El documento trata sobre una clase de ciencias naturales cuyo objetivo es que los estudiantes reconozcan y observen que los seres vivos crecen, responden a estímulos, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir a través de la exploración, comparándolos con cosas no vivas. Como parte de la clase, los estudiantes clasificarán animales recortables como ovíparos o vivíparos.
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El documento trata sobre una clase de ciencias naturales cuyo objetivo es que los estudiantes reconozcan y observen que los seres vivos crecen, responden a estímulos, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir a través de la exploración, comparándolos con cosas no vivas. Como parte de la clase, los estudiantes clasificarán animales recortables como ovíparos o vivíparos.
El documento trata sobre una clase de ciencias naturales cuyo objetivo es que los estudiantes reconozcan y observen que los seres vivos crecen, responden a estímulos, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir a través de la exploración, comparándolos con cosas no vivas. Como parte de la clase, los estudiantes clasificarán animales recortables como ovíparos o vivíparos.
El documento trata sobre una clase de ciencias naturales cuyo objetivo es que los estudiantes reconozcan y observen que los seres vivos crecen, responden a estímulos, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir a través de la exploración, comparándolos con cosas no vivas. Como parte de la clase, los estudiantes clasificarán animales recortables como ovíparos o vivíparos.
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NOMBRE DE LA CLASE: CLASIFICACIÓN DE SERES VIVOS
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES
OBJETIVO DE Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres APRENDIZAJE vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas.
1. Recorta los animales que aparecen en la parte inferior de la hoja y clasifícalos en ovíparos y vivíparos.