Guia 7 Grado Decimo Ciencias Sociales

REPÚBLICA DE COLOMBIA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE PALMIRA

“INSTITUCIÓN EDUCATIVA “DE ROZO”
LIC. NELLY AGUDELO P.
Aprobada por Resolución Nº 0835 del 20 de FEBRERO de 2.017
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 7
Grado: DECIMO
Área o asignatura: CIENCIAS SOCIALES
Fecha de recibido: 1 DE AGOSTO
Fecha de entrega: 15 DE AGOSTO
Nombre del estudiante:
Reconoce y analiza las ideas que legitiman la globalización

política, económica y cultural.
Objetivo de aprendizaje y/o DBA:
Indica los pros y contras que tiene para Colombia el fenómeno
de la globalización.
INTRODUCCIÓN
En esta guía conocerás sobre la globalización en el sistema mundo y su relación
con los países desarrollados, subdesarrollados.
Las naciones que lideran el comercio mundial y obtienen sus mayores beneficios
del intercambio global, otras que han logrado insertarse de manera exitosa a la
economía global y otras que no han logrado obtener beneficios concretos y
duraderos del proceso de la globalización como son los países en vía de
desarrollo.
¿Qué voy a aprender?
EL SISTEMA MUNDO Y LA GLOBALIZACIÓN.
1. Observo las imágenes y luego realizo la actividad.
Lo que estoy aprendiendo
EL SISTEMA MUNDO Y LA GLOBALIZACIÓN.

Cuándo y dónde se origina:
En la actualidad se reconoce que la globalización surgió, en primer término, con
los procesos migratorios de la prehistoria, en segundo lugar, como consecuencia
del descubrimiento, conquista y colonización del Nuevo Mundo, y por último, por la
revolución de los sistemas de transporte y comunicaciones que se origina a finales
del siglo XIX y se extiende hasta la época actual. Sin embargo, fue Marshall
McLuhan, el primero, en sentido moderno, en hacer uso del concepto de
globalización, al analizar los grandes cambios culturales que estaban empezando
a ocurrir a finales de la década de los sesenta debido al impacto de los medios
electrónicos de comunicación, identificando el término con el fin de la Guerra Fría
y asociándolo a una “globalización contemporánea”.
Causas:
La globalización, al conformarse como un largo proceso histórico, se produce
debido a la combinación de un conjunto de factores, que incluye el desarrollo de
las técnicas de navegación, la expansión de las relaciones comerciales, así como
la difusión de los valores, las instituciones y la cultura provenientes de Europa. A
su vez, este fenómeno se ve impulsado por la innovación tecnológica (que ha
conectado el tiempo real con el espacio tras la convergencia de tecnologías
avanzadas), la reestructuración geopolítica del mundo (post guerra fría); la
aceleración de los ritmos de apertura económica y de intercambios de mercancías,
bienes y servicios; la liberalización de mercados de capitales que conforman
plazas financieras y Bolsas de Valores de todo el mundo.
Consecuencias positivas:
a) Aumento de las relaciones diplomáticas entre las naciones.
b) Facilidad de la circulación de mercancía y tecnología, beneficiando a zonas que
antes tenían difícil acceso a éstas.
c) Disminución del número de personas que viven con menos de dos dólares de
ingresos diarios, en las zonas globalizadas.
d) Aumento de las posibilidades de comercializar y negociar entre diferentes
países para las empresas del sector privado.
e) Difusión del valor de las libertades y de los derechos que todo ser humano debe
tener.
f) Difusión de los avances en la medicina.
g) Hay mayor flujo de población migrante a nivel mundial.
h) Ampliación del conocimiento de fenómenos artísticos, obras de arte, videos,
nuevas tecnologías.
i) Crecimiento del libre comercio de bienes y servicios a nivel mundial.
j) Disminución de los costos de producción.
k) Mayor competitividad empresarial y de calidad de productos.
l) Desarrollo tecnológico que favorece los niveles y rapidez de producción.
m) Mayor oferta de empleo en los países en vía de desarrollo, ya que las
empresas multinacionales se instalan estratégicamente en ellos porque la materia
prima y la mano de obra es más económica, incrementando la posibilidad de
empleo.
n) Modificación de la legislación a nivel nacional e internacional con la finalidad de
incentivar el comercio, los planes de cooperación, la seguridad jurídica, la
seguridad mercantil, nuevas políticas públicas, entre otros.
o) Mayor intercambio cultural gracias a los diversos canales de comunicación.
p) Incentivo de la actividad turística.
q) Mayor accesibilidad para intercambiar y acceder a información de interés
nacional e internacional.
r) Creación de grupos multidisciplinarios de distintas fronteras con la finalidad de
obtener mejores resultados respecto a la investigación en el área de la ciencia y la
innovación en el área de la tecnología.
Consecuencias negativas:
a) Segmentación, diferenciación y marginación de personas, grupos sociales,
actividades, regiones y países.
b) Los estados democráticos pierden la capacidad de control de los flujos de
información y de comunicación horizontal entre los ciudadanos, con la aparición de
la Internet.
c) La globalización del crimen organizado, el tráfico de drogas y de armas, la
prostitución, la globalización de la tecnología, el blanqueo de dinero, la agresión
violenta y que se conectan a través de la Internet constituyen una amenaza seria
para los Estados-nación.
d) Los estados emergentes pierden poder anterior, autonomía, soberanía,
capacidad para decidir por sí solos la solución de sus problemas.
e) Surgimiento de tendencias deshumanizadoras, elitistas, centralistas,
discriminatorias, marginadoras, empobrecedoras y de exclusión social.
f) Concentración de ingresos y riqueza en pocas manos, haciendo a los ricos cada
vez más ricos y a los pobres cada vez más pobres.
g) Creciente pérdida de la capacidad de compra de la población en los países más
pobres.
h) Degradación de condiciones de trabajo y del medio ambiente.
i) Incremento de la economía informal, economía criminal y del capital
especulativo.
j) Creciente poder de las empresas multinacionales y de los medios de
comunicación social.
k) Fragmentación y debilitamiento de las organizaciones populares y sindicales.
l) Incremento incesante de la migración social y la urbanización.
m) Aparición y desarrollo de una cultura uniformizada, alienada y empobrecida en
valores, demostrando una pérdida de identidad propia.
n) Aparición y desarrollo de países potencia, como instancia suprema de
resolución de las contradicciones entre las grandes potencias dominantes, y el
consiguiente dominio político y económico de estos países sobre el resto del
mundo.
Las instituciones de la globalización
Con la globalización de la economía mundial, ha sido necesario crear instituciones

