehículos a motor y
viària. Reglament general de circulació: normes generals de comporta- seguridad vial. Reglamento General de Circulación: Normas generales
ment en la circulació. de comportamiento en la circulación.
Tema 33. Reglament general de conductors: estructura. Autoritza- Tema 33. Reglamento General de Conductores: estructura. Autori-
cions administratives en matèria de trànsit. Requisits per a l’obtenció. zaciones administrativas en materia de tráfico. Requisitos para la obten-
Pèrdua de vigència. ción. Perdida de vigencia.
Tema 34. Reglament general de vehicles: normes generals. Cate- Tema 34. Reglamento General de Vehículos: normas generales.
gories de vehicles. Inspecció tècnica de vehicles: àmbit d’aplicació. Categorías de vehículos. Inspección técnica de vehículos: ámbito de
Freqüència de les inspeccions. Actuació policial en cas d’irregularitat. aplicación. Frecuencia de las inspecciones. Actuación policial en caso
Definició d’assegurança obligatòria de responsabilitat civil. de irregularidad. Definición de seguro obligatorio de responsabilidad
civil.
Tema 35. Transports: classes de transports. Transport de viatgers, Tema 35. Transportes: clases de transportes. Transporte de viajeros,
de mercaderies i mixt. El servei privat. Transport escolar i de menors: de mercancías y mixto. El servicio privado. Transporte escolar y de
característiques i requisits. Transport de mercaderies perilloses: con- menores: características y requisitos. Transporte de mercancías peligro-
cepte i tipus. sas: concepto y tipos.
Tema 36. Begudes alcohòliques i drogues en la conducció. Infrac- Tema 36. Bebidas alcohólicas y drogas en la conducción. Infrac-
cions administratives. Proves de detecció i altres proves mèdiques per ciones administrativas. Pruebas de detección y otras pruebas médicas
al control. para el control.
Tema 37. Accidents de trànsit: concepte i consideracions prèvies. Tema 37. Accidentes de tráfico: concepto y consideraciones previas.
Causes, classes i fases. Actuació de la policia local en accidents de tràn- Causas, clases y fases. Actuación de la policía local en accidentes de
sit. tráfico.
Tema 46. Regulació de VMP: definició i tipus. Principals normes Tema 46. Regulación de VMP: definición y tipos. Principales nor-
d’ús. mas de uso.
Tema 47. Educació viària: concepte i objectius. Paper de la policia Tema 47. Educación vial: Concepto y objetivos. Papel de la policía
local com a col·lectiu educador. Campanyes de conscienciació ciutadana. local como colectivo educador. Campañas de concienciación ciudadana.
Grup IX. Policia administrativa Grupo IX. Policía Administrativa
Tema 48. Normativa d’espectacles públics, activitats recreatives i Tema 48. Normativa de espectáculos públicos, actividades recreati-
establiments públics: llei i reglament de desplegament. Classificació vas y establecimientos públicos: Ley y Reglamento de desarrollo. Cla-
dels espectacles públics a la Comunitat Valenciana. Reserva d’admissió. sificación de los espectáculos Públicos en la Comunitat Valenciana.
Funcions de la seguretat privada en els espectacles públics. Aforament Reserva de admisión. Funciones de la seguridad privada en los espectá-
i cartelleria. Llibres de reclamacions. culos públicos. Aforo y cartelería. Libros de reclamaciones.
Tema 49. Espectacles per a menors i prohibicions específiques a la Tema 49. Espectáculos para menores y prohibiciones específicas en
Comunitat Valenciana. la Comunitat Valenciana.
Tema 50. Seus festeres tradicionals de la Comunitat Valenciana: Tema 50. Sedes festeras tradicionales de la Comunitat Valenciana:
regulació, característiques. Tipus. Competència sancionadora en matèria regulación, características. Tipos. Competencia sancionadora en materia
de seus festeres tradicionals a la Comunitat Valenciana. de sedes festeras tradicionales en la Comunitat Valenciana.
Tema 51. Reglament d’articles pirotècnics i cartutxeria: articles Tema 51. Reglamento de artículos pirotécnicos y cartuchería: Artí-
pirotècnics, diferents categories. Edats mínimes per a fer-ne ús. Requi- culos pirotécnicos, diferentes categorías. Edades mínimas para su uso.
sits i condicions per a la venda al públic en establiments. Inspeccions. Requisitos y condiciones para la venta al público en establecimientos.
Inspecciones.
Tema 52. Autoritzacions d’espectacles pirotècnics: requisits, òrgans Tema 52. Autorizaciones de espectáculos pirotécnicos: requisitos,
competents. Requisits per a la realització de l’espectacle pirotècnic. órganos competentes. Requisitos para la realización del espectáculo
Distància de seguretat en espectacles amb foc terrestre. Distàncies de pirotécnico. Distancia de seguridad en espectáculos con fuego terrestre.
seguretat en espectacles amb foc aeri. Pla de seguretat i d’emergència Distancias de seguridad en espectáculos con fuego aéreo. Plan de Segu-
per a espectacles pirotècnics. ridad y de emergencia para espectáculos pirotécnicos.
Tema 53. Muntatge d’espectacle pirotècnic: llançament de l’espec- Tema 53. Montaje espectáculo pirotécnico: disparo del espectáculo.
tacle. Actuacions posteriors a l’espectacle. Espectacles amb artificis Actuaciones posteriores al espectáculo. Espectáculos con artificios piro-
pirotècnics realitzats per experts: objecte i àmbit d’aplicació Definici- técnicos realizados por expertos: Objeto y ámbito de aplicación. Defini-
ons: zona de llançament, zona de seguretat, distància de seguretat, angle ciones: zona de lanzamiento, zona de seguridad, distancia de seguridad,
de llançament, línia de tir. ángulo de lanzamiento, línea de tiro.
Tema 54. Instal·lacions eventuals, portàtils o desmuntables. Regu- Tema 54. Instalaciones eventuales, portátiles o desmontables. Regu-
lació, requisits. Competències per a l’autorització lación, requisitos. Competencias para la autorización.
Tema 55. Bous al carrer: normativa autonòmica aplicable. Modali- Tema 55. Bous al carrer: normativa autonómica aplicable. Modali-
tats festejos taurins tradicionals. dades festejos taurinos tradicionales.
Tema 56. Horaris d’espectacles públics a la Comunitat Valenciana. Tema 56. Horarios de espectáculos públicos en la Comunitat Valen-
Autorització, ampliació, reducció. Zones ZAS. ciana. Autorización, ampliación, reducción. Zonas ZAS.
Tema 57. Celebració de proves esportives a l’aire lliure. Autoritza- Tema 57. Celebración de pruebas deportivas al aire libre. Autori-
ció. Requisits, òrgans competents per a autoritzar-les. Pla d’emergència. zación. Requisitos, órganos competentes para su autorización. Plan de
emergencia.
Tema 58. Competències municipals de gestió i seguretat en l’ús, Tema 58. Competencias municipales de gestión y seguridad en el
gaudi i aprofitament de platges, segons la Llei de costes i el seu regla- uso, disfrute y aprovechamiento de playas, según la Ley de Costas y
ment de desplegament. Competències municipals en matèria de rius i su reglamento de desarrollo. Competencias municipales en materia de
pantans, segons el Pla hidrològic nacional i el seu reglament de desple- ríos y pantanos, según el Plan Hidrológico Nacional y su reglamento
gament. de desarrollo.
Tema 59. Reglament d’armes: Conceptes generals. Tipus d’armes. Tema 59. Reglamento de armas: Conceptos generales. Tipos de
Armes prohibides. armas. Armas prohibidas.
Tema 60. El comandament. Concepte. Qualitats. Característiques Tema 60. El mando. Concepto. Cualidades. Características y rasgos.
i trets.
ralitat Valenciana. El Centre Integral de Seguretat i Emergències. Els Generalitat Valenciana. El Centro Integral de Seguridad y Emergencias.
telèfons d’emergència 092 i 112. Los teléfonos de emergencia 092 y 112.
Tema 67. Plans d’emergències. Normativa sobre protecció civil i Tema 67. Planes de emergencias. Normativa sobre Protección Civil
emergències. Normativa sobre autoprotecció. Plans de protecció civil i y Emergencias. Normativa sobre Autoprotección. Planes de protección
gestió d’emergències de la Comunitat Valenciana. Pla territorial d’emer- civil y gestión de emergencias de la Comunitat Valenciana. Plan Terri-
gències de la CV. Pla territorial d’emergències municipal. Protocols torial de Emergencias de la CV. Plan Territorial de Emergencias Muni-
d’actuació municipal. cipal. Protocolos de actuación municipal.
Tema 68. Llei 24/2018, de 5 de desembre, de salut de la Comunitat Tema 68. Ley 24/2018, de 5 de diciembre, de mediación de la
Valenciana. Mediació policial i mètodes alternatius de resolució de con- Comunitat Valenciana. Mediación Policial y métodos alternativos de
flictes en les Forces i Cossos de Seguretat. Protocol marc del programa resolución de conflictos en las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. Proto-
d’agent tutor de la policia local. colo Marco del Programa Agente Tutor de la Policía Local.
Tema 69. La prevenció de riscos laborals en la policia local. Nor- Tema 69. La prevención de riesgos laborales en la Policía Local.
mativa aplicable als cossos de policia local de la Comunitat Valenciana. Normativa aplicable a los Cuerpos de Policía Local de la Comunidad
Drets i obligacions del policia local en matèria de prevenció de riscos Valenciana. Derechos y obligaciones del policía local en materia de
laborals. La incapacitat laboral: concepte i modalitats. prevención de riesgos laborales. La incapacidad laboral: concepto y
modalidades.
Grup XII. Gestió de comandament i habilitats socials Grupo XII. Gestión de mando y habilidades sociales.
Tema 83. Concepte i procés de la comunicació. Elements de la Tema 83. Concepto y proceso de la comunicación. Elementos de
comunicació. La comunicació no verbal. Xarxes de comunicació. Flu- la comunicación. La comunicación no verbal. Redes de comunicación.
xos de comunicació. Problemes i barreres de la comunicació. El rumor. Flujos de comunicación. Problemas y barreras de la comunicación. El
rumor.
