1

Aplicaciones de la estadística en las ciencias fácticas: un enfoque

interdisciplinario
Olguer Carlos Quispe Huaman
Universidad Nacional San Antonio de Abad de Cusco
Escuela profesional de Matemática
Formación Profesional Matemática mención Estadística
[email protected]

1. Introducción permitiendo la construcción de modelos predictivos. A medida

que se avanza en la exploración de las aplicaciones de la
El propósito de este artículo es explorar las aplicaciones estadística, se espera que su enfoque interdisciplinario continúe
interdisciplinarias de la estadística en las ciencias fácticas, que desempeñando un papel clave en la generación de conocimiento
incluyen tanto las ciencias sociales (educación, ciencias de la y el desarrollo de soluciones innovadoras en las ciencias
comunicación, ciencias políticas, etc) como las ciencias fácticas.
naturales (Física, Químicas, Biología, etc). Además, surge la Los antecedentes de la investigación sobre las aplicaciones de la
problemática al momento de la investigación en el empleo de la estadística en las ciencias fácticas revelan un creciente
estadística, la estadística proporciona herramientas para reconocimiento de su importancia interdisciplinaria. En las
recopilar, organizar y analizar datos empíricos, contribuyendo últimas décadas, ha habido un aumento en la aplicación de la
así a un mejor entendimiento en la investigación de los estadística en disciplinas como la física, la química, la biología, la
fenómenos naturales y sociales, así como a la toma de decisiones geología, la astronomía y las ciencias sociales. Estos avances han
informada en estas áreas de investigación. permitido una mejor comprensión de los fenómenos naturales y
La estadística es de vital importancia en la vida cotidiana, ya que sociales, así como la capacidad de tomar decisiones basadas en
nos permite tomar decisiones informadas y basadas en datos empíricos. La integración de la estadística en estas
evidencia. A través del análisis de datos, la estadística nos ayuda disciplinas ha sido impulsada por avances tecnológicos, que han
a comprender patrones, evaluar riesgos y realizar pronósticos facilitado la recopilación y el análisis de grandes volúmenes de
en áreas como la economía, la salud, la política y los negocios. En datos. A medida que la investigación continúa, se espera que se
la práctica, la estadística se aplica en la investigación científica identifiquen nuevas aplicaciones y se desarrollen métodos
para extraer conclusiones significativas, en la toma de estadísticos más sofisticados para abordar los desafíos
decisiones financieras y de inversión, en la evaluación de interdisciplinarios en las ciencias fácticas.
políticas públicas y en el análisis de datos de mercado para
comprender el comportamiento del consumidor. Su utilidad Hans Rosling: este reconocido estadístico y profesor sueco ha
trasciende las disciplinas y contribuye a mejorar nuestra investigado y promovido el uso de la estadística para comprender
comprensión del mundo y a la toma de decisiones informadas en fenómenos sociales y de salud a nivel mundial. Su enfoque
diversos ámbitos de la vida. interdisciplinario ha permitido analizar datos de diferentes
disciplinas y visualizarlos de manera accesible y comprensible.
En la actualidad, el conocimiento sobre las aplicaciones de la
estadística en las ciencias fácticas ha avanzado Bradley Efron: como pionero en el campo de la estadística, Efron
considerablemente, revelando la importancia de su enfoque ha contribuido significativamente a la aplicación de métodos
interdisciplinario. Se ha reconocido que la estadística desempeña estadísticos en diversas áreas, incluidas las ciencias naturales y
un papel fundamental en disciplinas como la física, la química, la sociales. Sus investigaciones han abordado temas como la
biología, la geología, la astronomía y las ciencias sociales, al inferencia bayesiana, la resampling y la modelización de datos
proporcionar herramientas para el análisis de datos, el diseño complejos.
experimental y la inferencia de conclusiones significativas. Este
enfoque interdisciplinario ha permitido una mejor comprensión Nancy Reid: esta renombrada estadística canadiense ha
de los fenómenos naturales y sociales, así como la toma de investigado y desarrollado métodos estadísticos para abordar
decisiones informadas en diferentes áreas de investigación. desafíos interdisciplinarios en campos como la biología, la
Además, el uso de la estadística en estas disciplinas ha abierto genética y la epidemiología. Su trabajo ha contribuido a una mejor
nuevas perspectivas para abordar problemas complejos, comprensión de los fenómenos naturales y sociales a través del
revelando patrones ocultos, identificando tendencias y análisis de datos y la inferencia estadística.
 2

Esta investigación tiene un enfoque descriptivo y teórico sobre

las aplicaciones de la estadística en las ciencias fácticas con un
enfoque interdisciplinario. En este estudio, se busca describir y
analizar cómo la estadística se aplica en disciplinas como la
carrera de educación, ciencias de la comunicación, economía,
sociología, antropología, psicología, historia, la física, la química,
la biología, etc. Se explorarán diversos ejemplos y casos de
estudio para comprender cómo la estadística contribuye a la
comprensión de los fenómenos naturales y sociales en estas
disciplinas. Además, se examinarán los métodos estadísticos
utilizados y se discutirá su relevancia en el análisis de datos
empíricos y la toma de decisiones informadas. A través de este
enfoque descriptivo y teórico, se busca ampliar el conocimiento
existente y brindar una base sólida para futuras investigaciones
y aplicaciones prácticas en las ciencias fácticas.

Figura1. La clasificación de las ciencias realizada

por el físico filósofo Mario Bunge, estudioso de la
ciencia, se divide en las que estudian las ideas,
denominadas ciencias formales, y las que estudian
los hechos, llamadas ciencias fácticas.
Fuente.https://www.diferenciador.com/clasificaci
on-de-las-ciencias/

Figura 2: Una observación panorámica de la estadística

abarca su definición, tipos de gráficos, clasificación de la Figura 3: Herramientas o softwares estadísticos
estadística y tipos de variables, entre otros aspectos.
Fuente: https://conceptosclaros.com/software-analisis-
fuente: datos/
https://es.slideshare.net/WilliamjoseGonzalezl1/infografia-
de-estadistica
 3

2. Marco referencial o estado de arte

2.1 La estadística en administración y dirección 2.2 La estadística como herramienta en la

de empresas investigación psicológica

En la administración y dirección de empresas, la competencia En la investigación psicológica, la estadística es una herramienta

estadística se ha vuelto cada vez más crucial a medida que las esencial para desentrañar los complejos patrones y procesos
organizaciones se esfuerzan por tomar decisiones basadas en que subyacen al comportamiento humano. En este contexto, los
datos. Las competencias claves incluyen la capacidad de estudios exploratorios a menudo emplean técnicas estadísticas
entender y aplicar conceptos estadísticos fundamentales, tales para descubrir relaciones no previstas entre variables o para
como medidas de tendencia central y dispersión, probabilidades, generar nuevas hipótesis. La recopilación de datos puede
pruebas de hipótesis y regresiones. Además, la capacidad de involucrar medidas cuantitativas de características psicológicas,
diseñar, recopilar y analizar datos de encuestas o experimentos tales como la inteligencia, la personalidad o los síntomas de los
es esencial para la toma de decisiones estratégicas. Las trastornos mentales.
habilidades en el manejo de software estadístico, como R, Python El análisis de estos datos puede implicar técnicas de estadística
o SPSS, también son muy valoradas. descriptiva para resumir las características generales de la
En consonancia con esto, Serrano (2015, P.39) Plantea que “la muestra, así como técnicas de estadística inferencial para
creciente importancia de la estadística en el mundo profesional probar hipótesis y hacer generalizaciones más allá de la
ha propiciado la necesidad de que esta disciplina se imparta en muestra.
la mayoría de estudios universitarios”. Esta postura tiene En línea con esto, Pérez (2010, p.3), afirma “a consecuencia de su
relación con la necesidad de que los profesionales también deben diverso uso para explicar hechos de la vida cotidiana y el mundo
poseer una competencia en la traducción de los resultados científico, el conocimiento estadístico juega un papel cada vez
estadísticos en conclusiones claras y accionables para los más relevante en la sociedad”. Este punto de vista resalta que la
líderes empresariales, lo que a menudo implica la capacidad de estadística también es indispensable para evaluar la confiabilidad
comunicar complejidades estadísticas en términos accesibles y validez de las medidas psicológicas.
para no expertos. Finalmente, los profesionales deben poseer una
mentalidad crítica y ética hacia el uso de estadísticas en Además, dada la creciente disponibilidad de grandes conjuntos de
negocios, ya que el uso incorrecto o engañoso de estadísticas datos en psicología, las habilidades en estadística computacional
puede llevar a conclusiones erróneas y decisiones empresariales y el manejo de software estadístico se han vuelto cada vez más
perjudiciales. relevantes.

Figura 4: usos de la estadística en las empresas

Fuente::https://tudashboard.com/importancia-de-
la-estadistica-en-una-empresa/
 4

2.3 La estadística para las ciencias sociales y humanas

En las ciencias sociales y humanas, la estadística desempeña un complejos y de gran volumen. Aunque la estadística no puede
papel fundamental en la construcción y validación del eliminar completamente la incertidumbre en la investigación
conocimiento. Estas disciplinas, que abarcan campos tan científica, su correcta aplicación ayuda a cuantificar la
diversos como la sociología, la antropología, la psicología, la incertidumbre y a tomar decisiones informadas a partir de los
ciencia política y la historia, a menudo se centran en fenómenos datos. En resumen, la estadística es un componente fundamental
que son intrínsecamente complejos y multifacéticos. La del método científico, permitiendo a los investigadores obtener
estadística ofrece un conjunto de herramientas poderosas que conclusiones sólidas y confiables de sus estudios.
permiten a los investigadores describir y sintetizar la
información de manera eficiente, identificar patrones y
tendencias en los datos, probar teorías y hacer predicciones.
Las técnicas empleadas varían ampliamente dependiendo del
campo y el problema de investigación, pero pueden incluir el
análisis de regresión, el análisis factorial, las pruebas de
hipótesis, las técnicas de muestreo y el análisis de series
temporales, entre otros. Con respecto a esto, Espinoza (2017, p.
9), señala que “la estadística descriptiva nos brinda las
herramientas para describir, resumir, interpretar, y comunicar
los resultados que se derivan de una investigación; nos permite
obtener información acerca de una población o una muestra”.
Este enfoque subraya que el uso de la estadística en las ciencias
sociales y humanas también requiere una apreciación de sus
Figura 5: Para realizar una investigación científica es necesario
limitaciones y un enfoque crítico para evitar la simplificación
llevar los 6 pasos y en el paso 5 y 6 se ve el uso de la estadística.
excesiva o la interpretación errónea de los datos. A fin de
cuentas, la estadística es una herramienta valiosa para las Fuente:https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-
ciencias sociales y humanas, pero su eficacia depende de su uso cientifica/
considerado y consciente.
2.5 Estadística aplicada a la educación
2.4 Papel de la estadística en la investigación científica
La estadística es relevante tanto para los educadores,
El papel de la estadística en la investigación científica es investigación educativa y para los educados. Desde el punto de
multifacético y esencial. Independientemente de la disciplina, ya vista de la investigación, los educadores utilizan herramientas
sea biología, física, química, medicina o ciencias de la estadísticas para analizar y entender los factores qué influye en
computación, la estadística proporciona las herramientas los resultados educativos. Variables como: rendimiento
necesarias para analizar, interpretar y presentar datos de académico, la participación de los educandos estudiantes, las
manera efectiva. A través del uso de técnicas estadísticas, los actitudes hacia el aprendizaje, o las estrategias de enseñanza. La
investigadores pueden describir y resumir los datos, explorar estadística, como materia de estudio para los estudiantes, se ha
relaciones entre variables, realizar predicciones y probar convertido en un componente esencial de la educación moderna.
hipótesis. No sólo proporciona a los estudiantes las herramientas para
interpretar y analizar datos, sino que también les permite
En el diseño experimental, la estadística puede ayudar a
comprender y participar de manera crítica en un mundo cada vez
determinar el tamaño de la muestra necesario para obtener
más cuantitativo.
resultados significativos, mientras que en el análisis de los datos,
la estadística permite a los científicos hacer inferencias sobre En los cursos de estadística, los estudiantes aprenden conceptos
una población a partir de una muestra. En relación con esto, fundamentales como las medidas de tendencia central y de
Baddi (2007, p. 108), sostiene que “en la investigación formal es dispersión, la probabilidad, las pruebas de hipótesis y el análisis
donde la estadística se emplea y es de mayor relevancia para la de regresión. Acuerdo a lo expuesto, Aybar (2019, p.2), indica que
humanidad”. Este argumento destaca, el desarrollo de métodos “la asignatura estadística aplicada a la educación brinda los
estadísticos avanzados, como los modelos de regresión y las conocimientos necesarios para el alumno utilice técnicas
técnicas de machine learning, ha ampliado las capacidades de los estadísticas en los datos obtenidos en diferentes áreas de las
científicos para explorar y entender conjuntos de datos Ciencias de la educación”.
 5

Este enfoque sugiere que la estadística contribuye de manera 2.7 Importancia de la estadística en el área de matemática
significativa en la sociedad del siglo XXI. También aprenden cómo en estudiantes de 5to de secundaria
recoger, organizar, presentar e interpretar datos, y cómo utilizar
La estadística, siendo una rama crucial de las matemáticas, juega
software estadístico.
un papel esencial en la formación de los estudiantes de quinto
La aplicación de estos conocimientos no se limita al aula: son año de secundaria. Este grupo de estudiantes se encuentra en
habilidades transferibles que los estudiantes pueden utilizar en una etapa crítica de su desarrollo académico donde comienza a
muchas disciplinas y carreras, desde las ciencias sociales y consolidar sus habilidades matemáticas y a reconocer la
naturales hasta los negocios y la medicina. Además, una aplicabilidad de estas en la vida real. La estadística, con su
comprensión sólida de la estadística puede ayudar a los ineludible presencia en una multitud de campos, proporciona a
estudiantes a ser consumidores más informados de noticias e los estudiantes un marco tangible para entender y aplicar
información, ya que están mejor equipados para evaluar la conceptos matemáticos.
calidad y la veracidad de las afirmaciones basadas en datos.
Comprender la estadística en este nivel no solo implica el manejo
La enseñanza de la estadística a los estudiantes no sólo mejora de números o la resolución de problemas. Más allá de eso, los
su alfabetización numérica, sino que también los prepara para estudiantes aprenden a analizar y a interpretar datos, a
navegar y contribuir de manera efectiva en la sociedad del siglo reconocer patrones, a realizar predicciones y a formular
XXI. hipótesis, habilidades que son esenciales para una variedad de
disciplinas científicas y fácticas. Asimismo, la estadística
2.6 Importancia de la estadística desde el principio de la
fomenta el pensamiento crítico, ayudando a los estudiantes a
educación básica
discernir la validez y confiabilidad de la información en una era
Desde el principio de la educación, la estadística juega un papel donde los datos abundan.
esencial en la formación de los estudiantes, tanto para entender
Además, el estudio de la estadística prepara a los estudiantes
el mundo que los rodea como para desarrollar habilidades
para futuros desafíos académicos y profesionales. Muchas
esenciales para el siglo XXI. Introducir conceptos estadísticos
carreras universitarias y técnicas requieren conocimientos
desde una edad temprana puede ayudar a los alumnos a
sólidos de estadística, desde las ciencias sociales hasta las
desarrollar una base sólida en el razonamiento cuantitativo,
ciencias de la salud, la economía, la ingeniería y la informática,
habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico. En
entre otras. Con respecto a esto, Poma (2017, p. 29), sostiene que
este sentido, Salcedo (2019, p.3), afirma que “la estadística es
“en las instituciones educativas, se debe enseñar estadística con
una herramienta fundamental en la educación porque brinda las
un enfoque centrado en los problemas de tal manera que el
herramientas necesarias indispensables para que los
estudiante pueda razonar”. Este argumento enfatiza que la
estudiantes la apliquen en su vida profesional y personal”. Este
estadística no es solo una herramienta matemática, sino una
argumento resalta que la estadística, en su forma más básica,
habilidad vital que empodera a los estudiantes para navegar con
puede comenzar con el conteo y la representación de datos en
éxito en un mundo cada vez más basado en datos.
gráficos y tablas en los primeros años escolares.
A medida que los estudiantes avanzan, los conceptos se vuelven
más complejos, incluyendo el aprendizaje de medidas de
tendencia central, la variabilidad, la correlación y la inferencia
estadística. Esta formación inicial en estadística puede capacitar
a los estudiantes para comprender y analizar la información
cuantitativa que encuentran en su vida diaria, desde interpretar
gráficos en las noticias hasta entender las probabilidades en los
deportes. Además, la familiaridad con la estadística puede
preparar a los estudiantes para una variedad de carreras y
campos de estudio donde se valoran las habilidades de análisis
de datos.
 6

2.8 Importancia de la estadística en el estudio de actualizar permanentemente los métodos de compilación,

indicadores socioeconómicos almacenamiento y presentación de los datos estadísticos, para
facilitar la correcta interpretación de las cifras.
La estadística es una herramienta imprescindible en el estudio
de los indicadores socioeconómicos, ya que proporciona los 2.9 Importancia de la estadística en el ámbito de Ing. Química
métodos necesarios para recolectar, analizar e interpretar los en el estudio de bioestadística
datos que representan las diversas condiciones y tendencias de
La estadística desempeña un papel crucial en el ámbito de la
una sociedad. Los indicadores socioeconómicos, como la tasa de
ingeniería química, particularmente en el estudio de la
desempleo, el ingreso per cápita, la distribución de la riqueza y
bioestadística, proporcionando las herramientas necesarias
el índice de desarrollo humano, por nombrar algunos, son
para el análisis y la interpretación de datos biológicos y químicos
medidas complejas que requieren de un enfoque estadístico
complejos. Los ingenieros químicos se encuentran
sólido para ser entendidos y utilizados efectivamente. Tomando
frecuentemente con problemas que implican la manipulación y el
en cuento lo anterior, Villacrés (2011, p.23), afirma siendo la
análisis de grandes conjuntos de datos, como el análisis de
información estadístico fundamental en el sistema de
experimentos de laboratorio, el estudio de procesos químicos y
información de una sociedad democrático e indispensable para
biológicos, y el desarrollo de nuevos productos y procesos. En
proveer a los agentes económicos datos sobre las condiciones
este contexto, Suastegui (2014, p.6), señala que “la probabilidad
económicos, sociales, demográficos y ambientales. Este punto de
y la estadística juegan un papel importante en el desarrollo
vista subraya que la estadística es una herramienta esencial
académico y profesional del ingeniero químico de la Fez zaragoza,
para el estudio de los indicadores socioeconómicos, ya que
las representaciones gráficas que se desarrollan de los datos
permite la recolección, análisis e interpretación efectiva de los
obtenidos en diversos experimentos necesarios para el correcto
datos, la comparación de grupos y regiones, y la cuantificación
aprendizaje”. Es relevante mencionar que la bioestadística, un
de la incertidumbre y el riesgo. Sin la estadística, los
campo interdisciplinario que involucra la aplicación de métodos
investigadores y los responsables de las políticas públicas
estadísticos a una variedad de problemas en biología, medicina y
estarían navegando a ciegas.
la salud pública, es particularmente relevante en la ingeniería
La estadística permite a los investigadores entender y comunicar química. La comprensión y aplicación de métodos bioestadísticos
patrones en los indicadores socioeconómicos de forma permite a los ingenieros químicos llevar a cabo experimentos de
cuantitativa. Esto proporciona una base sólida para tomar manera efectiva, interpretar correctamente los resultados, y
decisiones informadas y desarrollar políticas públicas. Por hacer inferencias precisas y justificadas a partir de los datos.
ejemplo, un análisis estadístico de la tasa de pobreza puede
Por ejemplo, en el diseño y análisis de experimentos para el
revelar si una intervención gubernamental está teniendo un
desarrollo de nuevos fármacos o procesos bioquímicos, la
impacto significativo o no, y a qué poblaciones en particular está
bioestadística proporciona las herramientas necesarias para
afectando.
planificar el experimento, recoger y analizar los datos, e
Además, la estadística permite una comparación efectiva entre
interpretar los resultados. Los modelos estadísticos y las
diferentes grupos o regiones, y a lo largo del tiempo. Los análisis
pruebas de hipótesis permiten a los ingenieros químicos
estadísticos, como las pruebas de hipótesis, los modelos de
determinar si un nuevo fármaco o proceso es significativamente
regresión y el análisis de varianza, pueden demostrar si las
mejor que los existentes, y cuantificar la magnitud de la mejora.
diferencias observadas en los indicadores socioeconómicos son
Además, la bioestadística es esencial para la optimización de
significativas, o si podrían haber ocurrido por casualidad.
procesos en la ingeniería química. Los métodos estadísticos
También pueden ayudar a identificar y cuantificar las relaciones
permiten a los ingenieros químicos identificar los factores más
entre diferentes indicadores.
importantes que afectan a un proceso y determinar las
La estadística es esencial para medir la incertidumbre y el riesgo
condiciones óptimas para maximizar la eficiencia y la calidad del
asociado a los indicadores socioeconómicos. Los intervalos de
producto.
confianza y los niveles de significación proporcionan una medida
La estadística, y en particular la bioestadística, es de vital
de la incertidumbre asociada a las estimaciones, lo cual es vital
importancia en la ingeniería química, permitiendo a los
para entender el nivel de confianza que podemos tener en
profesionales de esta disciplina diseñar y analizar experimentos
nuestras conclusiones.
de manera efectiva, hacer inferencias precisas y optimizar los
Siendo la información estadística fundamental en el sistema de
procesos. Sin la estadística, los ingenieros químicos estarían
información de una sociedad democrática e indispensable para
considerablemente limitados en su capacidad para desarrollar y
proveer a los agentes económicos datos sobre las condiciones
mejorar los productos y procesos que son fundamentales para
económicas, sociales, demográficas y ambientales, éstas deben
nuestra sociedad moderna.
ser recopiladas y procesadas profesionalmente para honrar la
confianza ciudadana en la información, debiendo mejorar y
 7

2.10 Importancia de estadística en la investigación en las 2.11 Estadística aplicada en las ciencias sociales y humanas
ciencias biológicas
La estadística juega un papel fundamental en la investigación
La estadística, tradicionalmente asociada con las ciencias
genética, especialmente en el estudio de los niveles de expresión
exactas y naturales, ha extendido sus tentáculos en
génica y en la identificación de grupos minoritarios de expresión.
prácticamente todos los campos del conocimiento, incluidas las
El nivel de expresión de un gen se refiere a cuánto de un gen
ciencias sociales y humanas. Estas áreas, que se centran en
específico está presente en una célula o en un conjunto de
estudiar y comprender el comportamiento humano, sus
células, y esta expresión puede variar enormemente entre
interacciones y sus producciones culturales e intelectuales, han
diferentes células, tejidos, individuos y condiciones ambientales.
encontrado en la estadística una aliada indispensable para
En este contexto, los métodos estadísticos son vitales para
otorgar solidez y validez a sus investigaciones. En relación a esto,
descifrar la variabilidad natural en la expresión génica y para
Aguirre (2005, p.3), sostiene que “la estadística ha ganado
identificar los patrones subyacentes. Por ejemplo, las técnicas
reconocimiento como disciplina importante en la Formación
de normalización son utilizadas para ajustar los datos de
Profesional universitaria de diferentes campos del
expresión génica, permitiendo que las comparaciones sean
conocimiento”. Este enfoque subraya la creciente necesidad en
realizadas entre diferentes muestras o experimentos. Los
las ciencias sociales de respaldar afirmaciones y teorías con
modelos de regresión pueden ser utilizados para entender cómo
datos empíricos robustos. Ya no basta con meras observaciones
los factores genéticos y ambientales contribuyen a la variabilidad
cualitativas o relatos anecdóticos; la sociedad demanda
en la expresión génica. Además, la estadística es esencial para la
evidencias sólidas, comparables y verificables.
identificación de grupos minoritarios de expresión. Los métodos
de agrupamiento y clasificación, como el análisis de Por ejemplo, en la sociología, el uso de técnicas estadísticas
conglomerados y las redes de coexpresión, son comúnmente permite identificar tendencias y patrones en el comportamiento
utilizados para identificar grupos de genes que son expresados social. La psicología, por su parte, se beneficia enormemente de
juntos, lo que puede proporcionar pistas importantes sobre su la estadística para analizar la eficacia de intervenciones
función biológica. Esto es particularmente útil para la terapéuticas o para entender patrones de comportamiento a
identificación de genes que pueden estar implicados en gran escala. En el campo de la economía, la estadística es vital
enfermedades raras o en subgrupos específicos de pacientes. para realizar proyecciones, entender tendencias
Dentro de este orden de ideas, Fernández (2012, p.3), sugiere que macroeconómicas y estudiar el comportamiento del consumidor.
en esta “tesis doctoral propone la utilización de técnicas
estadísticos basados en recortes imparciales [Gordaliza, 1991] Más allá de la simple cuantificación, la estadística en las ciencias
como estrategia para descubrir el nivel de expresión típico en un sociales y humanas también facilita la comprensión de relaciones
determinado gen e identificar grupos minoritarios de expresión”. causales. A través de técnicas como la regresión, es posible
Este enfoque destaca que la estadística es una herramienta identificar qué factores influyen en determinados fenómenos
esencial en la investigación genética, permitiendo a los sociales, permitiendo a los investigadores elaborar teorías más
investigadores entender la variabilidad en la expresión génica, completas y precisas.
identificar patrones y grupos de expresión, y hacer inferencias Es innegable también que la estadística ha abierto las puertas a
robustas a partir de los datos. Sin la estadística, sería una interdisciplinariedad más fluida. Las herramientas
enormemente difícil discernir los patrones significativos en los estadísticas permiten combinar datos de distintas disciplinas,
datos de expresión génica y avanzar en nuestro entendimiento de generando así nuevos campos de estudio y colaboraciones entre
la genética y la biología molecular. Los test de significación y las expertos de diversas áreas.
técnicas de control de la tasa de error también son vitales en
este contexto, para determinar si las diferencias observadas en La estadística, en su rol de proporcionar métodos rigurosos de
la expresión génica son significativas y no son simplemente el análisis y comprensión, se ha vuelto un pilar fundamental en las
resultado de variaciones aleatorias en los datos. ciencias sociales y humanas. No solo aporta rigurosidad y solidez
a las investigaciones, sino que también fomenta la colaboración
interdisciplinaria y refuerza la relevancia y aplicabilidad práctica
de estas ciencias en la sociedad contemporánea.
 8

