Los estudiantes de diferentes grados demostrarán varios bailes tradicionales peruanos, incluyendo el rock and roll de los años 50, la saya de la región de Yungas, la polka popular en fiestas de todas las clases, un baile infantil para celebrar a las mamás, y la contradanza de la localidad de Huamachuco caracterizada por su fuerza viril y elegancia.
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Los estudiantes de diferentes grados demostrarán varios bailes tradicionales peruanos, incluyendo el rock and roll de los años 50, la saya de la región de Yungas, la polka popular en fiestas de todas las clases, un baile infantil para celebrar a las mamás, y la contradanza de la localidad de Huamachuco caracterizada por su fuerza viril y elegancia.
Los estudiantes de diferentes grados demostrarán varios bailes tradicionales peruanos, incluyendo el rock and roll de los años 50, la saya de la región de Yungas, la polka popular en fiestas de todas las clases, un baile infantil para celebrar a las mamás, y la contradanza de la localidad de Huamachuco caracterizada por su fuerza viril y elegancia.
Los estudiantes de diferentes grados demostrarán varios bailes tradicionales peruanos, incluyendo el rock and roll de los años 50, la saya de la región de Yungas, la polka popular en fiestas de todas las clases, un baile infantil para celebrar a las mamás, y la contradanza de la localidad de Huamachuco caracterizada por su fuerza viril y elegancia.
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MIX GREASE – 2° SECUNDARIA
Grease” hace alusión al estilo de los jóvenes
estadounidense de la década del 50, llamados “greasers”, quienes tenían peinados engominados hacia atrás, un estilo brillante y llamativo de aquella época.
La palabra GREASE significa VASELINA,
sustancia que se utiliza para los peinados.
En esta oportunidad los alumnos del 2° de
secundaria demostraran como se bailaba el rock and roll en los años 50 y que todavía algunos bailamos. SAYA CAPORAL – 2° PRIMARIA
La saya es un ritmo de la región paceña de los
Yungas, que se concentra una importante población afrodescendiente, y que muestra la relación de los capataces con los esclavos. El caporal en concreto se caracteriza por saltos, giros, zapateos de tacón y vistosas coreografías sincronizadas que, en el caso de los varones, relucen gracias a un vestuario plagado de lentejuelas y bulliciosos cascabeles en las botas. Es asi que presentamos a los alumnos y alumnas del 2° grado de primaria donde demostraran la fuerza, gracia y la belleza de esta danza. LA POLKA – 1° PRIMARIA Al inicio de su llegada, la polka era bailada entre la gente de la clase alta pero a través de los años, se popularizó y tomó un nuevo impulso. La polka se tocaba y bailaba en fiestas de todas las clases. Muchos compositores criollos como Felipe Pinglo, Chabuca Granda, Manuel “Chato” Raygada o el denominado “Rey de las polkas”: Don Pedro Espinel, crearon temas con este género, haciendo que sea parte del mundo musical peruano. La polka peruana es divertida, alegre y traviesa. Invita al baile con pequeños saltos pero sin despegar los pies del piso. A comparación del vals, el cual puede entrelazar muchos sentimientos nostálgicos, la polka levanta el ánimo y busca el movimiento. ¡Un ritmo de salón para divertirse y pasar un buen rato!. MIX INFANTIL – 5 AÑOS La inocencia y el amor de los niños lo
demuestran con su baile desarrollando
habilidades musicales y expresiones
corporales que lo hacen con todas sus
fuerzas para ese ser tan hermoso y que
aman tanto que es su MAMÁ.
CONTRADANZA – 3° DE PRIMARIA La Contradanza es una manifestación muy antigua en la localidad de Huamachuco, departamento de La Libertad, esta procede del distrito de Sanagorán, de la parcialidad de Hananjaya. Es una danza masculina, que bailan incansablemente durante todos los días y noches de la fiesta de la Virgen De la Alta Gracia, son los primeros en llegar y los últimos en retirarse. El número de participantes es variado y es ejecutada íntegramente por hombres del campo, que a inicios de la creación de esta danza se burlaban de los bailes cortesanos de los españoles conquistadores. Esta forma de ridiculizarlos trajo como consecuencia la CONTRADANZA, que era como darle la contra tanto en el baile como en la vestimenta y las costumbres de España en nuestro territorio, en ella el natural de Huamachuco puso todo su sentimiento de manifiesto colocándole la fuerza viril propia de su raza aguerrida, la elegancia de su señorío, la destreza en su ejecución, así como la sumisión a la patrona que resume el mestizaje de las culturas que les ha tocado vivir y experimentar a estos pobladores de una de las zonas más hermosas de nuestra patria