Este documento discute la divulgación científica, definida como la difusión del conocimiento científico al público general fuera de la educación formal. Explora funciones como despertar vocaciones e informar decisiones. También analiza modelos de comunicación entre científicos y audiencias, como el modelo tradicional del déficit o el modelo del diálogo. La divulgación científica es importante pero difícil, buscando equilibrar rigor y comprensión para acercar la ciencia a la sociedad.
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Este documento discute la divulgación científica, definida como la difusión del conocimiento científico al público general fuera de la educación formal. Explora funciones como despertar vocaciones e informar decisiones. También analiza modelos de comunicación entre científicos y audiencias, como el modelo tradicional del déficit o el modelo del diálogo. La divulgación científica es importante pero difícil, buscando equilibrar rigor y comprensión para acercar la ciencia a la sociedad.
Este documento discute la divulgación científica, definida como la difusión del conocimiento científico al público general fuera de la educación formal. Explora funciones como despertar vocaciones e informar decisiones. También analiza modelos de comunicación entre científicos y audiencias, como el modelo tradicional del déficit o el modelo del diálogo. La divulgación científica es importante pero difícil, buscando equilibrar rigor y comprensión para acercar la ciencia a la sociedad.
Este documento discute la divulgación científica, definida como la difusión del conocimiento científico al público general fuera de la educación formal. Explora funciones como despertar vocaciones e informar decisiones. También analiza modelos de comunicación entre científicos y audiencias, como el modelo tradicional del déficit o el modelo del diálogo. La divulgación científica es importante pero difícil, buscando equilibrar rigor y comprensión para acercar la ciencia a la sociedad.
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CURSO- TALLER DE INTRODUCCIÓN AL
PERIODISMO CIENTÍFICO
Módulo 2
La “digestión” de los papers: funciones y
antecedentes de la divulgación de la ciencia Discutir distintas definiciones de la divulgación científica. Entender los canales a través de los que puede operar. Valorar las funciones que se postulan para justificar su importancia o necesidad. Repasar algunos antecedentes históricos y ejemplos contemporáneos de la divulgación de la ciencia. Analizar distintas encuestas que exploran el imaginario social de la ciencia Distinguir al periodismo científico de la divulgación científico y aproximarse a algunos de sus rasgos ineludibles.
En 1986, Vladimir de Semir, experiodista llamamos divulgación científica,
científico de La Vanguardia y actual popularización de la ciencia o, en términos presidente del Consejo Asesor y del Consejo más modernos, comunicación pública de la Social del Centro de Estudios de Ciencia, ciencia? Puede entenderse como tal a toda Comunicación y Sociedad de la Universidad actividad destinada a difundir el conocimiento Pompeu Fabra (CCS-UPF) de Barcelona, científico y las nuevas tecnologías entre el señaló que solamente unos privilegiados –los público general, con excepción de la científicos– son capaces de dar respuestas educación formal. La mexicana Ana María parciales a las tres principales preguntas que Sánchez Mora, magíster en física y en se hace el ser humano: ¿qué somos? ¿de literatura comparada por la UNAM, en México, dónde venimos? y ¿a dónde vamos? “Pero la sostiene que la divulgación de la ciencia “es sociedad entera quiere conocer, saber, una labor multidisciplinaria cuyo objetivo es entender... Y la responsabilidad de la ciencia comunicar el conocimiento científico a es intentar contestar a estas lógicas ansias diversos públicos voluntarios, recreándose el del ser humano”, indicó y concluyó: “La conocimiento con fidelidad y contestación masificada es lo que se conoce contextualizándolo para hacerlo accesible”. como divulgación científica”. Otros autores, como el químico y doctor en Para De Semir, se trata de un campo que ciencias de la educación español Ángel requiere lograr el equilibrio entre el rigor Blanco López, lo definen desde una estricto y comprensión amplia. Pero: ¿a qué perspectiva más lingüística como una tarea de traducción o interpretación entre registros
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Página 2 diferentes de un mismo idioma: entre el *Clubes científicos propio de cada disciplina y la variedad funcional más general, al alcance del público Lo único que no se puede hacer es obligar o no especializado [aunque luego veremos forzar al público o las audiencias: cualquiera que es más correcto hablar de adaptación de estas iniciativas atrae el interés por la que de traducción]. El ingeniero químico y ciencia, no la impone. Pierre Fayard, escritor escritor francés François Le Lionnais (1901- y profesor universitario francés, sostiene que 1984), en tanto, afirmaba que la divulgación “la razón de ser de la comunicación pública de científica comprende toda actividad de las ciencias y las tecnologías es que la gente explicación y difusión de los conocimientos, es libre de participar o no participar, de de la cultura y del pensamiento científico y entender bien o mal, parcialmente, o hasta lo técnico, con dos condiciones: “La primera, contrario del mensaje”. La divulgación que la explicación y la divulgación se hagan científica no se debe confundir con la fuera del marco de la enseñanza oficial o enseñanza, aun cuando comparta alguna de equivalente; la segunda: que estas sus aspiraciones. Reducir la tarea a una mera explicaciones extra-escolares no tengan transmión del conocimiento no sólo es una como objetivo formar especialistas o ilusión, alerta Fayard, sino que puede producir perfeccionarlos en su propio campo, puesto el efecto contrario a la intención original: que lo que se pretende, por el contrario, es acercar, compartir y estimular. completar la cultura de los especialistas fuera de su especialidad”.