2.12 Estadística para todos

En la era de la información, donde grandes volúmenes de datos Ciencias de la salud debe ser una herramienta y no el objeto de
se generan y consumen a cada momento, la estadística se estudio, lo que se desea es que el profesional en formación
presenta no solo como una herramienta esencial para los obtenga las competencias básicas en ella y pueda aplicarla a su
científicos y profesionales, sino también como una habilidad trabajo científico”. Este enfoque coincide con la idea central de
crucial para cualquier individuo que busca navegar con eficacia que la estadística, aunque esencial, debe estar al servicio de la
en la sociedad contemporánea. La estadística ha dejado de ser investigación y la práctica médica, y no al revés. Los
exclusiva de las aulas universitarias y laboratorios para profesionales de la salud deben estar capacitados para utilizarla
convertirse en una competencia fundamental para la ciudadanía con eficacia, pero su enfoque principal debe seguir siendo la
informada. Al respecto, Kelmasky (2009, p.22), afirma que la atención y el bienestar del paciente.
“estadística está involucrada en el proceso que va desde la
En la práctica diaria, la estadística ayuda a los médicos y otros
recolección de la evidencia, el planteo de las preguntas, hasta
profesionales de la salud a interpretar los resultados de pruebas
hallar las respuestas”. Este punto de vista resalta la naturaleza
clínicas, a entender las probabilidades asociadas con diferentes
omnipresente de la estadística en nuestra vida cotidiana. Desde
tratamientos y a tomar decisiones basadas en evidencia. En la
decisiones de salud, como interpretar los resultados médicos o
investigación, la estadística proporciona los medios para diseñar
las probabilidades asociadas a tratamientos, hasta cuestiones
estudios robustos, analizar datos y llegar a conclusiones válidas.
financieras, como comprender tasas de interés o evaluar riesgos
Más allá de la investigación clínica, la estadística también es
de inversión, la estadística ilumina y guía nuestra toma de
crucial en la epidemiología, donde se utiliza para rastrear y
decisiones. Además, en un mundo donde las noticias y la
predecir brotes de enfermedades, evaluar la eficacia de
información se consumen y comparten a un ritmo vertiginoso, la
intervenciones de salud pública y identificar factores de riesgo
capacidad de interpretar y criticar datos y gráficos estadísticos
en poblaciones. Además, en la gestión y administración de la
es vital para discernir entre información genuina y
salud, la estadística ayuda en la planificación de recursos, la
desinformación. El ciudadano promedio se enfrenta a una
evaluación de la calidad de la atención y la identificación de áreas
avalancha de cifras, gráficos y porcentajes cada día. Sin una
de mejora.
comprensión básica de la estadística, se corre el riesgo de ser
fácilmente engañado o de tomar decisiones basadas en Para concluir, la estadística es, indudablemente, una aliada
interpretaciones erróneas. invaluable en las ciencias de la salud. Sin embargo, es esencial
que se aborde y se enseñe como una herramienta al servicio de
Las instituciones educativas, reconociendo la relevancia de la
la salud, y no como un fin en sí misma. Con este enfoque, los
estadística, han comenzado a integrarla de manera más
profesionales de la salud estarán mejor equipados para
prominente en los currículos escolares. No como una disciplina
proporcionar una atención de calidad basada en la evidencia y
aislada y abstracta, sino como una habilidad práctica y aplicable
responder a las cambiantes demandas y desafíos del sector.
que todos los estudiantes deben dominar para su vida diaria y
profesional. La estadística ya no es solo el dominio de expertos y 2.14 Aproximación de la estadística a las ciencias sociales
académicos. Es una herramienta vital que todos, una mirada crítica
independientemente de su ocupación o nivel educativo, deben
comprender y utilizar. En un mundo inundado de datos, la El entrelazamiento entre la estadística y las ciencias sociales ha
estadística se erige como el faro que nos permite interpretar, permitido avances significativos en la comprensión de
comprender y actuar de manera informada. Es, en esencia, una fenómenos humanos complejos. Desde el estudio de tendencias
habilidad para la vida en el siglo XXI. demográficas hasta el análisis de comportamientos individuales
y colectivos, la estadística ha proporcionado herramientas
2.13 Aplicaciones de la estadística en las ciencias de la salud cruciales para la toma de decisiones y la formulación de políticas.
Sin embargo, no todo es color de rosa en esta confluencia
Las ciencias de la salud abarcan una amplia gama de disciplinas
disciplinaria. Al respecto, Lopez (2017, p.148), sostiene que “la
centradas en la promoción, el mantenimiento y la restauración
aplicación de la estadística a investigaciones de tipo social
de la salud humana. Dentro de este amplio espectro, la
generalmente es llevada a cabo por un personal no especializado
estadística se ha consolidado como una herramienta
en matemática; por estos identifica errores en la metodología
fundamental para la investigación y la práctica clínica. Sin
empleada por la falta de dominio en el tema”. Este argumento
embargo, su papel no es el de protagonista, sino el de
resalta una crítica recurrente en la intersección de la estadística
facilitadora, proporcionando a los profesionales de la salud las
y las ciencias sociales: el uso inadecuado o superficial de
herramientas necesarias para interpretar datos, hacer
técnicas y metodologías estadísticas puede llevar a conclusiones
predicciones y tomar decisiones informadas. En este contexto,
Gonzales (2013, p.62), señala que “la estadística aplicada a las
 9

erróneas, o incluso a la malinterpretación de datos y fenómenos Europa, Asia y América del Norte han incorporado programas de
sociales. estadística en sus sistemas educativos desde edades tempranas,
entendiendo su relevancia en un mundo dominado por la data y la
No se puede negar que las ciencias sociales tienen una naturaleza
información. Las universidades de estos continentes también han
única, donde la subjetividad y la complejidad humana juegan roles
visto un aumento en la oferta y demanda de programas
importantes. Esto plantea desafíos inherentes en el empleo de
relacionados con la estadística y la ciencia de datos.
métodos cuantitativos. Mientras que en las ciencias naturales la
precisión y replicabilidad son más fáciles de lograr, en las
ciencias sociales, las variables son muchas veces intangibles y
A nivel nacional, dependiendo del país de referencia, puede haber
difíciles de medir con exactitud.
variaciones significativas. Sin embargo, la tendencia es clara: la
La solución no es abandonar la estadística en la investigación estadística está ganando terreno en las currículas académicas,
social, sino más bien fortalecer la formación estadística en estos desde la educación básica hasta el nivel superior. Los gobiernos
campos. Es esencial que los investigadores sociales reciban una y las instituciones educativas están reconociendo cada vez más
educación sólida en estadística, y que se fomente la colaboración la importancia de formar ciudadanos capacitados para
interdisciplinaria con especialistas en matemáticas y interpretar y analizar datos, en una era donde la información es
estadísticas para garantizar la correcta aplicación de estas clave. Sin embargo, aún existen desafíos. La formación de
herramientas. Además, es fundamental adoptar una postura docentes especializados, la creación de materiales didácticos
crítica y reflexiva en el uso de la estadística en las ciencias adecuados y la adaptación de los métodos de enseñanza para un
sociales. Los datos y las cifras, por más precisos que sean, público diverso son temas pendientes en muchos países. Es
siempre deben interpretarse en el contexto más amplio de las esencial abordar estos retos para asegurar que la estadística no
realidades y particularidades sociales. La estadística es solo sea una materia más, sino una herramienta vital para la
indudablemente una aliada poderosa para las ciencias sociales, formación integral del individuo.
pero su uso requiere cuidado, precisión y un entendimiento
La enseñanza de la estadística ha evolucionado, reflejando su
profundo. La mirada crítica no busca minimizar su importancia,
creciente importancia en la sociedad contemporánea. A medida
sino subrayar la necesidad de una aplicación meticulosa y
que el mundo se vuelve más complejo y basado en datos, es
contextualizada en el estudio de la compleja trama social.
imperativo que la educación en estadística siga el ritmo,
2.15 La enseñanza de la estadística en el contexto nacional e preparando a las futuras generaciones para navegar con
internacional confianza en este paisaje en constante cambio.
La estadística, como rama del conocimiento, ha experimentado 2.16 Enseñanza de la estadística informe de la UNESCO
una evolución marcada a lo largo del tiempo. Desde sus primeros
La educación matemática ha evolucionado significativamente con
usos en censos y administración estatal en las antiguas
el tiempo, adaptándose a las necesidades cambiantes de la
civilizaciones, hasta su relevancia actual en campos tan diversos
sociedad. Uno de los componentes más relevantes en este
como la biología, la economía y la psicología, la estadística ha
panorama es la enseñanza de la estadística. La UNESCO, en su
demostrado ser una herramienta inestimable en el proceso de
papel de promotora del conocimiento y la educación a nivel
comprensión y manejo del mundo que nos rodea. Siguiendo esta
global, ha identificado la estadística como una disciplina clave en
línea de pensamiento, Hernández (2016, p.125), sostiene que:
la formación de individuos competentes y preparados para
La estadística constituye un valioso enfrentar los desafíos del siglo XXI. En este marco, Robert (1989,
instrumento para el hombre y la sociedad. Es p.16) sugiere que “más personas tienen que leer y comprender
útil para la ciencia y los diferentes procesos ahora la estadística que otros han tenido que realizar en sus
sociales. Influye en la toma de decisiones, propias investigaciones estadísticas”. Tal perspectiva se vincula
proyección de elementos de juicio, con la idea de que vivimos en la era de la información, donde la
valoraciones y búsqueda de vías de solución a capacidad de interpretar y entender datos se ha vuelto esencial,
problemas múltiples. no solo para investigadores o especialistas, sino para el
ciudadano común. En este contexto, la enseñanza de la
Dicha perspectiva se alinea con el reconocimiento de la estadística en la educación matemática adquiere un papel
estadística no solo como un conjunto de técnicas y
protagonista. La UNESCO ha promovido diversos estudios y
procedimientos, sino como una habilidad esencial en la formación proyectos que buscan fortalecer la enseñanza de la estadística
del individuo contemporáneo, permitiendo una visión crítica y dentro del currículo educativo. Estos esfuerzos buscan no solo
analítica de la realidad. A nivel internacional, la enseñanza de la dotar de herramientas técnicas a los estudiantes, sino también
estadística ha cobrado impulso en las últimas décadas. Países de fomentar un pensamiento crítico y analítico frente a la avalancha
 10

de información que se vive en la actualidad. Además, se reconoce sus hallazgos y someterlos a escrutinio por parte de la
que la estadística, en su interacción con otras disciplinas, puede comunidad científica. Los resultados respaldados por análisis
enriquecer la comprensión de fenómenos sociales, económicos y estadísticos sólidos y rigurosos tienen una mayor probabilidad
naturales, potenciando así su relevancia en la educación de ser aceptados en revistas académicas de renombre y de
matemática. influir en futuras investigaciones o en la toma de decisiones
basadas en evidencia. En la era de la información y la ciencia
Además, la visión de la UNESCO también destaca la necesidad de
basada en datos, la estadística se consolida como un pilar
una formación docente adecuada en este ámbito. No solo se trata
fundamental en la investigación científica. Su aplicación correcta
de incluir la estadística en el programa, sino de asegurar que los
y ética no solo garantiza la calidad y relevancia de las
educadores estén capacitados para transmitir estos conceptos
investigaciones, sino que también fortalece la confianza del
de manera efectiva, haciendo de la estadística una disciplina
público en los hallazgos y conclusiones científicas.
accesible y comprensible para todos los estudiantes.
Los esfuerzos de organismos internacionales como la UNESCO en
relación con la enseñanza de la estadística dentro de la 2.18 Uso de la estadística en trabajos de investigación en la
educación matemática subrayan la importancia de esta disciplina universidad
en el mundo contemporáneo. La capacidad de interpretar datos,
comprender la variabilidad y tomar decisiones basadas en En el mundo académico universitario, la investigación juega un
información cuantitativa es esencial en una sociedad globalizada, papel primordial en el avance del conocimiento y en la formación
y la educación matemática tiene la responsabilidad de preparar integral de estudiantes. Aquí, la estadística se posiciona como
a los individuos para este desafío. una herramienta esencial para fortalecer la rigurosidad, la
validez y la confiabilidad de las investigaciones. Las instituciones
2.17 Uso de la estadística en trabajos de investigación educativas de nivel superior, conscientes de esta relevancia, han
científica incorporado en sus programas formativos y en sus proyectos de
investigación diversas técnicas y métodos estadísticos.
El avance de la ciencia y la tecnología ha llevado a la comunidad
Siguiendo esta línea, Lizarzaburu (2009, p.935), afirma que "gran
académica y científica a depender cada vez más de herramientas
porcentaje de docentes e investigadores de instituciones
que permitan una mayor precisión y rigurosidad en sus
universitarias y no universitarias muestran gran preocupación
investigaciones. En este contexto, la estadística emerge como
por utilizar diferentes técnicas estadísticas en sus trabajos de
una disciplina de vital importancia, ofreciendo un marco
investigación". Tal enfoque coincide con el entendimiento de que,
metodológico que posibilita no solo la organización y análisis de
en un mundo inundado de datos y de información, es imperativo
datos, sino también la interpretación y validación de resultados
poseer las habilidades y competencias necesarias para analizar,
en investigaciones científicas. Bajo esta perspectiva, Hurtado
interpretar y presentar adecuadamente dichos datos. De no
(2017, p.113), señala que “la estadística puede ayudar en cada una
hacerlo, se corre el riesgo de llegar a conclusiones erróneas o
de las etapas del proceso de investigación científica, desde el
de no aprovechar completamente la riqueza de la información
planteamiento del problema hasta la obtención de las
recolectada. El escenario universitario es especialmente
conclusiones finales”. Dicho enfoque se alinea con el
propicio para fomentar una cultura de uso adecuado de la
entendimiento de que la estadística no es simplemente una serie
estadística. Por un lado, las universidades son espacios donde se
de técnicas matemáticas, sino más bien un conjunto integrado de
generan grandes cantidades de datos, ya sea a través de
herramientas que ayudan al investigador a darle sentido a sus
experimentos, encuestas, observaciones o registros. Por otro, la
hallazgos, poniendo en contexto los datos y relacionándolos con
formación que se ofrece en estas instituciones debería preparar
teorías y postulados previos. En la fase inicial de un estudio, la
a los estudiantes para enfrentar desafíos complejos en sus
estadística puede contribuir en la definición y delimitación del
futuras carreras, y la habilidad para manejar y analizar datos es
problema de investigación, así como en la identificación de
fundamental en este proceso.
variables relevantes. A medida que el proceso avanza, permite
diseñar experimentos y encuestas, garantizando que los datos
recopilados sean representativos y reduciendo posibles sesgos.
Sin embargo, es importante no solo quedarse en la enseñanza de
Al llegar al análisis de los datos, técnicas estadísticas como la
técnicas y métodos, sino también fomentar una mentalidad
regresión, la prueba de hipótesis o el análisis de varianza, por
crítica y ética respecto al uso de la estadística. La manipulación
mencionar algunas, se convierten en herramientas
o interpretación sesgada de datos puede llevar a resultados
fundamentales para interpretar y darle significado a los
engañosos y decisiones incorrectas, con consecuencias
resultados. Adicionalmente, la estadística proporciona un
potencialmente graves en la sociedad. La estadística se ha
lenguaje común que permite a los investigadores de diferentes
consolidado como una disciplina indispensable en el ámbito
disciplinas y regiones del mundo comunicarse entre sí, presentar
 11

universitario, tanto para la formación de nuevos profesionales 2.20 Importancia de la enseñanza de la estadística en las
como para el desarrollo de investigaciones sólidas y rigurosas. ciencias fácticas
Los docentes e investigadores, conscientes de su relevancia,
La importancia de la enseñanza de la estadística en las ciencias
continúan buscando la manera de integrarla eficazmente en sus
fácticas radica en su capacidad para proporcionar herramientas
proyectos, garantizando así la calidad y pertinencia de sus
trabajos. que permiten comprender, analizar y predecir fenómenos
complejos. En un mundo donde la información se genera a
2.19 Estadística y su utilidad en la evaluación del desarrollo velocidades vertiginosas, es esencial que los individuos estén
equipados con las habilidades necesarias para interpretar y
La estadística, como ciencia que se dedica al estudio de la
utilizar esta información de manera efectiva. Desde esta
recolección, análisis e interpretación de datos, ha cobrado un
perspectiva, León (2021, p.229), indica que:
papel protagónico en diversos campos del saber. Uno de los
ámbitos en los que su relevancia es particularmente notoria es En la actualidad se tiene de la necesidad de formar
en la evaluación del desarrollo, ya sea en contextos ciudadanos estadísticamente cultos, en el sentido
socioeconómicos, políticos o culturales. Esta disciplina de que posean las habilidades y capacidades para
proporciona herramientas metodológicas y conceptuales que manejar eficiente y críticamente la información,
permiten comprender, de manera objetiva y estructurada, las comprender la variabilidad de los fenómenos y
dinámicas y transformaciones que experimentan las sociedades tomar decisiones inteligentes en situaciones
y, con ello, tomar decisiones informadas. Desde esta perspectiva, cambiantes e inciertas.
Barreto (2012, p.1) plantea que “la importancia que esta
Tal visión se alinea con la idea de que la estadística no es
ciencia(estadística) ha adquirido como disciplina transversal, de
simplemente una rama de las matemáticas, sino una disciplina
apoyo, lo mismo en la investigación biológica que en la psicología
que se entrelaza con diversas áreas del conocimiento, desde la
o en la política”. Dicho punto de vista resalta la versatilidad
biología hasta la economía, pasando por la sociología y la
inherente a la estadística, que permite adaptarse y ser útil en una
psicología. La enseñanza de la estadística, por lo tanto, no debe
amplia variedad de disciplinas.
limitarse a la transmisión de fórmulas y técnicas, sino que debe
Así, tanto si se analiza el crecimiento poblacional de una especie enfocarse en desarrollar un pensamiento crítico y analítico en
en un ecosistema determinado, como si se evalúa la eficacia de los estudiantes. Al hacerlo, se les prepara no solo para enfrentar
una intervención psicológica o se monitoriza la evolución de desafíos académicos y profesionales, sino también para ser
indicadores económicos, la estadística brinda las herramientas ciudadanos informados y responsables en una sociedad cada vez
necesarias para llevar a cabo dichas evaluaciones con más dependiente de los datos. En este sentido, la formación en
rigurosidad. En el contexto del desarrollo, la capacidad de la estadística se convierte en una herramienta esencial para la
estadística para sintetizar grandes cantidades de información en toma de decisiones basadas en evidencia, la comprensión de la
indicadores cuantitativos resulta invaluable. Estos indicadores, variabilidad y la incertidumbre, y la capacidad de interpretar y
como el Producto Interno Bruto, la tasa de alfabetización o el comunicar hallazgos de manera efectiva. Es, sin duda, una
índice de desarrollo humano, por mencionar algunos, se inversión en el futuro de la sociedad y en la formación de
convierten en referentes claros y comparables para analizar el individuos capaces de navegar en un mundo complejo y en
progreso y las áreas de oportunidad de distintas regiones o constante cambio.
países. Además, permiten a los tomadores de decisiones diseñar
políticas públicas basadas en evidencia, orientadas a mejorar el
bienestar y la calidad de vida de la población.
No obstante, es esencial abordar la estadística con una
perspectiva crítica. Si bien proporciona datos objetivos, la
selección y interpretación de estos datos pueden estar
influenciadas por intereses particulares, lo que subraya la
importancia de una formación ética en el manejo y análisis
estadístico. La estadística se erige como una aliada esencial en
la evaluación del desarrollo en sus múltiples facetas. Su
capacidad para brindar visión interna claros y basados en datos
sobre realidades complejas la posiciona como una herramienta
indispensable para aquellos comprometidos con el avance y el
progreso de las sociedades.
 12

3. Conclusión
La estadística, más allá de ser una mera rama de las Organizaciones internacionales como la UNESCO han
matemáticas, ha demostrado ser una herramienta reconocido la relevancia de la estadística en la
crucial e interdisciplinaria en diversos campos de las educación, poniendo énfasis en su enseñanza y en cómo
ciencias fácticas. esto impacta en la formación de ciudadanos
informados.
En la administración y dirección de empresas, es
esencial para la toma de decisiones basadas en datos y La universidad, como cuna de la investigación científica,
para evaluar tendencias y patrones que guían las ha adoptado a la estadística no solo como una
operaciones comerciales. herramienta fundamental, sino también como una
habilidad esencial para investigadores en una variedad
En la psicología, la estadística ilumina el entendimiento de disciplinas.
de comportamientos y tendencias humanas,
permitiendo una interpretación objetiva de fenómenos Por último, al considerar la estadística en el contexto
complejos. del desarrollo, se hace evidente su rol trascendental en
la evaluación y planeación de estrategias de
En la esfera de las ciencias sociales y humanas, la crecimiento sostenible y equitativo.
estadística otorga la capacidad de analizar patrones
sociales, económicos y culturales, mientras que, en la En conclusión, la estadística no es meramente una
investigación científica, juega un papel cardinal, siendo disciplina aislada, sino un puente que conecta diversos
la columna vertebral que sostiene y valida hipótesis. campos del conocimiento, permitiendo interpretaciones
precisas, decisiones informadas y un entendimiento
La educación no queda exenta, con una creciente profundo de nuestro mundo en constante cambio. En la
conciencia sobre la importancia de introducir a los era de la información, ser estadísticamente culto no es
estudiantes a la estadística desde etapas tempranas, una opción, sino una necesidad.
como se observa en la educación básica y en niveles
avanzados, como el 5to de secundaria.
Esta herramienta también resalta en el estudio de
indicadores socioeconómicos, proporcionando una
base sólida para el diseño, análisis y toma de decisiones
en políticas públicas.
En campos más especializados, como la Ingeniería
Química y las ciencias biológicas, la estadística es
crucial para experimentación y estudio de variables.
La bioestadística, por ejemplo, ha sido la piedra angular
en avances significativos en áreas como la genética y la
farmacología.
Al mirar a la estadística desde una perspectiva crítica
en las ciencias sociales, es imperativo considerar la
calidad y la metodología con la que se llevan a cabo
estos estudios, asegurando que la interpretación y
aplicación de los datos sean adecuadas.
 13

León Gómez, N.(2021). Enseñanza de la estadística con sentido y en

Referencias contexto a través de la resolución de problemas. Revista semestral.
Aguirre, C., Niño, M.F. & Simonetti, E.F. 2005 . Estadística aplicada en las Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
ciencias sociales y humanas. 1a ed., 1a reimp. Posadas: Editorial https://www.researchgate.net/publication/350118698_Ensenanza_de_la
Universitaria, Universidad Nacional de Misiones. ISBN 987-9121-98-8. _Estadistica_con_sentido_y_en_contexto_a_traves_de_la_resolucion_de_
Disponible en: problemas
https://editorial.unam.edu.ar/images/documentos_digitales/01- Lizarzaburu Montero, L.M. 2013. 'Uso de la estadística en trabajos de
EstadisticaI-TapaIndice.pdf Accedido el 18-08-2023. investigación en la Universidad San Pedro', en Repositorio Institucional de
la Universidad Politécnica Salesiana. Disponible en:
Aybar, A. (2019). Estadística aplicada a la educación. Curso taller. https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11202 Accedido el 18-08-
Universidad Nacional de Catamarca Facultad de 2023
Humanidades.https://huma.unca.edu.ar/images/documentos/planes_de
_estudios/prof_cs_educacion/3ano/prof_cs_educacion__3ano__estadis López Domínguez, A. & Diez Fumero, T. 2017. 'Aproximación de la estadística
tica_aplicada_a_la_educacion.pdf a las ciencias sociales: una mirada crítica', Revista Cubana Educación
Superior, 36(2), pp. 148-156. Disponible en:
Badii, M.H., Castillo, J., Landeros, J. & Cortez, K. 2007. 'Papel de la http://scielo.sld.cu/pdf/rces/v36n2/rces14217.pdf Accedido el 18-08-
estadística en la investigación científica (Role of statistics in scientific 2023.
research)', InnOvaciOnes de NegOciOs, 4(1), pp. 107-145. Disponible en:
http://eprints.uanl.mx/12472/1/A5.pdf Accedido el 18-08-2023. Morris, R.W. 1980. Estudios en educación matemática, v. 1. UNESCO. ISBN
978-92-3-101779-7. Disponible en:
Barreto Villanueva, A. (2012). El progreso de la estadística y su utilidad en https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000124799_spa Accedido
la evaluación del desarrollo. Artículo. Universidad Nacional Autónoma de el 18-08-2023.
México. https://www.scielo.org.mx/pdf/pp/v18n73/v18n73a10.pdf
Pérez López, C. (2010). La estadística como herramienta en la investigación
Cuétara Hernández, Y., Salcedo Estrada, I.M. & Hernández Díaz, M. 2016. 'La psicológica: un estudio exploratorio. Trabajo final de Máster. Universidad
enseñanza de la estadística: antecedentes y actualidad en el contexto Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco.
internacional y nacional', Atenas, 3(35), pp. 125-140. Disponible en: https://www.ugr.es/~batanero/pages/articulos/cuauhtemo.pdf
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055145009/html/ Accedido
el 18-08-2023. Poma Casquero, M (2016). Aprendizaje de estadística en el área de
matemáticas en estudiantes del 5. ° de secundaria de la institución
Espinosa Garzón, A.M. 2017. Estadística para las Ciencias Sociales y educativa Politécnica del Callao. Tesis para optar título. Universidad César
Humanas I. 1a ed. Bogotá D.C.: Fundación Universitaria del Área Andina. Vallejo.
ISBN 978-958-5459-81-6. Disponible en: http://www.areandina.edu.co https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/21875/
Accedido el 18-08-23. Poma_CMDR.pdf?sequence=1&isAllowed=y

González-Torres, H.J. & Moreno Rossi, A. 2013. 'Apreciaciones sobre el uso Salcedo-Cabrera, M.C., Maldonado-González, L.Y., Vargas-Tamayo, L.M.,
y aplicación de la estadística en las ciencias de la salud', DUAZARY, 10(1). (2020). “Importancia de la Estadística Desde El Principio de la Educación
Disponible en: Básica Secundaria”, Covalente, vol. 2, no. 1, 14-21, 2020.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4730381 Accedido el https://revistas.ufps.edu.co/index.php/covalente/article/view/3444/3
18-08-23. 984

Hurtado Sánchez, M. 2017. 'La Estadística en la Investigación Científica', Serrano Molinero, V. (2015). Selección de la competencias para el uso
conocimiento para el desarrollo, 8(1), pp. 113-120. Disponible en: profesional de la estadística en administración y dirección de empresas.
https://revista.usanpedro.edu.pe/index.php/CPD/article/view/256 Tesis doctoral. Universitat Ramon
Accedido el 18-08-23. Llull.https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/298716/TESIS_VSM.
pdf?sequence=1&isAllowed=y
Itziar Fernández, M. (2012). Desarrollo y aplicaciones de métodos
estadísticos basados en recortes imparciales a datos de expresión génica Suástegui Hernández, H. (2014). Crítica y propuesta del programa de
de alta dimensionalidad. Tesis doctoral. Universidad de Valladolid. estudios de la asignatura: Bioestadística. Tesis de título. Universidad
https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/1754/TESIS217- Nacional Autónoma de México.
121107.pdf?sequence=1&isAllowed=y https://ru.dgb.unam.mx/bitstream/20.500.14330/TES01000710903/3/
0710903.pdf
Kelmansky, D. 2009. Estadística para todos. 1a ed. Buenos Aires: Ministerio
de Educación de la Nación, Instituto Nacional de Educación Tecnológica. Villacrés Paredes, P. (2011). Estudio de los indicadores socioeconómicos de
ISBN 978-950-00-0713-9. Disponible en: la ciudad de Ambato y su incidencia en el desarrollo local. Trabajo de
http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL001858.pdf Accedido el graduación previo a la obtención del título de economista. Universidad
18-08-2023. Técnica de
Ambato.https://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/1971/1/TE
0019.pdf
 1

La aritmética, mecanismo indispensable del conocimiento

humano
Erika Roque Quispe
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Escuela profesional de Matemática
[email protected]

1. Introducción una participación activa y exitosa en la sociedad

contemporánea .
El presente trabajo de investigación tiene el propósito de
estudiar sobre el papel de la aritmética en el currículum del Los antecedentes de la investigación sobre la aritmética
aprendizaje. Además, se sabe que en los últimos años el revelan un creciente reconocimiento sobre la importancia en
la sociedad. Por tal motivo hay autores que anteceden esta
conocimiento aritmético a las que las instituciones educativas
investigación:
dedica mucho tiempo no es asimilados por los estudiantes,
• William Petty, (1690) : considerado el precursor de
debido a que el estudiante no lo toma en consideración en su la aritmética política, una disciplina que aplica el
vida diaria. Asimismo, tiene como objetivo el tratamiento de método matemático al análisis de los problemas
situaciones de aprendizaje que se relacionan con la propia sociales y económicos . Publicó su obra “política
historia de la aritmética. Arithmetic” donde expuso sus ideas sobre el
comercio, la población, la riqueza y el poder de las
Por lo siguiente, según los estudios de investigación la
naciones.
aplicación de la aritmética es tan antiguas como el propio
conocimiento humano. Se puede apreciar en los diseños • Jerome Bruner: en su obra “El proceso de la
prehistóricos de utensilios de cerámica, pinturas y en el educación “ , aborda la importancia de la aritmética
comercio que antiguamente usaron tanteos que en la en el currículum escolar y defiende la idea de que los
actualidad se ve reflejado en nuestra vida cotidiana. También estudiantes deben tener una comprensión sólida de
sabemos que el método inca es la “yupana o qhipu “ es un los conceptos numéricos básicos antes de pasar a
método inca que ayudó en la numeración , asimismo podemos conceptos abstractos.
apreciar el método de cálculo de los primitivos que consistía
en el uso de los dedos de las manos para contar y eso se ve Finalmente, esta investigación es de carácter nivel básico,
reflejado en los tipos de sistemas numéricos cuyas bases son teórico, descriptivo y cualitativo sobre el análisis del uso de la
de cinco y diez . aritmética en la sistema de numeración en este estudio se
busca describir y analizar como los antiguos civilizaciones sin
En la actualidad el conocimiento del uso de la aritmética ha contar con la tecnología pudieron construir métodos de
servido de suma importancia ya que ha abarcado en los niveles numeración con solidez y sencillez y tener el dominio de la
de estudio, es tanto el avance que ahora se dicta cursos, es aritmética, en ese sentido este trabajo está basado en tesis,
fundamental en la gestión de las finanzas personales , en la y artículos científicos. A través de este enfoque descriptivo
estadística y probabilidades, resolución de problemas, teórico se busca ampliar el conocimiento existente y brindar
habilidades básicas, en ese sentido la aritmética es una una base sólida para nuevas investigaciones y darle el valor
herramienta fundamental en la vida diaria y en una amplia necesario a la aritmética ya que las acciones de desarrollo
gama de disciplinas . Su aplicación práctica es esencial para profesional y en el aprendizaje de un estudiante tiene mucha
el desarrollo de habilidades numéricas y es indispensable para influencia con la aritmética.
 2

hombre la matemática estaba presente en toda las actividad

que realizaban , sin darse cuenta el uso de la aritmética .Una
2. Marco referencial o estado del arte de mis pasiones, en relación con la historia de las
matemáticas, es la lectura sobre los diferentes sistemas de
En los años de las antiguas civilizaciones el desarrollo de sus
numeración, las distintas aritméticas y, en general, las
actividades fue de una manera increíble. Así como en cuanto
matemáticas que han desarrollado los diferentes pueblos, las
en sus construcciones, la aritmética en aquellos años jugó un
diferentes culturas, de todo el planeta, a lo largo de la historia
papel muy importante, no es imaginable el uso de la yupana o
de la humanidad.
qhipu y la taptana que fueron métodos incas que aportaron en
la resolución de operaciones, clasifica los sistemas de
numeración dependiendo del canal de comunicación que se
Por una parte, cada pueblo ha desarrollado unas matemáticas
emplea. Así señala un tipo denominado los “sistemas de
muy particulares, relacionadas con su propia identidad, con su
numeración figurada” que están “constituidos por un sistema
forma de vida, con el lugar y el tiempo en el que se han existido,
de marcas físicas realizadas sobre soportes u objetos”.
con sus circunstancias concretas, lo que hace que estas
A pesar de la antigüedad de la aritmética, largos siglos matemáticas tengan sus propias características, diferentes
permanecieron en las sombras, formando parte de la vida de las de los demás pueblos. Sin embargo, al mismo tiempo
social del hombre, y siendo únicamente un instrumento de podemos observar cómo existe una parte esencial de dichas
comercio sin que los sabios se dignaran dirigirle una mirada, matemáticas que es muy similar en todas las culturas, como
pues la consideraban indigna de formar cuerpo con sus altas si de alguna forma cada una inventara su propio
lucubraciones geométricas, hasta que el ilustre Pitágoras la descubrimiento de unas matemáticas ya existentes.
sacó de su humilde estado, por medio de sus estudios sobre
Por lo cual me gustaría hacerles conocer un poco sobre las
los números.
matemáticas de las diferentes culturas que existió solo me
En esa perspectiva la aritmética desde la antigüedad es baso en la aritmética inca esta cultura tuvo distintas formas
reflejada en la vida del hombre y hoy en día a través de la de representar su sistema de numeración y su aritmética .
aplicación de conceptos aritméticos , se pueden abordar y
• Aritmética inca: el qhipu y la yupana es
resolver una amplia gama de situaciones problemáticas , tanto
considerada una sistema de numeración que
en la vida diaria como en el ámbito profesional.
utilizaron , desde la posición de Guedj ( 2004 ,p.160
) . Clasifica los sistemas de numeración dependiendo
del canal de comunicación que se emplea. Así, señala
1.1. Historia del uso de la aritmética antigua
un tipo denominado sistemas de numeración
La aritmética es parte de la rica tradición matemática antigua figurada, que están “constituidos por un sistema de
desarrollada por diferentes civilizaciones como podemos ver marcas físicas realizadas sobre soportes u objetos”.
en la civilización inca, griega, egipcio y babilónico .Los Uno de estos sistemas es el quipu, materializado en
orígenes de la aritmética se pueden rastrear hasta los un conjunto de nudos realizados sobre cuerdas. No
comienzos de la matemática misma, y de la ciencia en general. podemos considerarlo tanto un instrumento de
Los registros más antiguos datan de la Edad de Piedra: huesos, cálculo, sino, más bien, como registro o archivo de
palos y piedras talladas, presumiblemente con fines de conteo, información numérica.
de representación numérica y de calendarios. A lo largo de la
historia, se han desarrollado diferentes sistemas numéricos
y métodos de cálculo para facilitar las operaciones
aritméticas . Algunos ejemplos son el sistema decimal, el
ábaco y el sistema binario.
El conocimiento de la aritmética se transmitía de generación
en generación a través de la tradición oral y las enseñanzas
entre los miembros de su sociedad, durante la historia del
 3

Figura 2. Qhipu instrumento indígena que empleaban para

realizar estimaciones numéricas. De Blanca Arteaga
Fuente: https://ecuador.unir.net/actualidad-unir/las-
matematicas-de-los-incas-el-quipu-y-la-yupana/

Figura 1. Dibujo de un quipucamayo , que aparece con los dos

instrumentos matemáticos incas , el qhipu y la yupana o el
ábaco inca . De Guamán Poma de Ayala
Fuente:
https://biblat.unam.mx/hevila/RLERevistalatinoameicanadee Representación de números en un qhipu
tnomatematica/2015-2016/vol8/no3/3.pdf Según Bousany (2008, p.15). Los números se marcan en los
Los qhipus como registros lógico-númericos quipus atando nudos en las cuerdas pendientes, hay tres tipos
de nudos, sencillo, grande y de forma de ocho. La forma de
Empleando las palabras de Bousany (2008, p.13). Los quipos ocho representa la unidad de un número, por consiguiente, el
son registros matemáticos e históricos que usaban los incas nudo en forma de ocho representa el fin de un número y cada
para registrar datos de censos y poder entonces saber los posición consecutiva del extremo de la cuerda es la siguiente
porcentajes adecuados para el tributo, entre otras cosas. En multiplicación de diez.
la actualidad es un tipo de matriz que podemos entender como
un diagrama en forma de árbol. Este sistema de numeración Por consiguiente, el qhipu es un sistema de números quechua
permitió el desarrollo del concepto del número y su aritmética que ellos mediante esa metodología realizaban diferentes
decimal. organizaciones para sus tributos, ya que la civilización inca se
expandió por todo el territorio peruano y por las fronteras de
Su sistema de numeración no solamente se utilizó para otros países; es por esa razón que ellos para rendir cuentas
representar los números, sino que se utilizó como parte de la de los gastos y recibir tributos utilizaron ese medio para
organización social del imperio. Los quipus fueron el principal comunicarse.
sistema de registro de información de la administración Inca.
En los cordeles anudados que los forman se registraba
información contable. Los colores, nudos y distancias entre
ellos permitían distinguir el tipo de objeto o las características
de la población que se registraba.
 4

herramienta pedagógica en centros educativos dentro de

nuestro país y fuera del país.

figura 4 . Representación de yupana. De Yonit Bousany

Fuente:
https://indigenasdelperu.files.wordpress.com/2015/09/yup
Figura 3. Representación de qhipu . De Yonit Bousany anchis-la-matemc3a1tica-inca-y-su-incorporacic3b3n-a-la-
Fuente: clase.pdf
https://indigenasdelperu.files.wordpress.com/2015/09/yup La yupana según Rojas y stepanova (2015, p. 55). Que toda
anchis-la-matemc3a1tica-inca-y-su-incorporacic3b3n-a-la- semilla que se ponga a cada casillero de le debe multiplicar
clase.pdf por el valor que indica dicho casillero. En ese sentido en la
yupana el sistema es Binario ( si se toma en consideración
circunferencia más semilla) , quinario ( si sé toma en cuenta
los 4 casilleros más la semilla) y decimal ( si se considera
También podemos observar claramente en la figura 3, el último combinaciones de casilleros con semillas )
ejemplo de 301 que se presente mediante qhipus algo muy
interesante que si en realidad los incas desarrollaron un
concepto del cero, una posición que la nada aun contribuye al
total como lo define Ascher (1988 , p. 54) .Nada en sí es un
número , solamente es que no hay un símbolo que represente
al concepto nada .