Tema 84. Regles bàsiques per a l’exercici del comandament. Fun- Tema 84. Reglas básicas para el ejercicio del mando. Funciones del
cions del comandament (planificar, executar, organitzar, coordinar...). mando (planificar, ejecutar, organizar, coordinar...). Estilos de mandar.
Estils de manar. Metodologia del comandament. Tècniques de direcció. Metodología del mando. Técnicas de dirección.
Tema 85. El factor temps. Selecció de tasques. Aspectes que distin- Tema 85. El factor tiempo. Selección de tareas. Aspectos que distin-
geixen una bona prefectura. Utilització de mitjans. Horaris i programes guen a una buena Jefatura. Utilización de medios. Horarios y Programas
per les prefectures. por las Jefaturas.
Tema 86. Presa de decisions: el procés de decisió. Poder i autori- Tema 86. Toma de decisiones: El proceso de decisión. Poder y
tat. Tècniques per a controlar situacions difícils. Responsabilitat del Autoridad. Técnicas para controlar situaciones difíciles. Responsabi-
comandament. lidad del mando.
Num. 9224 / 26.11.2021 49096
Tema 87. Relació comandament-subordinat. Les necessitats de l’in- Tema 87. Relación mando-subordinado. Las necesidades del indivi-
dividu. Teories de la motivació centrades en el procés. Les conseqüèn- duo. Teorías de la motivación centradas en el proceso. Las consecuen-
cies i els objectius de la motivació. cias y objetivos de la motivación.
Tema 88. Policia comunitària. Filosofia, principis i valors. Deonto- Tema 88. Policía Comunitaria. Filosofía, principios y valores.
logia i ètica policial. Bones pràctiques policials i relació amb la ciuta- Deontología y ética policial. Buenas prácticas policiales y relación con
dania. Els programes de responsabilitat social corporativa en les forces la ciudadanía. Los programas de Responsabilidad social corporativa en
i cossos de Seguretat. las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
Tema 89. La gestió de la convivència en els municipis, programes Tema 89. La gestión de la convivencia en los municipios, programas
de prevenció i gestió de la diversitat per a la millora de la convivència, de prevención y gestión de la diversidad para la mejora de la conviven-
les ordenances, especial referència a les ordenances de convivència i les cia, las ordenanzas, especial referencia a las ordenanzas de Convivencia
ordenances de civisme en l’espai públic. y las ordenanzas de civismo en el espacio público.
Tema 90. L’estat d’alarma. Pandèmia: conceptes essencials i carac- Tema 90. El estado de alarma. Pandemia: conceptos esenciales y
terístiques. Plans policials de contingència davant de la pandèmia. características. Planes policiales de contingencia ante la pandemia.
Mesures preventives: procediments. Característiques i utilització de Medidas preventivas: Procedimientos. Características y utilización de
materials: equips EPI, mascaretes, hidrogel. materiales: Equipos EPI, mascarillas, hidrogel.
Tema 15. Recomanacions del Parlament Europeu davant del racis- Tema 15. Recomendaciones del Parlamento Europeo ante el racis-
me i la xenofòbia. L’actitud policial davant de les minories ètniques. mo y la xenofobia. La actitud policial ante las minorías étnicas.
Tema 16. Objectes d’estudi de la criminologia: delicte, delinqüent, Tema 16. Objetos de estudio de la Criminología: delito, delincuen-
víctima i control social del comportament desviat. Paradigmes explica- te, víctima y control social del comportamiento desviado. Paradigmas
tius de la delinqüència. Control formal i control informal. explicativos de la delincuencia. Control formal y control informal.
Tema 17. Regulació de la responsabilitat penal de les persones Tema 17. Regulación de la responsabilidad penal de las personas
menors d’edat. Àmbit d’aplicació. menores de edad. Ámbito de aplicación.
Tema 18. Mesures susceptibles de ser imposades davant de la res- Tema 18. Medidas susceptibles de ser impuestas ante la responsa-
ponsabilitat penal de les persones menors. Mesures privatives de lliber- bilidad penal de los y las menores. Medidas privativas de libertad. Pro-
tat. Programes de medi obert. Intervenció policial amb persones menors. gramas de medio abierto. Intervención policial con personas menores.
Tema 19. Drets de la infància i l’adolescència de la Comunitat Tema 19. Derechos de la infancia y la adolescencia de la Comuni-
valenciana. Actuació de la policia local en l’absentisme escolar. Coor- tat valenciana. Actuación de la Policía Local en el absentismo escolar.
dinació i col·laboració policial en l’acció protectora pública. Coordinación y colaboración policial en la acción protectora pública.
Tema 20. Persones estrangeres: concepte. Drets de les persones Tema 20. Personas extranjeras: Concepto. Derechos de las personas
estrangeres a Espanya. Drets de persones ciutadanes de la Comunitat extranjeras en España. Derechos de personas ciudadanas de la Comuni-
Europea. Dret comparat. Dret d’asil. Règim d’entrada de les persones dad Europea. Derecho comparado. Derecho de asilo. Régimen de entra-
estrangeres a Espanya. Documentació necessària per a l’entrada de per- da de las personas extranjeras en España. Documentación necesaria para
sones estrangeres en territori nacional. la entrada de personas extranjeras en territorio nacional.
Tema 21. Classes de permisos de residència. Requisits i documen- Tema 21. Clases de permisos de residencia. Requisitos y documen-
tació. Tramitació Targetes de residència. Pròrrogues i renovacions. Per- tación. Tramitación. Tarjetas de residencia. Prórrogas y renovaciones.
sones estrangeres indocumentades. Persones estudiants estrangeres. Personas extranjeras indocumentadas. Personas estudiantes extranjeras.
Tema 22. Situacions de les persones estrangeres a Espanya. Docu- Tema 22. Situaciones de las personas extranjeras en España. Docu-
ments d’identificació. Altres requisits. Mitjans econòmics i exigències mentos de identificación. Otros requisitos. Medios económicos y exi-
sanitàries. Residència i estada. Pròrroga de l’estada. Sol·licitud, docu- gencias sanitarias. Residencia y estancia. Prórroga de la estancia. Solici-
mentació. Expedició, denegació i extinció de la vigència. tud, documentación. Expedición, denegación y extinción de la vigencia.
Grup III. Gestió de comandament i habilitats socials Grupo III. Gestión de mando y habilidades sociales
Tema 23. Concepte i procés de la comunicació. Elements de la Tema 23. Concepto y proceso de la comunicación. Elementos de la
comunicació. La comunicació no verbal. Xarxes de comunicació. Flu- comunicación. La comunicación no verbal. Redes de comunicación. Flu-
xos de comunicació. Problemes i barreres de la comunicació. El rumor. jos de comunicación. Problemas y barreras de la comunicación. El rumor.
Tema 24. Regles bàsiques per a l’exercici del comandament. Fun- Tema 24. Reglas básicas para el ejercicio del mando. Funciones del
cions del comandament (planificar, executar, organitzar, coordinar...). mando (planificar, ejecutar, organizar, coordinar...). Estilos de mandar.
Estils de manar. Metodologia del comandament. Tècniques de direcció. Metodología del mando. Técnicas de dirección.
Tema 25. El factor temps. Selecció de tasques. Aspectes que distin- Tema 25. El factor tiempo. Selección de tareas. Aspectos que distin-
geixen una bona prefectura. Utilització de mitjans. Horaris i programes guen a una buena Jefatura. Utilización de medios. Horarios y programas
per les prefectures. por las jefaturas.
Tema 26. Presa de decisions: el procés de decisió. Poder i autori- Tema 26. Toma de decisiones: El proceso de decisión. Poder y auto-
tat. Tècniques per a controlar situacions difícils. Responsabilitat del ridad. Técnicas para controlar situaciones difíciles. Responsabilidad del
comandament. mando.
Tema 27. Relació comandament-subordinat. Les necessitats de l’in- Tema 27. Relación mando-subordinado. Las necesidades del indivi-
dividu. Teories de la motivació centrades en el procés. Les conseqüèn- duo. Teorías de la motivación centradas en el proceso. Las consecuen-
cies i els objectius de la motivació. cias y objetivos de la motivación.
Tema 28. Policia comunitària. Filosofia, principis i valors. Deonto- Tema 28. Policía Comunitaria. Filosofía, principios y valores.
logia i ètica policial. Bones pràctiques policials i relació amb la ciuta- Deontología y ética policial. Buenas prácticas policiales y relación con
dania. Els programes de responsabilitat social corporativa en les forces la ciudadanía. Los programas de Responsabilidad Social Corporativa en
i cossos de Seguretat. las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
Tema 29. La gestió de la convivència en els municipis, programes Tema 29. La gestión de la convivencia en los municipios, programas
de prevenció i gestió de la diversitat per a la millora de la convivència, de prevención y gestión de la diversidad para la mejora de la conviven-
les ordenances, especial referència a les ordenances de convivència i les cia, las ordenanzas, especial referencia a las ordenanzas de convivencia
ordenances de civisme en l’espai públic. y las ordenanzas de civismo en el espacio público.
Tema 30. L’estat d’alarma. Pandèmia: conceptes essencials i carac- Tema 30. El estado de alarma. Pandemia: conceptos esenciales y
terístiques. Plans policials de contingència davant de la pandèmia. características. Planes policiales de contingencia ante la pandemia.
Mesures preventives: procediments. Característiques i utilització de Medidas preventivas: Procedimientos. Características y utilización de
materials: equips EPI, mascaretes, hidrogel. materiales: Equipos EPI, mascarillas, hidrogel.
D. Accés a l’escala tècnica categoria d’Intendent D. Acceso a la escala técnica categoría de Intendente
D.1. Exercicis D.1. Ejercicios.