La divulgación científica, apunta el
académico belga Gustaaf Cornelis, no es Funciones de la divulgación otra cosa que una empresa destinada a científica representar las ideas científicas de un modo tal de que cualquier persona pueda capturar Para Manuel Calvo Hernando, pionero del los conceptos principales de la ciencia y periodismo científico en España, la principal tener una idea de su “esencia”. Con ese función de la divulgación científica es “hacer objeto, opera a través de diferentes medios y participar al mayor número de personas en la canales y se dirige a distintos públicos. Así, dignidad soberana del conocimiento”. La se puede hacer divulgación científica a ciencia es un proceso y un logro social y través de: cultural, esto es, un bien público que no debe quedar circunscripto a una burbuja o élite sino que tiene que ser difundido y compartido. *Libros y revistas especializadas *Prensa gráfica y digital. Otras funciones de la divulgación científica *Redes sociales serían, para diversos autores: *Productos audiovisuales: cine, video, radio 1. Prolongar, corregir y completar la y televisión. instrucción escolar *Centros de ciencias: museos, planetarios, 2. Despertar vocaciones de investigadores acuarios, etc.
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Página 3 3. Iniciar a la mayoría en el conocimiento del ¿Pero cómo se establece la relación entre los poder y la eficacia del conocimiento científicos y la audiencia? Los teóricos 4. Orientar para la toma de decisiones identifican y describen distintos modelos de la personales informadas comunicación pública de la ciencia. Una visión 5. Combatir las ideas oscurantistas y el clásica y dominante de la divulgación suscribe pensamiento mágico al llamado “modelo del déficit”, en el que los 6. Atraer el sostén y el interés de la opinión científicos, los periodistas o divulgadores pública (como “correa de transmisión”) llenan el vacío 7. Establecer un vínculo entre los de conocimiento de un público general que es especialistas de diversas disciplinas científicamente analfabeto. Muchos 8. Brindar información a los dirigentes periodistas de ciencia, aún hoy, se perciben políticos para la toma de decisiones en como los intermediarios naturales entre un materia científica mundo de la ciencia cerrado en sí mismo y un público ávido por encontrar respuestas a sus ¡No es tarea sencilla! Carina Cortassa señala interrogantes y preocupaciones. en su libro La ciencia ante el público que los divulgadores enfrentan “una sobrecarga de trabajo que corta la respiración: explicar de No necesariamente un público manera amena y comprensible la radiación de fondo, contextualizar los últimos avances más informado es un público en microbiología, promover el interés del que apoye más a la ciencia público por la edafología, proporcionarle elementos para una mejor interpretación de la causa del cambio climático, disipar De todos modos, como recuerda Ana María prejuicios acerca de la clonación no Vara, periodista científica y docente reproductiva y fortalecer la formación del investigadora de la UNSAM, comprender la juicio crítico sobre los alimentos ciencia no implica de manera directa transgénicos”. Sin olvidar su función de valorarla. No necesariamente un público más aportar indicios relevantes sobre la fiabilidad informado es un público que apoye más a la de los informantes expertos y colaborar, de ciencia, tal como han mostrado encuestas en este modo, en la adopción de una Estados Unidos y Europa. A partir de la deferencia epistémica razonable o década del ’90, esa constatación y los perspectiva crítica. cambios en la dinámica social propiciaron el reemplazo del modelo del déficit por otros que “Es un trabajo muy difícil, pero, en las subvierten la vía unidireccional de la democracias contemporáneas, comunicación. Así, en el “modelo del diálogo”, imprescindible”, afirma Yurij Castelfranchi, se supone que los científicos no se limitan a del Laboratório de Estudos Avançados em “bajar” un mensaje sino que deben escuchar y Jornalismo de la Universidad Estatal de responder a las preocupaciones de la Campinhas, Brasil. ”Y aunque fuera audiencia. Los periodistas y divulgadores imposible, es inevitable”. deben ser sensibles a esa perspectiva y, por
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Página 4 ejemplo, estar dispuestos a ampliar el avance y la diversificación de las disciplinas espectro de fuentes consultadas (no científicas, la divulgación científica tuvo desde solamente expertos). Tal cual resume Brian la antigüedad precursores que se Trench, de la Escuela de Comunicaciones de preocuparon por trasmitir a sus coetáneos un la Dublin City University, Irlanda, no se trata panorama de las distintas facetas del de comunicar la ciencia “al” público, sino de conocimiento. Vamos a hacer un repaso hacerlo “con” el público. somero sobre algunas de las figuras que han sido reconocidas en diferentes aspectos como Otro modelo más reciente de comunicación pioneras en este campo. propone el “empoderamiento” o la participación del público, que puede conversar Jenofonte, un historiador ateniense del siglo en pie de igualdad sobre las implicancias de IV antes de Cristo, y Tito Lucrecio, un filósofo tal o cual avance científico y tomar parte romano que vivió tres siglos más tarde, quizás activa en las decisiones políticas en ese hayan sido los primeros “divulgadores campo. El sentido de la comunicación no es científicos”. De Jenofonte, el periodista de arriba hacia abajo, ni de abajo hacia arriba, chileno Eduardo Latorre ha dicho que su sino multidireccional. El lugar del científico método para escribir la historia comparte los como depositario único del saber legítimo se rasgos de los comunicadores científicos pone en tela de juicio, y también se alienta a modernos, entre ellos, objetividad y sencillez considerar las dimensiones políticas, para llegar a las masas, amenidad, respeto a económicas o éticas de una determinada la verdad e integración en el medio para el línea de investigación. que trabajaba.