La yupana inca
De acuerdo con Rojas y stepanova (2015, p.47). La yupana y /o
taptana se trata de tableros con escaques o casilleros
encontrados en todo el tawantinsuyo. Según el uso que se le
da, toma la denominaciones de yupana o taptana; si se usa para
hacer cálculos aritméticos a manera de ábaco, si se utiliza
como tablero de juego, se denomina taptana.
La yupana es una sistema de numeraciones, es el complemento
de qhipu, este método les servía al imperio inca para realizar
diferentes tipos de operaciones como la adición, sustracción,
división y multiplicación . Asimismo, en la actualidad la yupana
Figura 5. La yupana inca incluida las semillas
ha sido estandarizada como una manera para el uso como una
 5

Fuente: matemática a través de la historia, preservar y comprender

https://biblat.unam.mx/hevila/RLERevistalatinoameicanadee mejor la cultura y el patrimonio de las civilizaciones antiguas .
tnomatematica/2015-2016/vol8/no3/3.pdf

• Ciencia y tecnología: la aritmética es fundamental

en numerosas disciplinas científicas y tecnológicas.
Aplicaciones de la aritmética
En física, química , ingeniería y otras de la rama de
La aritmética jugó un papel fundamental en el arte y música . la ciencia , los cálculos aritméticos son esenciales
Desde el punto de vista Stulart (2007, p.93 ) .” Explora como para realizar mediciones , analizar datos
los números y la aritmética están presente en nuestra vida experimentales y resolver ecuaciones. Además, la
cotidiana de manera sorprendente y fascinante. Destaca como aritmética forma la base de la computación y la
la aritmética es esencial en diversas áreas de nuestra vida programación, siendo esencial para el diseño y
desarrollo de algoritmos.
desde la música y el arte hasta la naturaleza y las estructuras
sociales, muestra como la aritmética ayuda a comprender y
• Finanzas personales: permite calcular
apreciar la belleza que nos rodea , explica cómo los números
presupuestos , realizar seguimientos de gastos ,
están presentes en la música como las escalas y las relaciones determinar tasas de interés , calcular préstamos y
de frecuencia y cómo se utilizan en la creación de armonía y evaluar inversiones . El conocimiento aritmético
melodía “ . Sin duda, existen matemáticas en la vida cotidiana, dentro de la sostenibilidad de una familia permite
pero ni todas son evidentes ni todas las personas las perciben tomar decisiones financieras informadas y
de la misma forma. La búsqueda de matemáticas en responsables.
situaciones cotidianas tiene una doble motivación. Por una
parte, comprender la situación en cuestión; y por otra, • Resolución de problemas : la aritmética desarrolla
aprender matemáticas inspiradas por la vida. habilidades de pensamiento lógico y eso hace que un
estudiante o un niño desarrollé de manera eficaz en
La aritmética hace la vida más fácil y ordenada para evitar el el aprendizaje cognitivo. A través de la aplicación de
caos y las confusiones. Ciertas cosas, cualidades y habilidades conceptos aritméticos , se pueden resolver y abordar
promovidas por la aritmética son la resolución de problemas, una amplia gama de situaciones problemáticas tanto
la creatividad, el pensamiento crítico y la capacidad de razonar en la vida diaria y profesional.
y comunicarse de manera efectiva. Existen muchas
aplicaciones de las aritméticas en la naturaleza, las industrias,
• Educación y divulgación: la aritmética puede ser
los sectores bancarios, la tecnología, especialmente en los una excelente manera de introducir conceptos
campos de investigación, etc . matemáticos y aritméticos en la educación. A través
Dentro de este orden de ideas la aritmética también es de su estudio, se pueden enseñar principios
considerada como fundamental en la toma de decisiones, matemáticos y aritméticos de manera más visual y
contextual, lo que podría estimular el interés por los
según Bentley (1998, p.57 ) . Examina como los números
estudiantes.
pueden usarse para analizar datos, evaluar riesgos y
comprender la formación cuantitativas en areas como
finanzas , estadísticas y ciencias. Examina como los números
en diversos aspectos de nuestras vidas desde las decisiones La aritmética dentro del aprendizaje como dice , Flansburg (
financieras hasta la comprensión de datos y estadísticas están 1990 , p . ) . “Presenta técnicas y estrategias para realizar
presentes. cálculos aritméticos mentales de forma rápida y precisa .
Explora como la aritmética puede convertirse en un
La aritmética inca es relevante en la actualidad por su
mecanismo indispensable para realizar cálculos mentales en
capacidad para inspirar en el desarrollo de finanzas
la vida cotidiana presenta técnicas y estrategias para llevar a
personales ya que con el conteo y las diferentes metodologías
cabo cálculos aritméticos de forma mental sin necesidad de
que utilizan les ayuda a calcular presupuestos, gestionar
utilizar calculadora u otros dispositivos, muestra cómo la
gastos , determinar tasas de interés , promover la educación
 6

aritmética puede ser un mecanismo donde permite realizar su entorno. A pesar de las limitaciones en la información
operaciones básicas y precisa . disponible, podemos extraer varias reflexiones significativas
sobre la aritmética.
La aritmética es un mecanismo indispensable ya que
contribuye al hombre a realizar de manera fácil y sencilla la En última instancia, la aritmética inca nos muestra cómo las
resolución de problemas en diferentes aspectos de su vida civilizaciones antiguas encontraron formas ingeniosas y
cotidiana sin necesidad de utilizar calculadora o la tecnología creativas de aplicar la matemática en la vida diaria. A través
avanzada, si el hombre lo tomará en consideración el uso de de la exploración de sus logros aritméticas, somos invitados a
la aritmética en las decisiones financieras lo tomaría de reflexionar sobre nuestra propia relación con la ciencia, la
manera responsable y sin ningún dificultad en su sostenibilidad tecnología y el desarrollo en el ámbito de la educación. Nos
de sus bienes materiales. Como sabemos el uso de la desafía a apreciar la diversidad del conocimiento humano y a
aritmética contribuye a la economía del país de manera eficaz reconocer que, a pesar de las diferencias culturales y
y concreta . temporales, compartimos un deseo innato de comprender y
dar forma a nuestro mundo.
La aritmética desempeña un papel fundamental en el proceso
de resolución de problemas de manera fácil y eficaz, desde la
posición de Ackoff y Greenberg ( 1990, p . 10 ) . “Presenta
técnicas y enfoques para abordar problemas y muestra como En ese sentido la aritmética sin duda es un conocimiento
el uso adecuado de la aritmética puede ayudar a encontrar indispensable . Sin duda, existe aritmética en la vida cotidiana,
soluciones efectivas . Presenta diferentes técnicas y enfoques pero ni todas son evidentes ni todas las personas las perciben
para abordar problemas de manera sistemática y creativa en de la misma forma. La búsqueda de la aritmética en
el proceso de resolución de problemas ya que proporciona las situaciones cotidianas tiene una doble motivación. Por una
herramientas necesarias para realizar cálculos analizar datos parte, comprender la situación en cuestión; y por otra,
y encontrar soluciones numéricas “. aprender matemáticas inspiradas por la vida. La aritmética
hace la vida más fácil y ordenada para evitar el caos y las
Cabe considerar, por otra parte que la aritmética en confusiones.
diferentes aspectos de nuestras vidas contribuye en la
creatividad, en la toma de decisiones, en el fortalecimiento de Referencias:
los conocimientos, ayuda a tener una administración adecuada
Alcalde Esteban., M. (2010) Importancia de los conocimientos
de la economía , nos permite avanzar tecnológicamente, y matemáticos previos de los estudiantes para el aprendizaje
asimismo contribuye en el desarrollo de las diferentes
de la didáctica de la matemática en las titulaciones de
ciencias , pero no nos olvidemos que la aritmética se va
maestro en la Universitat Juame I. Tesis de Doctorado.
transmitiendo de generación en generación .
Universitat Juame I.
https://www.tdx.cat/bitstream/10803/10368/1/alcalde.pdf

3. Conclusión Bentley, D. (1988) El poder de los números. Disponible en:

https://issuu.com/walkermendez/docs/darwin_designer2
En conclusión, la aritmética inca tiene relevancia en la Bousany, Y. (2008) Yupanchis la matemática inca y su
actualidad no solo como un recordatorio de la rica historia de incorporación a la clase. Disponible en:
esta civilización, sino también como fuente de inspiración en https://indigenasdelperu.files.wordpress.com/2015/09/yup
áreas como la aritmética sigue teniendo influencia sostenible anchis-la-matemc3a1tica-inca-y-su-incorporacic3b3n-a-la-
en las actividades que realizamos día tras día aunque nosotros clase.pdf
no lo tomemos en consideración, en la educación la aritmética
es la base fundamental en el desarrollo de la matemática . Diaz Diaz R. (2010) La memoria de trabajo y su relación con
habilidad numérica y el rendimiento en el cálculo aritmético
La aritmética, al ser un tema de estudio que involucra una elemental. Tesis de Doctorado. Universidad Pedagógica
civilización antigua y sus conocimientos matemáticos nos Nacional Francisco Morazán.
invita a una profunda reflexión sobre cómo las culturas https://www.cervantesvirtual.com/descargaPdf/la-
pasadas comprendieron y aplicaron conceptos aritméticos en memoria-de-trabajo-y-su-relacion-con-habilidad-numerica-
y-el-rendimiento-en-el-calculo-aritmetico-elemental/
 7

El Pais (2022) Nudos que representan números, las Rojas G., M. y Stepanova, M. (2015)” Sistema de numeración
matemáticas de los incas. [en línea]. Disponible en: Inka en la Yupana y el Khipu”, Anales de la Academia de
https://elpais.com/ciencia/cafe-y-teoremas/2022-12- Ciencias de Cuba, 8(3), p. 11. Disponible en:
12/nudos-que-representan-numeros-las-matematicas-de- http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2304-
los-incas.html?outputType=amp [consulta: 23-07-2023]. 01062022000300009&script=sci_arttext (consultado 22-07-
2023)
Mejia Q., Juan J. (2011) Programa de operaciones aritméticas
con base en la yupana en el cálculo aritmético en estudiantes Rojas G., M. y Stepanova, M. (2015)” Sistema de numeración
del primero de secundaria del callao. Tesis de Maestria en Inka en la Yupana y el Khipu”, Anales de la Academia de
Educación. Universidad San Ignacio de Loyola. Ciencias de Cuba, 8(3), p. 18-19. Disponible en:
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1c46a576-125e- http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2304-
40d3-99ee-6450ff3d3162/download 01062022000300009&script=sci_arttext (consultado 22-07-
2023)
Ortiz, A. (2022)” Dificultades en el aprendizaje de las
matemáticas: una perspectiva evolutiva”, PNA, 23(71), p. 50.
Disponible en:
Tahan, M. (2014) El hombre que calculaba. Disponible en:
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid
http://www.librosmaravillosos.com/hombrecalculaba/pdf/E
=S0103-84862006000200010 (consultado 04-08-2023)
l%20Hombre%20que%20Calculaba%20-
Ortiz, A. (2022)” Lógica y pensamiento logico”, PNA, 3(2), p. %20Malba%20Tahan.pdf
25. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2304-
Tzoc Cano A. S.(2014) La didáctica de la matemática y su
01062022000300009&script=sci_arttext (consultado 02-
incidencia en el desarrollo cognitivo del estudiante, para el
08-2023)
aprendizaje de la matemática. Tesis de licenciado.
Ortiz C., A. y Gonzales M., J. (1998) el inductivismo aritmético Universidad de San Carlos de Guatemala Centro Universitario
y su influencia en la enseñanza del número. Disponible en: de Sur Occidente.
https://drive.google.com/file/d/1bv_I7DrGlz9Z0rlGKlnv9xEy http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/22/22_0225.
mQ-RgFxQ/view?usp=drivesdk pdf
Peralman, Y. (2014) Aritmética Recreativa. Disponible en:
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid
=S0103-84862006000200010
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

Estudio dE la aplicación dE la sEriE dE Fibonacci En la naturalEza

Brayan José Merma Champi

Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco
Escuela profesional de Matemática y Estadística
[email protected]
1. Introducción secuencia de Fibonacci y el desarrollo o crecimiento
en las plantas, Roger Penrose matemático que
El propósito de la serie de Fibonacci es investigar, estudio extensamente patrones geométricos
estudiar las aplicaciones en la naturaleza o en basados en la secuencia de Fibonacci que se basa
diversas ciencias como computación, matemática, en proporciones derivadas y utilizadas en el diseño
etc. También, se sabe que es una sucesión infinita y la arquitectura.
de números naturales y a los cuales se les denomina
hijos de Fibonacci. Por consiguiente el tema de investigación científica
es teoría en el cual se partirá de una hipótesis
También aparece en diversas cosas y plantas como; plantearemos de una idea o de la cual
configuraciones biológicas, como el ADN, espirales necesitaremos comprender el como y por qué y
de plantas y reproducciones de animales. pondremos a prueba el tema de investigación.
Vamos a conocer la observación del tema del cual
Por consiguiente, el estudio del tema está formado se quiere explicar a través de la observación de la
por el número áureo ( llamado también número de secuencia en la cual la hipótesis se comprueba
oro o secuencia dorada; pues este número es mediante la demostración para ver si son ciertas o
1,61803 )de esta sucesión residen en el hecho de no para lo cual crearemos una teoría que luego se
que se puede expandir al conjunto de los números explicara con la hipótesis.
reales y resulta sorprendente que aparezca en
construcciones matemáticas
El siguiente tema de investigación que elegí es la
como en la distribución de hojas o semillas y en serie de Fibonacci ya que el nombre se debe a
diversas flores, frutos siguiendo una secuencia Leonardo de Pisa un matemático italiano de la
ordenada. República de Pisa y es considerado matemático
Por otro lado, el conocimiento actual del tema es la occidental de mayor talento de la Edad Media.
sucesión infinita de números en una secuencia que Fue el primer Europeo en describir la sucesión que
comienza con el 0 y 1 y a partir de esos dos lleva su nombre ( serie de Fibonacci ) hizo también
elementos se aumentan términos sumando los el líber abaci tuvo como libros destacables La
anteriores, esta sucesión fue descrita en Europa por Practica Geometriae, y muchos otros mas la serie
Leonardo de Pisa un matemático del siglo XIII; tiene dorada o secuencia de Fibonacci tiene diferentes y
diversas aplicaciones en la naturaleza y en la vida muchas aplicaciones en las matemáticas y otros.
como en flores, ADN y diversas configuraciones.
También se encuentra en el espiral del caparazón La serie de Fibonacci como lo dice su nombre es
de algunos moluscos como el nautilus y en la una secuencia que a lo largo de su vida de niñez y
reproducción de animales y plantas. adolescente le interesaba como se propagan las
parejas de conejos a partir de una de cachorros, la
Por otra parte, según varios antecedentes de curiosidad y ese aliento por investigar cómo surgía
autores se encuentra Luca Pacioli, matemático o cómo tenía un patrón o secuencia lo llevó a
italiano que pertenecía al siglo XV donde escribe un estudiar en su vida de comerciante que viajaba junto
tratado llamado “summa de aritmética geometría a su padre.
proporciona et proporcionalita” en el que se
menciona y utiliza la serie de Fibonacci en sus Tiempo después Leonardo de Pisa se puso a
propiedades matemáticas, Johannes Kepler preguntarse si tienen alguna relación con otras
matemático que describió una relación entre la especies o estructuras genéticas.

1
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

Por otro lado su padre que era comerciante se puso X + Y. = Z

a interesar en el tema que su hijo estaba
investigando, tiempo después Fibonacci vio que esa Este teorema es el caso de las soluciones triviales
secuencia se repetía en la reproducción de ya que si uno de ellos fuera negativo sería muy difícil
moluscos y animales como en el ADN y en las y complicado encontrar solución al ejercicio
plantas. propuesto.

Seguidamente estudio las flores en la botánica a la La proporción áurea trata o significa del espacio libre
que llamo filotaxia en la disposición de las hojas que en relación al espacio sobre el que quieres captar la
giraban en una secuencia alrededor de del eje atención ya que es una proporción considerada
central que a menudo variaban en sus sistemas de como bella y armoniosa que el ojo humano lo
espirales o hélices y lo calculaba mediante una percibe en diferentes objetos como en flores y
formula que se acercaba más al número áureo. caracoles.

Marco Teórico La teoría que se plantea sobre la historia del

cristianismo ha sido dada por mucho tiempo por sus
La serie de Fibonacci tiene una relación amplia con teorías y controversias sobre la vida de Jesucristo.
la proporción de términos según el libro de Simón
Singh, ( 1997, p.20) se remonta a los tiempos de De hecho para Dan Brown, (2003, p.21 ) la
Fermat quien tubo una relación de proporción de proporción áurea ha de ser:
términos adyacentes en la medida de sus términos Una vez por debajo del nivel de la calle un
como en la siguiente cita: estado de agitación cada vez mayor
La hermandad centro sobre toda la seguido apoderándose de Langdon la
atención en el estudio de los números presencia de Fache era todo menos
cardinales (1, 2, 3, …) y las fracciones a tranquilizadora y el propio museo ofrecía un
veces a los números cardinales celos llama ahora casi sepulcral aquellas horas la
número sentiros y junto a las fracciones ( escalera como el pasillo central es un cine
proporciones entre número enteros ) oscuro que estaba iluminado por unos
constituyen los denominados técnicamente pilotos muy tenues que indicaban el camino
como números racionales. De entre la Así la teoría de Robert Langdon ha sido un gran
infinidad de números, la hermandad se fijan desarrollo por descubrir nuevos conocimientos.
en lo que poseen un significado especial y
uno de los más especiales son los llamados Las obras de Leonardo Da Vinci tuvo mucha
números perfectos influencia en el Cristianismo por sus obras de la
última cena, el hombre de Vitruvio, la anunciación y
Así el teorema de Fermat y Fibonacci se encuentran otros.
en estrecha relación para considerar como medio la
proporción áurea. Todas esas obras tiene una relación con lo que
llamamos proporción áurea ya que cada instancia
La proporción áurea trata o se entiende con de cada parte del dibujo y de sus obras tienen
encontrar una secuencia de ideas numéricas relación con la serie de Fibonacci.
combinadas en una serie ya que cada termino
anterior se relaciona o tiene conexión al siguiente La sucesión de Fibonacci con la proporción áurea es
que se acerca como la proporción áurea. La muy idénticas y tienen influencia sobre las obras de
proporción áurea es una suma infinita de números Leonardo Da Vinci un pintor italiano destacable por
naturales que son consecutivos al anterior. sus diversas obras de arte ya que en dos de sus
obras vemos mucho lo que se relaciona con la serie
En el último teorema de Fermat se habla sobre la de Fibonacci las cuales son las siguientes; Jacques
proporción de términos adyacentes que yace en la Sauniere y en banco de depósitos de Zurich.
siguiente fórmula de igualdad:
n. n. n

2
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

La serie de Fibonacci se estrecha o tiene conexión

con la geometría de Leonardo Da Vinci ya que su
geometría sagrada permite que la estructura de sus
figuras como los elementos y gráficos para hacerlos
más atractivos a la vista del inconsciente humano.
Además la geometría en la composición de cada
obra resulta ser muy importante ya que fue un pilar
fundamental en su trabajo .
La serie de Fibonacci tiene influencia con la
geometría sagrada de Leonardo Da Vinci por qué
crea una conexión entre cada parte de sus obras,
como el medio de disposición de los personajes, la
forma y dirección de sus miradas, sus diferentes
actitudes que muchos dejan una expresión de la Figura 1. La imagen que se muestra se ve las
geometría sagrada que compone el origen de todas diferentes combinaciones de conejos a los cuales
sus obras. son los siguientes las minúsculas son crías y las
mayúsculas son los padres ya que a cada cierto
En el libro de El mundo y sus demonios que influye tiempo se ve como cambian en su pelaje como seria
a Fibonacci y la apreciación racional y lógica del el amarillo, marrón y blanco ya que se ve claramente
mundo. que la serie de Fibonacci es muy extensa.
Cada pensamiento crítica resaltan y tienen Fuente. Fuente propia
importancia sobre la observación y el razonamiento.
Según Carl Sagan, ( 1995, p.66 ) La sucesión de Fibonacci es muy influenciada en el
ambiente que nos rodea Para entender mejor los
Para mi hay 4 razones principales para objetos de transformación y cómo se genera uno
realizar un esfuerzo concentrado que hacer tras otro a través de un patrón en ciertos casos pero
que la ciencia por radio, televisión ,cine, en otros no como es el caso de las flores la
periódicos, libros, programas de ordenador, reproducción de los animales y entre otros la
parques temáticos y aulas de clase, entre sucesión que nos dejó Fibonacci hizo más sencillo
otros a todos los ciudadanos. En todos los comprender los espirales las plantas las obras de
usos de la ciencia es insuficiente y arte entre otras.
ciertamente peligroso producir sólo una
sacerdocio pequeño… En la siguiente obra de el Jardín de los senderos que
se bifurcan que es una ficción influye la serie y
El pensamiento crítico es un proceso donde cada crecimiento de seres biológicos. Según Jorge Luis
afirmación se puede aceptar como verdadera según Borges, ( 1941, p. 6 )
la persona como Carl Sagan que pone a prueba el
razonamiento y observación para llegar a una El jardín de senderos que se bifurcan eran
verdad. la novela caótica la frase varios porvenires (
no a todos ) Me surgió la imagen de la
La apreciación racional y lógica del mundo son o bifurcación en el tiempo no en el espacio. La
tienen muchas verdades por comprobar para ver si relectura general de la obra confirmó que
son verdaderas o inconclusas frente a diversas era teórica en todas las ficciones cada vez
pruebas del conocimiento. que un hombre se enfrentaba con diversas
El pensamiento crítico es la afirmación sobre la serie alternativas opta por una y elimina las otras
de Fibonacci y sus aplicaciones en la arquitectura y en la del casi inextricable.
se encuentran mucho en la vida cotidiana como en La serie de Fibonacci se ve asociada al medio en el
la reproducción de animales como en la siguiente cual estamos se puede deducir que una muestra
gráfica: clara es el de las plantas los animales y otros.