D.1.1. L’exercici escrit de preguntes de tipus test amb respostes D.1.1. El ejercicio escrito de preguntas tipo test con respuestas
alternatives consistirà a contestar correctament un qüestionari de 75 alternativas consistirá en contestar correctamente un cuestionario de
preguntes amb quatre respostes alternatives, només una de les quals 75 preguntas con cuatro respuestas alternativas, solamente una de ellas
serà certa, en un temps d’1 hora i 30 minuts, sobre el contingut que cierta, en un tiempo de 1 hora y 30 minutos, sobre el contenido que se
s’especifica en l’apartat D.2 següent d’aquest annex. especifica en el apartado D.2 siguiente de este anexo.
D.1.2. En tot cas, els qüestionaris que es proposen contindran D.1.2. En todo caso, los cuestionarios que se propongan contendrán
almenys cinc preguntes addicionals de tipus test, les quals substituiran al menos cinco preguntas adicionales tipo test, las cuales sustituirán por
per ordre, correlativament, aquelles preguntes que, si és el cas, puguen su orden, correlativamente, a aquellas preguntas que, en su caso, puedan
ser objecte d’anul·lació amb posterioritat a l’inici de l’exercici. ser objeto de anulación con posterioridad al inicio del ejercicio.
D.1.3. Les preguntes que s’incloguen en el qüestionari hauran d’es- D.1.3. Las preguntas que se incluyan en el cuestionario deberán
tar repartides entre tots els grups del temari, i de manera proporcional al estar repartidas entre todos los grupos del temario, y de forma propor-
nombre de temes que conformen cadascun dels grups. Si es produeix, en cional al número de temas que conforman cada uno de los grupos. Si
els termes previstos en aquest decret, l’exempció d’un grup, o grups, del se produce, en los términos previstos en este decreto, la exención de un
temari, el repartiment proporcional s’efectuarà entre els grups restants. grupo, o grupos, del temario, el reparto proporcional se efectuará entre
los grupos restantes.
Num. 9224 / 26.11.2021 49098
E
Calificación=
A− ( )
D.1.4. En la correcció d’aquesta prova
n−1 penalitzaran les respostes
×M
D.1.4. En la corrección de esta prueba penalizarán las respuestas
errònies, d’acord amb la fórmula següent:
N erróneas, con arreglo a la siguiente fórmula:
Er E
Qualificació=
En− ( n−1 )× M Calificación=
A− ( n−1 )× M
N N
E r de preguntas; n: número
On En: encerts; Er: errors; N: nombre de preguntes; n: nombre de
respostes alternatives. M = qualificació màxima possible.
Siendo A: aciertos; E: errores; En−
de respuestas alternativas.
( )
N: número
n−1
M= Calificación máxima
Qualificació= × M posible.
D.1.5. L’exercici pràctic consistirà en la realització una prova pràc- D.1.5. El ejercicio práctico consistiráNen la realización de una prue-
tica, sobre el temari recollit en aquest annex, amb una duració d’1 hora, ba práctica, sobre el temario recogido en este anexo, con una duración
que versarà sobre planificació, redacció, desenvolupament i exposició de 1 hora, que versará sobre la planificación, redacción, desarrollo y
escrita d’un supòsit policial sobre les activitats, les funcions i els serveis exposición escrita de un supuesto policial sobre actividades, funciones
propis del lloc de treball al qual s’opta. Es valorarà la claredat i l’expo- y servicios propios del empleo al que se opta. Se valorará la claridad y
sició de totes les actuacions i mesures que s’hagen d’adoptar en relació exposición de cuantas actuaciones y medidas deban adoptarse en relación
amb el supòsit plantejat, així com l’efectivitat de la resolució adoptada el supuesto planteado, así como la efectividad de la resolución adoptada
en el cas, les consideracions que evidencien capacitat resolutiva. en el caso, las consideraciones que evidencien capacidad resolutiva.
D.1.6. Exercici de valencià: consistirà a traduir, del valencià al cas- D.1.6. Ejercicio de valenciano: consistirá en traducir, del valencia-
tellà, i viceversa, un text proposat pel tribunal, en un temps màxim de no al castellano, y viceversa, un texto propuesto por el tribunal, en un
30 minuts. Puntuarà el 50 % dels punts per a cada traducció. tiempo máximo de 30 minutos. Puntuará el 50 % de los puntos para
cada traducción.
D.2. Temari grup A2, categoria d’intendent D.2. Temario grupo A2, categoría de intendente
Grup I. Intendent Grupo I. Intendente.
Tema 1. Concepte i classes de tributs. Potestat tributària. Fet impo- Tema 1. Concepto y clases de tributos. Potestad tributaria. Hecho
sable Hisendes locals. Ordenances fiscals. Elaboració, publicació i imponible. Haciendas locales. Ordenanzas fiscales. Elaboración, publi-
publicitat de les ordenances fiscals. Preus públics. Taxes. Impostos. cación y publicidad de las ordenanzas fiscales. Precios públicos. Tasas.
Impuestos.
Tema 2. Normativa de regulació de les condicions de treball del per- Tema 2. Normativa de regulación de las condiciones de trabajo del
sonal funcionari de l’Administració de la Generalitat. Condicions gene- personal funcionario de la Administración de la Generalitat. Condicio-
rals de treball. Justificació d’absències. Permisos. Llicències. Vacances. nes generales de trabajo. Justificación de ausencias. Permisos. Licen-
cias. Vacaciones.
Tema 3. Expedients disciplinaris. Tramitació d’expedients. Proce- Tema 3. Expedientes disciplinarios. Tramitación de expedientes.
diment. Àmbit d’aplicació de la regulació del Cos Nacional de Policia, Procedimiento. Ámbito de aplicación de la regulación del Cuerpo
en la policia local. Nacional de Policía, en la policía local.
Tema 4. Declaració de drets humans. Els drets humans com a límit Tema 4. Declaración de Derechos humanos. Los derechos humanos
a l’actuació policial. Relació entre drets humans i deures. Els convenis como límite a la actuación policial. Relación entre derechos humanos y
internacionals en matèria de drets humans. deberes. Los convenios internacionales en materia de derechos humanos.
Tema 5. La Unió Europea. Institucions de la Unió Europea. Com- Tema 5. La Unión Europea. Instituciones de la Unión Europea.
posició, seus i funcionament. Espai europeu de seguretat i llibertat. La Composición, sedes y funcionamiento. Espacio europeo de seguridad y
lliure circulació. Conveni Schengen: funcionament d’aquest; països libertad. La libre circulación. Convenio Schengen: funcionamiento del
membres. Travessada de fronteres. Denegació d’entrada. Visats. mismo; países miembros. Cruce de fronteras. Denegación de entrada.
Visados
Tema 6. Delictes contra els drets dels ciutadans i ciutadanes estran- Tema 6. Delitos contra los derechos de los ciudadanos y ciudadanas
gers. Tràfic d’éssers humans. Organitzacions criminals dedicades al extranjeros. Trata de seres humanos. Organizaciones criminales dedica-
tràfic d’éssers humans. das a la trata de seres humanos,
Tema 7. Presó provisional i llibertat provisional. La fiança. Recur- Tema 7. Prisión provisional y libertad provisional. La fianza. Recur-
sos contra les resolucions de jutges d’instrucció o contra les dels tribu- sos contra las resoluciones de jueces de instrucción o contra las de los
nals superiors de justícia. tribunales superiores de justicia.
Tema 8. Codi Europeu d’Ètica de la Policia. Objectius de la policia. Tema 8. Código Europeo de Ética de la Policía. Objetivos de la
Principis directius relatius a l’acció/intervenció de la policia. Policía. Principios directivos relativos a la acción/intervención de la
Policía.
Tema 9. Delictes sobre l’ordenació del territori i urbanisme. Delic- Tema 9. Delitos sobre la ordenación del territorio y urbanismo.
tes sobre el patrimoni històric. Delictes contra els recursos naturals i el Delitos sobre el patrimonio histórico. Delitos contra los recursos natu-
medi ambient. rales y el medio ambiente.
Tema 10. Tipus d’ordres. Verificació de l’execució. Deures del Tema 10. Tipos de órdenes. Verificación de la ejecución. Deberes
comandament per raó del càrrec amb el seu personal subordinat. Deures del mando por razón del cargo con su personal subordinado. Deberes
amb la seua organització. Relació comandament-personal subordinat. con su organización. Relación Mando– personal subordinado. Cómo
Com resoldre els conflictes. Les reunions. resolver los conflictos. Las reuniones.
per ordre, correlativament, aquelles preguntes que, si és el cas, puguen su orden, correlativamente, a aquellas preguntas que, en su caso, puedan
ser objecte d’anul·lació amb posterioritat a l’inici de l’exercici. ser objeto de anulación con posterioridad al inicio del ejercicio.
E.1.3. Les preguntes que s’incloguen en el qüestionari hauran d’es- E.1.3. Las preguntas que se incluyan en el cuestionario deberán
tar repartides entre tots els grups del temari, i de manera proporcional al estar repartidas entre todos los grupos del temario, y de forma propor-
nombre de temes que conformen cadascun dels grups. Si es produeix, en cional al número de temas que conforman cada uno de los grupos. Si
els termes previstos en aquest decret, l’exempció d’un grup, o grups, del se produce, en los términos previstos en este Decreto la exención de un
temari, el repartiment proporcional s’efectuarà entre els grups restants. grupo, o grupos, del temario, el reparto proporcional se efectuará entre
E los grupos restantes.
A− ( )
E.1.4. En la correcció d’aquesta prova
Calificación=
n−1 penalitzaran les respostes
×M
E.1.4. En la corrección de esta prueba penalizarán las respuestas
errònies, d’acord amb la fórmula següent:
N erróneas, con arreglo a la siguiente fórmula:
Er E
Qualificació=
En− ( n−1 )× M Calificación=
A− ( n−1 )× M
N N
E r de preguntas; n: número
On En: encerts; Er: errors; N: nombre de preguntes; n: nombre de
respostes alternatives. M = qualificació màxima possible.
Siendo A: aciertos; E: errores; En−
de respuestas alternativas.
( )
N: número
n−1
M= Calificación máxima
Qualificació= × M posible.