La aplicación real de estos modelos es De Tito Lucrecio, autor de la obra De rerum
discutible (¡el modelo del déficit no está tan natura o “De la Naturaleza”, Carl Sagan y muerto en la práctica!), pero, en cualquier Manuel Calvo Hernando (1923‐2012), pionero caso, ponen de manifiesto la necesidad de del periodismo científico en Iberoamérica, han concebir la divulgación científica o el resaltado su capacidad para introducir periodismo de ciencia como una empresa aspectos explicativos de la naturaleza que más compleja que la de actuar como meros hoy se considerarían “divulgación para traductores de términos y conceptos técnicos. profanos”. Lucrecio sostenía que el sabio debe llegar a la felicidad a través del entendimiento y comprensión de la realidad. “Es necesario que las tinieblas del espíritu las disipen no los rayos del sol ni los lúcidos Primeros antecedentes: las huellas dardos del día, sino la contemplación de la de Jenofonte naturaleza y la ciencia”, señaló. En el siglo XVI, el médico y alquimista Paracelso intentó explicarle al pueblo la medicina en su propia Pero si bien es una disciplina moderna que se lengua plebeya, con no poco escándalo “de consolidó en el siglo XX con el increíble
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Página 5 los contempladores de orinas y de los La divulgación de las ciencias, como género académicos”, decía. literario, comenzó recién en los siglos XVII y XVIII, en forma contemporánea con la En la misma época, filósofos naturales y emergencia de la ciencia como una actividad médicos concibieron un puñado de obras institucionalizada y, también, como una fuente destinadas a un público general educado. de entretenimiento para la aristocracia y las Girolamo Cardano (1501‐1576), un físico y clases medias de Europa. Tal vez la obra matemático italiano, redactó dos pionera sea el “Dialogo sopra i due massimi enciclopedias sobre ciencias naturales y fue, sistema del mondo, tolemaico e copernicano” en palabras de Calvo Hernando, “un precursor (1632) de Galileo Galilei. Galileo quería ser de la divulgación científica con gran entendido tanto por los científicos como por aceptación entre la nobleza y las personas los ciudadanos: prescindió del latín y usó la cultas”. El suizo Conrad Gesner (1516‐1565) lengua vulgar, el italiano antiguo. Por otra fue otro enciclopedista, además de médico y parte, expuso su tesis en forma de diálogo naturalista, que trató de reunir todo el entre tres personajes, un género literario ágil conocimiento disponible para esa época, con el que no sólo pretendía eludir los rigores particularmente sobre animales y plantas, en de la Inquisición sino también, en los tiempos libros con espléndidas ilustraciones. del Renacimiento, atraer tanto a los lectores como a los autores. En los siglos XVI y XVII, el hombre medio extraía su conocimiento sobre distintas John Wilkins (1614‐1672) fue un clérigo y disciplinas científicas de boca de poetas y científico inglés y uno de los fundadores de la divulgadores. Y no siempre para bien. El Royal Society de Londres. Para los lectores historiador y filósofo de la ciencia Thomas comunes escribió “The Discovery of a World Kuhn lo grafica al citar un poema cosmológico in the Moone” y “The Man in the Moone”, de Guillaume de Salluste Du Bartas, obras en las que trató de explicar cómo la publicado inicialmente en Francia en 1578 y razón y la experiencia apoyaban a Copernico, que durante un siglo y cuarto iba a gozar de Kepler y Galileo más que a Aristóteles o a las gran popularidad en ese país y en Inglaterra, doctrinas bíblicas. En otra de sus obras, que refutaba a los partidarios de Copérnico “Mathematical Magic”, intentó describir para “que piensan/que no son los cielos, o los la gente extrañas máquinas voladoras, arañas astros, que danzan alrededor de la Tierra, artificiales y un submarino. sino que la Tierra hace/ cada día un viaje verdaderamente perfecto”. Uno de los primeros best‐sellers sobre ciencia dirigidos al público lego fue “Entretetiens sur la pluralité des mondes” (“Conversaciones sobre la pluralidad de los mundos”), escrito en 1686 por Bernard Le Bovier de Fontenelle La divulgación como género literario (1657‐1757). Este secretario de la Academia de Ciencias de Francia durante 42 años popularizó las teorías astronómicas de
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Página 6 Copérnico y el método de Descartes. Su obra filósofo natural, un horticultor, un geólogo, un alcanzó cinco ediciones en los cuatro años palentólogo, un zoólogo, un botánico, un posteriores a su publicación y las reediciones fisiólogo, un antropólogo, un arquitecto y un se prolongaron durante dos siglos. En el urbanista (…) que trata de ampliar el número prólogo, Fontenelle explicitó sus intenciones: de lectores mediante el equilibrio entre el rigor “He querido hablar de la ciencia en una forma académico y el sentido común”. Otis Fellows, que no fuera científica. He tratado de llevarla un académico de la Universidad de Columbia a un punto que no fuera demasiado árida para experto en literatura francesa del siglo XVIII, la gente común, ni demasiado superficial para ha señalado que el objetivo de Buffon era los sabios”. Vladimir de Semir, periodista hacer inteligible “algunos de los temas más científico español, se pregunta si no sería esa técnicos, abstrusos y difíciles pertinentes a la una primera definición de divulgación. ciencia de su época”.
El matemático y astrónomo escocés David
Gregory (1659‐1708) hizo un esfuerzo de popularización de la ciencia newtoniana con su libro “Astronomiae physicae et geometricae elementa”, publicado en latín en 1702 (con prefacio del mismo Newton) y traducido al inglés en 1715. Fue el primer libro de texto que expuso el principio de gravitación y también el primero en usar la palabra “física” en su sentido moderno, separada de la química.