3
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

Por otra parte se habla mucho de que la serie de términos y que pertenece a un conjunto de números
Fibonacci está actualmente en todo lo que miramos naturales.
percibimos o inclusive lo que hacemos por que así
como Fibonacci tiene un serie nosotros también En el libro la divina proporción se habla hoy se trata
seguimos un patrón para las actividades que sobre el concepto de la proporción áurea y su
realizamos a un que no es de manera directa pero relación que tiene con la serie de Fibonacci. Según
seguimos un patrón ordenado pero que cambia en Mario Libio, ( 2002, p. 31 )
algunos aspectos. Pasa a tratar después de las progresiones
aritméticas y geométricas y muestra cómo
se puede hacer la suma de un número dado
La sucesión de Fibonacci se ve en la naturaleza de términos de ellas. Considera también la
como lo menciona Jorge Luis Borges en el que se serie 1 2, 3, 4 y las que se obtienen
habla sobre las plantas y sus espirales como es el elevando sus términos al cuadrado o al
caso de la flor de girasol y entre otras flores como cubo. Encontramos enseguida toda una
se muestra en la imagen. serie de problemas que son interesantes
para conocer lo que entonces se
consideraba en las escuelas y para apreciar
también la mentalidad de Luca.
Muchos nos preguntamos qué parentesco o relación
de la proporción áurea y la serie de Fibonacci y para
que eso sabemos que la serie de Fibonacci como
dice su nombre es una serie y la proporción áurea
sería como la gráfica en el cual la secuencia de
números se le conocía como proporción es el
ejemplo este de las flores de girasoles que tiene
muchos pétalos y el centro se encuentran esos
almacenadores de néctar donde hay demasiados ya
que si le damos un valor a cada una de ellas se
forma un hélice.
Figura 2. En la imagen se aprecia que el número de La proporción abres un pedazo de la serie de
aureo está en relación con la proporción áurea ya Fibonacci de donde se puede sacar valores para
que es una serie que figura en la imagen. seguir otra o una nueva secuencia de valores que
Fuente. se forma por el número de términos que van a un
https://images.app.goo.gl/8NBH9LkDd79gBkjX7 mentando de acuerdo a lo que avancen y esto
resulta que es la suma del termina en el que se
La serie de Fibonacci tiene una influencia en la encuentra con el término anterior y sucesivamente
biología así como en la arquitectura la matemática y el número actual va cambiando según el avance del
la economía y sus aplicaciones son muchas y cual se generan los términos.
extensas que va de la mano con el hacer humano
en subida diana y cotidiana. La proporción áurea se relaciona directamente con
una serie así como es la de Fibonacci y conforme va
La serie de Fibonacci asocia lo que es el crecimiento avanzando se crea una secuencia en la cual se
natural de las plantas y otros seres vivos para lograr puede graficar el orden de las flores de hojas y el de
obtener lo que es un patrón y secuencia de días los caracoles, etc. La investigación sobre la
continuos es como en un espiral con un punto de naturaleza en la que se aplica la serie de Fibonacci
partida pero no de llegada ya que es infinito si no llega a sus límites ya que muchos matemáticos
llegamos a calcularlo por diversas formas y métodos intentan descubrir más aplicaciones de la serie en
que no es posible llegar a un fin en cuanto a sus otras cosas aparte de lo visual como seria el caso
de la reproducción de conejos de células y otros que

4
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

según Fibonacci todos tienen un orden a seguir y

conforme avanza el tiempo se olvida de eso.
Figura 3. En la siguiente imagen se ve una
En la siguiente obra del libro El Modulor donde se representación del Modulor la cual es su principal
estudia la modulación que tiene influencia en la imagen de Le Corburier.
arquitectura y la serie de Fibonacci. Según Le
Corburier, ( 1947, p. 34 ) Fuente. URL.
https://images.app.goo.gl/v5UmZb7doUS5SMQC6
Uno de mis jóvenes ayudantes, Haning que
debía marchar a Sabova al otro lado de la La serie de Fibonacci se ha ido extendiendo en el
línea(1943)me dijo: deme una tarea para campo científico de la economía buscando
llenar mis horas vacías. Trabajaba conmigo incrementar el análisis y la producción. Según Ralph
desde 1938 y conocía el orden y el espíritu Elliot, (1926, p. 1)
de las investigaciones comprendidas desde Su teoría consiste que el mercado tiene un
hacía tiempo sobre la proporcionalidad. Le ciclo alcista completo formado por una
respondí El Afnor propone normalizar los primera etapa alcista el modelo 5-3 por 5
objetos de la construcción ( del edificio ) y ondas denominadas ondas 1,2,3,4,5 donde
su método es sencillo… la onda 3 tiende a ser la más grande de
En el Modulor se dice que la serie de Fibonacci es todas pero nunca la menor la onda 3
una sección de medidas áureas donde se aplica el siempre supera en valor a la 1. La segunda
conocimiento humano ya que es armónico de etapa bajista compuesta por 3 ondas
medidas y no tiene cifras que influye en la denominadas a,b,c….
arquitectura y es antropométrico ya que el hombre La serie de Fibonacci tuvo importancia en los 80 ya
hace sus propios cálculos mediante las que se desarrollaba en torno a una espiral que
extremidades del hombre de 1.83 m. El Modulor partido de la proporción aurea a las sería, a expiran
seria la combinación de elementos básicos e era logarítmica que se encuentra en un patrón de
inherentes a la estructura del hombre y el universo. crecimiento es el caso de un la concha nautilos se
El Modulor es una forma donde se puede aplicar la muestra a continuación;
serie de Fibonacci conforma al hombre de 1.83 m
(1.83=1.13+1.70) deduciendo siguiendo otras
medidas relacionadas con el ejemplo el cual es:
0…0, 0.27, 0.43, 0.70, 1.13, 1.83, 2.46, 4.79, …
infinito.
Entonces se sabe que el Modulor es la aplicación
eficiente a la arquitectura para seguir un plan
detallado a través de un hombre antropométrico el
ultimo Modulor en 1950 que expresa una sucesión
de triángulos en la siguiente imagen;

Figura 4. En la imagen se aprecia la concha Nautilus

con referencia a la serie de Fibonacci ya que cumple
un patrón.
Fuente.
https://images.app.goo.gl/fd1AQpAP7hjGMnTk7
La serie de Fibonacci influye mucho en la economía
ya sea para hallar o deducir valores a partir de un
punto que sube poco a poco en una escala como si

5
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

fuera una encuesta y son muy populares como escalas y poder avanzar con esas ideas al futuro
herramientas ya que utilizan traerse para predecir el como en la matemática, el arte, la pintura, la
futuro financiero. biología, la física, la arquitectura, etc. Es así como
Fibonacci hizo aportes he influyó en el desarrollo de
La serie de Fibonacci te ayuda a identificar niveles muchos libros de autores en torno a su serie.
de soporte y resistencia basado en el precio del
pasado. Por otra parte en el tema de Pacioli no hay tema que
no se relacione con Fibonacci uno de sus imágenes
La serie de Fibonacci influye en la economía donde de Pacioli hace 300 años es la siguiente:
la llamamos retroceso de Fibonacci ya que
determina el potencial de niveles de soporte y
resistencia en el que el precio es el instrumento
financiero. Se basa principalmente en la idea de que
el precio rompe una parte de un movimiento original
para continuar y moverse en la dirección original,
permite dividir el tamaño del movimiento en el precio
de un activo hacia un pasivo.
El retroceso de Fibonacci sirve como soporte, muy
utilizado por traders técnicos para ayudar.
Figura 5. Se observa las medidas de los poliedros
Con el siguiente libro De Prospectiva Pingendi trata en torno a Pacioli y sus medidas para el hombre y
sobre la Prospectiva de la pintura ya que ya que es su relación con Fibonacci.
el primer y único tratado en 1500 ya que fue
dedicado a la Prospectiva y según Piero Della Fuente.
Francesca, (1474, p. 64) https://images.app.goo.gl/6DJfMjTbeeUuZcue9
En el Libelus de quinque corporibus La estadística, siendo una rama crucial de las
regularibus retoma muestras de los matemáticas, que influye en la serie de Fibonacci
problemas geométricos del tratado de juega un papel esencial en la formación de los
ábaco, pero en algunos casos de manera estudiantes de quinto año de secundaria. Este grupo
más desarrollada y completa. El objetivo de estudiantes se encuentra en una etapa crítica de
central de este libro es el estudio de los 5 su desarrollo académico donde comienza a
sólidos platónicos: el tetraedro, el cubo, el consolidar sus habilidades matemáticas y a
octaedro, el icosaedro y el dodecaedro…. reconocer la aplicabilidad de estas en la vida real.
Como aproximación de Pi usa 22/7. Estudia La estadística, con su ineludible presencia en una
también el Libelus seis de los trece poliedro multitud de campos, proporciona a los estudiantes
arquimedianos. un marco tangible para entender y aplicar conceptos
matemáticos.
Los aportes de sistematización de introducción son
conceptos desarrollados a nivel academico por Comprender la estadística en este nivel no solo
Pacioli. En todo este tema que hacia Pacioli no habia implica el manejo de números o la resolución de
ningún tema que no se relacione con la serie de problemas. Más allá de eso, los estudiantes
Fibonacci. aprenden a analizar y a interpretar datos, a
reconocer patrones, a realizar predicciones y a
Fibonacci tuvo muchos aportes de los avances de formular hipótesis, habilidades que son esenciales
Pacioli para desarrollar nuevas ideas y nuevos libros para una variedad de disciplinas científicas y
que no se publicaron ya que no se sabía las fácticas. Asimismo, la estadística fomenta el
razones. pensamiento crítico, ayudando a los estudiantes a
Por mi parte Fibonacci tuvo influencia en todas las discernir la validez y confiabilidad de la información
materias para su desarrollo continuo y sin en una era donde los datos abundan.
limitaciones, solo pongámonos a pensar que un
hombre normal desarrolla su conocimiento mediante
6
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

Además, el estudio de la estadística prepara a los de pacientes. Dentro de este orden de ideas,
estudiantes para futuros desafíos académicos y Fernández (2012, p.3), sugiere que en esta:
profesionales. Muchas carreras universitarias y
técnicas requieren conocimientos sólidos de “tesis doctoral propone la utilización de
estadística, desde las ciencias sociales hasta las técnicas estadísticos basados en recortes
ciencias de la salud, la economía, la ingeniería y la imparciales [Gordaliza, 1991] como
informática, entre otras. Con respecto a esto, Poma estrategia para descubrir el nivel de
(2017, p. 29), sostiene que: expresión típico en un determinado gen e
identificar grupos minoritarios de
“en las instituciones educativas, se debe expresión”.
enseñar estadística con un enfoque
centrado en los problemas de tal manera Este enfoque destaca que la estadística es una
que el estudiante pueda razonar”. herramienta esencial en la investigación genética,
permitiendo a los investigadores entender la
Este argumento enfatiza que la estadística no es variabilidad en la expresión génica, identificar
solo una herramienta matemática, sino una patrones y grupos de expresión, y hacer inferencias
habilidad vital que empodera a los estudiantes para robustas a partir de los datos. Sin la estadística,
navegar con éxito en un mundo cada vez más sería enormemente difícil discernir los patrones
basado en datos. significativos en los datos de expresión génica y
avanzar en nuestro entendimiento de la genética y
La estadística y la serie de Fibonacci juega un papel la biología molecular. Los test de significación y las
fundamental en la investigación genética, técnicas de control de la tasa de error también son
especialmente en el estudio de los niveles de vitales en este contexto, para determinar si las
expresión génica y en la identificación de grupos diferencias observadas en la expresión génica son
minoritarios de expresión. El nivel de expresión de significativas y no son simplemente el resultado de
un gen se refiere a cuánto de un gen específico está variaciones aleatorias en los datos.
presente en una célula o en un conjunto de células,
y esta expresión puede variar enormemente entre El avance de la ciencia y la tecnología ha llevado a
diferentes células, tejidos, individuos y condiciones la comunidad académica y científica a depender
ambientales. En este contexto, los métodos cada vez más de herramientas que permitan una
estadísticos son vitales para descifrar la variabilidad mayor precisión y rigurosidad en sus
natural en la expresión génica y para identificar los investigaciones. En este contexto, la estadística
patrones subyacentes. Por ejemplo, las técnicas de emerge como una disciplina de vital importancia,
normalización son utilizadas para ajustar los datos ofreciendo un marco metodológico que posibilita no
de expresión génica, permitiendo que las solo la organización y análisis de datos, sino
comparaciones sean realizadas entre diferentes también la interpretación y validación de resultados
muestras o experimentos. Los modelos de regresión en investigaciones científicas. Bajo esta
pueden ser utilizados para entender cómo los perspectiva, Hurtado (2017, p.113), señala que
factores genéticos y ambientales contribuyen a la
variabilidad en la expresión génica. Además, la “la estadística puede ayudar en cada una de
estadística es esencial para la identificación de las etapas del proceso de investigación
grupos minoritarios de expresión. Los métodos de científica, desde el planteamiento del
agrupamiento y clasificación, como el análisis de problema hasta la obtención de las
conglomerados y las redes de coexpresión, son conclusiones finales”.
comúnmente utilizados para identificar grupos de Dicho enfoque se alinea con el entendimiento de
genes que son expresados juntos, lo que puede que la estadística no es simplemente una serie de
proporcionar pistas importantes sobre su función técnicas matemáticas, sino más bien un conjunto
biológica. Esto es particularmente útil para la integrado de herramientas que ayudan al
identificación de genes que pueden estar implicados investigador a darle sentido a sus hallazgos,
en enfermedades raras o en subgrupos específicos poniendo en contexto los datos y relacionándolos
con teorías y postulados previos. En la fase inicial

7
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

de un estudio, la estadística puede contribuir en la Bueno en la realidad seria llevaría una gran
definición y delimitación del problema de discusión de sus aportes porque ellos
investigación, así como en la identificación de esencialmente utilizan la matemática en su campo
variables relevantes. A medida que el proceso laborar mientras otra se dedica a analizar y la otra
avanza, permite diseñar experimentos y encuestas, aplica en la vida cotidiana. Los de matemática
garantizando que los datos recopilados sean específicamente se dedican a estudiar de forma
representativos y reduciendo posibles sesgos. Al científica a la matemática por eso ellos tienen el
llegar al análisis de los datos, técnicas estadísticas poder de encargarse y dominar: Padres de la
como la regresión, la prueba de hipótesis o el matemática.
análisis de varianza, por mencionar algunas, se
convierten en herramientas fundamentales para Tomando en cuenta el aporte de las Matemáticas
interpretar y darle significado a los resultados. avanzadas para la ingeniería (Martínez Martínez,
Adicionalmente, la estadística proporciona un 2018),
lenguaje común que permite a los investigadores de Es estudio de las ecuaciones diferenciales,
diferentes disciplinas y regiones del mundo se relaciona directamente con calculo
comunicarse entre sí, presentar sus hallazgos y diferencial e Integral, Calculo Vectorial,
someterlos a escrutinio por parte de la comunidad Dinámica, Mecánica de sólidos, mecánica
científica. Los resultados respaldados por análisis del medio continuo, teoría del control.
estadísticos sólidos y rigurosos tienen una mayor Vibraciones Mecánicas, Diseño y selección
probabilidad de ser aceptados en revistas de elementos de máquinas, que son
académicas de renombre y de influir en futuras materias esenciales para la formación en la
investigaciones o en la toma de decisiones basadas ingeniería mecánica.
en evidencia. En la era de la información y la ciencia
basada en datos, la estadística se consolida como Herramientas muy utilizadas en el desarrollo de la
un pilar fundamental en la investigación científica. carrera, materias que llevan para perfeccionar la
Su aplicación correcta y ética no solo garantiza la carrera y también les sirve de gran utilidad porque
calidad y relevancia de las investigaciones, sino que ellos llevan todas estas materias que son abstractos
también fortalece la confianza del público en los (los números) para plasmar de forma estética en la
hallazgos y conclusiones científicas. vida cotidiana también solucionan problemas de la
sociedad como;
Según (Durán and Ferreirós, 2015):
Proyecto de ingeniería industrial
“su consideración nos permitirá ilustrar un
caso concreto de un objeto matemática de Proyecto de ingeniería geotécnica
considerable importancia para la moderna Proyecto de ingeniería ambiental
ingeniería lo que, a su vez, suscitará
comentarios con respecto a las relaciones Proyecto de ingeniería de construcción
de la matemática y la ingeniería”.
Proyecto de ingeniería de transporte
Dentro de esta industria es fundamental el papel de
De acuerdo de él hay una gran relación de los los ingenieros civiles, quienes se encargan de
matemáticos contra la ingeniería porque ambas diseñar y operar desde pequeñas construcciones
carreras se encuentran con un gran potencial de los hasta rascacielos. Además, esta carrera tiene una
números, mejor dicho; con la geometría, gran empleabilidad por su alta demanda y es de las
trigonometría y algebra son ramas de la matemática mejores pagadas.
que utilizamos en muchos contextos. Conociendo
Es bien sabido, gracias a su formación y
todo eso nos preguntamos lo siguiente; ¿quién
especialización, un ingeniero civil puede colaborar
domina bien la matemática un ingeniero o un
en Diferentes puestos de una obra. Por ello, hay
matemático?
proyectos en los que todo ingeniero civil desea ser
parte.

8
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

La construcción infraestructura implica la Griega en donde se basaban en un conjunto de

participación de varios profesionales, entre ellos, elementos relacionados entre sí que van a causar
ingenieros civiles. A lo largo de la historia, el en la obra final una armonía, unidad y proporción
desarrollo de este tipo de proyectos y poner sobre la para lograr los estándares básicos de la belleza lo
mesa nuevos retos. cual produce un estilo histórico con sus propias
características. Para poder lograr la proporción
De hecho, a los ingenieros les encantan los retos, y entre sus partes dentro de una construcción
pensando en ello, hoy queremos compartir, en este utilizaban el número Áureo, Phi o el famoso Número
articulo proyectos en los que estos profesionistas de Oro el cual según Euclides dice: "Una línea recta
estarían gustosos de participar. está dividida entre el extremo y su proporcional
Como afirma, (Rojas Cortés, Ramírez Baraclado cuando la línea entera es al segmento mayor como
and Rojas Cárdenas, 2016), el mayor es al menor Vectores” el cuál emplea dos
métodos para llegar a la solución de los problemas:
Los temas abordados en el presente texto el método gráfico y el método científico. Así el
de matemática básicas con aplicaciones a arquitecto emplea la Geometría con sus
la ingeniería, consideramos que son derivaciones, para entender las formas dentro de un
necesarios y básicos para los cursos del plano o un espacio específico.
cálculo, ya que se describen temas
relevantes y pertinentes que proporcionan
las bases para afianzar conceptos y La geometría ayuda al arquitecto a plasmar el
procesos. espacio concebido por él, desde el punto de vista
Matemática básica es primordial porque para gráfico en dos dimensiones (planta, secciones y
entender de manera efectiva y satisfactoria antes alzados) y en tres dimensiones (perspectivas
que nada debemos saber a la piel de la letra la axonométricas y cónicas). Es la herramienta básica
matemática, de esta forma evitamos los problemas para solucionar espacial y técnicamente, todo
con los cursos avanzados que se lleva en la carrera, aquello que diseña con apoyo de los demás
como el cálculo se utiliza para determinar la fuerza, conocimientos que a lo largo de su formación va
el momento y la deformación en una estructura y adquiriendo. Cuando un estudiante o profesional de
otros cursos. la arquitectura diseña, ya sea por medio de croquis
o bosquejos, difícilmente puede decir que no usa la
muchos ingenieros son tromes en los números y geometría puesto que plasma sus ideas en dos o
dominan a la perfección, es la ventaja de la tres dimensiones y, por si fuera poco, éste manejará
omnipresencia de la matemática en su campo formas geométricas para graficar sus conceptos
también tiene mucha lógica que les sirve como sobre papel. Lo mismo pasa, cuando estudia y
herramienta principal que les ayuda diseñar. aplica estos conocimientos en las estructuras, para
La Geometría es considerada una rama de las realizar prediseños formales, y aplica sus
matemáticas que se encarga de estudiar las figuras conocimientos en geometría para resolver las
geométricas y sus propiedades ya sea en el plano o formas para que éstas puedan ser calculadas y
dentro del espacio con relaciones entre áreas, construidas.
volúmenes y distancias. Los principales ejemplos de El matemático Belga Pierde Fraçais Verhults en el
geometría son los puntos y rectas, paralelas, año 1838 publicó un artículo donde introdujo la
perpendiculares, poliedros y curvas. La relación ecuación logística (utilizando notaciones diferentes).
existente entre Arquitectura-Geometría es Lo cual actualmente es reconocida para poder
indispensable, ya que la arquitectura necesita de la describir el crecimiento de una población.
geometría para crear un diseño estructural, volumen (Bacaër, 2008, por. 24-26).
de espacios y volúmenes para los materiales a usar,
así mismo existe una gran relación con el arte que Esta ecuación, conocida como la ecuación
ya también se utiliza mucho para poder dar por la logística, se ha convertido en una
geometría ha estado presente desde los inicios de herramienta fundamental en la
la arquitectura es decir desde la cultura Romana y modelización matemática de dinámicas

9
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

poblacionales, permitiendo comprender situaciones que evidencien las presencias

cómo las interacciones entre individuos y su de las matemáticas en el entorno natural”.
entorno influyen en el crecimiento y
evolución de las poblaciones a lo largo del En esta cita el autor dice que es imposible vivir sin
tiempo. las matemáticas, también se lee que la matemática
se visualiza en la naturales un claro ejempló es el
Su aplicación abarca desde la biología hasta la del número áureo o también conocido como el
ecología y la economía, y ha demostrado ser crucial número de dios, que este número siempre aparece
para analizar y predecir patrones complejos en en las plantas, el cuerpo humano, en el mundo todos
diversos campos científicos. Su relevancia perdura utilizan la matemática, lo cual muestra su
hasta la actualidad, destacando su importancia en la importancia en la vida humana recordando lo
comprensión de las dinámicas que rigen la vida en anterior también se tiene el numero pi que es la
sociedad y en la naturaleza. constante mas famosa y reconocida e importante
que se pude hallar en los círculos, dan siempre el
En esta dinámica de interacciones complejas y mismo numero 3,14159………, parece extraño pero
factores influyentes, surge el enfoque de Vargas, R. un mundo como este con solo los dígitos, sino
& Rodríguez, S. (2012, p. 100): existieran no estarían en esta época y en esta
“La distribución responde a un conjunto de revolución industrial, tampoco los avances
influencias: búsqueda de nutrientes, tecnológicos.
condiciones físicas desfavorables, Como explica el Grupo AKAI (2021, NP)
reacciones de competencia, entre otras. El
modelo o distribución espacial se considera “la historia de las matemáticas se remonta a
un atributo fundamental de los seres vivos y la prehistoria, cuando los primeros seres
su conocimiento incide en la eficiencia de humanos hallaron modos de contar y
los planes de muestreo y en el análisis e cuantificar las cosas, al hacerlo, empezaron
interpretación de los datos. Existen 3 tipos a identificar ciertos patrones y reglas en los
de distribución espacial: uniforme, al azar y conceptos de números, tamaño y formas”
agregada.”
se puede deducir que las matemáticas fueron
utilizadas por los anteriores humanos que con esas
operaciones que utilizaron y empezaron a sumar por
Este planteamiento enfatiza la importancia de la ejemplo si ellos sumaban un palo más otro palo
distribución espacial de las especies en el modelado tendrían dos palos y con eso tendrían que cazar más
matemático de la dinámica poblacional. comida para ellos, también utilizaron las formas
Comprender los patrones de distribución y sus geométricas. La geometría en las civilizaciones
implicaciones en la interacción entre individuos y su antiguas, los orígenes de la geometría se remontan
entorno permite un análisis más profundo de cómo a la época cavernícola, en la construcción,
las poblaciones evolucionan con el tiempo y se artesanía, astronomía, etc. Los primeros principios
adaptan a condiciones cambiantes. La identificación matemáticos fueron en el antiguo Valle del Indo
de los tres tipos de distribución espacial (Harappan) en el año 3000 A.C., donde se visualiza
mencionados “uniforme, al azar y agregada” aporta en la imagen que usaban las figuras geométricas
complejidad a la modelización y mejora la precisión
de las proyecciones demográficas. Cabe destacar que la matemática no es algo solo
profesional, es también que se llega a ver en la vida
Rodríguez, L. (2013, NP) diaria, como el hecho de ir a comprar al mercado se
“entiende el mundo sin las matemáticas es pone un ejemplo de que si una señora compra una
como apreciar una pintura con los ojos verdura(zapallo) y su precio es de 10 soles y ella le
cerrados, simplemente no es posibles, si da un billete de 50 soles si se hace la operación de
miramos más allá del enseñar solamente la resta 50 – 10 el vuelto que ella debe recibir es de
procesos matemáticos e integramos 40 soles en este caso claramente se utiliza la
matemática, otro caso es el de un señor que va a

10
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

comprar un pollo el pide ¼ que es la fracción de un matemática en el conteo de puntos como es el del
entero, el vendedor corta el pollo en cuatro partes futbol, vóley, tenis, básquet, etc. en los partidos
iguales y le da ¼ del pollo y el se queda con ¾ si se
suma el ¼ más el ¾, se realiza una suma de de futbol no habría resultados y con esto no habría
fracciones el resultado da 1, como se lee se está perdedores y ganadores, igual sucede en los
utilizando la matemática y dándole la importancia deportes mencionados, además habría un
que merece. López A. (2014. p48) desempleo masivo pues sin las matemáticas no
habría ingenieros, arquitectos, etc. Se tendrían a
Las tutorías como actividad cognitiva demasiados desempleados.
ayudan a que el estudiante se nivele con
sus compañeros, dado que en la tutoría se También sería imposible predecir huracanes,
vuelve a explicar el problema y se podría terremotos o el impacto de un asteroide todo esto
llegar a ser más personalizada la existiría por casualidad, sin las matemáticas el
enseñanza. impacto que tendría seria global, se recalca que las
matemáticas no son solo números están en la
La matemática en general y sus ramas son trayectoria de los planetas y también conocimientos
importante para el desarrollo, como se ha leído para el ser humano, es la única ciencia que
utilizan las personas la matemática comprueba sus teoremas, postulados como el
intencionalmente, esas personas creen que en las teorema de Pitágoras o Euclides y demás teoremas
matemáticas solo se utilizan las fórmulas o en otros Leonardo da Vinci dijo que ninguna investigación
casos deducen que fue un error el haber inventado humana pude ser denominada ciencia si no pasa a
la matemática, algunos jóvenes o niños odian la través de pruebas matemáticas.
matemática por ser muy complejas y difíciles de
resolver, pero esto es un gran error, las matemáticas
ayudan a las personas criticas y lógicas. Conclusión
Asociación fondo de investigadores y editores La serie de Fibonacci es una secuencia matemática
(2019, p11) que se caracteriza por la sumatoria de los dos
“en la actualidad, para resolver un problema números anteriores para obtener el siguiente. Esta
matemático o una situación matemática de secuencia, que comienza con los números 0 y 1, ha
nuestra vida cotidiana o profesional, no sido estudiada en profundidad debido a sus
solamente se requiere cálculos, interesantes propiedades y aplicaciones en diversos
operaciones o procedimientos complicados campos.
para obtener la solución respectiva, sino
también nuestra capacidad analítica para
enfocar el problema de una manera mas A lo largo de la serie, se pueden observar algunos
practica y razonada” patrones y propiedades interesantes. Por ejemplo,
los números de Fibonacci se encuentran en la
Además sin las matemáticas no existirían la física y naturaleza, como en la disposición de las hojas en
sin ella no existiría la teoría de la relatividad de algunas plantas, en la forma de conchas de
Albert Einstein, tampoco newton hubiese moluscos, en la razón de los números en una abeja
descubierto la teoría de la gravedad, varios objetos y muchas otras formas más. Esto se debe a que la
tecnológicos tienen algoritmos matemáticos como sucesión de Fibonacci está relacionada con las
es de la cámara y los procesadores del celular y la proporciones áureas, que son consideradas
laptop, además las personas no tendrían fecha y estéticamente agradables.
hora y no sabrían la fecha de sus cumpleaños de
ellos o sea de sus familiares, estarían en la edad de
piedra es de conocimiento público el calendario En términos matemáticos, la serie de Fibonacci
tiene matemáticas , todos los días de la vida serian también tiene algunas propiedades interesantes.
iguales, todos los deportes del mundo utilizan las Por ejemplo, si se divide un número de Fibonacci por
su antecesor, se obtiene una aproximación de la

11
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

razón áurea, que es aproximadamente 1.618. https://es.scribd.com/document/274758527/Teoria-

Además, la secuencia de Fibonacci también tiene de-Las-Ondas-de-Elliott
una relación con los números Pascal, los números
primos y otros conceptos matemáticos. Francesca. D. F ( 1474) Piero Della Francesca - Arte
| PDF | Libra esterlina | Geometría - Scribd
https://es.scribd.com/doc/310791050/Piero-della-
Francesca-Arte
En conclusión, la serie de Fibonacci es una
secuencia matemática fascinante con propiedades y González-Torres, H.J. & Moreno Rossi, A. 2013.
aplicaciones interesantes. Su presencia en la 'Apreciaciones sobre el uso y aplicación de la
naturaleza y sus relaciones matemáticas hacen de estadística en las ciencias de la salud', DUAZARY,
esta serie un tema de estudio apasionante tanto 10(1). Disponible en:
para matemáticos como para aquellos interesados https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=47
en entender el mundo que nos rodea. 30381
Kelmansky, D. 2009. Estadística para todos. 1a ed.
Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación,
Bibliografía Instituto Nacional de Educación Tecnológica. ISBN
Singh. S (1997) El Enigma de Fermat - Simon Singh 978-950-00-0713-9. Disponible en:
- Libros Maravillosos http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL00
http://www.librosmaravillosos.com/elenigmadeferm 1858.pdf
at/pdf/El%20Enigma%20de%20Fermat%20- Lizarzaburu Montero, L.M. 2013. 'Uso de la
%20Simon%20Singh.pdf estadística en trabajos de investigación en la
Brown. D (2003) Dan Brown El Código Da Vinci - Universidad San Pedro', en Repositorio Institucional
ANFFOS de la Universidad Politécnica Salesiana. Disponible
https://www.anffos.cl/Descargas/BIBLIOTECA/Dan en:
%20Brown%20- https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/1120
%20El%20C%C3%B3digo%20Da%20Vinci.pdf 2
Sagan. C (1995) El mundo y sus demonios de Carl Salcedo-Cabrera, M.C., Maldonado-González,
Sagan - UMCE https://www.umce.cl/joomlatools- L.Y., Vargas-Tamayo, L.M., (2020). “Importancia
files/docman- de la Estadística Desde El Principio de la Educación
files/universidad/revistas/eureka/007/h-Leyendo- Básica Secundaria”, Covalente, vol. 2, no. 1, 14-21,
a_El-mundo-y-sus-demonios-la-ciencia-como-una- 2020.
luz-en-la-oscuridad.pdf https://revistas.ufps.edu.co/index.php/covalente/arti
cle/view/3444/3984
Borges. J. L (1941) El jardín de los senderos que se
bifurcan - Derecho Penal en la Red Durán, A.J. and Ferreirós, J. (2015) El valor de las
https://www.derechopenalenlared.com/libros/jardin- Matemáticas. Edited by U. SEVILLA. Available at:
senderos-borges.pdf https://books.google.com.pe/books?id=U6DLZ-
CRG-
Libio. M (2002) La divina proporción. - YC&printsec=copyright#v=onepage&q&f=false
PDFDrive.com - Aula Abierta de Matemáticas
https://matematicasiesoja.files.wordpress.com/2020 Martínez Martínez, L.E. (2018) Vista de
/04/la-divina-proporcic3b3n.-pdfdrive.com-.pdf Matemáticas avanzadas para ingeniería, vol. 1:
ecuaciones diferenciales | Ingenio y Conciencia
Corburier. L.(1947) el-modulor-por-le-corbusier.pdf - Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad
F A U ─ U F P A Sahagún. Available at:
https://fauufpa.files.wordpress.com/2013/07/el- https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/s
modulor-por-le-corbusier.pdf ahagun/article/view/3324/3298
Elliot. R ( 1926) Teoría de Las Ondas de Elliott | PDF Rojas Cortés, L., Ramírez Baraclado, A. and Rojas
| Mercados financieros | Análisis técnico Cáradenas, L. (2016) Matemáticas básicas Con
12
universidad nacional de san Antonio abad del cusco
escuela profesional de matemática

Aplicaciones a la Ingeniería. Bogota- Colombia.

