Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 11 vistas

    Organización y Distribución Del Tiempo EBR

    Cargado por

    ANA THAIS MANCHEGO PALOMINO
    El documento describe la organización y distribución del tiempo en las diferentes etapas del sistema educativo en EBR. En el nivel inicial, los estudiantes de 3 a 5 años asisten a clases de 25 horas semanales que cubren áreas como matemáticas, comunicación, ciencias, religión e inglés. En primaria, los estudiantes de 1° a 6° grado asisten a 30-33 horas semanales enfocadas en matemáticas, comunicación, inglés, ciencias y otras áreas. En secundaria, los estudiantes de 1° a 5° grado

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Organización y Distribución Del Tiempo EBR

    Cargado por

    ANA THAIS MANCHEGO PALOMINO
    11 vistas3 páginas
    El documento describe la organización y distribución del tiempo en las diferentes etapas del sistema educativo en EBR. En el nivel inicial, los estudiantes de 3 a 5 años asisten a clases de 25 horas semanales que cubren áreas como matemáticas, comunicación, ciencias, religión e inglés. En primaria, los estudiantes de 1° a 6° grado asisten a 30-33 horas semanales enfocadas en matemáticas, comunicación, inglés, ciencias y otras áreas. En secundaria, los estudiantes de 1° a 5° grado

    Descripción original:

    Título original

    Organización y Distribución Del Tiempo EBR (1)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento describe la organización y distribución del tiempo en las diferentes etapas del sistema educativo en EBR. En el nivel inicial, los estudiantes de 3 a 5 años asisten a clases de 25 horas semanales que cubren áreas como matemáticas, comunicación, ciencias, religión e inglés. En primaria, los estudiantes de 1° a 6° grado asisten a 30-33 horas semanales enfocadas en matemáticas, comunicación, inglés, ciencias y otras áreas. En secundaria, los estudiantes de 1° a 5° grado

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    11 vistas3 páginas

    Organización y Distribución Del Tiempo EBR

    Cargado por

    ANA THAIS MANCHEGO PALOMINO
    El documento describe la organización y distribución del tiempo en las diferentes etapas del sistema educativo en EBR. En el nivel inicial, los estudiantes de 3 a 5 años asisten a clases de 25 horas semanales que cubren áreas como matemáticas, comunicación, ciencias, religión e inglés. En primaria, los estudiantes de 1° a 6° grado asisten a 30-33 horas semanales enfocadas en matemáticas, comunicación, inglés, ciencias y otras áreas. En secundaria, los estudiantes de 1° a 5° grado

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 3

    ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN EBR

    NIVEL INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA

    CICLO I I I V V V
    I I V I I
    I I

    3 4 5 1 2 3 4 5 6 3 4 5
    EDAD/
    a a a ° ° ° ° ° ° 1 2 ° ° °
    GRADO ñ
    o
    ñ
    os
    ñ
    os ° °
    s

    MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA

    COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN

    CIENCIAS SOCIALES
    PERSONA DESARROLLO PERSONAL,
    PERSONAL SOCIAL
    L CIUDADANÍA Y CÍVICA.
    SOCIAL

    CyT

    QUIMICA

    CIENCIA Y CIENCIA Y CIENCIA Y BIOLOGIA


    TECNOLOGÍ TECNOLOGI TECNOLOGI
    A A A FISICA

    INGLÉS INGLÉ
    S
    INGLÉS

    EDUCACIÓ
    EDUCACIÓN RELIGIOSA EDUCACIÓN RELIGIOSA
    N
    ÁREAS RELIGIOSA
    CURRICULA
    RE S PSICOMOTRIZ
    EDUCACIÓN FISICA EDUCACIÓN FISICA

    EDUCACIÓN PARA EL
    TRABAJO
    INFORMATICA INFORMATICA

    ARTE Y CULTURA ARTE Y CULTURA ARTE Y CULTURA

    TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA


    PLAN DE ESTUDIOS NIVEL INICIAL
    ÁREAS GRADO DE ESTUDIOS
    CURRICULARES 3 años 4 años 5 años

    Matemática 16 16 16
    Comunicación
    integradas

    Personal Social
    Áreas

    Ciencia y tecnología
    Religión
    Arte y cultura

    PSICOMOTRICIDAD 3 3 3

    INGLÉS 3 3 3

    INFORMATICA 2 2 2

    TALLERES (ajedrez) 1 1 1

    TOTAL 25 25 25

    PLAN DE ESTUDIOS NIVEL PRIMARIA


    GRADOS DE ESTUDIOS
    ÁREAS CURRICULARES
    1 2 3 4 5 6

    MATEMÁTICA 6 6 6 6 6 6

    COMUNICACIÓN 6 6 6 6 6 6

    INGLÉS 3 3 3 3 3 3

    PERSONAL SOCIAL 3 3 3 3 3 3

    ARTE Y CULTURA 2 2 2 2 2 2

    CIENCIA Y TECNOLOGÍA 3 3 3 3 3 3

    EDUCACIÓN FÍSICA 2 2 2 2 2 2

    EDUCACIÓN RELIGIOSA 2 2 2 2 2 2

    TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA 1 1 1 1 1 1

    INFORMÁTICA 1 1 1 1 1 1

    TALLERES (ajedrez) 1 1 1 1 1 1

    TOTAL 30 3 3 3 3 3
    0 0 0 0 0
    PLAN DE ESTUDIOS DE SECUNDARIA:

    GRADOS DE ESTUDIOS

    ÁREAS CURRICULARES 1 2 3 4 5
    ° ° ° ° °

    MATEMÁTICA- 5 5 5 5 5
    Razonamiento
    matemático

    COMUNICACIÓN-Plan 5 5 5 5 5
    Lector- Razonamiento
    verbal

    INGLÉS 5 5 5 5 5

    ARTE Y CULTURA 2 2 2 2 2

    CIENCIAS SOCIALES 3 3 3 3 3

    DESARROLLO 2 2 2 2 2
    PERSONAL,
    CIUDADANIA Y
    CÍVICA

    EDUCACIÓN FÍSICA 2 2 2 2 2

    EDUCACIÓN RELIGIOSA 2 2 2 2 2

    CIENCIA Y TECNOLOGÍA 5 5 5 5 5

    EDUCACIÓN PARA EL 2 2 2 2 2
    TRABAJO

    TALLERES 1 1 1 1 1
    1° y 2° comunidades

    3° coaching

    4° y 5° Preparacióna la vida
    universitaria

    TUTORÍA Y 1 1 1 1 1
    ORIENTACIÓN
    EDUCATIVA

    TOTAL DE HORAS 35 35 35 35 35

    También podría gustarte