Siguiendo la tradición de los enciclopedistas, George Louis Leclerc, naturalista e autor de
Georges Louis Le‐Clerc, conde de Buffon "História Natural" (1707‐ 1788), fue un naturalista francés que sugirió una teoría de la evolución e influyó en las obras de Jean‐Baptiste Lamarck y Charles Gilbert White (1720‐1793) fue un clérigo Darwin. Su famosa “Histoire naturelle, inglés al que se conoce como el padre de la générale et particulière”, 44 volúmenes que historia natural y la ecología inglesa. Su obra comenzó en 1749 y continuó por el resto de “The Natural History and Antiquities of su vida, incluye una historia de la Tierra y de Selborne”, que incluye su propia región dentro los planetas, de los animales y de los seres de un sistema más amplio de la naturaleza, se humanos. Los historiadores españoles ha impreso continuamente desde 1789 y ya Antonio Lafuente y Javier Moscoso, para lleva más de 300 ediciones en lengua inglesa. quien Buffon aunaba las figuras del erudito y Otro que contribuyó en este terreno fue del publicista, aseguran que sus escritos Thomas Pennant (1726‐1798), viajero, “prueban la destreza de un matemático, un naturalista y uno de los principales zoólogos
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Página 7 de su tiempo. Sus obras popularizaron y promovieron el estudio de la historia natural, De Darwin a Einstein matizando sus escritos con descripciones de sus viajes, la gente, la historia y los paisajes. Escritor, científico y filósofo alemán, Johann El padre de la teoría de la evolución, Charles Wolfgang von Goethe (1749‐1832) fue un Darwin (1809‐1882), no fue un divulgador en precursor de la utilización de recursos y sentido estricto pero sí un científico que géneros literarios poco tradicionales, tales escribió como si lo fuera. “El origen de las como la poesía, para transmitir conocimientos especies”, su obra cumbre de 1859, es el científicos y llegar a un público amplio. “Nadie último gran trabajo de investigación que quería comprender la unión íntima de la puede ser leído por cualquier persona sin poesía y de la ciencia; se olvidaban que la conocimientos especializados. No fue un poesía es la fuente de la ciencia”, sostenía. hecho casual. El gran divulgador Richard En su poema “La metamorfosis de las Dawkins y el profesor de retórica John Angus plantas”, de 1770, Goethe llega a describir el Campbell, aunque tienen posiciones desarrollo de los cotiledones de la siguiente diferentes sobre la teoría evolutiva, coinciden forma: “Yace en la semilla la fuerza simple: un en que Darwin usó el inglés llano y un modelo incipiente/ cerrado en sí mismo, discurso literario comprensible para replegado bajo el envoltorio/ hoja, raíz y brote, convencer de sus ideas no sólo a los otros sólo medio configurado y sin color/ así el científicos sino también a un público más grano seco conserva a cubierto la vida masivo. Por supuesto, hubo otros serena/ que irrumpe hacia lo alto, se confía a contemporáneos de Darwin que contribuyeron la humedad benigna/ y de la noche a la difusión de su teoría. circunstante surge”. Uno de los más populares exponentes del Paolo Frisi (1728‐1784), un matemático y materialismo del siglo XIX, el médico y filósofo astrónomo italiano, compiló, interpretó y alemán Lüdwid Büchner (1824‐1899), difundió diseminó en sus “Elogios” el trabajo de otros en su país la obra del padre de la evolución. científicos como Galileo y Newton. Otro Aunque no pudo eludir críticas sobre la escritor sobre ciencia y naturalista inglés que supuesta superficialidad de su ciencia se interesó por la divulgación fue Philip Henry popular, una acusación que suelen recibir aún Gosse (1810‐1888), quien hizo libros hoy en día muchos divulgadores, otros como ilustrando temas como la vida salvaje en el zoólogo Ernst Haeckel, el padre de la Jamaica y la zoología marina. Cuenta además ecología, lo consideraban un pensador audaz con el mérito de haber abierto el primer y con claridad de pensamiento para sacar las acuario público en Londres, en 1853. Stephen conclusiones necesarias en el cambio de Jay Gould, paleontólogo y divulgador siglo. científico, lo bautizó alguna vez como el “David Attenborough de su tiempo”, en En tanto, el clérigo, novelista e historiador referencia al veterano creador de británico Charles Kingsley (1819‐1875) documentales de la naturaleza de la BBC. defendió la teoría de Darwin en su novela
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Página 8 para chicos “The Water Babies”, de 1869, una lectores, en parte por su estímulo a los fábula moral victoriana muy popular en las astrónomos aficionados y en parte por sus décadas que siguieron a su publicación. El coqueteos posteriores con el espiritismo. libro incluye, por ejemplo, la inquietante referencia a una nación de humanos (los La brecha entre los nuevos descubrimientos y “doasyoulike”) que vivían en un lugar con teorías en el campo científico y la capacidad abundantes recursos, y que, a lo largo de las de comprenderlas de la gente educada se fue generaciones, se habían vuelto más y más ampliando con el paso del tiempo. James B. holgazanes física y mentalmente. Y hasta Conant, ex presidente de la Universidad de habían perdido la capacidad de hablar, Harvard entre 1933 y 1953, recordaba que a porque no les hacía falta. Cuando hubo una comienzos del siglo XIX, sir Humphrey Davy erupción volcánica, imaginó Kingsley, estaban (fundador de la electroquímica) fascinaba a la indefensos e incapacitados para afrontar esa sociedad londinense con sus lecciones de circunstancia: por lo tanto, la selección natural química. Y que cincuenta años más tarde, hizo que este grupo involucionara Michael Faraday deleitaba a jóvenes y viejos sorprendentemente a unos gorilas que con sus charlas sobre la química de la luz en trepaban árboles. la Royal Institution de Londres, “ejemplos clásicos de popularización científica”. En Entre las mujeres podemos mencionar a nuestra época, lamentó Conant, “los Agnes Mary Clerke (1842‐1907), una adelantos se efectúan con tanta rapidez y en astrónoma y escritora irlandesa que produjo tan variados frentes que el profano se siente “A Popular History of Astronomy in the aturdido”. Nineteenth Century” (1885), que había alcanzado cuatro ediciones para 1902. Si Darwin fue el último científico que pudo Aseguraba que la astronomía es la “ciencia de sacar la ciencia fuera del coto de comprensión los amateurs” y que “cualquier persona con exclusiva de las élites ilustradas, medio siglo ojos verdaderos y manos fieles puede hacer más tarde fue Albert Einstein (1879‐1955), en un buen trabajo mirando los cielos”. palabras del divulgador científico John D. Barrow, quien “restauró la fe en la Otro que contribuyó a divulgar las maravillas ininteligibilidad de la ciencia”. Y si bien de los astros fue Camille Flammarion Einstein publicó en 1917 un “librito” que (1842‐1925), astrónomo francés conocido pretendía ser divulgación, “Sobre la teoría de como autor de decenas de libros populares la relatividad especial y general”, en el que profusamente ilustrados. “Flammarion fue el intentaba “presentar las ideas principales del exponente del lado poético de la astronomía”, modo más claro y simple posible, respetando señaló el escritor escocés Hector en general el orden y el contexto en los que Macpherson. “Su alma estaba llena de una fueron realmente concebidos”, no logró disipar emoción cósmica”. Pero su éxito como una percepción extendida: todo el mundo divulgador también dañó su reputación entre sabía que el físico alemán había hecho algo los científicos, en parte por su utilización de importante, aunque nadie supiera demasiado ficciones didácticas para cautivar a los bien qué.