Available at:
https://books.google.com.pe/books?id=r8W4DQAA
QBAJ&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summ
ary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
Bacaër, N. (2008). Verhulst et l’équation
logistique en dynamique des populations. Pp.
24-26. Recuperado de ffhal-01562340v3ff
Vargas, R. y Rodríguez, S. (2012). Dinámica
poblacional. En dinámica de poblaciones.
(PDF) Dinámica de Poblaciones -
ResearchGate
https://www.researchgate.net/publication/2650
85811_Dinamica_de_Poblaciones
Rodríguez, L. (2013). ¿es posible un mundo sin
matemáticas?
file:///c:users/pc/downloads/piscoyahl197.pdf
Grupo akai. (2021). Historia de las
matemáticas. No cierres los ojos
http://.nocierreslosojos.com/historia-
matematicas/#:
Lopez, A. (2014). ¿Por qué el rechazo a las
matemáticas?. Dspace
https://dspace.ups.edu.ec
asociación fondo de investigadores y editores.
(2019). La guía científica
www.elumbreras.com.pe

13
 Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco

Facultad de Ciencias Químicas, Físicas y Matemáticas

Escuela profesional de matemática y estadística

Omnipresencia inteligible de las matemáticas en el campo de la

ingeniería

Presentado por:
Yeni Brígida Condori Yapura
Correo electrónico: [email protected]
Introducción realidades que construye el ingeniero. En
su canal de los ingenieros también nos
La presente investigación tiene como
presenta las 7 aplicaciones en la
principal objetivo de estimar la
ingeniería civil:
matemática en el campo de la ingeniería,
aplicando la omnipresente inteligible 1: Aplicaciones en el análisis estructural
con el ingenio y dominación de los
números. - Fuerza sísmica - Área
- Fuerza de viento -Volumen
Además, se salvaguarda la presencia
fundamental, principal, evidente 2: Aplicación en la mecánica de fluidos
aplicativo en el campo de ello, por ende, - Ecuación de la energía
plasman la matemática en algo concreto - El potencial de la velocidad
y visible con una estética palpable, el
comportamiento del margen de 3: matemáticas utilizadas en obras
beneficios en el sector de contribución - Trigonometría, para calcular ángulos
satisfactoria con la sociedad en las y la elevación cuando se planea un
construcciones teniendo en cuenta, la edificio.
importancia de saber aplicar algo - Topografía
abstracto en el mundo material.
4: Aplicación de la geometría
Por consiguiente, haciendo hincapié el
desarrollo de las matemáticas desde la - La ingeniería civil utiliza la
sencilla operación de contar hasta geometría (medir la tierra)
estudios tan abstrusos como la topología - Geometría descriptiva (para
y los números. Además, explora algunas visualizar instructoras)
de las maneras en que la matemática ha - Geometría fractal
dado precisión a las otras creencias y los
Analizar fricción entre objetos
capítulos se complementan con los
ensayos gráficos que los siguen. El Acumulación de materiales y la
ingeniero puede adaptar sus métodos de porosidad de los suelos
análisis a los problemas siempre de
5: Probabilidades y estadística
diferentes formas, con los que enfrentará
en esta época moderna, que han Medir y analizar
contribuido más ningún otro grupo
- Para desarrollar habilidades
conformar nuestra civilización, pues en
toda sociedad su papel principal es crear, - Interpretación de frecuencia de
a partir de los conocimientos de su probabilidad
tiempo, aplicaciones tecnológicas que - Teoría de probabilidad
satisfagan necesidades prácticas. - Probabilidad Discreta y
combinatorio
Es muy presente y evidente la - Funciones de distribución y
matemática en el campo de la ingeniería densidad
actualmente. E. Johanna nos indica. - Teoría de muestreo
Esta visión pone en el escenario de la 6: Aplicación de cálculo
matemática Educativa el rol de la
justificación funcional, la cual presume - Derivación e integrales de
de interactuar, de manera natural con las funciones en una dimensión
 - Velocidad aceleración y Según, (Jhisago, 2021), “plantea que de
optimización toda la carrera que existe los de
- Integrales, superficie y volumen ingeniería son las más complicadas,
- Derivadas parciales porque es mucha matemática y física en
toda la carrera, por eso puede que se
7: Algebra lineal y ecuación diferencial siente complicado y nos demande de
- Algebra lineal mucho esfuerzo y de aprenderlas”.
- Algebra matricial Esa carrera consta de que debes saber
- Ecuaciones diferenciarles de resolver problemas de toda matemática
primer orden cómo afirmar está postura la matemática
Por eso en resumen los ingenieros es muy omnipresente en el campo de la
afirman lo siguiente ingeniería porque sin ello no es nada.
Muchos egresados de la facultad (
Ingeniería + Matemática = Todo ingeniería) comentan que la carrera es
muy difícil, pero algunos dicen lo
Ingeniería - Matemática = Nada contrario; Según a mí postura digo : El
Los egipcios consideraron tan campo de la ingeniería es una de las
importante las matemáticas que sus maravillas porque es compleja y
misterios fueron confiados a una completa que puede existir de todas las
hereditaria privilegiada de escribientes carreras , pues abarca desde lo
entre los antiguos, pocos consiguieron matemático , lo físico y también cosas
dejar un recuerdo más impresionante de más específicas relacionadas a esta área
realizaciones prácticas que los egipcios. dependiendo de la escuela a la que vayas
pueden tener diferentes nombres pero en
Sus pirámides no solo fueron grades general todos estudiamos estás cuatro
proezas de ingeniería sino también obras áreas de la ingeniería civil :
maestras de sabiduría matemática.
Geología: Estudiaras todo lo relacionado
La ciencia, la ingeniería y la arquitectura, con el suelo cómo es que se comporta y
se relaciona con los efectos de las fuerzas como es que interactúa con nuestras
eso debido a la abstracción de la carrera estructuras más que todo se basa en la
también se ve mucho número porque geometría.
justamente se necesita saber toda la
matemática para así poder plasmar con Hidráulica: Aquí veras todo lo que tiene
una perfección en su campo de diseños, que ver con el agua como es que se
planos, etc. comporta en canales, ríos y presas y
cómo es que manejar.
Este trabajo de investigación consta de
una teoría descriptiva en la que voy Estructura: Veras todo lo relacionado al
recopilar y consultar libros, fuentes, cálculo de los edificios.
tesis, teorías, artículos con una finalidad
Aprenderás a determinar la elasticidad
de buscar información para satisfacer
de columnas la resistencia del concreto,
una información coherente mostrando la
así como calcular las armaduras de acero
importancia de la matemática en el
y muchísimo más.
campo de la ingeniería.
Construcción: En éste área como su
¿Es difícil ingeniería civil? ¿Necesito nombre lo dice , veras todo lo
saber matemática?
relacionado a la construcción procesos reconocer las necesidades matemáticas
constructivas que se realizan en los que surgen en dicho uso.
edificios determinaras la cantidad de
Por eso la ingeniería es la ciencia, que,
materiales que se necesita para una
con la técnica y el arte, aplicando las
construcción por ejemplo para una
matemáticas y las ciencias naturales,
zapata aprenderás a realizar precios
crea y desarrolla sistemas, elementos y
unitarios generadores de obras
obras físicas mediante el empleo de
presupuesto, entre muchas cosas más
energía y materiales, para proporcionar a
por último, planeación y transporte en
la humanidad, con eficiencia y sobre
esta área veras todo lo relacionado al
bases económicas, bienes y servicios que
camino las carreteras , puentes , puertos
le de bienestar con seguridad y creciente
y aeropuertos aprenderás a planear un
calidad de vida.
correcto flujo vial y también verás cómo
calcular desde los ángulos de las Una de las necesidades es la presencia de
muestras en las curvas hasta la distancia números que se plasman para estatizar
de cada señalización. precisar las construcciones de forma
satisfactoria las necesidades. Por otro
Entonces la carrera de la ingeniería civil
lado, sino contara con el conocimiento
Digamos que es difícil, bueno la verdad
de los números no hubiera la
yo no lo llamaría difícil yo la llamaría un
elaboración, infraestructura,
poco compleja. Pues como puedes ver,
principalmente edificios, obras
abarcamos muchos conceptos.
hidráulicas y de transporte, en general de
Nos basamos desde lo básico, desde las gran tamaño y para uso público.
matemáticas básicas de prepo hasta ya
Como señala (Hernández Mas, 1983),
conceptos y teoremas más
este articulo reflexiona sobre la
especializados como hidráulica e
importancia de la enseñanza avanzada de
ingeniería en transportes, estructuras
las matemáticas en la carrera de
entre muchas más. Así que yo lo digo que
ingeniería. El punto de partida es un par
lo básico, lo básico para poder entrar a la
de preguntas: ¿Qué enseñar? ¿Cómo
carrera de ingeniería civil la matemática
enseñar? La respuesta a estas preguntas
es muy omnipresente por ende debes
fundamental para la enseñara del curso
dominar los números de preparatoria y la
de métodos matemáticos para la
física.
ingeniería civil.
Empleado las palabras de (Romo-
Las enseñanzas avanzadas de las
Vázquez, 2014), que en el artículo La
matemáticas en la ingeniería se encargan
modelización matemática en la de estimar porque ellos ven la manera
formación de ingeniería, plantea: natural de crear sistemas, productos,
En una primera parte se analiza el lugar procesos y obras físicas ayudando los
histórico de las matemáticas en estas bienes y servicios que le den bienestar
más que toda la seguridad, con eso
formaciones y como la modelización ha
quiero decir que ellos utilizan la
ido ocupando un espacio cada vez más
matemática dando un papel importante
importante. En una segunda parte se para perfeccionar la construcción sin
analiza el uso de modelos matemáticos importar los riesgos con ellos.
en contextos de ingeniería para Al analizar proponen diferentes
propuestas según la perspectiva de
costos, viabilidad, sustentabilidad, y dificultades que han reportado en este
utilizan los procesos de diseño para estudio (Aravena Díaz et al., 2022).
encontrar la mejor solución a un
problema, preparan los planos y las Según la fuente poseer la habilidad
especificaciones técnicas, supervisan la lógica, esto es indiscutible porque eso es
construcción de la solución estructural, y lo primordial que se basa en la creación
en algunos casos también pueden de proyectos de manera eficiente y
recoger datos una vez que la solución creativa.
haya sido implementada, a modo de
corroborar que el problema haya sido Los ingenieros solucionan una cantidad
correctamente solucionado. de problemas con proyectos donde se
Modelización matemática en formación de dedican y cuentan con varios proyectos
ingeniería para los problemas que presentan, por lo
Afirmando el aporte en la ingeniería, la tanto, estas habilidades que tienen
modelización constituye una utilizan como herramienta principal de
competencia profesional de innegable modo también cuenta como don de
utilidad práctica. El diseño, en particular, sabiduría.
es una actividad que se soporta en la
analogía, dualidad o relación entre el Es muy interesante contar con estas
mundo físico o conceptual extra potencialidades es parte de la ingeniería
matemática, con elementos abstractos de y como ellos suelen plasmar lo lógico
las matemáticas (anónimo, 2007 ,12-16) con la finalidad de beneficio de la
población.
Los proyectos de ingeniería civil
incluyen puentes , edificios , estructuras Matemática para ingeniería
inteligentes ; plantas generadoras de Es importante aprender a analizar el
energía termo eléctricas , hidráulicas y lenguaje matemático y poder expresarlo
nucleares , puertos , muelles , canales de en un lenguaje analítico poder expresarse
navegación , túneles , acueductos correctamente con él y saber traducir
autopistas , vías de ferrocarril , enunciados del lenguaje natural o real al
aeropuertos y varios , otros sistemas de lenguaje matemática y viceversas es un
transporte , de desechos sólidos y otros proceso que luego se ira completando en
tipos de residuos .Todo estos proyectos el resto de las materias de matemática de
involucran cuestiones gubernamentales , la carrera. Actis, (2018),19.
privadas , legales financieras , sociales y Según la tesis el lenguaje de la tesis el
por supuestos técnicas . lenguaje matemático para los ingenieros
Utilizan de manera creativa la son herramientas porque les permite
matemática para diseñar de forma desarrollar capacidades como:
concreta. Identificar, representar, interpretar y
modelar problemas planteadas en la
Se ha demostrado que las mayores industria, con el objetivo de mejorar los
asociaciones, que realizan los grupos de procesos inherentes a esas. Es una de uso
estudiantes, para integrar conocimiento común para ellos ya que son lenguajes
STEM, se dan entre las habilidades que es útil como para calcular la cantidad
matemáticas con las de ingeniería, de productos que utilizan.
faltando mayor acercamiento con las
tecnológicas debido a las diversas Presupuesto de la obra
  Definir las características de las Señala (MELO DE ALONSO, 2003), “se
obras presenta el nacimiento de la ingeniería
 Calcular los costes que genera en Colombia, más exactamente el de la
cada uno de los trabajos matemática también tiene su aporte
 Realizar el cálculo de la cantidad principal en la computación queda un
de materia a usar fuerte empuje”.

Evaluación y revisión de todas las Resaltando este fuente la tecnología es

partidas del presupuesto de obra es una de los principales herramientas de
responsable de establecer todos los utilizar la matemática en la
costos y realizar el seguimiento del computación , si bien saben la
presupuesto estimado una vez que se tecnología de la actualidad es un acceso
lanza el proyecto. de un utilidad muy satisfactoria y de
gran utilidad : Todo eso gracias a la
Por ello utilizan la matemática para tener matemática también es una de las
un presupuesto de manera exacta formas de plasmar la importancia de la
también para informar el monto total. matemática en la tecnología , por eso
Como afirma, (Rojas Cortés, Ramírez el campo de la ingeniería tiene una gran
Baraclado and Rojas Cáradenas, 2016), potencialidad con los números es la
los temas abordados en el presente texto única herramienta que les hace
de matemática básicas con aplicaciones personas creativas , genios ,
a la ingeniería, consideramos que son diseñadores , etc., Pero sin la
necesarios y básicos para los cursos del matemática no hay creatividad por
cálculo, ya que se describen temas ende debemos dominar bien la
relevantes y pertinentes que matemática si digamos vamos para la
proporcionan las bases para afianzar ingeniería .
conceptos y procesos. Según (Durán and Ferreirós, 2015), “su
Matemática básica es primordial porque consideración nos permitirá ilustrar un
para entender de manera efectiva y caso concreto de un objeto matemática
satisfactoria antes que nada debemos de considerable importancia para la
saber a la piel de la letra la moderna ingeniería lo que, a su vez,
matemática, de esta forma evitamos suscitará comentarios con respecto a
los problemas con los cursos las relaciones de la matemática y la
avanzados que se lleva en la carrera, ingeniería”.
como el cálculo se utiliza para De acuerdo de él hay una gran relación
determinar la fuerza, el momento y la de los matemáticos contra la ingeniería
deformación en una estructura y otros porque ambas carreras se encuentran
cursos. con un gran potencial de los números,
muchos ingenieros son tromes en los mejor dicho; con la geometría,
números y dominan a la perfección, es trigonometría y algebra son ramas de la
la ventaja de la omnipresencia de la matemática que utilizamos en muchos
matemática en su campo también tiene contextos. Conociendo todo eso nos
mucha lógica que les sirve como preguntamos lo siguiente; ¿quién
herramienta principal que les ayuda domina bien la matemática un
diseñar. ingeniero o un matemático?
Bueno en la realidad seria llevaría una que solucionan de forma satisfactoria las
gran discusión de sus aportes porque necesidades de las personas.
ellos esencialmente utilizan la
Tomando en cuenta el aporte de las
matemática en su campo laborar
Matemáticas avanzadas para la
mientras otra se dedica a analizar y la
ingeniería (Martínez Martínez, 2018), Es
otra aplica en la vida cotidiana. Los de
estudio de las ecuaciones diferenciales,
matemática específicamente se dedican
se relaciona directamente con calculo
a estudiar de forma científica a la
diferencial e Integral, Calculo Vectorial,
matemática por eso ellos tienen el
Dinámica, Mecánica de sólidos,
poder de encargarse y dominar: Padres
mecánica del medio continuo, teoría del
de la matemática.
control. Vibraciones Mecánicas, Diseño
Estadística para la ingeniería civil y selección de elementos de máquinas,
Resaltando el aporte del (Quezada Lucio, que son materias esenciales para la
2018) Este libro expone los lineamientos formación en la ingeniería mecánica.
generales de la estadística aplicadas en el
Herramientas muy utilizadas en el
campo de la ingeniería. Esta obra, el
desarrollo de la carrera, materias que
lector encontrara las herramientas
llevan para perfeccionar la carrera y
teóricas indispensables para manejar con
también les sirve de gran utilidad porque
eficiencia la información requerida para
ellos llevan todas estas materias que son
un adecuado trabajo de investigación, el
abstractos (los números) para plasmar de
desarrollo de proyectos especializadas y
forma estética en la vida cotidiana
la toma de decisiones.
también solucionan problemas de la
El impacto de la estadística en la sociedad como;
ingeniería esta presente en las siguientes
Proyecto de ingeniería industrial
actividades: Uso eficiente de la fuerza de
trabajo, desarrollo de nuevos productos. Proyecto de ingeniería geotécnica
Es una de las herramientas que es de
utilidad para ellos, les permite adecuar y Proyecto de ingeniería ambiental
perfeccionar sus actividades de Proyecto de ingeniería de construcción
presupuesto.
Proyecto de ingeniería de transporte
Desde punto de vista (Kreyszig, 2000),
nos menciona en su artículo de la Dentro de esta industria es fundamental
Matemática avanzada para la ingeniería, el papel de los ingenieros civiles, quienes
Análisis de Fourier y ecuaciones se encargan de diseñar y operar desde
diferenciales parciales Integrales y pequeñas construcciones hasta
transformadas de Fourier. Ecuaciones rascacielos. Además, esta carrera tiene
diferenciales. Análisis complejo. una gran empleabilidad por su alta
Numero complejos; funciones analíticas demanda y es de las mejores pagadas.
complejas. Integración compleja Es bien sabido, gracias a su formación y
Son curso que llevan para formarse como especialización, un ingeniero civil puede
ingenieros y también les sirve de mucha colaborar en Diferentes puestos de una
utilidad en su campo laboral porque ellos obra. Por ello, hay proyectos en los que
se enfrentan a los retos de la sociedad todo ingeniero civil desea ser parte.
La construcción infraestructura implica suficiente del agua para que los barcos
la participación de varios profesionales, entren y salgan, y la profundidad, ya que
entre ellos, ingenieros civiles. A lo largo los barcos no deben tocar fondo. El
de la historia, el desarrollo de este tipo de acceso al puerto es otro elemento a
proyectos y poner sobre la mesa nuevos considerarse, pues los ingenieros tienen
retos. que crear vías de acceso y salida
funcionales para el proyecto.
De hecho, a los ingenieros les encantan
los retos, y pensando en ello, hoy 3. Construcción de una autopista
queremos compartir, en este articulo
El desarrollo de una autopista implica
proyectos en los que estos profesionistas
desde el diseño y la planeación del
estarían gustosos de participar.
proyecto hasta la ejecución misma. Son
1.Construcción de un aeropuerto obras de infraestructura que pueden
internacional llevarse a cabo en diferentes etapas, pero
su construcción se planea pensando en
La construcción de un aeropuerto tiene
una vida útil prolongada, es decir, la obra
diferentes beneficios para las personas,
será funcional durante décadas
asi como para la zona en la cual se
(considerando sus periodos de
construirá, pues será utilizado por miles
mantenimiento o rehabilitación en caso
o millones de personas al año. Por todo
de requerirse). Al construirse una
lo anterior, se necesita de varios
autopista, también se crean puentes,
ingenieros, y otros expertos para su
entronques, entradas, salidas y túneles,
desarrollo.
por eso, ser parte de una obra de tales
Recordemos que un aeropuerto está magnitudes resulta una experiencia
constituido por dos grandes zonas: un enriquecedora para los ingenieros
área o espacio para el movimiento civiles.
aeronáutico, en la que están incluidas las
4. Desarrollo de una presa
pistas, calles de rodaje y plataformas. La
otra zona es la terrestre, en la cual se No olvidemos que una presa es una
encuentra el edificio para la terminal, barrera hecha de concreto u otros
estacionamiento y vialidades que materiales. Regularmente se construye
permiten el acceso al aeropuerto. sobre el paso de ríos y arroyos, y
permiten tener reservas de agua para
2. Creación o remodelación de un
diferentes usos. Las presas previenen
puerto
inundaciones, pueden generar energía
Los puertos son lugares de enlace para hidroeléctrica y almacenar agua para su
el transporte de mercancías, productos y utilización con fines productivos. Al
personas, pero para que un puerto pueda igual que los demás proyectos
cumplir con sus funciones debe tener mencionados, su construcción implica
ciertas condiciones en su estructura, una planeación estratégica y la
mismas que no siempre existen de intervención de diferentes
manera natural en las costas. De ahí la profesionistas, incluidos los ingenieros
importancia de que los ingenieros civiles civiles.
entren en acción. Cuando se construye
5. Creación de un parque industrial
un puerto los ingenieros toman en cuenta
dos condiciones: el abrigo, superficie
 Los parques industriales son superficies También se han incluido cuestiones y
delimitadas y diseñadas para el ejercicios sin resolver (más de 80) como
asentamiento de una planta industrial en modo de reforzar la comprensión de lo
condiciones adecuadas, se toma en expuesto y, en ocasiones, provocar la
cuenta la ubicación, infraestructura, reflexión del lector sobre las materias
equipamiento y servicios. En general, los tratadas.
parques industriales deben contar con:
Historia y filosofía de las matemáticas,
carriles de aceleración o desaceleración
(Ruiz Zuñigs, 2003), en este capitulo nos
para los accesos, vialidades
adentraremos en los resultados
pavimentadas, guarniciones de concreto,
matemáticos de una etapa de la
alumbrado para dichas vialidades,
civilización griega que tuve la mayor
nomenclatura de calles, áreas verdes y
importancia para el desarrollo de las
señalizaciones. Y para ello se necesita la
ciencias. En el mundo presocrático
colaboración de los ingenieros.
encontramos una primera búsqueda por
Tomando en cuenta el aporte de, (Yuste, explicar racionalmente la realidad física,
2006), en ciencia e Ingeniería son ya fuerza con sustancias única o con
escasos los problemas que pueden números.
resolverse de forma analítica exacta. En
Por su parte, para las civilizaciones
ocasiones afortunadas logramos al
egipcia y babilónica son el punto de
menos hallar soluciones analíticas
partida de la historia de las matemáticas,
aproximadas; en otras, muestra solución
y más específicamente, los grupos que
del problema es de tipo menos
ocupaban los espacios territoriales
especifica, más global, más cualitativa.
alrededor de los ríos Nilo, Tigris y
El propósito de este artículo es Éufrates, donde había un activo
proporcionar una descripción sencilla y intercambio comercial. En concreto, en
práctica de cierta clase de métodos la cultura egipcia se encontraron papiros
matemáticos que son de 1800 a 1650 años a.C. con problemas
extraordinariamente útiles para matemáticos resueltos de tipo aritmético
científicos e ingenieros y que, aditivo, es decir, con multiplicaciones
generalmente, son considerados “no reducidas a sumas repetidas, como el
elementales”. Su idea rectora es que Papiro de Moscú y el Papiro Rinden
estas matemáticas no son difíciles si se concreto, los griegos organizaron sus
explican con cuidado y se tienen en descubrimientos en definiciones,
cuenta las dificultades conceptuales que axiomas y demostraciones, sus estudios
involucran. Paraqué las deducciones fueron la base de la trigonometría actual
sean lo más claras posibles no se ha y un aporte importante a la astronomía.
dudado en ser parsimonioso en los Los hindús lograron resolver ecuaciones
desarrollos matemáticos. cuadráticas y utilizaron las raíces en sus
problemas y soluciones (Ruiz Zuñigs,
modo muy efectivo de enseñar y
2003).
aprender métodos matemáticos es
mediante ejemplos en los que estos Según (Ruiz Zuñigs, 2003), Arquímedes,
métodos se muestran en acción. Este Apolonio y Ptolomeo usaron la
procedimiento es usado con profusión en aritmética solo para calcular cantidades
este texto (hay más de 110 ejemplos geométricas. Por su parte, Herón,
resueltos). Nicómaco y Diofanto utilizaron la
aritmética y el álgebra en forma como sugiere Zúñiga (2003). Una
independiente de la geometría. Esta demostración matemática según la
relación matemática es tan importante y definición de Zermeño (2014) puede
"simple" que es conocida prácticamente definirse como "Un argumento que
desde las primeras civilizaciones, prueba la veracidad de un enunciado La
tablillas de arcilla de la civilización de relación pitagórica entre los radios de
Babilonia muestran gráficamente la una corona circular Pythagorean
aplicación del teorema de Pitágoras, relationship between the radii of a
como afirma Ortiz (2005), así como una circular crown matemático utilizando
aproximación numérica de la hipotenusa deducciones lógicas a partir de
del triángulo rectángulo dibujado sobre conocimientos previamente aceptados"
una de estas tablillas. A pesar de que este (p. 2), pero no fue hasta que Tales de
era utilizado por las primeras Mileto, quien es considerado como el
civilizaciones, fue un conocimiento primer griego en axiomatizar y definir
mayormente empírico y estimado las matemáticas griegas, como señala
numéricamente mediante algoritmos, ya González (2017), comenzó a extender la
que no existía como tal una concepción idea de lo que es un teorema, mediante
propia de un teorema para expresarlo y sus propias contribuciones con los
demostrarlo como posteriormente lo "teoremas de Tales “previamente
harían los griegos, como sugiere Zúñiga aceptados" (p. 2), pero no fue hasta que
(2003). Una demostración matemática Tales de Mileto, quien es considerado
según la definición de Zermeño (2014) como el primer griego en axiomatizar y
puede definirse como "Un argumento definir las matemáticas griegas, como
que prueba la veracidad de un enunciado señala González (2017), comenzó a
La relación pitagórica entre los radios de extender la idea de lo que es un teorema,
una corona circular Pythagorean mediante sus propias contribuciones con
relationship between the radii of a los "teoremas de Tales.
circular crown matemático utilizando
Marmolejo, 2003, p. 142, la otra
deducciones lógicas a partir de
tendencia que ha surgido alrededor de la
conocimientos Esta relación matemática
enseñanza de la matemática es
es tan importante y "simple" que es
sociocultura lista, la cual "asume que el
conocida prácticamente desde las
individuo está inmerso en un medio
primeras civilizaciones, tablillas de
social y cultural que es decisivo para la
arcilla de la civilización de Babilonia
práctica educativa, que influencia y
muestran gráficamente la aplicación del
determina hasta cierto punto las
teorema de Pitágoras, como afirma Ortiz
condiciones de esa práctica" (Ruiz, 2003,
(2005), así como una aproximación
p. 545). Este enfoque epistemológico
numérica de la hipotenusa del triángulo
entiende que el ser humano aprende solo
rectángulo dibujado sobre una de estas
cuando interactúa con otros; sin
tablillas. A pesar de que este era utilizado
embargo, de acuerdo con Ruiz (2003), en
por las primeras civilizaciones, fue un
los últimos años, existe una tendencia
conocimiento mayormente empírico y
mundial en los educadores de
estimado numéricamente mediante
matemáticas de converger entre el
algoritmos, ya que no existía como tal
constructivismo y el socio culturalismo,
una concepción propia de un teorema
por ejemplo, existen cada vez más
para expresarlo y demostrarlo como
constructivistas que indican que el
posteriormente lo harían los griegos,
individuo en su accionar no solo es el que reconocer y resolver problemas hallando
autoorganiza su conocimiento, sino que soluciones informáticas cada vez más
recibe el influjo del maestro y el entorno eficaces. La formación de ingenieros en
educativo. este sentido tiene una característica
básica: la necesidad de crear una base
(Juan Antonio Martin Alfonso and
lógico-matemática muy sólida, de
Manuel Mata Rodríguez, 2019), lógica
manera que su desempeño estará regido
matemática, lo cual impide que el
ampliamente por una adecuada
estudiante pueda reconocer como influye
interpretación del problema y la
esta ciencia en las distintas disciplinas
siguiente búsqueda de la solución. Por tal
científicas que contribuyen a su
razón se aborda la importancia de la
formación en la carrera ingeniería
Lógica Matemática y su profunda
informática.
relación con la Informática,
En esta era donde la evolución social ha especificando su vínculo con las
llevado a la humanidad a la Sociedad de principales disciplinas: Base de Datos,
la Información y el Conocimiento, el Programación, Ingeniería de Software,
trabajo de los ingenieros informáticos Arquitectura de Computadoras e
consiste fundamentalmente en detectar, Inteligencia Artificial. Se analiza, desde
reconocer y resolver problemas el punto de vista de las ciencias que
hallando soluciones informáticas cada intervienen en la formación del ingeniero
vez más eficaces. La formación de informático, cómo en cada una de ellas
ingenieros en este sentido tiene una se evidencia el impacto de la Lógica
característica básica: la necesidad de Matemática.
crear una base lógico-matemática muy
(Mamlouk and Zaniewski, 2009), en esta
sólida, de manera que su desempeño
segunda edición de materiales para
estará regido ampliamente por una
ingenieros civil, Mamlouk y Zaniewski
adecuada interpretación del problema y
proporciona una visión actual y completa
la siguiente búsqueda de la solución. Por
de los materiales empleadas en
tal razón se aborda la importancia de la
ingeniería. Presenta una serie de
Lógica Matemática y su profunda
aplicaciones practicas que muestran sus
relación con la Informática,
características, uso y propiedades.
especificando su vínculo con las
principales disciplinas: Base de Datos, Una función básica de la ingeniería civil
Programación, Ingeniería de Software, y de la construcción es la de satisfacer y
Arquitectura de Computadoras e mantener las necesidades de
Inteligencia Artificial. Se analiza, desde infraestructura de la sociedad. Esa
el punto de vista de las ciencias que infraestructura incluye los edificios, los
intervienen en la formación del sistemas de tratamiento y distribución de
ingeniero informático, cómo en cada aguas, los sistemas de eliminación y
una de ellas se evidencia el impacto de procesamiento de aguas residuales, los
la Lógica Matemática. diques y los puentes, y los pavimentos de
autopistas y aeropuertos. Aunque
En esta era donde la evolución social ha
algunos ingenieros civiles y de la
llevado a la humanidad a la Sociedad de
construcción están implicados en el
la Información y el Conocimiento, el
proceso de planificación, la mayoría de
trabajo de los ingenieros informáticos
ellos se dedica al diseño, construcción y
consiste fundamentalmente en detectar,
mantenimiento de ese tipo de
instalaciones. El denominador común influencia del medio ambiente y las
entre esas responsabilidades es la clases básicas de materiales. Además,
necesidad de comprender el una de las responsabilidades de los
comportamiento y las prestaciones de los ingenieros civiles y de la construcción es
materiales. Aunque no todos los la inspección y control de calidad de los
ingenieros civiles y de la construcción materiales durante el proceso de
necesitan ser especialistas en materiales, construcción. Esto requiere una
una comprensión básica del proceso de compresión de la variabilidad de los
selección y del comportamiento de los materiales y de los procesos de ensayo.
mismos es un requisito fundamental para El texto también cubre la estructura
todos esos ingenieros involucrados en el atómica de los materiales, para
diseño, construcción y mantenimiento. proporcionar una compresión básica del
comportamiento de los mismos y para
Los requisitos de materiales en
relacionar su estructura molecular con su
instalaciones de ingeniería civil y de la
respuesta en las aplicaciones de
construcción son diferentes de las de
ingeniería.
otras disciplinas de ingeniería.
Frecuentemente, las estructuras de Hay una gran cantidad, que representa
ingeniería civil requieren toneladas de una gran parte del libro, presenta las
materiales, con un número relativamente características de los tipos principales de
bajo de réplicas de diseños específicos. materiales utilizados en ingeniería civil y
Generalmente, los materiales empleados de la construcción: acero, aluminio,
en ingeniería civil tienen también un hormigón, mampostería, asfalto y
coste unitario relativamente bajo. En madera. Puesto que las explicaciones
muchos casos, las estructuras de acerca de los materiales de hormigón y
ingeniería civil se forman o se fabrican a asfálticos requieren un conocimiento
pie de obra en condiciones adversas. básico de los áridos, también se ha
Finalmente, muchas estructuras de incluido un capítulo dedicado a estos.
ingeniería civil están directamente Además, dado que los compuestos están
expuestas a los efectos adversos del ganando una aceptación cada vez mayor
entorno. El tema de los materiales de entre los ingenieros y están sustituyendo
ingeniería ha registrado un enorme a muchos de los materiales
avance en las últimas décadas. Como convencionales, se ha incluido un
resultado, muchos de los materiales capítulo en el que se presenta este tipo de
convencionales han sido sustituidos por materiales compuestos.
otros materiales más eficientes o han
Ingeniería y ciencia de la vida: Relación
sido modificados para mejorar sus
para la supervivencia humana; Montoya
prestaciones. Los ingenieros civiles y de
(2022) 50, Aunque los desarrollos que
la construcción deben ser conscientes de
surgen del trabajo conjunto entre
estos avances y ser capaces de
ingeniería y científicos de la vida han
seleccionar el material más efectivo en
aumentado y mejorado en las últimas
términos de coste, o usar los
décadas, todavía hay muchas cosas que
modificadores apropiados para cada
hacer en esta relación.
aplicación específica.
Aunque los desarrollos que surgen del
La ingeniería de materiales incluye
trabajo conjunto entre ingenieros y
información sobre las propiedades
científicos de la vida han aumentado y
mecánicas básicas de los materiales, la
mejorado en las últimas décadas, todavía sostenible, vale decir un desarrollo a
hay muchas cosas que hacer en esta escala humana. La propuesta filosófica
relación. Una de ellas es la mejora por la vida buena, asociada al desarrollo
urgente del sistema de salud, porque si a escala humana, que retoma López en su
bien la tecnología es importante para libro, abre múltiples posibilidades para
mejorar el diagnóstico y el tratamiento, repensar los sistemas de producción,
también es necesario superar los consumo y distribución de bienes y
complejos problemas de cobertura, servicios."
calidad, equidad y atención oportuna que
se dedicaban estrictamente a la práctica
sufren los pacientes en muchas partes del
de su profesión, asumiéndola solo como
planeta. Los gobiernos deben tener el
algo suscrito al contacto con los
presupuesto adecuado para satisfacer las
pacientes, se dieron cuenta de que
necesidades en salud de sus ciudadanos
también tenían responsabilidades por
y fortalecer el sistema para ampliar la
fuera del ámbito de la medicina. La
cobertura y mejorar su calidad. Estas son
ingeniería había roto otras burbujas
tareas pendientes que deben abordarse
aisladas en diferentes áreas del
desde la experiencia de la ingeniería para
conocimiento y ahora, a medida que se
gestionar y organizar sistemas, en un
incrementaba la complejidad de los
trabajo armonioso con científicos de la
problemas, su esfera participativa se
salud e involucrando a pacientes,
extendió a todo lo relacionado con la
médicos, gobiernos, fabricantes, otras
salud, por lo que muchos de sus
disciplinas y la sociedad en general.
principios se estudian hoy como partes
"Un angustioso llamado a la ingeniería a integrales en la formación médica. Estos
comprometerse con la defensa de los logros de participación y responsabilidad
ecosistemas, de cuya preservación compartida sirvieron para dispersar los
depende nuestra propia vida. El libro de campos de acción de cada disciplina
José Hilario López aparece justamente individual, permitiendo que los
cuando el Panel Intergubernamental del profesionales concentraran sus esfuerzos
Cambio Climático acaba de pronosticar en el mejoramiento de los resultados
que en las próximas décadas las esperados de cada una.
catástrofes naturales aumentarán en todo
Una característica de este siglo es que los
el mundo: cada vez más olas de calor,
cambios tecnológicos en todas las áreas
estaciones cálidas más largas, estaciones
se producen con rapidez y, hasta cierto
frías más cortas, lluvias más intensas e
punto, parece ser que la humanidad
inundaciones asociadas y sequías más
estuviera perdiendo el control sobre
intensas, a lo cual se agrega la
ellos. En este sentido y
acidificación de las aguas marinas y
comparativamente, en la medicina surge
pandemias más frecuentes. El creciente
una mayor cantidad de problemas a
consumo de bienes naturales, mal
causa de las complicaciones inesperadas
llamados recursos, así como el aumento
generadas por los llamados éxitos
de los costos ambientales están
tecnológicos y las ambiciones
agravando la catástrofe, a lo cual se suma
mercantiles. El asunto es que el hospital
la inequidad social, en especial en el
ha dejado de ser el centro de atención a
tercer mundo. Para salir del dilema que
enfermedades y accidentes, para
ha impuesto el neoliberalismo, la única
convertirse en un punto focal en el que se
opción es hacer que el crecimiento sea
promueven técnicas y tecnologías
sofisticadas con la idea de mejorar la plasmada en avances en bioingeniería y
calidad de vida de las personas. Pero si genómica, además de las mejoras en
bien la experimentación es plausible y herramientas de diagnóstico y
necesaria en la industria y en los tratamiento. En este mismo sentido se
laboratorios de investigación, la salud espera que la ingeniería haga mayores
humana es un asunto crítico en el que no aportes en todo lo que tiene que ver con
se puede utilizar a las personas como los aspectos de funcionamiento del
simples conejillos de indias. sistema de salud, porque se han
materializados pocos esfuerzos en la
Mientras la ingeniería contribuye con la
evaluación, gestión y corrección de las
investigación y la práctica, y desarrolla
deficiencias del mismo. Se necesita que
principios para la creación de
los principios y las herramientas, al igual
herramientas, la ciencia médica debe
que la investigación en las disciplinas
establecer los límites éticos para su
ingenieriles relacionados con el análisis,
utilización. La idea es que, mediante un
el diseño y el control de Sistemas
trabajo conjunto y armónico, ambas
Complejos, que desde hace tiempo
disciplinas ayuden a resolver los
vienen ayudando a mejorar, inclusive a
problemas actuales y posteriores
transformar, las industrias de servicios y
relacionados con la salud a largo plazo de
manufacturera, también impacten las
los humanos y de los animales. Por lo
operaciones clínicas del sistema de salud
tanto, se necesita disenar, instrumentar y
y ayuden a mejorar su funcionamiento.
gestionar una educación adecuada para
que los profesionales comprendan y Debido a que el sistema de salud es un
utilicen racionalmente el concepto de la sistema complejo, las crisis en muchos
Ingeniería Médica de estructuras países relacionadas con la calidad, el
biológicas y patológicas, y los demás acceso y los costos en salud demuestran
tienen relación directa e implicaciones la necesidad desesperada de
con alguno de los sistemas del cuerpo herramientas de ingeniería y de
humano. En vista de esto, se espera que Tecnologías de la Información para
la influencia de la ingeniería en el encontrarles soluciones. Esa misma
sistema de salud se extienda mucho más complejidad debe servir como reto para
allá de los niveles actuales, y que la ingenieros y arquitectos de sistemas, en
medicina pueda aprovechar sus el sentido de convocarlos a desarrollar
desarrollos de la misma manera que lo procesos de transformación a la atención
han hecho otras disciplinas a lo largo de en salud y a priorizar la calidad del
la historia. servicio para los diferentes actores del
sistema: pacientes, médicos, enfermeras,
Desde el punto de vista de la
administradores, aseguradores y
materialización en desarrollos prácticos,
reguladores, entre otros. Se requiere más
la ingeniería y la salud han mantenido
y mejores herramientas y tecnologías
una larga y productiva historia de
orientadas a medir y optimizar el
colaboración, ya sea en dispositivos,
rendimiento del sistema, porque la salud
equipos o productos farmacéuticos,
es una necesidad social que requiere
además de un apoyo permanente en
seguridad, efectividad, orientación al
investigación. Por otro lado, y gracias al
paciente y cumplimiento. Asimismo, el
reconocimiento de una necesidad mutua
sistema también debe ser capaz de
en este siglo, se encuentra en marcha una
anticipar, medir y gestionar diagnósticos
verdadera revolución en esta relación,
y tratamientos para mejorar su mejorar los desarrollos e
rendimiento, equidad, eficiencia y implementaciones de nuevas
productividad. De esta manera se tecnologías.
romperá la barrera de comunicación, ya
Es cierto que el sistema de salud
que deberán estructurar un lenguaje
enfrenta desafíos complejos, tales como
común que les permita entablar la
identificar, diagnosticar y tratar
comunicación necesaria para solucionar
enfermedades o lesiones, pero con un
los problemas que enfrenta dicho
trabajo transdisciplinar como el que
sistema. La razón es que las crisis en el
viene realizando con la ingeniería, podrá
cuidado de la salud continúan
abordarlos mediante avances
apareciendo en todo el mundo, con
tecnológicos y enfoques de vanguardia.
tendencia a emporar, y la demanda es por
De esta manera las personas con
un sistema centrado en el paciente y
condiciones médicas complicadas
actualizado al siglo XXI, no solo con
podrán disfrutar una mejor calidad de
tecnología, sino también en atención
vida. Esta visión le ofrecerá al sistema de
donde las personas realmente sean
salud, históricamente centrado en el
importantes, pero al mismo tiempo debe
tratamiento de enfermedades, beneficios
ser seguro, efectivo, oportuno, eficiente
sustanciales a partir de la utilización de
y equitativo.
los desarrollos ingenieriles, pero también
trabajo y recursos completamente de sus modelos, procesos y
nuevos, que todavía no están metodologías. Las personas, ya sean
completamente disponibles. Además, sanas, lesionadas o enfermas, se
muchos de esos desafíos son beneficiarán del monitoreo preciso y la
transversales e involucrarán diversas intervención temprana, lo que a su vez
disciplinas, por lo que es urgente reducirá los consecuentes tratamientos
comenzar a formar y capacitar a los costosos e invasivos.
profesionales que los enfrentarán.
En otras palabras, en las próximas
También hay que tener en cuenta que el décadas el trabajo transdisciplinar entre
movimiento demográfico mundial la ingeniería y la medicina tendrá que
generará un desafío importante, donde la desarrollar sistemas y tecnologías de
ingeniería y la medicina deberán apoyo a la salud humana y animal, con el
garantizar que las soluciones en salud objetivo de salvaguardar la salud,
sean eficientes, a un costo moderado y prevenir enfermedades y realizar
que se puedan utilizar en todo tipo de diagnósticos rápidos y precisos,
grupos de individuos. La meta es abordar monitoreo oportuno y tratamientos
las disparidades sociales desde la parte efectivos.
delantera de las nuevas tecnologías, en
Pasando este tema de la ingeniería y
lugar de hacerlo después de una
ciencia ahora nos basamos en la
implementación exitosa en ciertas
Geometría Descriptiva Tridimensional,
poblaciones. De forma paralela a la
según Slaby, (1968), “La ciencia, la
reducción de las disparidades en el
ingeniería y la arquitectura, se relacionan
sistema de salud, también hay que
básicamente con los efectos de las
hacerlo en la disponibilidad de la
fuerzas que actúan dentro y sobre los
educación y el acceso a los programas de
cuerpos naturales y las estructuras
ingeniería y salud, porque si se conforma
fabricadas por el hombre”.
una fuerza laboral más diversa se podrá
La geometría analítica la podemos esta asignatura. Dada la naturaleza de
aplicar en ingeniería para resolver nativo digital del estudiante, y a la
problemas creando modelos evolución del proceso enseñanza -
matemáticos que nos permitan analizar aprendizaje a nivel global, la propuesta
fácilmente el problema y buscar la de apoyo se basa en el uso de las TIC.
solución más eficiente a este. La
Lo que debe saber un ingeniero civil
ingeniería, como ya sabemos, se ocupa
sobre geometría descriptiva
de diversas áreas por ejemplo la
economía, la construcción, etc. La geometría descriptiva es un conjunto
de técnicas de carácter geométrico que
medidas y posición relativa, es una
permite representar el espacio
herramienta vital para los ingenieros
tridimensional sobre una superficie
estructurales. La geometría ayuda a los
bidimensional y, por tanto, resolver en
ingenieros civiles y estructurales a
dos dimensiones los problemas
determinar la cantidad de materiales
espaciales garantizando la reversibilidad
requerida en un proyecto dado.
del proceso a través de la adecuada
Es utilizado como manera sencilla de lectura. La geometría ha venido
encontrar datos primarios como alturas, desarrollándose y encontramos, el
áreas o perímetros, donde en una vista en método de la vista directa es consistente
2D y en caso de figuras complejas se en el uso del modelado en 3-D para
formas figuras geometrías para facilitar, resolver problemas espaciales. En
también utilizado para hallar aquellos casos en que haya otro método
dimensiones en diferentes perspectivas. que proporcione una solución igual de
Igual como los ángulos que como son eficaz o más directa de un problema. El
figuras básicas en fácil hallar ángulos método de la vista directa para encontrar
con distintas leyes como las leyes de el tamaño verdadero de un plano
senos y cosenos o la utilización de inclinado. En este método algunas veces
Pitágoras`. conocido como método natural, el
observador se coloca a una distancia
Geometría en la ingeniería
ínfima del objeto. La geometría
La utilización de la geometría en la descriptiva existía antes de ser inventada.
Ingeniería Civil se realiza, ya que se debe La complejidad de los cortes de la piedra
estudiar el diseño y analizar las o la madera ha requerido siempre el uso
estructuras que soportan, como de proyecciones ortogonales, y sin
maquinas, edificios, etc. Donde en parte embargo el sistema diédrico es
necesitan utilizar una geometría plana relativamente moderno. La perspectiva
para que se pueda facilitar algunos datos cónica nació de un proceso artístico
como el área de un terreno. El Libro lento, anterior al concepto de “sección de
presenta la propuesta de un sistema de la pirámide visual”. Las axonometrías
apoyo para el dictado de la Geometría en son utilizadas sistemáticamente mucho
la carrera de Ingeniería Civil. A partir de antes de quedar geométricamente
encuestas a docentes y estudiantes, se explicadas por la teoría decimonónica.
encontró que la falta de visualización y Por eso, cuando en 1795 alguien decidió
la falencia en conocimientos de que esta denominación, geometría
Matemáticas Básicas son las principales descriptiva, era conveniente para
causas del bajo rendimiento histórico en designar un conjunto de hábitos y
conocimientos, estaba, en realidad,
legalizando una situación existente.
Quien tomó la decisión fue un
revolucionario francés, de origen
humilde, entusiasta defensor de la
racionalización, protagonista de la
organización del calendario republicano,
del sistema de pesas y medidas, y
principal inspirador de la Escuela
Normal y de la Escuela Politécnica, que
consiguió extender su organización de la
enseñanza por todo el continente. La
expresión escogida para designar a esta
materia, geometría descriptiva,
perseguía aprovechar el prestigio de la Paso 3
llamada geometría analítica,
contrastando con ella.
Algunas evidencias de la matemática
en la ingeniería
Paso 1