para discutir y crear acuerdos en materias económicas. De esta forma, existen una
serie de organizaciones económicas que sirven como foros y agrupan casi a la
totalidad de los países del planeta. Entre ellos, se pueden mencionar los
siguientes:
o Fondo Monetario Internacional (FMI). En una conferencia de las Naciones
Unidas en 1944 realizada en New Hampshire, Estados Unidos, cuarenta y cinco
países miembros acordaron establecer un marco de cooperación económica
destinado a evitar que se repitieran las desastrosas consecuencias de la crisis de
1929, creando este nuevo organismo. Su principal objetivo es aconsejar a los
gobiernos en materia financiera, asumiendo también la idea de fomentar la
cooperación monetaria internacional, facilitar la expansión y el crecimiento
equilibrado del comercio entre las naciones, fomentar la estabilidad cambiaria y
reducir la pobreza. Además, poner los recursos de la institución, con las garantías
adecuadas para los países miembros que tengan dificultades en la balanza de
pagos.
o Banco Mundial. Surgió al mismo tiempo que el FMI, y también es parte de la
ONU. Está encargado de ejecutar las políticas fijadas por el FMI y otorgar
préstamos con bajos intereses, créditos sin intereses o donaciones a países en
desarrollo. El Banco Mundial es una de las principales fuentes de asistencia para
el desarrollo del mundo, apoya los esfuerzos de los gobiernos de los países en
desarrollo por construir escuelas y centros de salud, suministrar agua y
electricidad, luchar contra las enfermedades y proteger el medioambiente.
o Organización Mundial de Comercio (OMC). Es un organismo que busca
promover la liberalización del comercio, servir de foro para que se negocien
acuerdos comerciales y arbitrar los problemas comerciales entre países. Nació en
1995, y desde entonces ha establecido las reglas del sistema económico. Sus
ciento cincuenta y tres Estados miembros se reúnen periódicamente con el fin de
favorecer sus relaciones comerciales mediante la disminución o eliminación de
tasas y trabas aduaneras.
Práctico lo que aprendí
2. Completa el siguiente esquema con la información que te da la guía.
Responde solo una respuesta correcta.

3.
4.
5.
6.
7.
8.
¿Cómo sé que aprendí?
Lee atentamente y responde:
El tren de Kofi Annan

Por Felipe Sahún
Publicado en el diario EL MUNDO el 22 de julio de 2001
La globalización, como la información de la que se alimenta y depende para