E.1.5. Exercici pràctic: en l’escala superior, l’exercici pràctic con- E.1.5. Ejercicio práctico: En la escala
N superior, el ejercicio práctico
sistirà en la defensa pública d’una memòria projecte que consistirà en consistirá en la defensa pública de una memoria proyecto que consis-
la presentació i l’exposició oral i pública durant una hora d’un estu- tirá en la presentación y exposición oral y pública durante una hora de
di original, amb una extensió mínima de cinquanta folis i màxima de un estudio original, con una extensión mínima de cincuenta folios y
setanta, mecanografiats a doble espai i a una sola cara, grandària DIN máxima de setenta, mecanografiados a doble espacio y a una sola cara,
A4, sobre l’organització, la problemàtica, les funcions i els serveis del tamaño DIN A-4, sobre la organización, problemática, funciones y ser-
cos de policia local en un municipi amb una població igual o similar a vicios del cuerpo de Policía Local en un municipio con una población
la del municipi convocant, i des de la perspectiva de la categoria a la igual o similar a la del municipio convocante, y desde la perspectiva de
qual s’opta. la categoría a la que se opta.
E.1.6. Exercici de valencià: consistirà a traduir, del valencià al cas- E.1.6. Ejercicio de valenciano: consistirá en traducir, del valencia-
tellà, i viceversa, un text proposat pel tribunal, en un temps màxim de no al castellano, y viceversa, un texto propuesto por el tribunal, en un
30 minuts. Puntuarà el 50 % dels punts per a cada traducció. tiempo máximo de 30 minutos. Puntuará el 50 % de los puntos para
cada traducción.
E.2. Temari grup A1 categoria de Comissari/ària E.2. Temario grupo A1 categoría de Comisario/a
Grup I. Comissari Grupo I. Comisario
Tema 1. La responsabilitat patrimonial de l’Administració. Con- Tema 1. La responsabilidad patrimonial de la administración. Con-
cepte de lesió indemnitzable. Relació de causalitat. L’efectivitat de la cepto de lesión resarcible. Relación de causalidad. La efectividad de la
reparació. L’acció de responsabilitat. reparación. La acción de responsabilidad.
Tema 2. Tècniques d’organitzacions i mètodes administratius. La Tema 2. Técnicas de organizaciones y métodos administrativos. La
selecció del personal. La formació del personal. Els estàndards. Les selección del personal. La formación del personal. Los estándares. Las
comunicacions. L’acció policial. La patrulla de vigilància. comunicaciones. La acción policial. La patrulla de vigilancia.
Tema 3. Noves funcions policials i comunitàries. La relació de la Tema 3. Nuevas funciones policiales y comunitarias. La relación
policia amb els col·lectius socials. Requisits per a aconseguir els objec- de la policía con los colectivos sociales. Requisitos para alcanzar los
tius. objetivos.
Tema 4. Els procediments penals especials. El procediment abreujat. Tema 4. Los procedimientos penales especiales. El procedimiento
Els anomenats judicis ràpids. De les falsedats documentals. La protecció abreviado. Los denominados juicios rápidos. De las falsedades docu-
de la propietat industrial i intel·lectual. Patents i marques. Registres mentales. La protección de la propiedad industrial e intelectual. Patentes
i depòsits de dissenys i models industrials. La regulació penal de les y marcas. Registros y depósitos de diseños y modelos industriales. La
infraccions relatives als drets de propietat industrial i intel·lectual i drets regulación penal de las infracciones relativas a los derechos de propie-
d’autor. dad industrial e intelectual y derechos de autor.
Tema 5. La llibertat sindical. El dret de representació col·lectiva. Tema 5. La libertad sindical. El derecho de representación colectiva.
Òrgans de representació en les administracions públiques. Acords entre Órganos de representación en las administraciones públicas. Acuerdos
administració local i personal al seu servei. entre administración local y personal a su servicio.
E.3. Temari grup A1. Categoria de Comissari/ària principal E.3. Temario grupo A1. Categoría de Comisario/a principal
Grup I. Comissari/ària principal Grupo I. Comisario/a principal.
Tema 1. Legislació en matèria de protecció de consumidors i usu- Tema 1. Legislación en materia de protección de consumidores y
aris. La difusió i comercialització de pel·lícules en suport videogràfic. usuarios. La difusión y comercialización de películas en soporte video-
Dret de reunió. Regulació vigent. Reunions en llocs tancats. Manifesta- gráfico. Derecho de reunión. Regulación vigente. Reuniones en lugares
cions i reunions en llocs de trànsit públic. Conductes delictives relacio- cerrados. Manifestaciones y reuniones en lugares de tránsito público.
nades. Infraccions al dret. Conductas delictivas relacionadas. Infracciones al Derecho.
Tema 2. Les hisendes públiques. Les hisendes locals. Els pressu- Tema 2. Las haciendas públicas. Las haciendas locales. Los presu-
postos municipals. Elaboració i execució. La despesa. Les partides puestos municipales. Elaboración y ejecución. El gasto. Las partidas
pressupostàries. Els contractes administratius. Naturalesa jurídica dels presupuestarias. Los contratos administrativos. Naturaleza jurídica de
contractes de l’Administració. los contratos de la administración.
Tema 3. La preparació dels contractes administratius. L’execució Tema 3. La preparación de los contratos administrativos. La ejecu-
dels contractes de l’Administració. La cessió i el subcontracte. La nul- ción de los contratos de la administración. La cesión y el subcontrato.
litat dels contractes. Els contractes d’obra. Contractes de gestió de ser- La nulidad de los contratos. Los contratos de obra. Contratos de gestión
veis. Contractes de subministraments. Contractes per a l’adquisició i de servicios. Contratos de suministros. Contratos para la adquisición y
alienació de béns. Contractes per a la utilització i explotació dels béns enajenación de bienes. Contratos para la utilización y explotación de los
de l’Administració. bienes de la administración.
Tema 4. Psicologia de les organitzacions. El factor humà en l’or- Tema 4. Psicología de las organizaciones. El factor humano en la
ganització. Les relacions humanes en l’organització. Concepte d’or- organización. Las relaciones humanas en la organización. Concepto de
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ganització. L’organització com a sistema. Individu i organització. La organización. La organización como sistema. Individuo y organización.
conducta humana en l’organització. La conducta humana en la organización.
Tema 5. Alternatives metodològiques en la psicologia de les orga- Tema 5. Alternativas metodológicas en la psicología de las organi-
nitzacions. Reclutament de personal i selecció de personal. Entrenament zaciones. Reclutamiento de personal y selección de personal. Entrena-
dels membres. Els papers en l’organització. El manteniment de l’indivi- miento de los miembros. Los papeles en la organización. El manteni-
du en l’organització. Satisfacció i moral laboral dels membres de l’or- miento del individuo en la organización. Satisfacción y moral laboral
ganització. Xicotets grups i organització. Lideratge en l’organització. de los miembros de la organización. Pequeños grupos y organización.
Liderazgo en la organización.
ANNEX IV ANEXO IV
Proves psicotècniques Pruebas psicotécnicas
1. Prova d’aptitud psicotècnica, que constarà d’un test que avaluarà 1. Prueba de aptitud psicotécnica, que constará de un test que eva-
les àrees i els dominis de personalitat general i laboral, directament luará las áreas y dominios de personalidad general y laboral, directa-
relacionada amb el perfil del lloc convocat, que podrà ser utilitzada mente relacionada con el perfil del puesto convocado y podrá ser utili-
instrumentalment en proves posteriors del procés selectiu, i que serà zada instrumentalmente en pruebas posteriores del proceso selectivo y
realitzada per un professional de la psicologia. Aquest exercici serà de que será realizada por un profesional de la psicología. Este ejercicio será
caràcter obligatori i eliminatori. de carácter obligatorio y eliminatorio.
2. La qualificació global de les proves psicotècniques serà Apte / 2. La calificación global de las pruebas psicotécnicas será Apto/
No apte. No apto.
3. Les àrees i els dominis de personalitat general i laboral que s’ava- 3. Las áreas y dominios de personalidad general y laboral a evaluar
luaran es descriuen a continuació. se describen a continuación.
a) En l’accés a l’escala bàsica i executiva prevaldran especialment a) En el acceso a la escala básica y ejecutiva se primarán especial-
les dimensions de la personalitat laboral d’emoció i relació. mente las dimensiones de la personalidad laboral de emoción y relación.
b) En l’accés a l’escala tècnica i superior, les dimensions de perso- b) En el acceso a la escala técnica y superior, las dimensiones de
nalitat laboral que prevaldran seran les d’innovació i gestió. personalidad laboral que se primarán serán las de innovación y gestión.
4. Addicionalment, es considerarà no apte qualsevol candidat al lloc 4. Adicionalmente, se considerará No apto a cualquier candidato al
que no supere els criteris mínims en l’escala de sinceritat i distorsió de puesto que no supere los criterios mínimos en la escala de sinceridad y
la imatge, que no oferisca puntuacions adequades al perfil o que obtin- distorsión de la imagen, que no ofrezca puntuaciones adecuadas al perfil
guen resultats que indiquen desajust psicològic, inadaptació o altres o que obtengan resultados que indiquen desajuste psicológico, inadap-
dificultats que impedisquen un funcionament professional. tación u otras dificultades que impidan un funcionamiento profesional.
5. Les dades obtingudes en aquestes proves podran ser utilitzades 5. Los datos obtenidos en estas pruebas podrán ser utilizados instru-
instrumentalment en l’entrevista personal que es faça personalment en mentalmente en la entrevista personal que se realice personalmente en
les proves selectives d’oposició. las pruebas selectivas de oposición.
6. En concret, s’avaluaran les àrees de personalitat següents: 6. En concreto, se evaluarán las siguientes áreas de personalidad:
aquesta, de manera que, tenint en compte les normes, però sense rigi- la misma, de forma que, atendiendo a las normas, pero sin rigidez, son
desa, són capaces de realitzar les seues funcions de manera organitzada capaces de realizar sus funciones de forma organizada y tomando deci-
i prenent decisions ajustades al procediment. S’inclouen ací mesures siones acordes con el procedimiento. Se incluyen aquí medidas relativas
relatives als factors: a los factores:
– Compromís amb el treball – Compromiso con el trabajo
– Atenció a les normes – Atención a las normas
– Flexibilitat – Flexibilidad
– Planificació – Planificación
– Iniciativa – Iniciativa
S’inclourà addicionalment una escala de sinceritat, de manera que Se incluirá adicionalmente una escala de sinceridad, de forma que
es puga detectar tant la possible distorsió de la imatge deguda a proble- pueda detectarse tanto la posible distorsión de la imagen debida a pro-
mes psicològics com la deguda a l’intent de donar un perfil específic. blemas psicológicos como la debida al intento de dar un perfil especí-
fico.