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Página 9 químicas ni terminología botánica. Interesado De Huxley a Hawking por la ciencia pero más cercano al ensayo filosófico, el dramaturgo belga y Nobel de Literatura Maurice Maeterlinck (1862‐1949) Entre los físicos, Paul Langevin (1872‐1946) también escribió obras sobre la vida de las fue un francés que popularizó las teorías de abejas, las termitas y las flores. Einstein para el público de su país, además de ser el primer científico en explicar los efectos del paramagnetismo y el Robert Flaherty, considerado a diamagnetismo. Sir Julian Huxley (1887‐1975), un biólogo, filósofo, educador y menudo “el padre del escritor inglés, fue otro científico preocupado documental”, fue uno de los por la divulgación, además del crecimiento de pioneros en utilizar para la sus disciplinas. Escribió muchos artículos y ensayos populares, especialmente sobre divulgación la potencialidad ornitología y evolución y coprodujo varios expresiva del cine. films. Sus aportes a la ciencia y la literatura se incrementan también por haber sido abuelo del biólogo T.H. Huxley y hermano del célebre Y ya en el campo de los documentales de la escritor Aldous Huxley. naturaleza para cine y televisión, una figura insoslayable es el oficial naval y explorador El cineasta estadounidense Robert Flaherty francés Jacques Cousteau (1910‐1997), autor (1884‐1951), considerado a menudo “el padre de largometrajes muy exitosos como “El del documental”, fue uno de los pioneros en mundo del silencio” (1956), “El mundo de utilizar para la divulgación la potencialidad Jacques‐Yves Cousteau” (1965) y “Viaje al fin expresiva del cine. Su primera obra, “Nanook del mundo” (1975). Uno de sus biógrafos el esquimal” (1922), retrata la vida cotidiana escribió: “Cientos de millones de personas de un personaje y su relación con la deben a sus películas y programas de naturaleza. Su esposa Francis escribió: televisión el conocimiento de los océanos, y el “Robert amaba a los pueblos primitivos, sentido de la importancia y belleza de la amaba su simplicidad y su dignidad, y la naturaleza”. forma en que eran libres por sí mismos”. Si bien el físico y novelista inglés Charles Donald Culross Peattie (1898‐1964) fue un Percy (C.P.) Snow (1905‐1980) no fue un botánico, naturalista y escritor estadounidense divulgador científico, no se puede dejar de que escribió durante una década una columna mencionarlo debido a su libro “Las dos en el diario Washington Star sobre temas de culturas y la revolución científica”. En esta la naturaleza. Su libro “Flowering Earth” obra controvertida de 1959 planteó la (1939) ha sido considerado un ejemplo de existencia de dos culturas, la de los escritura para legos, ya que revela el milagro intelectuales y la de los científicos, que ni se de la vida de las plantas, sin usar fórmulas
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Página 10 comprenden ni confían entre ellas. Este divulgación, quien produjo y condujo los trece debate, aún irresuelto, tiene sin duda mucha capítulos de la serie para TV Cosmos: un relación con la problemática que plantea la éxito de audiencia que fue visto por más de divulgación científica actual. 750 millones de personas desde su primera emisión en 1980. Cuando Sagan falleció de cáncer a los 62 años, el presidente de la No hay otro científico Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos, Bruce Alberts, declaró: “No hay otro contemporáneo como Carl científico contemporáneo que haya sabido Sagan que haya sabido agitar agitar tanto la pasión del público cuando se tanto la pasión del público trata de la maravilla e importancia de la ciencia”. En 2014 se presentó una nueva cuando se trata de la maravilla e versión de Cosmos, conducida por otro importancia de la ciencia. astrofísico con vocación divulgadora, Neil deGrasse Tyson.
