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1.Conceptos básicos, defina los siguientes conceptos:

HEGEMONÍA

GUERRA FRÍA

DISTENSIÓN

GLOBALIZACIÓN

LIBRE COMERCIO

2.Anota dos ideas principales de estos dos países al finalizar la segunda guerra mundial.

USA URSS
 Así se embarcaron en una carrera
1. Lee y analiza los siguientes textos. constante por mejorar y ampliar su
La Guerra Fría armamento, lo que requirió una enorme
La competencia y rivalidad crecientes se inversión de recursos humanos y económicos.
convirtieron en una fuente de tensiones Sus esfuerzos estuvieron encaminados,
políticas. Al aumentar la incertidumbre entre principalmente, a dominar y perfeccionar la
Moscú (Unión Soviética) y Washington tecnología relacionada con la energía
(Estados Unidos), la humanidad se mantuvo atómica para emplearla con fines bélicos. En
pendiente del peligro que implicaba un nuevo 1949, los soviéticos lograron desarrollar
enfrentamiento bélico: una posible y su propia bomba atómica (la bomba del
devastadora guerra nuclear. Zar) y, con ello, estar en igualdad de
Aunque las dos potencias hegemónicas no condiciones que los estadounidenses en
se enfrentaron en un conflicto armado de cuanto al desarrollo de armamento. Ambas
manera directa, se denominó Guerra Fría a potencias llevaron a cabo experimentos con
la tensión entre ambas que amenazaba la bombas cada vez más poderosas, que
paz mundial. Las diferencias ideológicas se superaba la potencia de las bombas atómicas
hicieron patentes durante este periodo: los lanzadas en Hiroshima y Nagasaki.
partidarios del socialismo aseguraban que
este sistema eliminaría las clases sociales Además, se construyeron proyectiles
para alcanzar la igualdad, y para lograrlo impulsados por cohetes capaces de cruzar el
era necesaria la desaparición de la océano Atlántico. Tal perfeccionamiento llevó
propiedad privada de los medios de a los científicos a plantearse la posibilidad de
producción, es decir, de todas las cosas viajes al espacio. Esta idea abrió un nuevo
que se usan para fabricar productos y dar campo de competencia entre la Unión
servicios, además propugnaban por la Soviética y Estados Unidos: la lucha por
creación de la propiedad colectiva que enviar un ser humano al espacio.
beneficiara a la sociedad en su conjunto y Los primeros intentos exitosos los
en ese contexto era el Estado el encargado efectuaron los soviéticos. No obstante, al poco
de distribuir los productos y fijar los precios. tiempo, los estadounidenses comenzaron a
tener buenos resultados hasta que superaron
La carrera armamentista y espacial a los soviéticos al enviar una misión tripulada
Por su parte, los defensores del capitalismo a la luna. Ambas potencias hicieron un
consideraban fundamental el respeto total a la enorme gasto en la producción de armas y el
propiedad privada y los derechos envío de naves y personas al espacio, lo cual
individuales. Además, para ellos la descuidó otras áreas de la economía, sobre
competencia de los productores en el todo en el caso de la URSS, que no contaba
mercado ayudaba a establecer precios con tantos recursos económicos como EUA.
justos para las mercancías. En el ámbito cultural las dos potencias
Uno de los frentes en donde se manifestó apoyaron el desarrollo del arte, en particular
el conflicto entre las dos grandes potencias fue aquel que promovía los valores acordes con
el de la competencia por demostrar que su ideología: la libertad (EUA) y la
cada uno poseía el mayor desarrollo igualdad (URSS).
tecnológico y militar.
 2. Lea los siguientes documentos y responde las preguntas que se presentan acontinuación:

totalitarios. (…)

*
Yalta.

a. ¿Qué diferencias presentan ambos planteamientos en relación a la situación del

mundo posterior a la Segunda Guerra Mundial?
b. ¿Por qué Truman y Jdanov tienen una visión tan diferente de la realidad mundial posterior a la Segunda
Guerra Mundial?
3. Identifica las coincidencias y diferencias entre ambos países (URSS y EEUU).
 RETROALIMENTACIÓN

Instrucciones: Coloca las palabras de la sopa de letras donde corresponda.