Y por ultimo el diseño plasmado

Fuente:https://blog.allplan.com/es/los-
beneficios-del-dise%C3%B1o-de-
puentes-conceptual
Es muy útil la geometría y la matemática
en la ingeniería civil los lleva a una
perfección muy estética.

Paso 2
La geometría en la arquitectura dimensiones (planta, secciones y
alzados) y en tres dimensiones
La Geometría es considerada una rama
(perspectivas axonométricas y cónicas).
de las matemáticas que se encarga de
Es la herramienta básica para solucionar
estudiar las figuras geométricas y sus
espacial y técnicamente, todo aquello
propiedades ya sea en el plano o dentro
que diseña con apoyo de los demás
del espacio con relaciones entre áreas,
conocimientos que a lo largo de su
volúmenes y distancias. Los principales
formación va adquiriendo. Cuando un
ejemplos de geometría son los puntos y
estudiante o profesional de la
rectas, paralelas, perpendiculares,
arquitectura diseña, ya sea por medio de
poliedros y curvas. La relación existente
croquis o bosquejos, difícilmente puede
entre Arquitectura-Geometría es
decir que no usa la geometría puesto que
indispensable, ya que la arquitectura
plasma sus ideas en dos o tres
necesita de la geometría para crear un
dimensiones y, por si fuera poco, éste
diseño estructural, volumen de espacios
manejará formas geométricas para
y volúmenes para los materiales a usar,
graficar sus conceptos sobre papel. Lo
así mismo existe una gran relación con el
mismo pasa, cuando estudia y aplica
arte que ya también se utiliza mucho para
estos conocimientos en las estructuras,
poder dar por la geometría ha estado
para realizar prediseños formales, y
presente desde los inicios de la
aplica sus conocimientos en geometría
arquitectura es decir desde la cultura
para resolver las formas para que éstas
Romana y Griega en donde se basaban
puedan ser calculadas y construidas.
en un conjunto de elementos
relacionados entre sí que van a causar en En la actualidad vemos proyectos
la obra final una armonía, unidad y arquitectónicos con formas tan
proporción para lograr los estándares desafiantes que parecieran ser producto
básicos de la belleza lo cual produce un de la magia o de alguna manipulación
estilo histórico con sus propias digital. No obstante, esas formas pueden
características. Para poder lograr la realizarse, cuando nos apoyamos en las
proporción entre sus partes dentro de una siguientes áreas del conocimiento: Las
construcción utilizaban el número formas que delimitan el espacio
Áureo, Phi o el famoso Número de Oro arquitectónico, y es aquí donde la
el cual según Euclides dice: "Una línea geometría juega un papel importante,
recta está dividida entre el extremo y su porque nos ayuda graficar y a resolver
proporcional cuando la línea entera es al estructuralmente las cubiertas y los
segmento mayor como el mayor es al envolventes de esos espacios, que son los
menor Vectores” el cuál emplea dos elementos que le dan la apariencia final,
métodos para llegar a la solución de los todo esto gracias a esta rama de las
problemas: el método gráfico y el matemáticas.
método científico. Así el arquitecto
Es por eso, que es fundamental el estudio
emplea la Geometría con sus
de la geometría en la carrera de
derivaciones, para entender las formas
arquitectura. En el transcurso de su
dentro de un plano o un espacio
formación académica, el estudiante, va
específico.
conociendo los tres principales básicos
La geometría ayuda al arquitecto a de la arquitectura: función, forma y
plasmar el espacio concebido por él, estructura y como, esta disciplina influye
desde el punto de vista gráfico en dos en cada una de las etapas del estudio y
desarrollo del espacio arquitectónico. Es la herramienta básica para solucionar
por lo tanto, no es posible concebir la espacial y técnicamente, todo aquello
arquitectura sin la geometría. que diseña con apoyo de los demás
conocimientos que a lo largo de su
Es muy importante saber que es la
formación va adquiriendo.
geometría, cuales sus derivaciones y que
conocimiento son necesarios y apoyan a Por último, la arquitectura no debe
la arquitectura. Para aclarar este punto, a desligarse de esta disciplina, ya que van
continuación, presentamos las siguientes de la mano en el desarrollo de los
definiciones: Geometría * parte de las espacios de un proyecto, y, por lo tanto,
matemáticas que se encarga de estudiar es importante, que el estudiante de
las propiedades y medidas de una figura arquitectura dentro de su formación
dentro de un plano o el espacio. académica tenga una asesoría adecuada
de este tema y a su vez vaya practicando
Geometría Analítica. “rama de las
y haciendo uso de ejercicios geométricos
matemáticas que se encarga de estudiar
aplicados la arquitectura.
las propiedades y medidas de una figura
dentro de un plano o el espacio, mediante Diseño de una casa
el uso del análisis matemático y del
algebra.”.
Geometría Descriptiva. “rama de las
matemáticas que se encarga de estudiar
las propiedades y medidas de una figura
dentro de un plano o el espacio, mediante
el uso de técnicas gráficas y uso de
herramientas de dibujo”. Como podemos
ver, la Geometría se concentra en
analizar las figuras aisladas, y la
Geometría Analítica y la Descriptiva,
estudian sus propiedades y sus
aplicaciones. Esto es equiparable a
cuándo en la Física se estudia el tema
llamado “Suma de Vectores” el cuál
emplea dos métodos para llegar a la
solución de los problemas: el método
gráfico y el método científico. Así el
arquitecto emplea la Geometría con sus
Ahí podemos apreciar la presencia de la
derivaciones, para entender las formas
geometría de gran utilidad en el diseño y
dentro de un plano o un espacio
la perfección.
específico.
La geometría ayuda al arquitecto a
plasmar el espacio concebido por él,
desde el punto de vista gráfico en dos
dimensiones (planta, secciones y
alzados) y en tres dimensiones La perfección de los diseños
(perspectivas axonométricas y cónicas).
 control particular o un aparato bajo
variación paramétrica de las
condiciones; también estos problemas
contribuyen a una mejor comprensión,
pero con frecuencia no se incluyen en los
textos introductorios debido al tiempo
requerido para su solución. Sin embargo,
se ha procurado ayudar al estudiante a
desarrollar su habilidad crítica para
examinar lo que la computadora le da, de
manera que no acepte los resultados
equivocados ni los utilice ciegamente.
Finalmente, se ha observado que con
frecuencia la termodinámica es el primer
curso en que los conceptos matemáticos
Según, Suarez (2011) 639 esto era estudiados en los cursos de ecuaciones
bastante peculiar la termodinámica diferenciales parciales se aplican a
como herramienta conceptual de los problemas de ingeniería. Se ha tratado de
ingenieros, se presentaba generalmente facilitar la transición de los conceptos
como una ciencia basad estrictamente *abstractos a aplicaciones concretas con
en la experimentación, que no dependía una sección en el capítulo 1 sobre las
en absoluto de hipótesis mecánicas y matemáticas que se requieren en este
cuyas leyes se derivaban de hechos curso. Algunos profesores quizá deseen
empíricos. omitir esta sección, usándola como
Actualmente se cuenta con datos de referencia cuando sea necesario.
propiedades computarizados, por lo que Higuera, (2018), 1219 – 1243, " Esta
es posible que los estudiantes trabajen visión pone el escenario de la
con una amplia gama de problemas que matemática educativa en rol de la
no podían resolver las generaciones justificación funcional, la cual presume
anteriores. Se presenta una mezcla de de interactuar, de manera natural con las
problemas; muchos de ellos se resuelven realidades que construye el ingeniero".
con cálculos “manuales”, pero otros
requieren tanta interpolación de los datos Aunque ya dijimos que las matemáticas
tabulados que solo el empleo de las son útiles en muchos ámbitos de la vida,
tablas computarizadas permite una es momento de que profundicemos
solución completa. Estos problemas han mucho más en cuál es el papel de éstas
sido marcados en la sección de en el estudio de una carrera de
problemas para evitar que el profesor Ingeniería.
inadvertidamente los asigne. Se juzga Sobre esto, debes saber que esta
que los problemas que se resuelven en disciplina es una de las bases de todas las
forma manual, empleando los datos licenciaturas relacionadas con las
tabulares necesarios, son básicos para ciencias exactas, pues un ingeniero
ayudar al estudiante a comprender la necesita desarrollar cuestiones
termodinámica. Los que requieren datos numéricas y de manejo de datos para
computarizados generalmente muestran poder realizar su trabajo de una forma
el comportamiento de una masa de efectiva. Eso sí, también estos
profesionales requieren de habilidades mejorar su margen de rentabilidad. A
blandas, como la inteligencia emocional través de números es que estos
y la empatía. Entonces, las matemáticas profesionales logran solucionar
sí son un elemento clave, más no el único problemas, implementar mejorías, hacer
al que hay que prestarle atención. Para mejores compras, evaluar el entorno de
seguir con este tema, hablemos de una empresa, entre otras cosas. ¡Listo!
algunos ejemplos específicos. Hasta aquí ya hablamos sobre qué son las
matemáticas y por qué tienen una gran
En el caso de quienes busquen cursar la
importancia para quienes optan por
Ingeniería Industrial, sin importar la
estudiar una carrera relacionada con la
función que realicen, en algún momento
Ingeniería.
requerirán de las matemáticas. Dentro
del área de calidad, necesitan poder
evaluar el rendimiento de una línea de
Recopilando información, de libros,
producción y entender por qué unos
artículos científicos, tesis, fuentes
meses es posible que las fábricas
concluyo lo siguiente: Con los resultados
produzcan más o menos. También es
expuestos en la redacción en la presente
fundamental que los ingenieros
investigación observamos que la sección
especializados en esta rama de
conclusiones no se manifiesta de la
conocimientos sean capaces de medir
misma forma de la misma forma en las
indicadores de productividad en los
distintas disciplinas. Así, hemos podido
empleados.
constatar que la aplicación de la
Ahora, para los profesionales de la matemática en la ingeniería de esta
Ingeniería que se involucren en temas de sección en el pasar del año no
manufactura también es imprescindible necesariamente coinciden con lo que se
que conozcan de maquinaria y esperaba en otras diciplinas. Así
optimización de procesos. Y es que, si en también, contrastando los resultados con
una producción es posible obtener como aquellos obtenidos por fuentes hemos
resultado 100 pantalones, entonces el evidenciado que a medida que pasa el
ingeniero debe preguntarse cómo lograr tiempo, la matemática en la ingeniería ha
que sean 120 o 130. Por otro lado, en el comenzado a ceder a las presiones de
ámbito de mantenimiento en las formato requeridos comúnmente por el
compañías, es importante que los discurso científico. Esto se demuestra en
profesionales de Ingeniería conozcan de el hecho que al analizar las más actuales,
estadísticas en cuanto a la falla de aumenta la presencia de la sección
máquinas y establezcan programas para conclusiones en la matemática.
predecir fallas y no tener que parar líneas
El papel mas importante en las
de producción. Además, claro, deben
conclusiones es la presencia y la
entender cuáles son las consecuencias de
importancia de la matemática en la
un error en una compañía de
ingeniería esta evidencia fue parte del
manufactura, tomando en cuenta
objetivo y Servio de gran utilidad.
sueldos, costos y otros temas.
Esta investigación comprueba, una vez
Como último elemento, vale la pena
más, lo inseparable del discurso
mencionar que todo ingeniero requiere
matemático del modo de organización
de las matemáticas para tomar decisiones
del discurso informático. Además,
certeras que lleven a las organizaciones a
hemos podido constatar que la ingenieros: Caracterización de
información se utiliza sobre todo para habilidades STEM’, Ingeniare: Revista
resumir la investigación no se Chilena de Ingeniería, ISSN 0718-3291,
materializa en meta textos como volverá Vol. 30, No. 1, 2022, págs. 37-56, 30(1),
los objetivos o la metodología, sino mas pp. 37–56. Available at:
bien, en identificar la presencia de la https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo
?codigo=8469232&info=resumen&idio
matemática en el campo de la ingeniería
ma=ENG (Accessed: 18 August 2023).
y hemos podido resaltar algunas
evidencias con el aporte de algunos Durán, A.J. and Ferreirós, J. (2015) El
autores que cité. valor de las Matemáticas. Edited by U.
SEVILLA. Available at:
También la ingeniería y la ciencia utiliza https://books.google.com.pe/books?id=
la matemática para solucionar muchos U6DLZ-CRG-
problemas sociales y por otra parte la YC&printsec=copyright#v=onepage&q
geometría, trigonometría en la ingeniería &f=false (Accessed: 18 August 2023).
y arquitectura, ramas de la matemática
Hernández Mas, G. (1983) ‘La
que son muy útiles en la estructura de su enseñanza de las matemáticas
campo que lleva a una perfección y avanzadas para ingeniería’, Ciencia y
estética. Sociedad, 8(1), pp. 41–7. Available at:
https://doi.org/10.22206/cys.1983.v8i1.
La matemática es una herramienta en la
pp41-7.
vida cotidiana porque nos ayuda a
perfeccionar las actividades que Juan Antonio Martin Alfonso, L. DE
hacemos cada día para sobrevivir por and Manuel Mata Rodríguez, C. (2019)
otra parte también juega un papel muy ‘La transformada de Laplace en la
importante en la ingeniería porque sin solución de ecuaciones diferenciales
ella no es nada, como podemos encontrar con algoritmo de cálculo en mathcad’,
algunas informaciones de diferentes Revista Ingeniería, Matemáticas y
Ciencias de la Información, ISSN-e
autores con eso aporto la importancia y
2357-3716, Vol. 6, No. 12, 2019
la presencia de la matemática en el
(Ejemplar dedicado a: REVISTA
campo de la ingeniería también es muy INGENIERÍA, MATEMÁTICAS Y
curioso de como ellos plasman algo CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN),
abstracto en una importancia utilidad de págs. 25-35, 6(12), pp. 25–35.
las personas ejemplos: Puentes , Available at:
aeropuertos , y muchos proyectos que https://doi.org/10.21017/RIMCI.2019.V
satisface las necesidades de la 6.N12.A64.
humanidad .
Kreyszig, E. (2000) ‘Matematicas
avanzadas para ingenieria/ advanced
engineering mathematics’.
Bibliografía Mamlouk, M.S. and Zaniewski, J.P.
Jhisago, 2021. Lo BUENO y lo MALO de ser (2009) ‘Materiales para ingenieriá
INGENIERO CIVIL. civil’.
Martínez Martínez, L.E. (2018) Vista de
Matemáticas avanzadas para
Aravena Díaz, M.D. et al. (2022) ingeniería, vol. 1: ecuaciones
‘Estudio de caso y modelado diferenciales | Ingenio y Conciencia
matemático en la formación de Boletín Científico de la Escuela
Superior Ciudad Sahagún. Available at:
https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/i
ndex.php/sahagun/article/view/3324/32
98 (Accessed: 18 August 2023).
MELO DE ALONSO, M.C. (2003)
‘Vista de Las matemáticas en la
ingeniería a través de la historia’, in, pp.
50–60. Available at:
https://revistas.unimilitar.edu.co/index.p
hp/rcin/article/view/1337/1066
(Accessed: 18 August 2023).
Quezada Lucio, N. (2018) ‘Estadiś tica
para ingenieros’, 18, p. 288. Available
at:
https://editorialmacro.com/catalogo/esta
distica-para-ingenieros-2/ (Accessed: 18
August 2023).
Rojas Cortés, L., Ramírez Baraclado, A.
and Rojas Cáradenas, L. (2016)
Matemáticas básicas Con Aplicaciones
a la Ingeniería. Bogota- Colombia.
Available at:
https://books.google.com.pe/books?id=r
8W4DQAAQBAJ&printsec=frontcover
&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v
=onepage&q&f=false (Accessed: 18
August 2023).
Romo-Vázquez, A. (2014) ‘La
modelización matemática en la
formación de ingenieros’, Educación
Matemática, pp. 314–338. Available at:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=
40540854016 (Accessed: 18 August
2023).
Ruiz Zuñigs, A. (2003) Historia Y
Filosofía de Las Matemáticas - Ángel
Ruiz Zúñiga - Google Libros. Available
at:
https://books.google.com.pe/books?id=
Q7gc9S63WDYC&printsec=frontcover
&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&c
ad=0#v=onepage&q&f=false
(Accessed: 18 August 2023).
Yuste, S.B. (2006) ‘Métodos
matemáticos avanzados para científicos
e ingenieros Colección manuales uex-
48’, p. 198.
 Una sociedad sin matemáticas
Luiggy cornejo maza

