Evaluación Del 30% Tercer Periodo-Matemáticas 9°01

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Nombre del Documento: Examen de periodo- Evaluación del 30% Versión 01 Página 1 de 2
FECHA: PERIODO: Tercero GRADO: 9°01
ÁREA: Matemáticas

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

1. Es una característica de la ecuación cuadrática: A. AL= 2.300 m2


A. Existen dos soluciones reales. B. AL= 2.500 m2
B. No existen igualdad real. C. AL= 5x10m x 30m = 1.500 m2
C. Existen igualdad irreal. D. AL= 2.000 m2
D. No existen dos soluciones reales.
7. Ahora determina el área superficial de los dos
2. De acuerdo con la definición anterior el prismas:
resultado de la ecuación cuadrática - 5X2+7X- 2=0 A. AP= 4.600 m2
A. X1= 0.5 B. AP= 5.000 m2
B. X1= 0.8 C. AP= 3.000 m2
C. X1= 1.3 D. AP= 4.000 m2
D. X1= 1.5
8. ¿Cuál será el área lateral de la pirámide?
3. Para x2 el resultado de la ecuación cuadrática A. AL= 789,9 m2
será: B. AL= 850,2m2
A. X2=0.5 C. AL= 900 m2
B. X2=1 D. AL= 777,9 m2
C. X2=1.5
D. X2=2 9. Determina el área lateral del cilindro.
A. AC = 2π (25m) (30m) = 1.500 π m2
4. Para solucionar una ecuación completando el B. AC = 1.400 π m2
cuadrado, este pretende: C. AC = 1.600 π m2
A. Completar el trinomio cuadrado perfecto. D. AC = 1.800 π m2
B. Completar el producto de sus factores.
C. Extraer sus raíces cuadradas. 10. ¿Cuál será el volumen del prisma?
D. Solucionar los coeficientes de una expresión. A. V= 1.530 cm3
B. V= 1.260 cm3
5. Para solucionar el numeral (2) se utiliza: C. V= 1.862 cm3
D. V= 1.723 cm3
−b ± √b −4 ca
2
A. X 1, 2 ¿
2a
11. En una ecuación cuadrática en el método
completando el cuadrado, ¿se puede escribir
cómo?
b ± √ 4 ac−b 2
B. X 1, 2 ¿ A. Puede escribirse como: a2-3ab2+3b2a=0
2a

b ± √ 4 ca−b
2
B. Se expresa como ( 63 ) 3

C. X 1, 2 ¿
2a C. Se interpreta como la ecuación (x +y2)2
2

−b+ √ b2 −4 ac D. La mitad del coeficiente del término lineal.


D. X 1, 2 ¿
2a

6. Un ingeniero planea construir un edificio, desea


conocer el área de la superficie de este, para
saber cuánta pintura debe comprar para cubrirlo
en su totalidad. 12. Ahora cuál será el resultado de X2- 3X- 40 = 0
A. (X- 8) (X+5) =0
B. (X+8) (X+5) =0
C. (X+8) (X- 5) =0
D. (X- 8) (X- 5) =0

13. Este método se emplea cuando:


A. Encontramos los números adecuados para
factorizarla.
Determina el área lateral del prisma:
B. Cuando no tenemos los números apropiados
para factorizarla.

C. Se resuelve por ( b2 ) 2

−b+ √ b2 −4 ac
D. Se resuelve por X 1, 2 ¿
2a

14. Determina cuál será el valor de la ecuación


cuadrática que se resuelve por (cuál de los tres
casos).
A. X= 3
B. X= 4
C. X= 2
D. X= 5

15. Identifica cuál será el valor de a:


A. a= 2
B. a= -1
C. a= -3
D. a= -2

16. Ahora cuál será el valor de b.


A. b= 4
B. b= 3
C. b= 2
D. b= 1

17. Reconoce el valor de c.


A. c= 4
B. c= 3
C. c= 1
D. c= -4

18. Utilizando la propiedad distributiva, para


operar la siguiente ecuación cuadrática el
resultado será:
A. X2 + 8X - 23 = 0
B. X2 + 12X - 33 = 0
C. X2 - 36X+12 = 0
D. X2 - 7X - 18 = 0
Rellena completamente un solo ovalo por
pregunta, el que consideres que sea la
respuesta correcta
19. Identifica cuál será el valor de a:
A. a= 8
B. a= 12
C. a= 1
D. a= -36

20. Sustituimos por cuál método, el resultado será:


A. X1= 2; X2= 3
B. X1= 9; X2= 2
C. X1= 4; X2= 7
D. X1=12; X2= 6

"Resta a quién no suma en tu vida"


¡EXITOS!

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