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Pauta Taller - 11

El resumen analiza 4 problemas relacionados con funciones y geometría. El primer problema determina si una función es continua y reparable. El segundo analiza el máximo, mínimo y rango de otra función. El tercero calcula el área de un triángulo formado por líneas relacionadas a dos curvas. El cuarto determina la distancia entre un punto y una asintota.

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thaake Martín Matus Lisboa
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Pauta Taller - 11

El resumen analiza 4 problemas relacionados con funciones y geometría. El primer problema determina si una función es continua y reparable. El segundo analiza el máximo, mínimo y rango de otra función. El tercero calcula el área de un triángulo formado por líneas relacionadas a dos curvas. El cuarto determina la distancia entre un punto y una asintota.

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Resolución Taller 11 MAT021

Primer semestre 2023


Viernes 19 de mayo de 2023

Problema 1.

1 − cos(x − 1)
si x < 1


x−1



Sea f (x) =  x

 2x − 1
si x ≥ 1


2x

a) Determine si f es continua en x = 1. En caso de no serlo, determine si es reparable


(remediable) en tal punto.

b) Determine si f tiene ası́ntota horizontal hacia +∞.

Solución:
1
a) f (1) =
2

1 − cos(x − 1)
lı́m− f (x) = lı́m−
x→1 x→1 x−1

Sea u = x − 1, entonces cuando x → 1− ⇒ u → 0−

1 − cos(u)
lı́m f (x) = lı́m−
x→1− u→0 u

1 − cos(u) 1 + cos(u)
= lı́m ·
u→0− u 1 + cos(u)

1 − cos2 (u) 1
= lı́m− ·
u→0 u 1 + cos(u)

sin2 (u) 1
= lı́m ·
u→0− u 1 + cos(u)

sin(u) 1
= lı́m · sin(u) ·
u→0− u 1 + cos(u)

1
= 1·0· (por álgebra de lı́mites)
2

= 0 ̸= f (1)

Luego, f no es continua en x = 1
Resolución Taller 11 MAT021: Viernes 19 de mayo de 2023 2

Para saber si f es reparable en x = 1, debemos analizar la existencia de lı́m f (x)


x→1

 x
2x − 1 1
lı́m f (x) = lı́m = ̸= lı́m f (x)
x→1+ x→1+ 2x 2 x→1−

Por tanto lı́m f (x) no existe. Esto significa que f no es reparable en x = 1.


x→1

 x
2x − 1
b) lı́m f (x) = lı́m
x→+∞ x→+∞ 2x
 x
1 1
= lı́m 1− = e− 2 ∈ R
x→+∞ 2x
1
Luego, L : y = e− 2 es ası́ntota horizontal de f .
Resolución Taller 11 MAT021: Viernes 19 de mayo de 2023 3

Problema 2.

Sea f (x) = x3 + (x − 1)ex−2

a) Determine si f tiene un valor máximo y un valor mı́nimo en [3, 5].

b) Muestre que 3 ∈ Rec(f) mediante:

i) el teorema del valor intermedio.

ii) el teorema de Bolzano.

Solución:

a) f es suma de funciones continuas en R, por lo tanto, por álgebra de funciones continuas


se tiene que f es continua en R , en particular en [3, 5]. Como este intervalo es cerrado
y acotado, entonces por teorema de Weierstrass, tenemos que f alcanza un valor máximo
y un valor mı́nimo en [3, 5].

b) i) f (1) = 1 y f (2) = 9

Tenemos que f (1) < 3 < f (2)

En a) se estableció que f es continua en R, por lo tanto , en particular, f es continua


en [1, 2] .

Por tanto, por el teorema del valor intermedio, tenemos que existe c ∈ ]1, 2[ tal que f (c) = 3.

Luego, 3 ∈ Rec(f).

ii) Sea g(x) = f (x) − 3

g(1) = −2 < 0 y g(2) = 6 > 0

Como f es continua en [1, 2] (por i)) , entonces g es continua en [1, 2].