Universidad Nacional San Antonio abad del Cusco

Escuela profesional de matemáticas y estadística

[email protected]

personas, con dos ideas fundamentales la

primera es donde las personas perderían el
1. Introducción
conocimiento y el razonamiento, sin esta
En este tema de investigación se abarcara magnifica carrera profesional como es el de las
como seria este mundo sin esta asignatura matemáticas sería imposible, contar, medir,
daremos a explicar, en una sociedad sin calcular, esto afectaría profundamente en
matemáticas se estaría privando a las todas las áreas de la vida cotidiana, desde lo
tecnológico, económico hasta en la medicina.
La importancia de este tema de este estudio es con tecnología que ayuda al planeta en su día
darle mas valor a las matemáticas, pues es a día,
esencial en la vida y varias actividades del ser
En los antecedentes de este tema de
humano, las matemáticas se utilizan como se
investigación no centro un articulo o tesis que
dijo medir, contar, además las compras que
hubiesen hecho acerca de este tema por eso se
realizan en el mercado usando los números y la
decidió hacer este tipo de investigación, en el
lógica matemática, en esta sociedad si no
libro de Kant “Critica de la razón pura” el autor
existieran la matemática, los humanos estarían
da a conocer que la matemática, desde los
en un caos, como es de conocimiento el
tiempos mas antiguos que alcanza la historia
semáforo da un orden en las vías para evitarlos
de la razón humana, en el admirable pueblo de
accidentes lo mismo es la matemática ordena
los griegos anduvo por el camino, segura de
a esta sociedad.
una ciencia pero no era algo fácil como la lógica
Este tema de investigación, radica en el hecho en la que la razón solo tiene que ocuparse
de que las matemáticas es algo indispensable, consigo mismo.
infaltable e importante en esta sociedad, es
En el artículo “Descubre el poder de los
una pieza esencial para el desarrollo de la
números” en el documental de #0: los números
sociedad humana, sin las matemáticas no
si importan, todo se reduce a las matemáticas,
hubiese existido la tecnología ni medicinas
desde las predicciones meteorológicas hasta la
para los pacientes enfermos, no se podrían
búsqueda en naufragios, pasando por los
crear grandes construcciones como edificios.
hallazgos especiales
Las matemáticas hasta el día de hoy siguen en
2. Marco referencial o estado del
investigación donde se ponen en estudio si
arte
seria posible vivir y avanzar en lo tecnológico,
muchos de los matemáticos dan una Breve historia de la matemática
importancia a esta profesión como es la
matemática, vemos un impacto que tuvo Las matemáticas han existido desde antes y
desde su creación, desarrollando el planeta fueron utilizados para mejorar la sociedad y
hacerla avanzar en la tecnología, crear nuevas Como se llega a obervar en la imagen los
formas de contar, sumar. La historia de las anteriores humanos utilzaron la geometria que
matemáticas aún son objeto de estudio de especialmente en las figuras del rectangulo, el
investigaciones sobre los orígenes de cuadrado que con esas figuras ellos creron una
descubrimientos en las matemáticas y también ciudad muy solida y segura.
en cierto grado de los matemáticos
Las matemáticas surgieron hace
involucrados. Como explica el Grupo AKAI
aproximadamente 3.000 años A.C., o mucho
(2021, NP) “la historia de las matemáticas se
más antes, los griegos buscaban explicaciones
remonta a la prehistoria, cuando los primeros
racionales a fenómenos naturales y sentaron
seres humanos hallaron modos de contar y
las bases de la geometría y la aritmética.
cuantificar las cosas, al hacerlo, empezaron a
Destacaron los personajes como Pitágoras,
identificar ciertos patrones y reglas en los
entre otros.
conceptos de números, tamaño y formas” se
puede deducir que las matemáticas fueron Además de hecho en Venecia donde surgen las
utilizadas por los anteriores humanos que con primeras es cuplas de ábaco y contabilidad.
esas operaciones que utilizaron y empezaron a Fueron los venecianos quienes inventaron el
sumar por ejemplo si ellos sumaban un palo método de conteo doble entrada, una de
más otro palo tendrían dos palos y con eso debito y el otro para los créditos y hasta hoy lo
tendrían que cazar más comida para ellos, utilizan las entidades financieras, como los
también utilizaron las formas geométricas. La bancos y cajas que son muy importantes para
geometría en las civilizaciones antiguas, los guardar el dinero y también están en las
orígenes de la geometría se remontan a la aplicaciones de la laptop como es el Excel.
época cavernícola, en la construcción,
artesanía, astronomía, etc. Los primeros Figura. 2 historia de las ruedas
principios matemáticos fueron en el antiguo
Valle del Indo (Harappan) en el año 3000 A.C.,
donde se visualiza en la imagen que usaban las
figuras geométricas.
Figura 1. Primeras imágenes de las figuras
geometricas

Fuente. Google
https://conocelahistoria.com/historia-de-la-
rueda-y-sus-clases/ “
Esta figura geométrica ha ayudado a la
humanidad un claro ejemplo es el de la imagen
Fuente. Google https://cisindus.org/2021/03/05/the-
donde la se logra observar a la rueda que desde
peculiarity-of-harappan-civilisation/ tiempos antiguos ayudo a llevar grandes
objetos pesados pues las personas no
contaban con suficiente fuerza para lograr
llevar objetos de un lugar a otro.
Colegio Leonardo da Vinci (2017, NP), explican:
“las matemáticas son consideradas como base
fundamental en toda persona, también se
considera a las matemáticas como la reina de
las ciencias, ya que para realizar distintas
actividades o acción siempre estamos
empleando una función matemática” se
entiende que en esta cita la matemática es
fundamental para una persona en su
desarrollo, también lo considera una de las Fuente. Google
creaciones mas valiosas e importantes para el
desarrollo humano como se ve de las funciones https://yucatantoday.com/cuestion-de-
se logra visualizar cuando se lanzo una pelota tiempo-los-mayas-y-sus-calendarios/
o se logra lanzar una piedra se lanzo en forma
También se tiene que algunas personas
de movimiento parabólico se logra calcular la
cuentan con los dedos para realizar actividades
distancia y la velocidad mediante unas
de compras en mercados, por que aun hay
formulas.
personas que lo hacen en la actualidad.
Universidad Veracruz(2023,NP) “las
Importancia de las matemáticas
matemáticas se pueden definir como la ciencia
que estudia las relaciones entre cantidades, Los primeros en utilizar o descubrir las
magnitudes y propiedades, y las operaciones matemáticas fueron los egipcios, en la mayoría
lógicas mediante las cuales se pueden deducir de casos se piensa que fueron los egipcios
cantidades, magnitudes y propiedades quienes crearon el estudio de esta ciencia, así
desconocidas” se logra conocer que las es, además los primeros en enseñar esta área.
matemáticas son una ciencia que estudia
Las matemáticas fueron descubiertas. La labor
cantidades, propiedades y algunas
de los matemáticos es parecida a la de un
operaciones lógicas mediante el cual uno
explorador, descubriendo nuevas tierras. La de
puede deducir la cantidad mediante una
descubrir nuevas fórmulas para su el estudio
balanza donde si se pesa un zapato con una
detallado mediante nuevas herramientas.
piedra deducimos que la piedra pesa mas que
el zapato y también se dedujo que no importa Unas Las matemáticas fueron descubiertas y
el tamaño, lo que importa era el peso lo que lo modificadas a lo largo del tiempo, desde años
levanta al zapato con una fuerza mayor. anteriores se utilizaron para realizar
construcciones, sin las matemáticas este
Se tiene un ejemplo el calendario maya esta
mundo como lo conocemos no hubiese
muy ligado a una notación matemática
existido, sin las matemáticas muchas
actividades como contar, sumar y también en
las medicinas pues no habría manera de
desarrollarse con fórmulas químicas para
generar farmacéuticos para curar a los
humanos y animales.
En algunos artículos de grandes matemáticos
Fig. 3 calendario maya se logra observar que con demasiadas
formulas si se llegara a resolver sería posible
viajar en el tiempo, curar enfermedades cajeros automáticos no funcionan, pues estos
terminales, etc. En el caso del viaje del tiempo lo hacen a través de los números. Tampoco
se puede observar que con algunas fórmulas se existirían las horas, ni los grados respeto a la
podría lograr este suceso, si resolveríamos esta temperatura.
y otras fórmulas tendríamos un avance
La mayoría de la gente deduce que las
tecnológico mucho más avanzado a lo que se
matemáticas no están aplicadas en la vida las
tiene en pleno siglo XXI.
matemáticas han acompañado a la humanidad
Si no existieran las matemáticas no existiría el desde hace demasiado tiempo como son en lo
dinero y con eso no se daría valor a los objetos. cultural, lo económico, en lo social, en este
Además, las matemáticas tienen ordenes y nivel social y cultural tenemos como el de la
patrones en la naturaleza y que pueden abrir creación y desarrollo tecnológico tan cotidiana
demasiadas puertas con esos patrones ocultos, como el de la radio, televisores, laptop,
cuando se resuelve una ecuación se ha abierto celulares que hasta el día de hoy es
una puerta a otro universo de posibilidades y fundamental para nosotros en nuestro día a
también gracias a las matemáticas se lograron día.
viajar a otros planetas y también lugares de
Existen muchas personas que detestan los
este planeta, eso también significa que todo
números y por eso buscan desesperadamente
podría ser explicado con las matemáticas si se
carreras sin matemáticas, bueno en realidad a
tuviese la información de todas las variables y
mi tampoco es que me agraden demasiado las
constantes que rigen en este universo.
matemáticas. Sin embargo, hay otros
Algunos de los objetos productos que fueron estudiantes que se sienten muy cómodos y
creadas por las matemáticas son el zapato, la felices con las ecuaciones, las fracciones y las
ropa, el dinero y lo que ahora de la mayoría de integrales. Si son estas personas el primer
los seres humanos los celulares. Pues sin los punto, porque las carreras con matemáticas
zapatos las personas andarían descalzas, cada abundan en las universidades. El otro punto es
persona es de diferente talla y en la confección su total importancia
de estos calzados también se le utilizan
Alcalá M (2002, p34) “ayuda a preservar en la
algunos materiales como el de la regla que
búsqueda de soluciones o de estrategias
sirve para medir, lo mismo pasa con la ropa, en
ganadoras al constituir para determinados
el caso del dinero no se tendría con que pagar
alumnos un desafío e iniciarse o profundizar en
y comprar las cosas, también el de no poder
la inducción, la generalización, etc.” El autor da
darle valor a los objetos. Si se remonta a la
a entender que la matemática ayuda a buscar
época de los incas, el dinero no existió y lo que
y solucionar problemas de la vida.
ellos hacían era el trueque que en esos tiempos
era una forma de pago, lo que ellos hacían eran Herrero T (2021, NP) “las matemáticas pueden
intercambiar con otra persona y con eso se ayudar a comprender la propagación, por
realizaba el pago, en el otro aspecto se tiene a ejemplo, cuando empieza a subir mucho la
los celulares que están formados por matrices incidencia porque es, que puede haber detrás
que son demasiadas microscópicas que son lo de ese incremento”. Tal y como se dice en esta
que visualizamos en las imágenes. cita las matemáticas ayudan a comprender,
razonar la propagación de lo que es el covid-19
Se preguntarán que pasaría si no hubiese
como se llega a visualizar la pandemia afecto
existido los números
bastante aislando a las personas con sus
Un día los números empiezan a desaparecer. familiares y con ayuda de las matemáticas
Cuando esto desaparece, todo empieza a ser podemos ver que se propago demasiado
un caos y nuestro alrededor no funciona, los
rápido y hasta el día de hoy se propaga, pero el anterior año el docente propuso un ejercicio
en formas más pequeñas. que es el de la vida cotidiana “En el emporio
comercial de gamarra se conoce que el precio
Figura 4. Grafica del incremento del covid-19
(en miles de dólares) del metro cuadrado de un
terreno esta modelada por una función lineal
dependiente del tiempo (en años). Si el precio
actual del metro cuadrado es de 5 mil dólares
y se proyecta que al cabo de 5 años será b miles
de dólares. ¿cuál es el valor de b, si un
economista afirma que de acuerdo a dicho
lineal dentro de 10 años el precio del metro
cuadrado será de 14 mil dólares?”
A)7,5 B)8 C)9
D)9,5
Solución
dato
Fuente.
https://www.agenciasinc.es/Opinion/Matema P = at + c función lineal
ticas-para-explicar-las-medidas-contra-el- precio actual= P(t=0) =5 reemplaza
coronavirus” Precio ($) años (tiempo)
Como se ha leído en el anterior párrafo la a(0)+ c=5
matemática es importante, se logra visualizar miles
en la anterior imagen donde se incrementa b =5
bastante el covid-19 hace tres años, la sepa de
este virus se propago demasiado rápido,
mediante la matemática mención estadística P(t)=at +5
se logra ver datos frecuentes con un elevado
Se proyecta en 5 años P
índice, estos datos fueron analizados por
(5) =b entonces 5a +5=b
profesionales matemáticos, también se tiene
en las cuentas de los bancos y en las finanzas Pide hallar el valor de b si un economista
con la estadística también se ve el crecimiento afirma que de acuerdo a dicha función lineal
del dólar, Alcalde, M. “el aprendizaje dentro de 10 años
matemático consiste en acumular ideas, para
P (10) =14
reconocer la ocasión en que utilizarlas y
aplicarlas” a (10) +5=14
Al pensar en ejemplos de funciones en la vida a=9/10 se
cotidiana podemos pensar en una máquina remplaza con b=5a+5
expendedora, ya que uno ingresa un código y
la maquina te regresa un producto, el llamar b=5(9/10) + 5
por teléfono también es un ejemplo de una b =9,5
función, tu ingresas un número y se te conecta
con el otro teléfono, por ejemplo, el hecho de la alternativa es la d
preparar comida, calcular distancias, tiempo y Ugockukwu (2004, NP) “ las matemáticas son
coste para un viaje. Pedir créditos para un parte de nuestra herencia cultural común, un
auto, casas, departamento, terreno, estudios, campo al cual los matemáticos y legos siempre
han sido contribuido” ampliando la cita da a
entender que la matemática siempre estará
presente en la vida del ser humano,
contribuyendo, ayudar mejorar la vida en
algunas construcciones los ingenieros y los que
diseñan como son los arquitectos utilizan
fórmulas matemáticas para que se llegue a un
buen edificio que se mantenga equilibrado con
construcciones de más de 20 metros de altura
Figura 5. Edificios

Sin las matemáticas estas construcciones, no

tendrían equilibrio y serian horribles no
tendrían formas geométricas, en otra palabra
se estaría en la edad de piedra, la falta de
matemáticas también tendría un impacto
significativo en el campo de la ingeniería. Esto
pondría en peligro la seguridad de las personas
y limitaría severamente el avance de la
construcción.

al mercado se pone un ejemplo de que si una

señora compra una verdura(zapallo) y su
Fuente. Google
precio es de 10 soles y ella le da un billete de
https://www.archdaily.pe/pe/914941/ctbuh- 50 soles si se hace la operación de la resta 50 –
selecciona-a-los-mejores-edificios-mas-altos- 10 el vuelto que ella debe recibir es de 40 soles
del-2019” en este caso claramente se utiliza la
matemática, otro caso es el de un señor que va
a comprar un pollo el pide ¼ que es la fracción
de un entero, el vendedor corta el pollo en
cuatro partes iguales y le da ¼ del pollo y el se
queda con ¾ si se suma el ¼ más el ¾, se realiza
Cabe destacar que la matemática no es algo una suma de fracciones el resultado da 1, como
solo profesional, es también que se llega a ver se lee se está utilizando la matemática y
en la vida diaria, como el hecho de ir a comprar dándole la importancia que merece.
Caballero, S ( , p37) “ es imposible la vida en La matemática en general y sus ramas son
sociedad sin la codificación numérica y las importante para el desarrollo, como se ha leído
operaciones con números. El desarrollo utilizan las personas la matemática
numérico ha ido históricamente parejo al intencionalmente, esas personas creen que en
desarrollo cultural y científico, desde siempre las matemáticas solo se utilizan las fórmulas o
ha sido un elemento configurador del en otros casos deducen que fue un error el
pensamiento y de loa cultura” haber inventado la matemática, algunos
jóvenes o niños odian la matemática por ser pintura con los ojos cerrados, simplemente no
muy complejas y difíciles de resolver, pero esto es posibles, si miramos más allá del enseñar
es un gran error, las matemáticas ayudan a las solamente procesos matemáticos e
personas a ser lógicas y criticas integramos situaciones que evidencien las
presencias de las matemáticas en el entorno
natural”. En esta cita el autor dice que es
imposible vivir sin las matemáticas, también se
lee que la matemática se visualiza en la
naturales un claro ejempló es el del número
áureo o también conocido como el número de
dios, que este número siempre aparece en las
plantas, el cuerpo humano, en el mundo todos
utilizan la matemática, lo cual muestra su
importancia en la vida humana recordando lo
anterior también se tiene el numero pi que es
la constante mas famosa y reconocida e
importante que se pude hallar en los círculos,
dan siempre el mismo numero 3,14159………,
parece extraño pero un mundo como este con
solo los dígitos, sino existieran no estarían en
esta época y en esta revolución industrial,
tampoco los avances tecnológicos.
Figura 6. Incremento del dólar
Figura 7. numero áureo en la naturaleza
Fuente. Google
Fuente,https://www.google.com/imgres?img
“https://www.google.com/imgres?imgurl= url=https%3A%2F%2Fcdn.slidesharecdn.com
https%3A%2F%2Ff.rpp”
En la anterior figura se ve el incremento del
dólar del 2021 y esa grafica es de las funciones,
daré otro ejemplo cuando todos estuvieron en
cuarentena el ex presidente Martin Vizcarra
enseñaba las proyecciones, donde se lograba
observar el incremento del covid-19, también
se observaba que las imágenes eran de 3 o 4
meses adelantados, en ese tiempo no
sabíamos como es que ellos predecían a
cuantas personas infectadas más llegaría, pues %2Fen%20la%20naturaleza&ved=2ahUKEwid
esto se logro por las funciones ahora daré un 88vIi9CAAxVwFbkGHbWJDDgQMygBegUIARD
ejemplo del día a día aAQ
Además, lo que fue creado por el humano Figura 8. numero áureo en los humanos
como lo es el de una computadora, celulares,
laptop, también la IA se asombra ya que solo Fuente. Google
esta programado para responder preguntas https://www.google.com/imgres?imgurl=x-
específicas. raw-
Rodríguez, L. (2013, NP) “entiende el mundo didacticos.pdf&docid=rAPvzfjd4INakM&w=25
sin las matemáticas es como apreciar una
 no habría ingenieros, arquitectos, etc. Se
tendrían a demasiados desempleados.
También sería imposible predecir huracanes,
terremotos o el impacto de un asteroide todo
esto existiría por casualidad, sin las
matemáticas el impacto que tendría seria
global, se recalca que las matemáticas no son
solo números están en la trayectoria de los
planetas y también conocimientos para el ser
humano, es la única ciencia que comprueba
sus teoremas, postulados como el teorema de
Pitágoras o Euclides y demás teoremas
2&h=314&q=numero%20aureo%20en%20el% leonardo da Vinci dijo que ninguna
20cuerpo%20humano&ved=2ahUKEwiA4vbCj investigación humana pude ser denominada
NCAAxUzNLkGHUJtDVoQMygJegUIARDdAQ ciencia si no pasa a través de pruebas
matemáticas.
Asociación fondo de investigadores y editores
(2019, p11) “en la actualidad, para resolver un Alcalde E (2010, p12) “las tecnologías de la
problema matemático o una situación información y comunicación (TIC) pueden
matemática de nuestra vida cotidiana o contribuir a alcanzar la igualdad en la clase. Por
profesional, no solamente se requiere cálculos, ejemplo, las herramientas y entornos
operaciones o procedimientos complicados tecnológicos pueden proporcionar
para obtener la solución respectiva, sino oportunidades, a todos los alumnos para
también nuestra capacidad analítica para explorar contenidos matemáticos (…)”.
enfocar el problema de una manera mas Además de esto en estados unidos la
practica y razonada” universidad de Cambridge dan problemas de
matemática para incentivar en esta carrera
Además sin las matemáticas no existirían la dando los ejercicios del milenio que si
física y sin ella no existiría la teoría de la resuelves uno de estos te pagan un millón de
relatividad de Albert Einstein, tampoco dólares en estos últimos años solo fue resuelto
newton hubiese descubierto la teoría de la un ejercicio que es el de la conjetura de
gravedad, varios objetos tecnológicos tienen poncairé, hace una semana se hiso una
algoritmos matemáticos como es de la cámara encuesta en el restaurante donde se dio que la
y los procesadores del celular y la laptop, mayoría odio y detesta la matemática y todo lo
además las personas no tendrían fecha y hora que tiene que ver con ello, como el de la
y no sabrían la fecha de sus cumpleaños de trigonometría, geometría, químicas y físicas
ellos o sea de sus familiares, estarían en la pero a otras personas si le gustan pues
edad de piedra es de conocimiento público el aprueban sin estudiar.
calendario tiene matemáticas , todos los días
de la vida serian iguales, todos los deportes del Pues sin matemáticas es como si no existieran
mundo utilizan las matemática en el conteo de los números y sin ellos seriamos una sociedad
puntos como es el del futbol, vóley, tenis, atrasada, ya que los números se crearon con la
básquet, etc. en los partidos necesidad de poder contabilizar y realizar
operaciones comerciales, lo que impulso al
de futbol no habría resultados y con esto no hombre en su avance a través de la historia.
habría perdedores y ganadores, igual sucede
en los deportes mencionados, además habría entonces sin matemáticas no se entendería
un desempleo masivo pues sin las matemáticas cómo funciona nuestro mundo, no existiría
nada de la ciencia, no disfrutaríamos de ningún Cumba Y (2022, p7) “la capacidad de estimar o
adelanto que forma parte de nuestra vida. predecir eventos es la esencia vital de la
aplicación de los métodos del cálculo de
Rojas, R(2018,p33) “los griegos concibieron
muchas otras tecnicas como esta de regla y
probabilidades” en esta cita se da a entender
compas, con las que se podian realizar adiciones, que con las matemáticas se pueden deducir
sustracciones y multiplicaciones de segmentos que futuros eventos como, terremotos, huracanes,
representan numeros” et. La matemática desde su existencia ha
ayudado a la humanidad en diferentes
Hay tambien los griegos con geometria , egipcion
aspectos, sin esta rama de la matemática lo
con ecuaciones, chinos con negativos el cero viene
que es la probabilidad, podrían causar graves
de la india, años anteriores hacian matematica por
gusto, años depues es la respuesta ana pregunta, daños a la humanidad pues no podría
en los sistemas dinamicos eso es flujo del fluido lo predecirse los fenómenos naturales esto
anterior se asemeja a la fisica. La probabilidad eliminaría a la humanidad y no tendrían más
estudia problemas aleatorios como en los sistemas descendencia, también el clima, por ejemplo
financieros de finansa para predir el futuro y ganar una persona decide salir con su pareja al
mayor cantidad de dinero. campo, en la mañana cuando ellos se dirigen al
campo esta soleado pero pasando las dos de la
Aulafacil(2023, NP) “en ocasiones realizamos
acciones, por ejemplo lanzar una moneda al aire, tarde el clima esta nublado y arruina la cita, si
en las que conocemosde atemano los posibles se hubiesen aplicado las matemáticas esa
resultados que se pueden dar(cara o cruz), pero no pareja se hubiese ido antes de las una de tarde.
sabemos exactamente cual de ellos se va a dar”. En Se tiene otra cita de otro autor donde explica
este caso dice que la matematica tambien se utiliza un breve concepto de la importancia de la
en lo que son las probabilidades como en el de una matemática, Duran A y Ferreyros J. (2001, p1)
persona va al casino, si el sabe los conceptos “en el primer sentido, puede decirse con
matematicos y como resolver ejercicios ganara en justicia que el valor de la matemática en la
el casino y otros juegos de probabilidades para esto ciencia moderna es el de una herramienta
los matematicos utilizan formulas para predecir
privilegiada”. Las matemáticas nos ayudan a
resultados de la vida, tenemos a otro autor.
hacer la vida más fácil, también a hacer un
mundo sin caos es decir que las matemáticas
Cumba Y.(2022, p30) “ en la mayoria de casos
sirven para controlar el caos.
donde se analiza situaciones que implican el azar se Además, sin las matemáticas no habría equipos
necesitan obtener resultados tale como el contar la de diferentes áreas, pues las personas no
cantidad de ocurrencias en determinado espacio
sabrían que es un equipo, porque no
de tiempo” en esta cita deducimos que la
conocieron las matemáticas como es de
matemacia es demasiado importante pues como se
dijo anteriormente, tampoco tendríamos un conocimiento público las matemáticas crearon
sistema de medición para las distancias, lo que a los números y un equipo es de 3 o más
dificultaría enormemente la navegación y el personas, y cuando ellos aplicaran esto lo del
transporte. Sería imposible calcular la velocidad y equipo utilizarían las matemáticas sin darse
la aceleración de un objeto en movimiento, lo que cuenta.
haría imposible el diseño de coches y aviones.
¿Cómo es posible que una de las asignaturas
La matemática es una herramienta mental muy que más controversia genera entre los
poderosa. Le permite al ser humano realizar una escolares tenga una incidencia tan clara en el
serie vasta y compleja de operaciones que tienen día a día? Habitualmente es debido a que, en
incidencia directa en la vida real, como son la
la escuela, colegio, institutos, universidades
descripción y el análisis de los espacios, las
enseñan conceptos abstractos que no
cantidades, las relaciones, las formas, las
proporciones y la certidumbre. comprendemos realmente ni vemos la
aplicación en nuestro día a día y esto preocupa informática, los datos, la Inteligencia Artificial,
a la mayoría de los estudiantes llegando a la seguridad y el comercio electrónico. El
detestar esta asignatura álgebra, los métodos numéricos o el códigos
binario son algunas de las herramientas
Tampoco se conocería los índices de los libros,
matemáticas aplicadas a la innovación y que
los números de teléfono o la matriculas de los
permiten el progreso tecnológico, son algunas
coches. No podrían convocarse elecciones,
y es que se tiene mas ramas de la matemática
porque no podrían contabilizarse los votos, ni
que lograron esos avances tecnológicos, en
por supuesto podrían construirse carreteras o
otras áreas vemos que algunas ramas de la
medios de transporte.
matemática o tras asignaturas tienen padres es
La matemática en los avances tecnológicos decir los creadores, el de la informática
tenemos a Alan Turing que además de ser el
Onaliat (2019, NP) “El mundo que conocemos creador de la informática era matemático,
seria totalmente distinto si no se hubieran además de eso hace dos semanas en clase con
desarrollado los conocimientos matemáticos, compañeros y la docente visualizamos un
pues estos han proyectado exponencialmente video donde se logró entender que con el
los avances en la ciencia y la tecnología” tal y desarrollo de la inteligencia artificial se
como se dice en esta cita claramente da a desarrollaran nuevas carreras y habría más
conocer que es imposible la sociedad sin oportunidades de trabajo.
matemáticas, ni números las diferentes
operaciones contribuyendo en la ciencia y del La anterior semana escuche a un compañero si
desarrollo de la tecnología para estar mas la inteligencia artificial pude superar a la
avanzados y capaces de comprender como es inteligencia human y me puse a investigar en
este universo. Google y encontré esto para esto citare a
Iglesias Emma (2023, NP) “Aunque la IA puede
Las matemáticas crearon algunas carreras superar a los humanos en algunas tareas
profesionales entre estas carrera se tiene : específicas, todavía hay muchos aspectos de la
ingeniería en ciencia de datos, contador, inteligencia que escapan a su alcance. La
ingeniería en tecnologías de la información y la inteligencia humana es mucho más compleja y
comunicación, ciudades inteligentes, versátil que cualquier forma de IA que exista
economía, ingeniería de software, finanzas, actualmente”. Como se logra a entender las
ingeniería de sistemas, ingeniería industrial, y matemáticas no han superado la inteligencia
todas las ramas de la ingeniería, arquitectura, humana, pero si han superado al humano en
licenciado en químico farmacéutico. otros aspectos, pero lo que fue creado por el
En el avance tecnológico tenemos demasiados humano como la computadora se asombra ya
aportes, como es de conocimiento público los que solo está programado para responder
informáticos utilizan todo tipo de preguntas específicas.
matemáticas. Esas carreras trabajan con En el ámbito de la tecnología, la matemática
algoritmos avanzados y matrices, el mayor de es fundamental. Sin ella, no podríamos
la IA con el CHAPGPT está inteligencia artificial desarrollar computadoras, teléfonos
puede analizar grandes conjuntos de datos y celulares, internet ni cualquier otro
extraer información relevante de manera dispositivo electrónico que se basa en
rápida y precisa. Generar informes y algoritmos y cálculos matemáticos.
resúmenes de manera más eficiente y también
ayuda con algunas tareas dejadas en clases. Toda materia (NF, NP) “los números son la base
de la matemática, una invención de los
Ampliando el anterior párrafo se puede lograr humanos con la finalidad de contar objetos. El
ver cómo las matemáticas están detrás de la sistema decimal que usamos en la actualidad
tiene sus orígenes en la india. Aunque fueron La física también se vería afectado de manera
dados a conocer por los árabes”, en esta cita drástica. Sin matemáticas, no se podría
da a conocer que la base de la matemática son formular leyes y teorías que expliquen los
los números cuya finalidad es contar, medir, fenómenos del universo, la fuerza o cualquier
esto ayuda a todas las personas en su día a día otra magnitud que se requiere para describir y
y en los avances tecnológicos y los orígenes del entender el mundo que nos rodea.
sistema decimal que aplican los ingenieros de
Las matemáticas en la IA
sistemas en la programación de laptop y
celulares. Con la reciente popularización de sistemas de
Inteligencia Artificial (IA) como ChatGPT,
Asignaturas u otras áreas que no necesitan
medios y expertos están volviendo una vez
demasiada de la matemática
más a uno de los grandes clásicos en la
La psicología es una de las carreras donde no discusión sobre estas nuevas tecnologías.
se utilizan matemáticas, pues es una ciencia
Más allá de que con los cálculos matemáticos
que se encarga de estudiar el comportamiento
tengamos Internet y ordenadores o se
humano a través de la conducta o
desarrollen proyectos de ingeniería complejos
experiencias. Dejando el tema anterior ahora
o se hayan logrado grandes avances científicos,
se tiene las carreras profesionales que utilizan
los conceptos que aprendemos todos desde
poco las matemáticas son: derecho,
pequeños; cantidad, simetría, medidas, tallas,
periodismo y comunicación, trabajo social,
distancias, porcentajes, probabilidades- son
educación o pedagogía, diseño gráfico y artes
imprescindibles para muchas actividades que
visuales, diseño de modas, gastronomía,
realizamos a diario en nuestra vida, por eso es
literatura, traducción e interpretación,
importante que los comprendamos, aunque
negocios, recursos humanos, música.
profesionalmente estén alejados de las
Si no existiera la matemática, el mundo sería disciplinas matemáticas como el de la
un caos completo. Desde los más simples repostería y cocineros.
aspectos de la vida cotidiana hasta los avances
El poder de los asistentes automáticos
científicos más complejos, todo estaría en
desorden y desorganización. Este avance inicial de la IA en el campo de las
matemáticas daría lugar al paradigma que ha
Chevallard Y (2013, 179). “para las
predominado durante las primeras décadas de
matemáticas, así como para una multitud de
su desarrollo, la llamada IA simbólica, que
obras de los mas variados campos de
básicamente consiste en emplear reglas,
conocimiento, este sistema de preguntas de
cálculos, lógica, del mismo modo que los
contros parece indispensable para recordar ax
humanos codificamos nuestro proceso de
y ay que investigar una cuestión puede
razonamiento. En resumen, se basa en la
requerir el uso de herramientas, que, desde los
manipulación de símbolos.
limites culturas que precisamente esperan,
superar, pueden resultar completamente La matemática aplicada en la vida
alejadas del tema estudiado”
Se refiere mayormente a como se aplica o
En pocas palabras no habría forma de análisa diferentes problemas pertenecientes al
manejarnos en el tiempo, ya que no día a día, muchos métodos matemáticos han
tendríamos un sistema de numeración que nos resultado efectivos en el estudio de problemas
permitiera medirlo y organizarlo de manera en física, química, biología, medicina, ciencias
precisa. sociales, ingeniería, economía, finanzas,
ecología entre otras.
. sobre la situación financiera de los negocios o
empresas. Ayuda a conocer el capital a invertir,
Manejar dinero $$$
los gastos de montar el negocio, los costos de
Llevar el saldo de una chequera o cuenta producción, los salarios del personal, las
bancaria electrónica como es el YAPE u otros ganancias y pérdidas del negocio.

