Hoja de Trabajo

Comunicación y Lenguaje.
Instrucciones: Copie el siguiente contenido en su cuaderno, recorte y pegue la imagen. Utilice letra
cursiva.
Lenguaje formal y lenguaje informal.
El diálogo es una conversación hablada o escrita entre dos o más personas. Es una forma de comunicación
que necesita de una persona que envía el mensaje y de otra que lo recibe. En un verdadero diálogo, es
importante escuchar con atención y respetar a la otra persona.
Existen dos tipos básicos el lenguaje: formal e informal.
Lenguaje formal. Se utiliza en situaciones serias y formales, y en las que los hablantes tienen una relación
lejana. Es un lenguaje bien pronunciado y las ideas se expresan en orden. Las palabras se usan en forma
correcta y se evitan frases familiares. Se utiliza cuando se habla con un adulto desconocido. También cuando
se expone algún tema o en una ceremonia pública. Por ejemplo, un Saludo formal sería: Buenos días señor.
Lenguaje informal. Es la forma habitual

de expresión de la mayoría de los
hablantes. Se emplea diariamente con los
compañeros, compañeras y amistades.
En este caso, el lenguaje se usa con más
libertad y soltura. Las palabras no se
eligen con cuidado e incluso, pueden
faltar algunas sílabas o letras. Ejemplo pa
´ en lugar de para, cansao en lugar de
cansado. Un saludo informal sería: ¿Qué
onda, vos?
Actividad 1. Valor 5 pts.

Indica el tipo de lenguaje que emplearías en cada situación. Recorte y pegue el recuadro en su cuaderno.
Invitar a tu vecina a tu fiesta de cumpleaños. ___________________________________________________

Solicitar información en la ventanilla de un banco. _______________________________________________
Preguntar una dirección a una señora mayor. __________________________________________________
Hacer una exposición en clase. _____________________________________________________________
Pedirle un consejo a tu mejor amigo. _________________________________________________________
Actividad 2. Valor 5 pts.

Recorte el siguiente diálogo, después redáctelo utilizado el lenguaje formal informal en su cuaderno y
Pedro. – Hola, yo soy pedro
Pepe. ¡Qué onda! Mi nombre es José,

pero me gusta que me digan Pepe. Oye,
Hazme la campaña, ayúdame con esta
Cosa.
Pedro. - ¡Va, ´ta weno! ¿Con qué

querés ayuda?
Pepe. – Con esta cosa de mate.
Pedro. - ¡Ah! Pero si está regalado.
Pepe. - ¡Tú si eres bien pilas! ¿Vaá?

Achi
Instrucciones:
Lea, analice, recorte y pegue creativamente los cuadros en su cuaderno.
13 consonantes simples j k l m n p q r s t w x y
Consonante Achi Español

j jun uno
k kok tortuga
l laal usted
m mesabál escoba
n naj lejos
p patan mecapal
q qulaaj cuello
r rax verde
s sanik hormiga
t tap cangrejo
w wich´ pollito
x xpun pato
y yaak gato de monte
Actividad Valor 10 Pts.

Instrucciones: Investigue la traducción de las siguientes palabras, después copie tres veces
ilustrándolas creativamente. Deberá aprendérselas con su traducción habrá exposición. (Valor de
la exposición: 10 Pts.)
kotzíij= Jal= Kawayu’=

Xun= Wuuj= Tulul=
saqú= Kar= Kaq=
Pix= No´s= Miit=
Imul= Am= Nan=
Inglés (copiar contenido)

School Objects - Los útiles escolares
Los útiles escolares son apoyos que facilitan la experiencia de enseñanza-aprendizaje, enriquecen las
actividades educativas, mejoran la motivación de los estudiantes y contribuyen a la adquisición de distintas
habilidades. (Recortar y pegar el cuadro)
Actividad 1: valor 15 pts.

Practique la pronunciación hasta aprendérsela y escriba 5 veces los nombres de los útiles escolares e ilústralos
creativamente en su cuaderno.
School Objects - Los útiles escolares

Español Inglés Pronunciación
libro book buk
cuaderno notebook nótbak
papel paper péiper
lapicero pen pen
lápiz pencil pénsol
crayón crayons creyon
sacapunta sharpener sharpener
regla ruler ruler
tijera scissors sisor
borrador eraser ireiser
Expresión Artística
Instrucciones: Lea, analice y copie el siguiente contenido en su cuaderno. Recorte y pegue la
imagen.
¿Qué es el puntillismo?
Es una técnica de dibujo que usa la aplicación de puntos, ya sea en negro o de colores
para dar forma a las figuras y todo lo que su imaginación quiera dibujar.
El puntillismo es un estilo de dibujo que ha sido usado por grandes artistas, crea un efecto
óptico en blanco y negro y unión del color muy especial puesto que, si mira la obra de
cerca, casi no verá el dibujo, pero a medida que se aleja, los colores van formando sus
líneas y la pintura se muestra ante los ojos del que la mira.
Indicaciones y consejos para realizar una obra de arte puntillista:

1. Seleccione un dibujo que más le guste, luego colorea el interior aplicando
únicamente puntos de los colores deseados.

2. Al final, puede borrar las líneas o repasarlas con un rapidógrafo. Según como sea
su dibujo puede quedar muy bien de las dos maneras.

3.Use varias tonalidades de color. Con ello logrará brillos y sombras que quedarán
muy bonitos.

4. Sea minucioso con los puntos y procure que sean siempre del mismo tamaño.

5. Puede mezclar varios colores en una misma zona de color, aunque no sean de la
misma tonalidad.

Actividad: valor 20 Pts.

Instrucciones: Aplique la técnica del puntillismo al siguiente dibujo utilizando
mareadores. Siga correctamente los pasos descritos en la página anterior. Deberá
utilizar los colores adecuados. Al terminar corte y pegue su trabajo en el
cuaderno.
Se calificarán los siguientes aspectos Creatividad y limpieza 5 Pts.

Aplicación correcta de la técnica 5 Pts.
Uso de colores adecuados 5 Pts
Explicación del trabajo 5 Pts.
Total 20 Pts.

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Comunicación y Lenguaje.

Existen dos tipos básicos el lenguaje: formal e informal.

Lenguaje informal. Es la forma habitual

Actividad 1. Valor 5 pts.

Invitar a tu vecina a tu fiesta de cumpleaños. ___________________________________________________

Actividad 2. Valor 5 pts.

Pedro. – Hola, yo soy pedro

Pepe. ¡Qué onda! Mi nombre es José,

Pedro. - ¡Va, ´ta weno! ¿Con qué

Pepe. – Con esta cosa de mate.

Pedro. - ¡Ah! Pero si está regalado.

Pepe. - ¡Tú si eres bien pilas! ¿Va´a?

Consonante Achi Español

Actividad Valor 10 Pts.

kotz´iij= Jal= Kawayu’=

Inglés (copiar contenido)

Actividad 1: valor 15 pts.

School Objects - Los útiles escolares

Indicaciones y consejos para realizar una obra de arte puntillista:

Actividad: valor 20 Pts.

Se calificarán los siguientes aspectos Creatividad y limpieza 5 Pts.

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