Por tanto, por teorema de Bolzano, tenemos que existe c ∈ ]1, 2[ tal que
g(c) = 0 ⇔ f (c) − 3 = 0 ⇔ f (c) = 3.

Luego, 3 ∈ Rec(f).
Resolución Taller 11 MAT021: Viernes 19 de mayo de 2023 4

Problema 3.

Sea L la recta que contiene a los centros de

C : x2 + 2x + y 2 + 12y + 36 = 0 y E : 3x2 − 6x + 2y 2 + 8y + 10 = 0.

Calcule el área del triángulo formado por L y los ejes coordenados.

Solución:

Centro de C:
x2 + 2x + y 2 + 12y + 36 = 0

(x + 1)2 − 1 + (y + 6)2 = 0

(x + 1)2 + (y + 6)2 = 1

C es una circunferencia de centro en (−1, −6)

Centro de E:
3x2 − 6x + 2y 2 + 8y + 10 = 0

3(x2 − 2x) + 2(y 2 + 4y) = −10


 
3 (x − 1)2 − 1 + 2 (y + 2)2 − 4 = −10

3(x − 1)2 − 3 + 2(y + 2)2 − 8 = −10

3(x − 1)2 + 2(y + 2)2 = 1

(x − 1)2 (y + 2)2
+ =1
1 1
3 2
E corresponde a una elipse de centro en (1, −2)

L contiene a (−1, −6) y a (1, −2)

y2 − y1 −2 + 6 4
La pendiente de L está dada por: m = = = =2
x2 − x1 1+1 2

La ecuación de L está dada por:

y − y1 = m(x − x1 )

y + 6 = 2(x + 1) ⇔ y = 2x − 4

L intersecta al eje x en (2, 0)

L intersecta al eje y en (0, −4)

L forma con los ejes coordenados un triángulo rectángulo de catetos 2 y 4, por ende el área

4·2
del triángulo es A = =4
2
 
Por lo tanto, el área del triángulo es 4 u2 .
Resolución Taller 11 MAT021: Viernes 19 de mayo de 2023 5

Problema 4.

Considere la parábola P con vértice en V (0, 2) y foco en F (2, 2).

Sea A el punto de intersección de P con el eje x.

Calcule la distancia de A a la ası́ntota de pendiente positiva de la hipérbola

H : x2 − 2x − y 2 + 4y = 5

Solución:

Como el foco está a la derecha del vértice de P , entonces la ecuación de ésta está dada por:

(y − k)2 = 4c(x − h) con h = 0 , k = 2

La distancia de V a F es 2, por lo tanto c = 2

Luego, ecuación de P es (y − 2)2 = 8x

Para obtener la intersección de P con el eje x , se reemplaza y = 0 en (y − 2)2 = 8x

1
Se obtiene: (0 − 2)2 = 8x ⇒ x =
2
 
1
Por tanto A = ,0
2

Con respecto a H:
x2 − 2x − y 2 + 4y = 5

2 
(x − 1) − 1 − y 2 − 4y = 5
 
2 2
(x − 1) − (y − 2) − 4 = 6

2 2
(x − 1) − (y − 2) + 4 = 6

2 2
(x − 1) − (y − 2) = 2

2 2
(x − 1) (y − 2)
− =1
2 2
√
2
Las ecuaciones de las ası́ntotas están dadas por: y − 2 = ± √ (x − 1) ⇔ y − 2 = ±(x − 1)
2

La ecuación de la ası́ntota de pendiente positiva es y − 2 = x − 1 ⇔ x − y + 1 = 0

La distancia de A a la ası́ntota es:


1 √
|ax0 + by0 + c| − 0 + 1 3 3 2
2
d= √ = √ = √ =
a2 + b2 1+1 2 2 4
√
3 2
Luego, la distancia es [u]
4

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