Un autor extremadamente prolífico, tanto en el En el terreno de la divulgación de la dinámica
campo de la ciencia ficción como de la evolutiva, con posiciones en algún punto divulgación científica, fue el bioquímico ruso contrapuestas, son insoslayables el etólogo y emigrado a los Estados Unidos Isaac Asimov teórico evolutivo Richard Dawkins, nacido en (1920‐1992). Publicó más de 500 volúmenes, 1941 en Kenia de padres británicos y autor incluyendo estudios sobre la Biblia, libros de del exitoso “El gen egoísta” (1976); y Stephen misterio o críticas literarias de Shakespeare. Jay Gould (1941‐2002), un paleontólogo Se dice que alguna vez afirmó: “La gente que neoyorquino que escribió, entre otros libros cree que sabe todo es una gran molestia para editados en español, “La vida maravillosa”, “El los que lo sabemos todo”. ¡Y la frase es pulgar del panda” y “La sonrisa del flamenco”. verosímil! Entre sus innumerables obras de Desde otra perspectiva, también plantea una divulgación, pueden citarse “Guía de la tierra reconstrucción de la evolución humana el y el espacio”, donde responde a 111 historiador israelí Yuval Noah Harari es su preguntas de astronomía; “Grandes ideas de best-seller “Sapiens. De animales a dioses”. la ciencia” e “Historia y cronología de la ciencia y los descubrimientos”. Steve Pinker, un psicólogo experimental de la Universidad de Harvard nacido en 1941, ganó Jacques Monod (1910‐1976), un biólogo fama con sus obras sobre el funcionamiento y francés y Nobel de Medicina en 1965 por sus la evolución de la mente y el progreso descubrimientos relativos al control genético humano: “El instinto del lenguaje”, “Cómo de las enzimas y a la síntesis de los virus, se funciona la mente”, “La tabla rasa”, “El mundo hizo célebre por el libro “El azar y la de las palabras”, “Los ángeles que llevamos necesidad” (1970). Pero no tanto como el dentro” y “En defensa de la ilustración”. Con estadounidense Carl Sagan (1934‐1996), extraordinario talento literario, el neurólogo astrónomo, exobiólogo y escritor de inglés Oliver Sacks (1933-2015) también
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Página 11 publicó libros sobre la mente a través de explica hoy la popularidad de Hawking. “El anécdotas clínicas de sus pacientes. éxito de ventas de ‘Una breve historia del tiempo’ no significa necesariamente que las Otro divulgador reconocido es Martin Gardner ideas de Hawking se entiendan de forma (1914‐2010), un filósofo de la ciencia y generalizada”, escribió Coles. “Yo dudo periodista estadounidense que se hizo famoso incluso que la mayoría de a gente que han por sus columnas en “Scientific American” y comprado el libro lo hayan leído. Pero el libros sobre enigmas matemáticos y fraudes personaje de Hawking refuerza el elemento de la pseudociencia. En español se editaron ‘sobrenatural’ de su ciencia”. un par de decenas de sus obras, incluyendo “La ciencia: lo bueno, lo malo y lo falso”, Quizás más de un lector se parezca a un “¿Tienen ombligo Adán y Eva?” y “Viajes por personaje de “Los miserables”, Sor Simplicia, el tiempo y otras perplejidades matemáticas”. quien leía oraciones en latín: “No sabía el latín, pero entendía el libro”, escribió Victor El oncólogo Siddhartha Mukherjee, nacido en Hugo.. 1970, ganó fama con dos extraordinarios libros, bellamente escritos: “El emperador de todos los males. Una biografía del cáncer” (2010) y “El gen: una historia personal” Periodismo científico y divulgación (2016). También es insoslayable el físico y científica escritor británico Simon Singh por su obra “El último teorema de Fermat”, el mejor libro que Adrián Paenza dice haber leído en su vida. Aunque los términos periodismo científico y divulgación científica en algunas ocasiones El físico teórico inglés Stephen Hawking se utilizan como sinónimos, lo cierto es que (1942-2018), quien pese a estar confinado en existe una diferencia fundamental entre una una silla de ruedas, casi sin movimientos y sin y otra actividad. Un divulgador científico habla (salvo a través de una computadora que puede actuar en algunos casos como sintetiza su voz), hizo notables contribuciones periodista científico, pero comúnmente se al campo de la cosmología y a la divulgación, entiende por divulgación científica a un con obras como “Una breve historia del número más amplio de acciones (fuera de la tiempo” (que ha vendido más de 10 millones educación formal), que pueden desarrollarse de copias desde su publicación en 1988), “La para difundir el conocimiento científico y las teoría del todo” y “La gran ilusión: las grandes nuevas tecnologías. obras de Albert Einstein”. Peter Coles, profesor de Astrofísica de la Universidad de El periodismo científico, en particular, es Nottingham, considera que así como a la “una especialización informativa que gente no le importaba no entender consiste en divulgar la ciencia y la exactamente lo que hacía Einstein, pero tecnología a través de los medios de disfrutaban pensando que el intelecto del comunicación de masas”, según la definición científico era superior al suyo, algo similar de Calvo Hernando. Los periodistas y
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Página 12 académicos brasileños Wilson da Costa a dejar de lado el conocimiento científico en Bueno y José Marques de Melo proponen sí mismo, para centrarse en sus aplicaciones una definición más completa: el periodismo prácticas o en las repercusiones que el científico es un proceso social que se principio científico puede tener sobre el articula a partir de la relación entre público”, asegura. organizaciones formales (editoras, emisoras) y la colectividad (públicos, receptores), a En cualquiera de los casos, el periodista de través de canales de difusión (diario, revista, ciencia es mucho más que un “traductor”, televisión, cine, Internet) que aseguran la educador o intermediario. Según Jean-Marc transmisión de informaciones (actuales) de Fleury, profesor de periodismo científico de naturaleza científica y tecnológica, en la Universidad Laval de Quebec y función de intereses y expectativas exdirector ejecutivo de la Federación (universos culturales e ideológicos). Sin