ANNEX V ANEXO V
Proves d’aptitud física Pruebas de aptitud física
A) Tenen com a finalitat valorar, entre altres qualitats físiques, A) Tienen como finalidad valorar, entre otras cualidades físicas, la
l’agilitat, la força explosiva, la resistència i la capacitat natatòria de agilidad, la fuerza explosiva, la resistencia y la capacidad natatoria de
l’aspirant. la persona aspirante.
B) Prèviament l’aspirant lliurarà a l’IVASPE, o al tribunal, un cer- B) Previamente la persona aspirante entregará al IVASPE, o al tri-
tificat mèdic expedit com a màxim 3 mesos abans de realització de les bunal, un certificado médico expedido como máximo 3 meses antes
proves físiques, en el qual es faça constar que en la data del certificat es de realización de las pruebas físicas, en el que se haga constar que a la
reuneixen les condicions psicofísiques necessàries per a dur-la a terme. fecha del certificado se reúnen las condiciones psicofísicas necesarias
El fet de no presentar aquest certificat comporta l’exclusió automàtica para llevarla a cabo. El hecho de no presentar este certificado comporta
de l’aspirant de la realització de la prova d’aptitud física. la exclusión automática de la persona aspirante tanto de la realización
de la prueba de aptitud física.
C) La qualificació global final de la prova d’aptitud física serà apte C) La calificación global final de la prueba de aptitud física será
/ no apte. La prova serà de caràcter obligatori i eliminatori. Perquè la Apto/No apto. La prueba será de carácter obligatorio y eliminatorio.
persona aspirant siga declarada apta haurà d’obtindre la qualificació Para que la persona aspirante sea declarada apta tendrá que obtener la
d’apte en cadascun dels quatre exercicis que la componen. calificación de apto en cada uno de los cuatro ejercicios que la com-
ponen.
D) Les aspirants que no puguen realitzar les proves físiques establi- D) Las personas aspirantes que no pudiendo realizar las pruebas
des en la convocatòria per embaràs, part o postpart, o per ús del perí- físicas establecidas en la convocatoria por embarazo, parto o postparto,
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ode de lactància degudament acreditats, realitzaran totes les altres, de o por uso del periodo de lactancia debidamente acreditados, realizarán
manera que el seu ingrés en el curs bàsic impartit per l’IVASPE quedarà todas las demás, quedando condicionado su ingreso en el curso básico
condicionat a la superació d’aquelles i al fet que, d’acord amb la seua impartido por el IVASPE a la superación de aquellas y a que, de acuerdo
qualificació global en la convocatòria, en relació amb la de les altres con su calificación global en la convocatoria, en relación con la de las
persones aspirants, li corresponga. Per a aquest fi, es podrà acreditar la demás personas aspirantes, le corresponda. Para tal fin, podrá acredi-
superació de l’esmentada prova mitjançant el certificat de la superació tarse la superación de la citada prueba mediante el certificado de la
en un altre procés selectiu de la mateixa categoria en qualsevol altre superación en otro proceso selectivo de la misma categoría en cualquier
municipi de la Comunitat Valenciana. En cas de no superar-les ni justifi- otro municipio de la Comunitat Valenciana. Caso de no superarlas ni
car-ne la superació, perdrà el dret i no es podrà incorporar al curs bàsic. justificar su superación, decaerá en su derecho y no podrá incorporarse
al curso básico.
E) La descripció dels quatre exercicis que integren la prova d’apti- E) La descripción de los cuatro ejercicios que integran la prueba de
tud física és la següent: aptitud física, es la siguiente:
1) Carrera de velocitat de 60 metres. Consisteix a córrer una distàn- 1) Carrera de velocidad de 60 metros. Consiste en correr una dis-
cia de 60 metres en una pista d’atletisme. El seu objectiu és estimar la tancia de 60 metros en una pista de atletismo. Su objetivo es estimar la
potència aeròbica i explosiva corrent a peu. potencia aeróbica y explosiva corriendo a pie.
2) Llançament de pilota medicinal. Es tracta de llançar una pilota 2) Lanzamiento de balón medicinal. Se trata de lanzar un balón
medicinal cap avant i per damunt del cap. El seu objectiu és mesurar la medicinal hacia delante y por encima de la cabeza. Su objetivo es medir
força explosiva en un moviment que implica una cadena cinètica que la fuerza explosiva en un movimiento que implica una cadena cinética
inclou membres inferiors, cintura pelviana, amb la part central del cos, que incluye los miembros inferiores, cintura pélvica, con la parte central
cintura escapular i membres superiors. del cuerpo, cintura escapular y miembros superiores.
3) Carrera de resistència a peu. Consisteix a recórrer una distància 3) Carrera de resistencia a pie. Consiste con recorrer una distancia
de 1.000 m en una pista d’atletisme. El seu objectiu és estimar la potèn- de 1000 m en una pista de atletismo. Su objetivo es estimar la potencia
cia aeròbica corrent a peu. aeróbica corriendo a pie.
4) Natació. Prova que consisteix a nadar 50 m a estil lliure en pisci- 4) Natación. Prueba que consiste en nadar 50 m a estilo libre en
na. El seu objectiu és mesurar l’adaptació al medi aquàtic, així com les piscina. Su objetivo es medir la adaptación al medio acuático, así como
qualitats bioenergètiques de caràcter anaeròbic. las cualidades bioenergéticas de carácter anaeróbico.
F) Descripció de les proves F) Descripción de las pruebas.
1. Prova: carrera velocitat a peu – 60 metres 1. Prueba: carrera velocidad a pie – 60 metros.
1.1. Objectiu: valorar la velocitat explosiva de l’aspirant 1.1. Objetivo: Valorar la velocidad explosiva de la persona aspirante
1.2. Descripció: consisteix a recórrer en el mínim temps possible 1.2. Descripción: consiste en recorrer en el menor tiempo posible
una distància de 60 metres en pista d’atletisme sobre superfície llisa, una distancia de 60 metros en pista de atletismo sobre superficie lisa,
plana i dura. plana y dura.
1.3. Normes d’execució: 1.3. Normas de ejecución:
1.3.1. Posició inicial: les persones aspirants es col·locaran de peus 1.3.1. Posición inicial: Las personas aspirantes se colocarán de pie
darrere de la línia d’eixida. detrás de la línea de salida.
1.3.2. Execució: l’eixida s’efectuarà mitjançant un senyal sonor o 1.3.2. Ejecución: La salida se efectuará mediante señal sonora o a la
a la veu de «preparats – ja», de manera que «ja» indicarà l’inici. Des voz de «listos – ya», indicando «ya» el inicio. Desde la salida se correrá
de l’eixida es correrà per un carril lliure i es registrarà el temps emprat por calle libre y se registrará el tiempo empleado cuando el pecho de la
quan el pit de l’aspirant depasse la línia de meta després de completar persona aspirante rebase la línea de meta tras completar los 60 metros.
els 60 metres.
1.4. Invalidacions: 1.4. Invalidaciones:
1.4.1. Nul: 1.4.1. Nulo:
1.4.1.1. Depassar la línia d’eixida abans del senyal d’inici. 1.4.1.1. Rebasar la línea de salida antes de la señal de inicio.
1.4.2. Eliminació: 1.4.2. Eliminación:
1.4.2.1. Fer 2 nuls. 1.4.2.1. Realizar 2 nulos.
1.4.2.2. Obstaculitzar, impedir l’avanç o espentar intencionadament 1.4.2.2. Obstaculizar, impedir el avance o empujar intencionada-
una altra persona aspirant, així com qualsevol altra conducta antiespor- mente a otra persona aspirante, así como cualquier otra conducta anti-
tiva. deportiva.
1.4.2.3. Utilitzar calçat amb claus o qualsevol altre tipus de material 1.4.2.3. Utilizar calzado con clavos o cualquier otro tipo de material
del qual s’obtinga avantatge. del que se obtenga ventaja.
1.4.2.4. Abandonar voluntàriament la pista durant la carrera, després 1.4.2.4. Abandonar voluntariamente la pista durante la carrera, tras
de la qual cosa no es permetrà continuar la prova. lo que no se permitirá continuar la prueba.
1.5. Nombre d’intents: dos. 1.5. Número de intentos: dos.
1.6. Especificacions tècniques: 1.6. Especificaciones técnicas:
1.6.1. Mesurament: es realitzarà de manera electrònica i/o manual. 1.6.1. Medición: Se realizará de forma electrónica y/o manual. Al
En arribar a la línia de meta després de completar els 60 metres es llegar a la línea de meta tras completar los 60 metros se registrará el
registrarà el temps utilitzat. El temps es registrarà en minuts i segons. tiempo empleado. El tiempo se registrará en minutos y segundos. Ejem-
Exemple: 3′30’’. plo: 3′30’’.