crecer, es una compleja red de procesos políticos, económicos, financieros,
tecnológicos, culturales y sociales que, según se aprovechen, pueden producir
vida o muerte, progreso o retroceso, riqueza o miseria. Muchos temen que la
última revolución tecnológica que impulsa la globalización agrave las ya brutales
desigualdades entre ricos y pobres. Sin las políticas adecuadas, tienen razón, pero
si se conduce bien el proceso, «los beneficios pueden ser superiores a los
riesgos», tal como se señala en el último Informe sobre Desarrollo Humano.
La globalización en abstracto no es ni buena ni mala. Se trata de la última fase de
desarrollo de la sociedad internacional. Lo dijo Kofi Annan, secretario general de la
ONU, nada sospechoso, en la Cumbre del Milenio: «La globalización es un tren de
alta velocidad. Sólo se detiene allí donde los andenes están a su altura». Como
muy pocos países disponen todavía de esos andenes infraestructuras,
instituciones, formación y democracia, el gran desafío consiste en construirlos lo
mejor y lo antes posible. No es fácil. Sólo 18 países están en condiciones de
reducir la pobreza a la mitad en el 2015, como pretende la ONU. Otros 137 están
muy retrasados. La nueva tecnología, que ha acelerado la globalización, crea
también grandes oportunidades para cambiar esas condiciones y facilitar la
construcción pendiente. Siempre ha sido así. Del 70 al 97 la desnutrición en el
Asia meridional se redujo de un 40% a un 23% gracias a la introducción de
sistemas de cultivo, fertilizantes y plaguicidas que, en 40 años, multiplicaron por
cuatro la producción de arroz y trigo en la región. Internet, el teléfono inalámbrico y
otras tecnologías de la información y las telecomunicaciones permiten facilitar
acceso rápido y muy barato tanto a pobres como a ricos. Evidentemente, no se
avanzará mucho si se siguen invirtiendo 400 millones de dólares anuales en la
vacuna contra el SIDA y 800.000 millones en armas. Tampoco si los 50 países
más pobres siguen teniendo que gastar más en su deuda exterior que en
educación y sanidad.
Condonarles la deuda es un primer paso necesario, pero ineficaz si esa decisión
no va acompañada de cambios estructurales que los integren en el mercado en
vez de marginarlos o dejarlos fuera. Fuera de la globalización hoy significa
quedarse fuera del progreso y condenarse a la miseria. El mercado global surgido
del fracaso del comunismo soviético y de la revolución tecnológica es un poderoso
impulsor del progreso tecnológico imprescindible para acelerar esos cambios
donde más se necesitan, pero, por sí solo, no es suficiente. Para erradicar la
pobreza, se necesita liderazgo y decisiones políticas que promuevan la
solidaridad.
El mercado libre, gran tótem del neoliberalismo, se mueve exclusivamente por el

beneficio económico. Su carencia de sensibilidad social lo ha convertido en la
bestia negra del movimiento antiglobalización, magma indefinido en el que
convergen los intereses y los grupos más diversos. La respuesta a sus demandas
no puede ser la militarización, sino un sistema político tan global como ya lo es el
económico para poder corregir los excesos y defectos del mercado.
9. ¿Cuáles son los aspectos más destacados de la globalización en el ámbito

económico, político y social?
10. ¿Cuáles son los principales obstáculos que debe superar un país para que la
globalización sea un beneficio y no un perjuicio?
11. Interpreta la frase: «La globalización es un tren de alta velocidad. Sólo se
detiene allí donde los andenes están a su altura».
12. Crees que Colombia está en capacidad de asumir el movimiento globalizador.
Justifica tu respuesta enunciando las condiciones que la globalización exige.
13. ¿Qué es apertura económica?
14. ¿Qué ventajas tienen los negocios de importación y de exportación?
15. ¿Qué es una franquicia y cuáles son sus características
¿Qué aprendí?
16. Interpreta cada una de las caricaturas y escribe como se relaciona con la
globalización, puedes incluir aspectos positivos o negativos vistos en la guía.
A)
B)
C)
D)
PARA REFLEXIONAR...
CIBERGRAFÍA
http://www.colegiomontferri.edu.co/sites/default/files/11%C2%BA%20EMPRENDIMIENTO%20NIV.pdf
http://www.udesantiagovirtual.cl/moodle2/pluginfile.php?file=%2F244805%2Fmod_resource%2Fcontent%2F1%2FLa%20Globalizaci%C
3%B3n%20%28Ejercitaci%C3%B3n%29.p
https://www.sogeocol.edu.co/documentos/GLOBALIZACION.pdf
https://saladehistoriacl.files.wordpress.com/2018/09/14103gm.pdf
https://santillanaplus.com.co/views/lm/area/ciencias_sociales/11/data/RECURSOS/20121113230519692.pdf.

Guia 7 Grado Decimo Ciencias Sociales

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guia 7 Grado Decimo Ciencias Sociales

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia 7 Grado Decimo Ciencias Sociales

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

REPÚBLICA DE COLOMBIA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE PALMIRA

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 7

Reconoce y analiza las ideas que legitiman la globalización

EL SISTEMA MUNDO Y LA GLOBALIZACIÓN.

1. Observo las imágenes y luego realizo la actividad.

Lo que estoy aprendiendo

EL SISTEMA MUNDO Y LA GLOBALIZACIÓN.

Las instituciones de la globalización

Con la globalización de la economía mundial, ha sido necesario crear instituciones

2. Completa el siguiente esquema con la información que te da la guía.

Responde solo una respuesta correcta.

Lee atentamente y responde:

El tren de Kofi Annan

La globalización, como la información de la que se alimenta y depende para

El mercado libre, gran tótem del neoliberalismo, se mueve exclusivamente por el

9. ¿Cuáles son los aspectos más destacados de la globalización en el ámbito

También podría gustarte