Universidad de Sevilla biblioteca (2020, NP) Conclusión

- Organización del tiempo: Tal y como se ha podido comprobar desde el

tenemos que dominar las matemáticas para descubrimiento de las matemáticas, son una
calcular los tiempos asignados a cada herramienta fundamental para el desarrollo
humano, desde los inicios de la matemática se
actividad, por ejemplo, el que necesitamos
logra observar que la matemática es indispensable
para llegar a un lugar en función de su
para el avance en la humanidad teniendo avances
distancia. en la tecnología, la medicina, el dinero y en la IA y
- En la cocina: a la hora de desde su surgimiento además es imposible no darle
preparar las comidas, hay que conocer la una gran importancia a las matemáticas, lo usan las
personas a diario en compras y ventas, otros sin
cantidad de ingredientes, el tiempo y
darse cuenta lo utilizan , no le damos un uso
temperaturas necesarias para que los platillos correcto por ejemplo un matemático en Perú gana
se cocinen adecuadamente. alrededor de 1500, y esto es poco . Con esto recalco
- En la casa: los edificios son su enorme importancia concluyendo con este tema
de investigación
objetos geométricos, con curvas y superficies,
en un espacio tridimensional, las concepciones
matemáticas y el pensamiento arquitectónico
están muy vinculados. Referencias

- Televisión y radio: desde Grupo akai. (2021). Historia de las

las líneas de resolución de la pantalla, matemáticas. No cierres los ojos
hasta los diales de las emisoras radiofónicas, http://.nocierreslosojos.com/historia-
pasando por las cifras de audiencia, casi en matematicas/#:
todos estos dos medios de comunicación son
números. Colegio leonardo da Vinci. (2017). La
importancia de las matemáticas.
Claramente en esta cita nos da a conocer la
importancia de la matemática en aspectos que https://davinci.vaneduc.edu.ar/
utilizamos en la vida cotidiana. universidad Veracruz. (2023). Nota: las
En la medicina matemáticas y su importancia en otras
ciencias.
La matemática en el campo de la salud, es de
máxima importancia, mediante ella, podemos https://www.uv.mx/
obtener datos que son muy necesarios para Herrero, T. (2021). Las matemáticas nos
poder valorar y tratar a las personas que ayudan a conocer cómo se está propagando la
necesitan ayuda. Por eso podemos afirmar, covid-19. thinkbig
que la mayoría de los datos son obtenidos por
la realización de cálculos matemáticos. https://blogthinkbig.com/perfil-maria.-teresa-
herrero
La matemática en negocios financieros
Alcalá, M y Josefa, C. et at (2004, p34).
Las matemáticas es la base fundamental de los Matemáticas re-creativas.
negocios, sin estas no habría información real
https://www.google.com.pe/books/edition/M Chevallard, Y. (2013). Enseñar matemáticas en la
atem%C3%A1ticas_re_creativas/ sociedad de mañana alegato a favor de un contra
paradigma emergente.
Ugockukwu, L. (2004). Matemáticas amenas
https://dialnet.unirioja.es
https://books.google.com.pe/book?id=p-
thDOSqOU Universidad de Sevilla biblioteca. (2020). ¿Qué
sería de nuestra vida sin las matemáticas sin las
Toda materia. ( NF ). ¿Qué son las
matemáticas?
matemáticas?.
https://bib.us.es/matematicas/noticias/
https://www.toda.com/que-son-
lasmatematicas/ Iglesias, E. (2023). ¿Puede la inteligencia artificial,
superar la inteligencia del ser humano?
Rodríguez, L. (2013). ¿es posible un mundo sin
matemáticas? https://emocional.co/ias-que-han-superado-la-
inteligencia-
file:///c:users/pc/downloads/piscoyahl197.pdf
humana/#:~:text=Aunque%20la%20IA%20puede
asociación fondo de investigadores y editores. %20superar,de%20IA%20que%20exista%20actual
(2019). La guía científica mente
www.elumbreras.com.pe universidad espíritu santo. ( ). Las matemáticas en la
vida cotidiana.
Alcalde, M. (2010). Importancia de los
conocimientos matemáticos previos de los https://uees.edu.ec/las-matematicas-en-la-vida-
cotidiana/
estudiantes para el aprendizaje de la didáctica de
la matemática en las titulaciones de maestro en la Caballero, S. ( ). Guía de uso de los materiales.
universitat Jaume I.
https://books.google.com.pe/books?id=wEcdAgARQ
https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/10
368/alcalde.pdf?sequence
Rojas, R. (2018). El lenguaje de las matemáticas.
[email protected].
Aulafacil. (2023). Probabilidades.
https://www:aulaoficial.com/
Cumba, Y. (2022). Modelamiento matemático de
la dinámica de transmisión de una infección
parasitaria.
https://cybertesis.unmsn.edu.pe/
Duran, A.; Ferreyros, J. (2001). El valor de las
matemáticas.
https:books.google.com.pe/books?id=U6DLZ-
CRG-YC&printsec
Onaliat. (2019). ¿Qué son las matemáticas y cuál
es su importancia?
https://www.onaliat.mx/
La aplicación del conocimiento Por consiguiente, la importancia de la
matemático para el modelado siguiente investigación permite numerosas
ventajas como realizar predicciones y
de la dinámica poblacional
planificación a largo plazo, permitiendo
Yupanqui Chahua Jhadir Abdel desarrollos sostenibles en las poblaciones;
Universidad Nacional San Antonio de Abad
Escuela profesional de matemática y estadística también es importante para comprender,
[email protected] más interacciones demográficas, tales como
el crecimiento, las migraciones y
Introducción mortalidad, para comprender y evaluar
cómo cambian a lo largo del tiempo
El objetivo de esta investigación es El tema del modelado matemático de la
analizar la dinámica poblacional desde dinámica poblacional ha sido
una perspectiva matemática, examinando ampliamente estudiado, utilizando
las interacciones entre los diferentes diversos enfoques matemáticos y
componentes demográficos, ambientales y estadísticos para modelarlo, incluyendo
socioeconómico que influyen en ella. Cómo las ecuaciones diferenciales, modelos
se puede observar a medida que el mundo estocásticos, modelos basados en agentes
avanza experimenta rápidos cambios en y técnicas de simulación, permitiendo
términos de crecimiento demográfico, simular diferentes escenarios.
industrialización y el cambio climático, se
hace la evidente necesidad de un análisis Los antecedentes de la
a profundidad de como las sociedades dinámica poblacional son
responden y se adaptan a ella
enfocándose en el modelado matemático En 1798, Thomas Malthus publicó "An
Essay on the Principle of Population" (Un
América, en la época de su ensayo sobre los principios de la población),
descubrimiento, presentaba una realidad donde se esforzó por abordar la cuestión de
poblacional única. La mayor parte de este la pobreza en esa época. Malthus presentó
vasto continente estaba habitado por una teoría que destacaba: "Cuando no se
pequeñas tribus salvajes, independientes encuentra ningún obstáculo, la población
unas de otras, que dependían en gran se duplica aproximadamente cada 25 años,
medida de las producciones naturales de creciendo en una progresión geométrica.
la tierra. A diferencia de las islas del mar Sin embargo, los medios de subsistencia en
del Sur, en los bosques que cubrían el circunstancias favorables no aumentan al
paisaje no se encontró una gran mismo ritmo, sino que lo hacen en una
abundancia de frutos y vegetales progresión aritmética".
alimenticios, y el cultivo ejercido por
algunas tribus cazadoras apenas lograba Este trabajo se publicó en un contexto
aumentar los medios de subsistencia. donde las clases altas británicas estaban
Estas poblaciones confiaban inquietas debido a la Revolución Francesa.
principalmente en los productos de la Malthus defendió la idea de que este
caza y la pesca, cuyos recursos limitados y crecimiento poblacional sostenido podría
precarios planteaban desafíos resultar en dificultades económicas y
significativos para su crecimiento escasez de recursos. Además, señaló una
demográfico (Malthus, 1846, p. 22). condena de la utopía socialista y abogó por
la propiedad privada como un mecanismo entendimiento de cómo las poblaciones
que impulsaba una contención voluntaria a cambian y se desarrollan. “Entre estos
través de la prudencia (Manzano & enfoques, las ecuaciones diferenciales han
Velázquez, 2018). La obra de Malthus emergido como herramientas clave para
representó un hito en el estudio de la describir cómo las tasas de cambio en la
dinámica poblacional y ejerció una población se relacionan con las tasas de
influencia duradera en enfoques y teorías natalidad, mortalidad y migración"
futuras que exploraron las complejas (Müller, 2022).
interacciones entre la población y su
Por otro lado, el modelado estocástico,
entorno.
como resalta Dubois (2016), es una
Así mismo, el matemático Belga Pierde estrategia efectiva para incorporar
Fraçais Verhults en el año 1838 publicó variabilidad en el comportamiento de las
un artículo donde introdujo la ecuación poblaciones, lo que permite una
logística (utilizando notaciones perspectiva más realista sobre la
diferentes). Lo cual actualmente es naturaleza aleatoria de ciertos eventos
reconocida para poder describir el demográficos.
crecimiento de una población.
Modelado en la conservación de
(Bacaër, 2008, por. 24-26). Esta ecuación,
poblaciones amenazadas
conocida como la ecuación logística, se ha
convertido en una herramienta La conservación de poblaciones
fundamental en la modelización amenazadas también se beneficia del
matemática de dinámicas poblacionales, modelado matemático. Martínez (2023)
permitiendo comprender cómo las explora estrategias de modelado para la
interacciones entre individuos y su conservación de estas poblaciones,
entorno influyen en el crecimiento y resaltando cómo las matemáticas pueden
evolución de las poblaciones a lo largo del ser empleadas para diseñar planes
tiempo. Su aplicación abarca desde la efectivos que protejan especies en riesgo.
biología hasta la ecología y la economía, y
ha demostrado ser crucial para analizar y En el estudio de los ecosistemas, Fonseca
predecir patrones complejos en diversos Riquelme (2015) destaca la importancia
campos científicos. Su relevancia perdura de considerar la población en una región
hasta la actualidad, destacando su específica, la cual puede abarcar desde el
importancia en la comprensión de las número total de personas en el mundo
dinámicas que rigen la vida en sociedad y hasta el conteo de árboles de pino en un
en la naturaleza. bosque o bacterias en un experimento.
Esta perspectiva se enfoca en el número
Enfoques matemáticos total sin considerar diferencias
utilizados individuales dentro del grupo, como
género o edad. Por ejemplo, en un
Modelado y ecuaciones diferenciales laboratorio, el seguimiento del número de
El estudio de la dinámica poblacional ha monos a lo largo del tiempo puede
involucrado una variedad de enfoques presentar una curva discontinua debido a
matemáticos a lo largo de los años, los cambios en la población en
evolucionando junto con nuestro incrementos enteros, como nacimientos
individuales (+1), muertes (-1), un conjunto de influencias: búsqueda de
nacimientos gemelares (+2) y otros nutrientes, condiciones físicas
eventos similares (Fonseca Riquelme, desfavorables, reacciones de competencia,
2015, p. 35). En este contexto, es esencial entre otras. El modelo o distribución
comprender cómo la variabilidad en los espacial se considera un atributo
datos observados se refleja en los modelos fundamental de los seres vivos y su
matemáticos, lo que a su vez puede conocimiento incide en la eficiencia de los
ayudar en la planificación y la toma de planes de muestreo y en el análisis e
decisiones en diferentes áreas, como la interpretación de los datos. Existen 3
ecología, la salud pública y la tipos de distribución espacial: uniforme,
conservación de especies. al azar y agregada."
La intersección entre ecología y Este planteamiento enfatiza la
matemática ha demostrado ser un campo importancia de la distribución espacial de
de estudio fundamental en la las especies en el modelado matemático
comprensión y predicción de las de la dinámica poblacional. Comprender
dinámicas poblacionales en los los patrones de distribución y sus
ecosistemas naturales. La ecología, que implicaciones en la interacción entre
examina las complejas interacciones entre individuos y su entorno permite un
organismos y su entorno, encuentra en la análisis más profundo de cómo las
matemática una aliada poderosa para poblaciones evolucionan con el tiempo y
traducir estas interacciones en modelos se adaptan a condiciones cambiantes. La
cuantitativos. Desde la perspectiva de la identificación de los tres tipos de
ecología, que analiza interacciones distribución espacial mencionados
complejas entre organismos y su entorno, “uniforme, al azar y agregada” aporta
emerge una relación que se traduce en complejidad a la modelización y mejora la
modelos cuantitativos gracias al poder de precisión de las proyecciones
la matemática. Un ejemplo de esta demográficas.
sinergia es el artículo de García (2022)
En el estudio de las interacciones entre
"La Intersección de la Matemática y la
depredadores y presas, el enfoque
Ecología en el Modelado de Poblaciones",
cuantitativo ha demostrado su valor.
donde se explora cómo la competencia, la
Schmidt (2022) examina la dinámica de
depredación y los recursos limitados
competencia en poblaciones de
influyen en la dinámica poblacional a lo
depredadores y presas, demostrando cómo
largo del tiempo. Además, el efecto Allee,
los modelos matemáticos revelan
que sugiere una relación positiva entre la
patrones complejos en estas interacciones.
aptitud individual y la densidad
Además, incluir también las interacciones
poblacional, se ha convertido en un marco
complejas entre depredadores y patógenos
crucial en la biología de la conservación
en poblaciones animales han sido
(Sun, 2016, p. 2).
ampliamente estudiadas a través de
En esta dinámica de interacciones modelado matemático. En su trabajo,
complejas y factores influyentes, surge el Wang (2018) explora este tema y resalta
enfoque de Vargas, R. & Rodríguez, S. cómo estos modelos pueden contribuir
(2012, p. 100): "La distribución responde a significativamente a una comprensión
más profunda de las dinámicas entre línea con recursos e infraestructura.
especies y enfermedades, enriqueciendo Además, investigaciones recientes
nuestra visión de estas interacciones. (Guo et al., 2005) destacan la
distribución espacial de los
Selección y calibración de parámetros dinámicos en las
parámetros poblaciones a lo largo del rango de
especies.
La selección y calibración de parámetros
En general, las condiciones más
desempeñan un papel crucial en la favorables se encuentran en el centro de
construcción de modelos precisos y la distribución de una especie, y estas
confiables. Por ejemplo, en el caso de condiciones respaldan la densidad
modelos basados en ecuaciones poblacional más alta (Whittaker 1956,
diferenciales, los parámetros que 1967, Brussard 1984). A medida que
representan tasas de natalidad y aumenta la distancia desde el centro en
mortalidad se ajustan utilizando métodos cualquier dirección, una o más variables.
de ajuste de curvas para que el modelo se Se vuelven menos favorables, lo que
ajuste a datos demográficos históricos. lleva a una disminución en las
Estos datos pueden incluir censos, densidades poblacionales. Si la variación
espacial en los factores ambientales
registros vitales y encuestas de población.
limitantes es razonablemente gradual, la
Validación de modelos y distribución espacial de la densidad
poblacional a lo largo de cualquier
comparación con datos transecto que atraviese el centro de los
empíricos rangos de la especie tenderá a parecerse
a una superficie en forma de campana
La validación de modelos es esencial para (Whittaker 1967, Westman 1980, Brown
evaluar su capacidad para predecir con 1984):
precisión el comportamiento demográfico N- ae c x² (1)
real. Para validar un modelo, se Donde N es la densidad poblacional, a es
comparan sus predicciones con datos la densidad poblacional en el centro del
empíricos independientes. Por ejemplo, si rango y c es un parámetro que describe la
un modelo predice el crecimiento tasa a la cual la densidad disminuye con
poblacional en los próximos 10 años, se la distancia, y x es la distancia desde el
compara con datos reales recopilados centro del rango de la especie (Fig. 1)
durante ese período. La comparación Se ha argumentado que la densidad
poblacional está regulada por las
cuantitativa entre predicciones y datos
tolerancias fisiológicas de una especie y
reales proporciona una medida de la alterada por la competencia por recursos
precisión del modelo y su capacidad para con especies coexistentes (Westman 1980,
representar con exactitud las tendencias pero véase Schaffer et al. 1986). Debido a
demográficas. que la densidad poblacional disminuye
desde el centro hasta el margen, la
Escenarios de aplicación práctica regulación de la dinámica poblacional de
1. Planificación y Desarrollo Sostenible: centro a margen está influenciada por
modelado del crecimiento poblacional factores como la competencia intra e
interespecífica.
con planificación urbana para
asegurar un crecimiento gradual en
 Planificación urbana y
desarrollo sostenible
El modelado matemático de la dinámica
poblacional proporciona información
esencial para la planificación urbana y el
desarrollo sostenible. Al simular
diferentes escenarios de crecimiento
poblacional, los responsables de la toma
de decisiones pueden anticipar las
necesidades futuras de vivienda,
transporte, servicios públicos y recursos
naturales. Esto permite una asignación
eficiente de recursos y una planificación
adecuada de la infraestructura,
asegurando un desarrollo urbano
sostenible y de calidad para las
generaciones presentes y futuras.
(Fig. 1). El entorno óptimo, la capacidad
máxima de carga del hábitat y la La expansión urbana, un fenómeno en
densidad poblacional se encuentran en el constante crecimiento, presenta desafíos
centro del rango de la especie, como se cruciales para la dinámica poblacional.
indica en la línea vertical punteada en la
Según Morales (2021), en su estudio sobre
parte superior de la Figura 1. La
estructura del rango de la especie en el
la expansión urbana y sus consecuencias,
modelo actual se representa como una se resalta cómo los modelos pueden
serie de anillos desde el centro del rango brindar una comprensión profunda del
hasta el margen (parte inferior de la impacto de la urbanización en el
Figura 1). crecimiento de las ciudades. A medida
2. Impacto del Cambio Climático en que las áreas urbanas se expanden,
Migración: uso de modelos estocásticos surgen cuestiones relacionadas con la
para explorar migraciones debido a planificación del desarrollo, la gestión de
eventos climáticos extremos y aumento recursos y el equilibrio entre la
del nivel del mar. infraestructura y el medio ambiente. Los
3. Envejecimiento de la Población y Carga enfoques matemáticos permiten simular
Demográfica: modelo basado en agentes diferentes escenarios de crecimiento, lo
para analizar el impacto del que ayuda a los planificadores y
envejecimiento en servicios de atención tomadores de decisiones a anticipar
médica y seguridad social. posibles problemas y diseñar estrategias
4. Urbanización Acelerada y Presión sobre efectivas para un desarrollo sostenible. El
Recursos: uso de ecuaciones diferenciales análisis de Morales subraya la
para entender efectos de urbanización importancia de considerar tanto la
rápida en recursos y servicios públicos. expansión física como las consecuencias
sociales y económicas al abordar el
fenómeno de la expansión urbana.
 actividades humanas en la dinámica
poblacional. Al considerar factores como
Políticas de salud y el crecimiento demográfico y la
atención médica urbanización, los modelos pueden
predecir cómo las decisiones de desarrollo
También desempeña un papel pueden afectar la biodiversidad, la
fundamental en la formulación de calidad del aire y el agua, y otros aspectos
políticas de salud y atención médica. En ambientales. Esto permite a los
este contexto, se reconoce que un factor formuladores de políticas evaluar
importante que afecta la dinámica de alternativas de desarrollo y diseñar
enfermedades es el patrón de mezcla estrategias que minimicen el impacto
social en una población. Castorena (2013) negativo en el entorno. Según Grusson
resalta que "el patrón de mezcla social en (2016), “Un programa complementario,
una población es un factor conocido por llamado CORDEX (Coordinated Regional
afectar la dinámica de las enfermedades. Downscaling Experiment), establece el
Estos patrones de mezcla se originan a marco general para la regionalización de
partir de diversos aspectos de la las simulaciones globales y la
estructura social, incluida la asistencia comparación de los resultados a pequeña
escolar, las interacciones laborales y la escala en áreas limitadas. La aplicación
estructura familiar. Existen europea de CORDEX es conocida como
generalidades bien establecidas en estos Euro-Cordex (http://euro-cordex.net/ y
patrones de mezcla desde un punto de Jacob et al., 2014). Esta iniciativa
vista empírico" (p. 4). Los modelos permite la modelización del clima futuro
matemáticos permiten predecir las de Europa con una resolución espacial de
necesidades futuras de servicios médicos 50 y 12 km” (p. 14). La iniciativa Euro-
en función de los cambios demográficos, Cordex, que tiene como objetivo modelar
como el envejecimiento de la población, y el clima futuro de Europa, ofrece una
brindan una herramienta valiosa para la resolución espacial detallada de 50 y 12
planificación eficaz de la atención médica km para capturar las complejidades de los
y la distribución de recursos médicos. procesos hidroclimáticos.
En el ámbito de la salud pública, la Planificación de recursos
epidemiología matemática ofrece
herramientas esenciales para el control
educativos
de enfermedades en poblaciones. “Cómo El modelado matemático también juega
los métodos cuantitativos permiten un papel importante en la planificación de
predecir y gestionar la propagación de recursos educativos. Los modelos pueden
enfermedades, contribuyendo así a la predecir la demanda futura de escuelas y
toma de decisiones informadas (Andersen, universidades en función de la evolución
2023, p. 85). demográfica. Esto ayuda a los sistemas
educativos a ajustar su infraestructura,
Evaluación de impacto programas y personal para satisfacer las
ambiental necesidades cambiantes de la población
Además, estos son herramientas valiosas estudiantil. Además, estos modelos
para evaluar el impacto ambiental de las pueden ayudar a identificar áreas donde
se necesitan inversiones adicionales en Es importante reconocer que, aunque los
educación para asegurar un acceso modelos matemáticos ofrecen una visión
equitativo a la educación de calidad. esclarecedora del futuro demográfico, su
precisión depende en gran medida de la
Estas aplicaciones prácticas demuestran
calidad de los datos y de los supuestos
cómo enfoque matemático de la dinámica
considerados. Por lo tanto, si bien los
poblacional tiene un impacto significativo
modelos pueden brindar orientación
en la toma de decisiones en una variedad
valiosa, es esencial complementarlos con
de campos. Los modelos permiten a los
el juicio y el conocimiento experto de
tomadores de decisiones anticipar el
profesionales en diversos campos.
futuro y diseñar estrategias efectivas
para abordar los desafíos que plantea la Este estudio sienta las bases para futuras
dinámica cambiante de la población. investigaciones en la intersección de las
matemáticas y la dinámica poblacional.
Conclusión Con avances tecnológicos y acceso a datos
en tiempo real, existe la prometedora
Los resultados derivados del modelado
oportunidad de mejorar aún más la
matemático en la dinámica poblacional
precisión y aplicabilidad de los modelos
arrojan luz sobre las interacciones
matemáticos en la toma de decisiones y la
complejas entre los componentes
planificación estratégica.
demográficos, socioeconómicos y
ambientales. Nuestros análisis revelan En última instancia, el modelado
que los enfoques matemáticos utilizados, matemático es un recurso inestimable en
como las ecuaciones diferenciales y los el abordaje de los desafíos que plantea la
modelos estocásticos, son herramientas dinámica poblacional en constante
poderosas para comprender y predecir los cambio. Su capacidad para prever y
cambios en la población a lo largo del comprender escenarios futuros en áreas
tiempo. Hemos observado cómo la críticas como planificación urbana, salud,
variación en los parámetros demográficos, medio ambiente y educación permite la
como tasas de natalidad y migración, toma de decisiones informadas y la
puede dar lugar a diferentes escenarios de formulación de estrategias efectivas.
crecimiento poblacional. Estos resultados
nos brindan información crucial para la Referencias
planificación de políticas y la toma de Andersen, L. (2023). Epidemiología
decisiones informadas en diversas áreas. matemática: herramientas para el control
Esta investigación demuestra claramente de enfermedades en poblaciones. salud
el valor integral de este enfoque pública y matemáticas, 8(2), 85.
matemático en la comprensión y Bacaër, N. (2008). Verhulst et l’équation
planificación de la dinámica poblacional logistique en dynamique des populations.
en un mundo en constante evolución. A Pp. 24-26. Recuperado de ffhal-
través de una mirada cuantitativa y 01562340v3ff.
fundamentada en datos, los modelos
matemáticos proporcionan herramientas Castorena, C. (2013). Applications of
sólidas para los formuladores de políticas mathematical modeling to infectious
y planificadores urbanos.
disease dynamics in developing countries. Martínez, E. (2023). Estrategias de
Tesis de maestría. Duke University. modelado para la conservación de
poblaciones amenazadas. biodiversidad y
Dubois, É. (2016). Modelado estocástico y
matemáticas, 6(1), 20.
variabilidad en el comportamiento de
poblaciones. Dinámica de poblaciones, Mendoza, B. (2020). Impacto de las
5(1), 13. perturbaciones ambientales en las
dinámicas poblacionales: un enfoque
Fonseca Riquelme, W. A. (2015). Modelos
matemático. ecología cuantitativa, 10(4),
matemáticos en dinámica de poblaciones.
53.
Memoria para optar al título de Profesor
de Educación Media en Educación Morales, J. (2021). Modelado matemático
Matemática. Universidad del Bío-Bío, de la expansión urbana: implicaciones
Chillán. para la dinámica poblacional. Ediciones
Urbanas, 46.
García, J. (2022). La intersección de la
matemática y la ecología en el modelado de Müller, A. (2022). El rol fundamental de
poblaciones. Ecología Matemática, 7(2), las ecuaciones diferenciales en el estudio de
30. la dinámica poblacional. matemáticas
aplicadas, 14(3), 61.
Grusson, Y. (2016). “Modelisation de
l’evolution hydroclimatique des flux et Müller, D. (2020). Modelos estocásticos
stocks d’eau verte et d’eau bleue du bassin para la conservación de especies en peligro
versant de la garonne.” Tesis doctoral. de extinción. Estocolmo, Suecia, 82.
Institut National Polytechnique de
Santos, A. (2019). Dinámicas sociales y
Toulouse (INP Toulouse).
ecológicas en comunidades rurales: un
Guo, Q., Schoeneberge, M. M., Taper, M., enfoque integral. desarrollo sostenible y
& Brandle, J. R. (2005). “Spatial-temporal ecosistemas, 5(2), 75.
population dynamics across species range:
Schmidt, A. (2022). Dinámica de
from centre to margin.” University of
competencia en poblaciones de
Nebraska – Lincoln.
depredadores y presas: un enfoque
Malthus, T. (1846). “Ensayo sobre los cuantitativo. ecología y matemáticas,
Principios de la Población.” En José María 12(3), 44.
y Joaquín Miquel (Eds.), Madrid,
Sun, G.-Q. (2016). Mathematical modeling
Universidad de Madrid, América. Capítulo
of population dynamics with allee effect.
4: “Obstáculos que se oponen al desarrollo
nonlinear dynamics, 85, 1-12.
de la población en las naciones indígenas
de América,” p. 22. Vargas, R. y Rodríguez, S. (2012).
Dinámica poblacional. En dinámica de
Manzano, F. & Velázquez, G. (2018).
poblaciones.
Población y economía: recorrido histórico
del estado del arte. instituto de geografía, Wang, L. (2018). Modelado matemático de
historia y ciencias sociales (igehcs), la interacción entre depredadores y
Universidad Nacional del Centro / patógenos en poblaciones animales.
CONICET, Tandil. ecología y epidemiología, 8(1), 129.