Los buscan mejoras en problemáticas específicas y lograr cambios por medio de la movilización y
la acción colectiva, por ejemplo_______que su objetivo es proteger la biodiversidad en todas sus formas. Al
término de la segunda guerra mundial se inició una crisis y dos potencias tomaron el control del mundo, y
_. La unión soviética hizo explotar la primera_____producida en su territorio, esto alarmo a estados
unidos y busco la seguridad nacional. Toda esta tensión provoco que Estados Unidos y la mayoría de las naciones
occidentales que tenían el respaldo del plan Marshall firmaran en la alianza . Como respuesta surge
el ________que ofrecía a los países aliados de la URSS protección nuclear en caso de un conflicto bélico. El peligro
nuclear era enorme muchos países habían experimentado con bombas atómicas y eran un peligro, además Estados
Unidos había creado la________ que utilizaba la energía de dos núcleos atómicos lo que la convertía aun mas
peligrosa que la bomba atómica lanzadas en las ciudades japonesas. Después, surge un conflicto entre Estados
Unidos y la URSS llamado la________que se inició en 1945, esta guerra fue llamada así porque ninguna de las
dos potencias le declaro la guerra abiertamente a la otra.

4. Leer los siguientes textos.

El sistema bipolar Los dos bloques hegemónicos

El fin de la Segunda Guerra Mundial trajo En Europa la mayoría de los países se
consigo un cambio en el equilibrio de fuerzas alinearon políticamente con una u otra
entre las naciones. Dos potencias emergieron y potencia. Estados Unidos ayudo
dominaron el panorama internacional por más económicamente a la reconstrucción
de cuatro décadas: Estados Unidos y la europea y conformo una alianza militar
Unión Soviética. Estos países se habían contra los soviéticos al crear la
aliado en la Segunda Guerra Mundial contra Organización del Tratado del Atlántico
la Alemania nazi, pero al concluir la contienda se Norte (OTAN) en 1949. Esa alianza
distanciaron rápidamente. Entre las razones consideraba el establecimiento de
del alejamiento destacan sus diferencias bases militares estadounidenses en
ideológicas, políticas, económicas y sociales. Francia, Inglaterra, Italia y otras naciones.
Ambos países actuaron para llevar su La reconstrucción de Europa y la OTAN
influencia e ideas a otras regiones del planeta. permitieron que el país
En 1946 Stalin, líder de la URSS, norteamericano consolidara su influencia
manifestó que el socialismo soviético y el económica, política y militar en la región
capitalismo estadounidense no eran para contener un posible avance soviético.
compatibles. Por su parte, el gobierno de Por su parte, los soviéticos crearon
Estados Unidos se pronunció enfavor de frenar el Pacto de Varsovia en 1955, como respuesta
el avance soviético por su actitud hostil. Desde a la formación de la OTAN. Al pacto se
entonces, las acciones de una potencia incorporaron los países de Europa del Este que
provocaban la inmediata reacción de la otra, lo estaban bajo la influencia de la Unión Soviética.
que tuvo como resultado una ruptura definitiva La instauración de la OTAN y del Pacto
en pocos años. de Varsovia terminaron por consolidar la
El primer conflicto entre ambas naciones división del continente europeo en dos grandes
surgió por la división del territorio alemán en zonas: Europa Occidental se quedó en el
cuatro, cada uno administrado por uno de los bloque capitalista, con el influjo económico,
países vencedores: URSS, Estados Unidos, político y militar de Estados Unidos; Europa del
Francia y el Reino Unido. En 1949 ese territorio Este conformo el bloque socialista que fue
fue redistribuido y se fundaron dos repúblicas: la controlado territorial, militar y
República Federal Alemana, bajo la influencia económicamente por la URSS, a este bloque
estadounidense, británica y francesa, y la socialista también se le llamo ˝Cortina de
República Democrática Alemana, dominada Hierro˝.
por los soviéticos. Así, el viejo continente fue el
primer espacio donde los intereses de ambos
bloques se enfrentaron.
 5. Con lo que leíste en los textos anota e n l a s n u b e s las características principales de
cada uno de los dos países.