1.7. Instal·lació: pista d’atletisme. 1.7. Instalación: pista de atletismo.
1.8. Valoració: 1.8. Valoración:
– Per a torn lliure escala bàsica – agent – Para turno libre escala básica– agente
Marques per a obtindre la qualificació d’apte/apta Marcas para obtener la calificación de apto/apta
Homes: Fins a 10’’ Hombres: Hasta 10’’
Dones: Fins a 12’’ Mujeres: Hasta 12’’
– Per a torn lliure escala tècnica – inspector/a i promoció interna – Para turno libre escala técnica-inspector/a y promoción interna
escala executiva oficial/a escala ejecutiva oficial/a
El temps registrat en els 60 metres correspondrà a la puntuació que El tiempo registrado en los 60 metros corresponderá a la puntuación
es mostra en la taula següent: que se muestra en la siguiente tabla:
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La distància registrada en el llançament correspondrà a la puntuació La distancia registrada en el lanzamiento corresponderá a la puntua-
que es mostra en la taula següent: ción que se muestra en la siguiente tabla:
ANNEX VI ANEXO VI
Entrevista Entrevista
A) Les persones aspirants hauran de superar una entrevista personal A) Las personas aspirantes deberán superar una entrevista personal
semiestructurada, objectiva i desenvolupada sota un guió estandarditzat semiestructurada, objetiva y desarrollada bajo un guion estandarizado
elaborat per l’òrgan de selecció, que podrà estar assistit per professio- elaborado por el órgano de selección, que podrá estar asistido por pro-
nals de la psicologia, i donat a conéixer als aspirants abans de la corres- fesionales de la psicología, y dado a conocer a los aspirantes antes de la
ponent entrevista. L’entrevista es qualificarà d’apte o no apte. correspondiente entrevista. La entrevista se calificará de apto o no apto.
B) El procediment per a la realització de l’entrevista per competèn- B) El procedimiento para la realización de la entrevista por com-
cies està basat metodològicament en l’entrevista conductual o entrevista petencias está basado metodológicamente en la entrevista conductual o
d’incidents crítics, i es defineix com una entrevista semiestructurada, entrevista de incidentes críticos, y se define como una entrevista semies-
que combina la informació general derivada dels temes i la focalització tructurada, que combina la información general derivada de los temas
en l’obtenció d’exemples conductuals de la vida acadèmica, laboral o y la focalización en la obtención de ejemplos conductuales de la vida
personal de la persona entrevistada, susceptibles de ser utilitzats com a académica, laboral o personal de la persona entrevistada, susceptibles
predictors de comportaments futurs en el treball. de ser utilizados como predictores de comportamientos futuros en el
trabajo.
C) Les entrevistes es faran sobre la base d’un guió estructurat de C) Las entrevistas se realizarán en base a un guion estructurado de
temes i preguntes, extrets del perfil del lloc i de currículum personal, temas y preguntas, extraídos del perfil del puesto y de currículum per-
que omplirà l’aspirant amb anterioritat a l’inici de l’entrevista, que sonal, que cumplimentará la persona aspirante con anterioridad al inicio
inclourà com a annex un curriculum vitae previ a aquesta. Totes les de la entrevista, que incluirá como anexo un curriculum vitae previo a la
entrevistes seran gravades per a garantir la màxima transparència en el misma. Todas las entrevistas serán grabadas para garantizar la máxima
desenvolupament de les proves. transparencia en el desarrollo de las pruebas.
D) La informació de l’entrevista es recollirà en un full de registre D) La información de la entrevista se recogerá en una hoja de regis-
en el qual s’anoten les respostes rellevants aportades per la persona tro en la que se anotan las respuestas relevantes aportadas por la persona
aspirant i les observacions que les persones entrevistadores fan de les aspirante y las observaciones que las personas entrevistadoras realizan
evidències cognitivoverbals, no verbals i actitudinals de cada aspirant. de las evidencias cognitivo-verbales, no verbales y actitudinales de cada
Així mateix, s’inclourà una quadrícula amb el nombre d’ítems persona aspirante.
per context/àrea que s’avaluaran en l’entrevista, amb les sis escales Así mismo, se incluirá una Rejilla con el número de ítems por con-
següents: texto/área a evaluar en la entrevista, con las 6 escalas siguientes:
1. Motivació i assoliments. 1. Motivación y logros.
2. Equilibri i ajust emocional. 2. Equilibrio y ajuste emocional.
3. Responsabilitat, atenció a normes, disciplina i maduresa. 3. Responsabilidad, atención a normas, disciplina y madurez.
4. Maneig de situacions conflictives, afrontament d’estrés, asserti- 4. Manejo de situaciones conflictivas, afrontamiento estrés, aserti-
vitat i solució de problemes. vidad y solución de problemas.
5. Sociabilitat-empatia i relacions interpersonals. 5. Sociabilidad-empatía y relaciones interpersonales.
6. Valors, expectatives i interessos. 6. Valores, expectativas e intereses.
E) Per a avaluar les respostes obtingudes en l’entrevista s’utilitzen E) Para evaluar las respuestas obtenidas en la entrevista se utilizan
escales de valoració amb ancoratges conductuals per a cada competèn- escalas de valoración con anclajes conductuales para cada competencia.
cia. Aquests ancoratges són exemples específics de conductes del lloc Estos anclajes son ejemplos específicos de conductas del puesto exa-
examinat. Aquests exemples constitueixen els indicadors d’un bon o minado. Tales ejemplos constituyen los indicadores de un buen o mal
mal acompliment en una competència determinada. desempeño en una competencia determinada.
A) Barem per a la valoració dels mèrits en els concursos per a la A) Baremo para la valoración de los méritos en los concursos para
provisió de places dels cossos de policia local de la Comunitat Valencia- la provisión de plazas de los cuerpos de policía local de la Comunitat
na, per qualsevol procediment en el qual el concurs de mèrits intervinga Valenciana, por cualquier procedimiento en el que el concurso de méri-
com a part integrant del procés de selecció. tos intervenga como parte integrante del proceso de selección.
B) La puntuació màxima a què poden arribar els mèrits al·legats és B) La puntuación máxima que pueden alcanzar los méritos alegados
de 40 punts. Per a la part de concurs del concurs oposició, la puntuació es de 40 puntos. Para la parte de concurso del concurso oposición, la
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màxima és el 40 % de la puntuació total del procés, que s’ha de calcular puntuación máxima es el 40 % de la puntuación total del proceso, que
d’acord amb el que estableixen els apartats següents. debe calcularse de acuerdo con lo que establecen los apartados siguientes.
C) La data de referència per a fer totes les valoracions és la de la C) La fecha de referencia para hacer todas las valoraciones es la de
finalització del termini per a presentar la sol·licitud d’instàncies, i els la finalización del plazo para presentar la solicitud de instancias, y los
mèrits presentats s’han d’acreditar mitjançant un certificat expedit per méritos presentados deben acreditarse mediante un certificado expedido
l’Administració corresponent en cada cas. por la Administración correspondiente en cada caso.
D) El tribunal ha d’avaluar els mèrits que les persones aspirants D) El tribunal debe evaluar los méritos que las personas aspirantes
al·leguen, i que justifiquen correctament, d’acord amb el barem següent: aleguen, y que justifiquen correctamente, de acuerdo con el siguiente
baremo:
1. Valoració dels serveis prestats 1. Valoración de los servicios prestados
1.1. La puntuació màxima d’aquest apartat és de 12 punts. 1.1. La puntuación máxima de este apartado es de 12 puntos.
1.2. La valoració es realitzarà d’acord amb els criteris següents: 1.2. La valoración se realizará de acuerdo con los siguientes crite-
rios:
1.2.1. Per cada mes complet de serveis prestats i reconeguts com a 1.2.1. Por cada mes completo de servicios prestados y reconocidos
funcionari de la policia local en qualsevol categoria de policia local de como funcionario de la policía local en cualquier categoría de policía
la Comunitat Valenciana: 0,084 punts. local de la Comunitat Valenciana: 0,084 puntos.
1.2.2. Per cada mes complet de serveis prestats i reconeguts com a 1.2.2. Por cada mes completo de servicios prestados y reconocidos
auxiliar de policia o agent de mobilitat urbana: 0,025 punts. como auxiliar de policía o agente de movilidad urbana: 0,025 puntos.
1.3. La data de referència per a fer el còmput d’aquest apartat és la 1.3. La fecha de referencia para hacer el cómputo de este apartado
de la finalització del termini per a presentar la sol·licitud d’instàncies. es la de la finalización del plazo para presentar la solicitud de instancias.
2. Titulacions acadèmiques 2. Titulaciones académicas
2.1. La puntuació màxima d’aquest apartat és de 5 punts. 2.1. La puntuación máxima de este apartado es de 5 puntos.
2.2. La valoració es realitzarà d’acord amb els criteris següents: 2.2. La valoración se realizará de acuerdo con los siguientes crite-
rios:
a) Per titulació acadèmica oficial corresponent al nivell MECES 1 a) Por titulación académica oficial correspondiente al nivel MECES
(tècnic superior): 1 punt 1 (Técnico Superior): 1 punto
b) Títols propis universitaris, relacionats amb les àrees de policia, b) Títulos propios universitarios, relacionados con las áreas de poli-
seguretat, emergències, salvament, ciències forenses, criminologia, vio- cía, seguridad, emergencias, salvamento, ciencias forenses, criminolo-
lència de gènere, diversitat sexual i de gènere, delictes d’odi i formació gía, violencia de género, diversidad sexual y de género, delitos de odio
sanitària relacionada amb la funció policial, amb càrrega lectiva mínima y formación sanitaria relacionada con la función policial, con carga
de 1.800 hores, i una duració mínima de tres cursos acadèmics: 2 punts lectiva mínima de 1.800 horas, y una duración mínima de tres cursos
académicos: 2 puntos
c) Per titulació acadèmica oficial corresponent al nivell MECES 2 c) Por titulación académica oficial correspondiente al nivel MECES
(grau): 3 punts 2 (Grado): 3 puntos
d) Per titulació acadèmica oficial corresponent al nivell MECES 3 d) Por titulación académica oficial correspondiente al nivel MECES
(llicenciatura, enginyeria superior, arquitectura o màster): 4 punts 3 (licenciatura, ingeniería superior, arquitectura o máster): 4 puntos
e) Per titulació acadèmica oficial corresponent al nivell MECES 4 e) Por titulación académica oficial correspondiente al nivel MECES
(doctorat): 5 punts 4 (Doctorado): 5 puntos
2.3. Es valorarà d’acord amb la puntuació corresponent prevista en 2.3. Se valorará conforme a la puntuación correspondiente previs-
l’apartat 2.2 la possessió d’una titulació acadèmica de nivell superior ta en el apartado 2.2 la posesión de una titulación académica de nivel
a l’exigit per a l’ingrés en la categoria a la qual s’accedeix, o d’una superior al exigido para el ingreso en la categoría a la que se accede, o
segona d’igual nivell, sempre que no siga la utilitzada per a l’ingrés en de una segunda de igual nivel, siempre que no sea la utilizada para el
aquesta categoria. ingreso en dicha categoría.