Internacional de Periodismo Científico embargo, esa caracterización no termina de (WSJF), el periodista científico es un distinguir la lógica de producción periodística productor de nuevos conocimientos público de la naturaleza del trabajo de divulgación. porque observa y comenta la ciencia de una manera que es relevante para su audiencia y Martín De Ambrosio, escritor y periodista de la sociedad. Para Acianela Montes de Oca, ciencia argentino, pone énfasis en la columnista del diario El Nacional de dependencia de una noticia o suceso de Caracas, el periodismo científico, más que actualidad y el tiempo de producción para una vitrina para exponer las novedades de la diferenciar los dos géneros. El periodismo ciencia y la tecnología, “es también un científico, sostiene, está basado en espacio de confluencia entre los ciudadanos primordialmente en fuentes y tiene que ver y los saberes o conocimientos científicos que con algo que haya sucedido. En cambio, “los circulan en nuestro mundo global”. artículos de divulgación requieren, y gozan de, un tiempo más amplio de producción sin El periodismo científico, necesidad de mayor velocidad. Así, se puede escribir sobre la relatividad, por sostiene De Ambrosio, está ejemplo, sin que hubiera sucedido nada en basado primordialmente en particular desde la muerte de Einstein. Y sin fuentes y tiene que ver con citar a nadie. Aquí la actualidad importa menos y sí hacer un repaso y resumen del algo que haya sucedido. En saber acumulado en un campo”. cambio, los artículos de divulgación requieren, y gozan Otros autores, como el profesor de producción televisiva y periodismo científico de, un tiempo más amplio de en la Universidad de Navarra, Bienvenido producción sin necesidad de León, identifican en los textos periodísticos mayor velocidad. de divulgación una vertiente pragmática. En el periodismo científico “existe una tendencia
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Página 13 En la última década, se fue poniendo mayor medios; la dificultad de acceso a las fuentes; énfasis en defender la perspectiva crítica y la escasez de periodistas científicos; y la cuestionar lo que los académicos argentinos falta de cooperación por parte de la Diego Hurtado de Mendoza y Ana María comunidad científica o de sus organismos Vara llamaron la “estrategia de protección” representativos. Montes de Oca identifica de los periodistas científicos: la idea de que otras barreras: “Las lógicas de producción de su misión es proteger el desarrollo de la los medios de comunicación imponen una ciencia y orientarse de manera exclusiva a la dinámica y una forma específica a los difusión de los aspectos positivos de la mensajes de tal manera que los revisten de actividad científica. Dan Fagin, director del espectáculo o de novedad, que los reducen programa de periodismo científico, de salud al mínimo y en muchos casos limitan las y ambiental de la Universidad de Nueva posibilidades de explicar y contextualizar. York, sostiene que la agenda de los Los pueden volver triviales y desechables”. comunicadores de la ciencia puede ser muy variada: desde alentar vocaciones científicas Sin embargo, en las últimas décadas ha hasta impulsar determinada política. O habido varios indicios de que esa situación promover los intereses de aquel que le se está modificando para mejor. No pague. En cambio, el periodismo científico, solamente se multiplicaron las instancias de cuando es bien ejercido, “sólo tiene una formación de especialistas y los propios única lealtad: retratar la realidad de la organismos que evalúan la producción de los manera más fiel posible”. científicos empezaron a valorar sus funciones divulgativas, sino que también los El periodismo científico, desde ese punto de propios medios se transformaron en más vista, no sólo resulta ser una actividad más receptivos y rigurosos. Un estudio de 2006 dentro del amplio abanico de posibilidades a de Luisa Massarani y Bruno Buys, que la hora de divulgar la ciencia: también la analizó la cobertura sobre ciencia en doce cuestiona y la pone a jugar en la escena diarios de América Latina, documentó un pública. Pero hay un rasgo central que lo total de 969 notas sobre ciencia y tecnología caracteriza: se canaliza a través de los en el curso de seis meses, lo que demuestra medios de comunicación, lo cual conlleva una presencia estable de esa temática en la grandes beneficios en término de acceso agenda periodística. La calidad del material potencial a audiencias, pero también producido es disímil y algunos críticos, como restricciones vinculados al formato de el filósofo argentino Héctor Palma, han producción de esos mismos medios. denunciado que el periodismo de ciencia transmite una imagen ingenua y Calvo Hernando ha enumerado en la década estereotipada de la ciencia, “como si fuera del ’90 algunos problemas para el desarrollo una especie de campeonato de records y del periodismo científico en América Latina, cosas por el estilo”. Pero siempre es más incluyendo la falta de sensibilidad hacia la fácil mejorar un cultivo cuando el terreno ya ciencia y la tecnología por parte de las está fértil. clases dirigentes y de los empresarios de
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Página 14 La situación en Argentina
En Argentina, los primeros antecedentes de divulgación científica se remontan a la última década de