6. Responde las siguientes preguntas a partir de los textos anteriores.

Preguntas Respuestas
a) ¿Qué significa OTAN?

b) ¿Para qué sirve la OTAN?

c) ¿Qué es el pacto de Varsovia?

d) ¿Qué ofrecía el pacto de Varsovia?

7. Observa y analiza la imagen.

8. Después del análisis de la imagen responde en el cuaderno las siguientes preguntas:

Preguntas Respuestas
a) ¿Qué noticia destaca en cada periódico?

b) ¿Dónde ocurrieron los sucesos?

c) ¿Quiénes son los protagonistas?

d) ¿Cuál es la diferencia entre un suceso y

otro?

e) ¿Por qué crees que estos dos sucesos

sorprendieron al mundo?
¿Qué fue la carrera espacial? directos entre militares de ambas potencias.
Se llama carrera espacial a la competencia por La competencia entre los bloques capitalista y
la conquista del espacio exterior que se llevó a comunista se desarrolló en los terrenos político,
cabo entre los Estados Unidos y la URSS, la cual cultural, deportivo, científico y tecnológico. En
se extendió desde 1957 hasta 1975. ese contexto, la carrera por la conquista del
Se considera que el lanzamiento del satélite espacio que se desató entre ambas potencias
artificial soviético Sputnik 1, en octubre de tuvo entre uno de sus fines las actividades
1957, dio inicio a la carrera espacial. de espionaje, ya que los satélites que orbitaban
En un primer momento fueron los soviéticos alrededor de la tierra podían obtener fotografías
quienes tomaron la delantera al lograr la puesta de instalaciones militares e industriales del
en órbita del primer satélite artificial y el envío del enemigo.
primer ser humano al espacio; sin embargo, esta Consecuencias de la carrera espacial
situación se revirtió y fueron los estadounidenses Entre las principales consecuencias de la carrera
quienes llegaron primero a la luna, en 1969. espacial se pueden mencionar las siguientes:
La carrera espacial se debilitó a principios de la
década del 70, ya que en 1972 ambas potencias • La puesta en órbita de satélites artificiales
iniciaron un proyecto conjunto, el Apolo- que, además de espiar las actividades del
Soyuz, el cual en 1975 logró el acoplamiento en enemigo, permitieron mejorar las
el espacio de una nave estadounidense y una comunicaciones,
soviética. realizar comprobaciones científicas y
La carrera espacial fue uno de los ejes hacer predicciones metereológicas.
principales de la rivalidad
científica y tecnológica entre los Estados
• La muerte de varios astronautas en
Unidos y la Unión Soviética durante la época de
misiones fallidas al tratar de despegar o
la guerra fría. En ese contexto, los éxitos y
reingresar en la atmósfera terrestre.
fracasos de las misiones espaciales eran
percibidos como triunfos o derrotas de un modelo
político y socioeconómico sobre el otro. • La contaminación del espacio con
Contexto histórico de la carrera espacial residuos y partes desechadas de las
Luego de la finalización de la IIGM la política misiones espaciales.
internacional se polarizó. Los Estados más
poderosos del mundo se agruparon en 2 grandes • La aplicación de tecnologías desarrolladas
bloques: el capitalista u occidental, liderado para las exploraciones espaciales en la
por los Estados Unidos, y vida cotidiana. Por ejemplo, el
el comunista u oriental, liderado por la Unión aprovechamiento de la energía solar; el
de Repúblicas Socialistas Soviéticas. uso de tejidos térmicos y filtros solares; la
Ambos bloques se embarcaron en una elaboración de alimentos deshidratados;
competencia para obtener la hegemonía la fabricación de robots, etc.
mundial y demostrar las ventajas del sistema
político y socioeconómico que defendían. • El agotamiento económico de la Unión
A este período se lo conoce como Guerra Soviética debido a los millones de rublos
Fría porque, si bien la acumulación de armas y que fueron destinados a la carrera
tropas fue masiva y las amenazas de agresiones espacial.
constantes, no llegó a haber enfrentamientos
 9. Observa la línea del tiempo sobre la carrera espacial durante la Guerra Fría.

4. Elabora un esquema de los logros soviéticos y los estadounidenses en la

carrera espacial.

10. ¿Qué saben acerca de los viajes al espacio? ¿qué países los realizan y para qué los
hacen?

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