2.4. La valoració com a mèrit d’un títol implica que no es valoren 2.4. La valoración como mérito de un título implica que no se valo-
els de nivell inferior necessaris per a obtindre’l. S’assignaran els punts ren los de nivel inferior necesarios para su obtención. Se asignarán los
segons el que s’estableix anteriorment, de manera que aquesta puntu- puntos según lo establecido anteriormente, teniendo esta puntuación el
ació tindrà el caràcter d’única i es valorarà únicament la més alta que carácter de única, valorándose únicamente la más alta que se acredite
s’acredite amb independència del nombre de titulacions valorables de con independencia del número de titulaciones valorables de que se dis-
què es dispose. pusiera.
3. Valoració dels coneixements d’idiomes 3. Valoración de los conocimientos de idiomas
3.1. La puntuació màxima d’aquest apartat és de 5 punts. 3.1. La puntuación máxima de este apartado es 5 puntos.
3.2. Coneixements orals i escrits de valencià. 3.2. Conocimientos orales y escritos de valenciano.
3.2.1. La puntuació màxima d’aquest apartat és de 4 punts. 3.2.1. La puntuación máxima de este apartado es de 4 puntos.
3.2.2. Es valorarà el coneixement del valencià segons els nivells 3.2.2. Se valorará el conocimiento del valenciano según los niveles
especificats en l’Ordre 7/2017, de 2 de març, de la Conselleria d’Edu- especificados en la Orden 7/2017, de 2 de marzo, de la Conselleria de
cació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regulen els certi- Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la cual se regulan los
ficats oficials administratius de coneixements de valencià de la Junta certificados oficiales administrativos de conocimientos de valenciano
Qualificadora de Coneixements de Valencià, o declarats equivalents per de la Junta Calificadora de Conocimientos de Valenciano, o declarados
l’annex de l’esmentada ordre, el personal examinador i l’homologació i equivalentes por el anexo de la citada orden, el personal examinador
la validació d’altres títols i certificats, de la manera següent: y la homologación y la validación de otros títulos y certificados, de la
siguiente forma:
1. Certificat de nivell A1 de coneixements de valencià. 0,5 punts. 1. Certificado de nivel A1 de conocimientos de valenciano: 0,5 puntos.
2. Certificat de nivell A2 de coneixements de valencià. 1 punt 2. Certificado de nivel A2 de conocimientos de valenciano: 1 punto
3. Certificat de nivell B1 de coneixements de valencià. 1,5 punts. 3. Certificado de nivel B1 de conocimientos de valenciano: 1,5 puntos.
4. Certificat de nivell B2 de coneixements de valencià. 2 punts. 4. Certificado de nivel B2 de conocimientos de valenciano: 2 puntos.
5. Certificat de nivell C1 de coneixements de valencià. 2,5 punts. 5. Certificado de nivel C1 de conocimientos de valenciano: 2,5 puntos.
6. Certificat de nivell C2 de coneixements de valencià. 3,5 punts. 6. Certificado de nivel C2 de conocimientos de valenciano: 3,5 puntos.
3.2.3. S’ha de valorar només el certificat que corresponga al nivell 3.2.3. Debe valorarse solamente el certificado que corresponda al
més alt aportat per la persona interessada (excepte en cas que siga un nivel más alto aportado por la persona interesada (excepto en caso de
requisit per a participar en el concurs el fet d’estar en possessió d’un que sea un requisito para participar en el concurso el estar en posesión
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determinat nivell de valencià, en el qual cas el nivell de valencià aportat de un determinado nivel de valenciano, caso en que el nivel de valencia-
com a mèrit ha de ser superior a l’exigit com a requisit). no aportado como mérito debe ser superior al exigido como requisito).
3.2.4. En el cas d’aportar-se els certificats següents: 3.2.4. En el caso de aportarse los siguientes certificados:
– Certificat de coneixements de llenguatge administratiu, – Certificado de conocimientos de lenguaje administrativo,
– Certificat de capacitació tècnica de correcció de textos, – Certificado de capacitación técnica de corrección de textos,
– Certificat de capacitació tècnica de llenguatge en els mitjans de – Certificado de capacitación técnica de lenguaje en los medios de
comunicació. comunicación.
La puntuació s’acumula, amb una puntuació de 0,50 punts per La puntuación se acumula, con una puntuación de 0,50 puntos por
cadascun d’aquests, a la del certificat de nivell de valencià que s’acre- cada uno de ellos, a la del certificado de nivel de valenciano que se
dite. acredite.
3.3. Coneixements d’idiomes no nacionals. 3.3. Conocimientos de idiomas no nacionales.
3.3.1. Aquest apartat es valorarà fins a un màxim d’1 punt. 3.3.1. Este apartado se valorará hasta un máximo de 1 punto.
3.3.2. Es valorarà el coneixement de llengües oficials de la Unió 3.3.2. Se valorará el conocimiento de lenguas oficiales de la Unión
Europea diferents de la llengua espanyola segons els nivells especifi- Europea, diferentes de la lengua española, según los niveles especifi-
cats, i s’acreditarà documentalment mitjançant títols, diplomes i certi- cados, y se acreditará documentalmente mediante títulos, diplomas y
ficats expedits per les escoles oficials d’idiomes, per les universitats certificados expedidos por las escuelas oficiales de idiomas, por las
espanyoles que seguisquen el model d’acreditació d’exàmens de l’As- universidades españolas que sigan el modelo de acreditación de exá-
sociació de Centres de Llengües d’Educació Superior (ACLES), així menes de la Asociación de Centros de Lenguas de Educación Superior
com tots els que s’indiquen en l’annex del Decret 61/ 2013, de 17 de (ACLES), así como todos aquellos indicados en el anexo del Decreto
maig, del Consell, pel qual s’estableix un sistema de reconeixement 61/2013, de 17 de mayo, del Consell, por el que se establece un siste-
de la competència en llengües estrangeres a la Comunitat Valenciana, ma de reconocimiento de la competencia en lenguas extranjeras en la
tenint en compte les modificacions posteriors per ordre de la conselleria Comunidad Valenciana, teniendo en cuenta sus modificaciones poste-
competent en matèria d’educació. riores por orden de la conselleria competente en materia de educación.
3.3.3. Per cada idioma es valorarà la puntuació més alta que s’ob- 3.3.3. Por cada idioma se valorará la puntuación más alta que se
tinga segons el quadre següent: obtenga conforme al siguiente cuadro:
3.3.4. Únicament es valoraran els certificats corresponents a dos 3.3.4. Únicamente se valorarán los certificados correspondientes a
idiomes diferents. dos idiomas distintos.
4. Valoració dels cursos de formació 4. Valoración de los cursos de formación
4.1. La puntuació màxima d’aquest apartat és de 15 punts. 4.1. La puntuación máxima de este apartado es de 15 puntos
4.2. Només es valoren els diplomes o certificats de cursos i activi- 4.2. Solo se valoran los diplomas o certificados de cursos y activi-
tats formatives impartits per l’IVASPE, o que tinguen la condició de dades formativas impartidos por el IVASPE, o que tengan la condición
concertats o homologats per aquest. de concertados u homologados por este.
4.3. Respecte a la formació en línia i a distància, només es valora la 4.3. Con respecto a la formación en línea y a distancia, solo se valo-
que impartisca i homologue l’IVASPE. ra la que imparta y homologue el IVASPE.
4.4. En aquest apartat també es valora la impartició de cursos d’ac- 4.4. En este apartado también se valora la impartición de cursos de
cions formatives relacionades amb les funcions pròpies del lloc al qual acciones formativas relacionadas con las funciones propias del puesto
s’accedisca en centres formatius oficials, acreditada mitjançant un certi- al que se acceda en centros formativos oficiales, acreditada mediante un
ficat en el qual conste el curs, les hores (o els crèdits) i les matèries que certificado en el que conste el curso, las horas (o créditos) y las materias
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s’han impartit, dels títols, cursos, o activitats formatives que es recullen que se han impartido, de los títulos, cursos, o actividades formativas que
en els apartats d’aquest annex, i amb les puntuacions que s’hi indiquen. se recogen en los apartados de este anexo, y con las puntuaciones que
en ellos se indican.
4.5. Accions formatives relacionades amb l’àrea professional: 4.5. Acciones formativas relacionadas con el área profesional:
Es valoren per a cada lloc de treball les accions formatives, sem- Se valoran para cada puesto de trabajo las acciones formativas,
pre que estiguen relacionades amb les funcions pròpies del lloc al qual siempre que estén relacionadas con las funciones propias del puesto al
s’accedeix. En concret, només es valoren els cursos referits a les àrees que se accede. En concreto, solo se valoran los cursos referidos a las
professionals de policia, seguretat, emergències, salvament, ciències áreas profesionales de policía, seguridad, emergencias, salvamento,
forenses, criminologia, violència de gènere, diversitat sexual i de gène- ciencias forenses, criminología, violencia de género, diversidad sexual
re, delictes d’odi i formació sanitària relacionada amb la professió de y de género, delitos de odio y formación sanitaria relacionada con la
policia local, d’acord amb els criteris que s’indiquen a continuació: profesión de policía local, de acuerdo con los criterios que se indican
a continuación:
Quan es tracte d’assistència a jornades, conferències, seminaris o Cuando se trate de asistencia a jornadas, conferencias, seminarios o
accions formatives impartides per l’IVASPE o amb la seua col·labora- acciones formativas impartidas por el IVASPE o con su colaboración,
ció, el nombre d’hores de la qual no arribe a 20, se sumarà el nombre cuyo número de horas no llegue a 20, se sumará el número de horas de
d’hores dels certificats aportats i es computaran de la manera següent: los certificados aportados y se computarán de la siguiente forma:
a) Per cada certificat d’aprofitament: 0,005 punts per hora. a) Por cada certificado de aprovechamiento: 0,005 puntos por hora.
b) Per cada certificat d’assistència: 0,0025 punts per hora. b) Por cada certificado de asistencia: 0,0025 puntos por hora.
c) Per cada certificat d’impartició de cursos: 0,0075 punts per hora. c) Por cada certificado de impartición de cursos: 0,0075 puntos por
hora.