la colonia, con la publicación en el Telégrafo Mercantil de varias notas sobre la vacuna antivariólica, el uso de plantas medicinales o el hallazgo de restos fósiles de “gigantes”. Una figura digna de mencionar es William Henry Hudson (1841‐1922), naturalista, ornitólogo y escritor prolífico que estudió a la flora y fauna locales, antes de radicarse en Inglaterrra, donde fue miembro fundador de la Royal Society for the Protection of Birds. El escritor Leopoldo Lugones (1874‐1938), por su parte, intentó algunas obras pioneras de divulgación astronómica, en especial en su libro “Las fuerzas extrañas” (1906). Y llegó a dictar en 1920 una conferencia sobre el espacio y la teoría de la relatividad de Einstein, aunque sin demasiado rigor científico. El periodista Carlos Silva, en la década del ’30, publicó una serie de entrevistas a científicos argentinos en la revista “El Hogar”. Y en 1933 fue, junto al Nobel Bernardo Houssay y otras personalidades de la cultura, uno de los miembros fundadores de Asociación Argentina para el Progreso de la Ciencia (AAPC), una entidad nacida “con el propósito de estimular el desarrollo científico y académico del país”. A partir de enero de 1945, la AAPC empezó a editar “Ciencia e Investigación”, que se jacta de ser la primera revista de información científica publicada en Argentina (y que aún hoy sigue saliendo en versión online). Enrique Belocopitow (1926‐2007), “Belo”, es otro referente ineludible de la historia de la divulgación científica en Argentina. Química y discípulo del Nobel Luis Federico Leloir, quien dirigió su tesis de doctorado sobre metabolismo de hidratos de carbono, en sus últimos 25 años se dedicó a difundir la ciencia a través de los medios de comunicación y a formar recursos para acometer esa empresa. Belocopitow, señala Alberto Díaz, director del Centro de Biotecnología Industrial del INTI, intentó sacar la ciencia de su ostracismo y llevarla al gran público. “Es algo parecido a lo que pretendió Galileo Galilei con su pequeño telescopio: llevar las estrellas a la mesa familiar”, compara Díaz. Decía Belocopitow: “Un país en el que el pueblo y las autoridades son concientes de que el progreso del país depende de la aplicación y del conocimiento de la ciencia, es distinto de otro que considera que la ciencia es un adorno y no sirve para nada”. Los esfuerzos de popularización de la ciencia fueron cautivando a un número creciente de científicos o graduados en carreras científicas, desde el doctor en biología Diego Golombek hasta los integrantes de El Gato y la Caja. El doctor en matemática y periodista Adrián Paenza, Konex de Platino 2007 en divulgación científica, agotó más de diez ediciones de los siete libros de la serie “Matemática… ¿estás ahí?” en varios países de América Latina (y también fueron publicados en países como Alemania, España, Rusia, Italia, República Checa y Portugal). Aunque de calidad variable, los libros que abordan distintos aspectos de la neurociencia también se transformaron en auténticos fenómenos editoriales. A comienzos de 2015, según el ranking de Cúspide, había cuatro libros de divulgación de las neurociencias entre los 16 más vendidos, tanto de no ficción como de ficción. Solamente dos autores, el biólogo molecular Estanislao Bachrach y el neurólogo cognitivo Facundo Manes, vendieron en conjunto casi medio millón de ejemplares. La Agencia CyTA-Leloir inauguró desde 2006 distintas iniciativas de producción y distribución gratuita de noticias científicas. En otra experiencia inédita, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva creó en 2009 un Programa Nacional de Popularización de la Ciencia y la Innovación, de cuya órbita depende el canal TecTV. “Si logramos romper con estos estereotipos, si logramos hacer ver al científico como una persona más, que simplemente ha tenido una formación particular con habilidades distintas a las que tiene un médico o un abogado, lograremos que más
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Página 15 chicos se interesen en las ciencias, las tecnologías, las ingenierías”, postuló la excoordinadora, la física Vera Brudny. La conformación oficial en 2010 de la Red Argentina de Periodismo Científico (RADPC), que reúne a casi un centenar de profesionales dedicados a la comunicación de la ciencia en diarios, revistas, radios, televisión, libros, universidades e instituciones, es otro hito que marca la expansión de la especialidad. La asociación publicó tres anuarios que compila una selección de textos producidos por sus miembros para medios de todo el país. Durante una de las presentaciones, el historiador de la ciencia Diego Hurtado consideró que el libro representaba un punto de inflexión o un “indicio clarísimo” de la profesionalización de la divulgación científica en la Argentina. “No es casualidad (su aparición): está sincronizado con la época, con el momento que pasa la ciencia y con el proceso de institucionalización de la actividad científica”, dijo.
La divulgación científica (DC), popularización de la ciencia o, en términos más modernos,
comunicación pública de la ciencia, incluye toda actividad destinada a difundir el conocimiento científico y las nuevas tecnologías entre el público general, con la excepción de la educación formal. La DC opera a través de diferentes medios y canales, desde diarios y libros hasta cafés científicos y documentales. Y se dirige a distintos públicos no cautivos. Entre las varias funciones de la DC que se postulan, figuran completar la instrucción escolar, despertar vocaciones, favorecer la toma de decisiones informadas, combatir el pensamiento mágico y difundir información que puede ser relevante para la implementación de políticas públicas. Desde Jenofonte y Tito Lucrecio, hubo precursores de la DC que se preocuparon por trasmitir a sus contemporáneo un panorama de las distintas facetas del conocimiento. Grandes científicos, desde Galileo hasta Darwin y Einstein, han mostrado vocación por comunicar conocimiento fuera de la propia esfera de los especialistas. El periodismo científico es una rama de la divulgación científica que difunde la ciencia y la tecnología a través de los medios de comunicación. Y, en función de ese rasgo, puede acceder a una audiencia potencial grande, pero también está sujeto a las mismas reglas de producción de noticias en otros campos.
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Página 16 1. ¿Por qué crees que a algunos expertos en este campo les disgusta el término “divulgación” científica?
2. ¿Por qué crees que la educación formal no está incluida dentro de lo que se considera divulgación científica?
3. COVID-19 nos expuso a un flujo de infomación abrumador. ¿Cuáles serían, desde tu
perspectiva, las principales ventajas y desventajas de comunicar la ciencia de la pandemia a través de los medios masivos de comunicación? ¿Y hacerlo a través de las redes sociales?
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