Quan es tracte de cursos d’un mínim de 20 hores, s’aplicarà la taula Cuando se trate de cursos de mínimo de 20 horas, se aplicará la
següent: siguiente tabla:
4.6. Els cursos organitzats i impartits per l’IVASPE, realitzats amb 4.6. Los cursos organizados e impartidos por el IVASPE, realizados
anterioritat a la data d’entrada en vigor de la Resolució de la Direcció con anterioridad a la fecha de entrada en vigor de la Resolución de la
General d’Interior de 24 de març de 1995, sobre cursos de formació Dirección General de Interior de 24 de marzo de 1995, sobre Cursos de
impartits per l’IVASP (10.04.1995), així com els realitzats pel Ministeri Formación impartidos por el IVASP (10.04.1995), así como los reali-
de l’Interior, o altres ministeris o conselleries relacionats amb la funció zados por el Ministerio del Interior, u otros Ministerios o Consellerias
policial o organismes anàlegs, escoles de policia de les corporacions relacionados con la función policial u organismos análogos, escuelas de
locals o de comunitats autònomes, les dues expressament reconegudes policía de las corporaciones locales o de comunidades autónomas ambas
per l’IVASPE, es valoraran en tot cas amb la puntuació corresponent al expresamente reconocidas por el IVASPE, se valorarán en todo caso con
diploma d’assistència. la puntuación correspondiente al diploma de asistencia.
4.7. Pel que fa als cursos o les activitats expressats en crèdits, s’en- 4.7. Con respecto a los cursos o actividades expresados en créditos,
tén que cada crèdit equival a 10 hores, o 25 hores en el cas que s’indique se entiende que cada crédito equivale a 10 horas, o 25 horas en el caso
expressament en la certificació, que es tracta de crèdits ECTS. de que se indique expresamente en la certificación, que se trata de cré-
ditos ECTS.
4.8. No es valora la formació que constitueix una part dels cursos 4.8. No se valora la formación que constituye una parte de los cur-
bàsics de formació inicial, ni els cursos d’ascens o capacitació, ni els sos básicos de formación inicial, ni los cursos de ascenso o capacita-
corresponents al període de pràctiques. Tampoc la dels cursos de capa- ción, ni los correspondientes al periodo de prácticas. Tampoco la de los
citació per a accedir a qualsevol categoria de les forces o cossos de cursos de capacitación para acceder a cualquier categoría de las fuerzas
Seguretat. Tampoc es valora la formació repetida, llevat que s’evidencie o cuerpos de Seguridad. Tampoco se valora la formación repetida, a
un canvi substancial en el contingut. menos que se evidencie un cambio sustancial en el contenido.
5. Premis, distincions i condecoracions 5. Premios, distinciones y condecoraciones.
5.1. La puntuació màxima d’aquest apartat és de 2 punts. 5.1. La puntuación máxima de este apartado es de 2 puntos.
5.2. La valoració dels premis, distincions i condecoracions, es rea- 5.2. La valoración de los premios, distinciones y condecoraciones,
litzarà d’acord amb els criteris següents: se realizará de acuerdo con los siguientes criterios:
5.2.1. Per cada condecoració o distinció de les previstes en la nor- 5.2.1. Por cada condecoración o distinción de las previstas en la
mativa de la Generalitat Valenciana: normativa de la Generalitat Valenciana:
a) Condecoracions al mèrit policial: 1 punt. a) Condecoraciones al Mérito Policial: 1 punto.
b) Condecoracions a la dedicació a la funció policial: 0,75 punts. b) Condecoraciones a la Dedicación a la Función Policial: 0,75 pun-
tos.
c) Felicitacions públiques: 0,25 punts. c) Felicitaciones públicas: 0,25 puntos.
5.2.2. S’han d’acreditar mitjançant un certificat expedit per la con- 5.2.2. Deben acreditarse mediante un certificado expedido por la
selleria competent en matèria de coordinació de les policies locals. conselleria competente en materia de coordinación de las policías loca-
les.
5.3. Per condecoracions concedides per altres administracions públi- 5.3. Por condecoraciones concedidas por otras Administraciones
ques, diferents de les anteriors, com a reconeixement a la lloable, extra- Públicas, distintas a las anteriores, como reconocimiento a la loable,
ordinària i meritòria actuació policial a títol individual, 0,25 punts per extraordinaria y meritoria actuación policial a título individual, 0,25
cadascun. Si la condecoració és concedida a títol col·lectiu, la puntuació puntos por cada uno de ellos. Si la condecoración es concedida a título
serà de 0,15 punts per a cadascun. colectivo la puntuación será de 0,15 puntos para cada uno de ellos.
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5.4. Per premis, distincions, felicitacions o mencions concedits 5.4. Por premios, distinciones, felicitaciones o menciones conce-
per altres administracions públiques com a reconeixement a la lloable, didas por otras Administraciones Públicas como reconocimiento a la
extraordinària i meritòria actuació policial a títol individual, 0,05 punts loable, extraordinaria y meritoria actuación policial a título individual,
per cadascun. 0,05 puntos por cada uno de ellos.
6. Altres mèrits 6. Otros méritos.
6.1. La puntuació màxima en aquest apartat serà fins a un màxim 6.1. La puntuación máxima en este apartado será hasta un máximo
d’1 punt. de 1 punto.
6.2. L’assistència a conferències, jornades, seminaris i altres acti- 6.2. La asistencia a conferencias, jornadas, seminarios y demás acti-
vitats formatives relacionades amb l’activitat policial i organitzades vidades formativas relacionadas con la actividad policial y organizadas
per una institució o administració pública, degudament acreditada i no por una institución o administración pública, debidamente acreditada y
valorada en els apartats anteriors, es valoraran a 0,10 punts per activitat no valorada en los apartados anteriores, se valorarán a 0,10 puntos por
fins a un màxim de 0,5 punts. actividad hasta un máximo de 0,5 puntos.
6.3. La intervenció com a ponent en conferències i seminaris rela- 6.3. La intervención como ponente en conferencias y seminarios
cionats amb l’activitat policial, i reconeguda per l’IVASPE, es valorarà relacionados con la actividad policial, y reconocida por el IVASPE, se
també fins a un màxim de 0,5 punts. valorará también hasta un máximo de 0,5 puntos.
6.4. Les publicacions relacionades amb la funció policial es valora- 6.4. Las publicaciones relacionadas con la función policial se valo-
ran a 0,10 punts per publicació fins a un màxim de 0,5 punts. rarán a 0,10 puntos por publicación hasta un máximo de 0,5 puntos.
7. Acreditació de mèrits 7. Acreditación de méritos
Els mèrits que al·leguen les persones candidates s’han d’acreditar Los méritos que aleguen las personas candidatas se tienen que acre-
mitjançant la presentació de l’original o de la còpia signada digitalment ditar mediante la presentación del original o de la copia firmada digital-
o compulsada de la documentació següent: mente o compulsada de la documentación siguiente:
a) Serveis prestats i antiguitat: certificat expedit pels ajuntaments o a) Servicios prestados y antigüedad: certificado expedido por los
administracions públiques corresponents. ayuntamientos o administraciones públicas correspondientes.
b) Estudis acadèmics oficials: còpia del títol o del resguard acredi- b) Estudios académicos oficiales: copia del título o del resguardo
tatiu (anvers i revers). En cas de presentació de títols d’estudis cursats acreditativo (anverso y reverso). En caso de presentación de títulos de
a l’estranger, s’ha d’acreditar l’homologació concedida pel Ministeri estudios cursados en el extranjero, debe acreditarse la homologación
d’Educació i Formació Professional. concedida por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
c) Coneixement de valencià: certificats expedits per l’òrgan compe- c) Conocimiento de valenciano: certificados expedidos por el órga-
tent de la conselleria competent en la matèria, o reconeguts d’acord amb no competente de la conselleria competente en la materia, o reconocidos
la normativa autonòmica vigent. de acuerdo con la normativa autonómica vigente.
d) Coneixement d’altres llengües: certificats expedits per les escoles d) Conocimiento de otras lenguas: certificados expedidos por las
oficials d’idiomes (EOI), per les universitats espanyoles que seguisquen escuelas oficiales de idiomas(EOI), por las universidades españolas
el model d’acreditació d’exàmens de l’Associació de Centres de Llen- que sigan el modelo de acreditación de exámenes de la Asociación de
gües d’Educació Superior (ACLES), així com tots aquells indicats en Centros de Lenguas de Educación Superior (ACLES), así como todos
l’annex del Decret 61/2013, de 17 de maig, del Consell. aquellos indicados en el anexo del Decreto 61/2013, de 17 de mayo,
del Consell.
e) Cursos de formació: certificats d’aprofitament, certificats d’assis- e) Cursos de formación: certificados de aprovechamiento, certifi-
tència i certificats d’impartició de cursos d’accions formatives expedits cados de asistencia y certificados de impartición de cursos de acciones
per l’IVASPE, o homologats o concertats per aquest, per universitats de formativas expedidos por el IVASPE, u homologados o concertados
l’àmbit de la Unió Europea, per centres de formació acreditats en altres por la este, por universidades del ámbito de la Unión Europea, por cen-
administracions públiques de l’Estat espanyol, o centres que impar- tros de formación acreditados en otras administraciones públicas del
teixen formació dins del marc de l’acord de formació per a l’ús de les Estado español, o centros que imparten formación dentro del marco del
administracions públiques (AFEDAP) o pla similar. acuerdo de formación para el empleo de las administraciones públicas
(AFEDAP) o plan similar.
f) Reconeixements honorífics: certificats expedits per la conselleria f) Reconocimientos honoríficos: certificados expedidos por la con-
competent en matèria de coordinació de les policies locals, o l’ajunta- selleria competente en materia de coordinación de las policías locales, o
ment o administració pública corresponent. el ayuntamiento o administración pública correspondiente.
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