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    Taller 5 Continuidad

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    Este documento presenta 5 ejercicios sobre la continuidad de funciones de varias variables. El primer ejercicio pide determinar la continuidad de 6 funciones. El segundo ejercicio analiza la continuidad de 3 funciones, indicando si hay discontinuidades. El tercer ejercicio analiza la continuidad de una función en (0,0) y en todo R2. El cuarto ejercicio explica por qué una función es continua en todo R2. El quinto ejercicio analiza la continuidad de una función en (0,0), calculando un límite y concluy

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    Este documento presenta 5 ejercicios sobre la continuidad de funciones de varias variables. El primer ejercicio pide determinar la continuidad de 6 funciones. El segundo ejercicio analiza la continuidad de 3 funciones, indicando si hay discontinuidades. El tercer ejercicio analiza la continuidad de una función en (0,0) y en todo R2. El cuarto ejercicio explica por qué una función es continua en todo R2. El quinto ejercicio analiza la continuidad de una función en (0,0), calculando un límite y concluy

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    Este documento presenta 5 ejercicios sobre la continuidad de funciones de varias variables. El primer ejercicio pide determinar la continuidad de 6 funciones. El segundo ejercicio analiza la continuidad de 3 funciones, indicando si hay discontinuidades. El tercer ejercicio analiza la continuidad de una función en (0,0) y en todo R2. El cuarto ejercicio explica por qué una función es continua en todo R2. El quinto ejercicio analiza la continuidad de una función en (0,0), calculando un límite y concluy

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    Cálculo en Varias Variables

    Taller 5: Continuidad

    Ejercicio 1 determinar el conjunto de puntos en los cuales las siguientes fun-


    ciones son continuas.
    sen( xy)
    a) f ( x, y) =
    e x − y2
    √
    b) f ( x, y) = arctan( x + y)

    c) f ( x, y) = ln( x2 + y2 − 4)
    x−y
    d) f ( x, y) =
    1 + x 2 + y2
    e)
    x 2 + y2 x 2 + y2 ≤ 1
    
    si
    f ( x, y) =
    0 si x 2 + y2 > 1

    f) Demostrar que

    x2 + 4y2 x2 + 4y2 ≤ 5
    
    si
    f ( x, y) =
    0 si x2 + 4y2 > 5

    es continua en todos los puntos de R2 , excepto en aquellos de la elipse


    x2 + 4y2 = 5.

    Ejercicio 2 discutir la continuidad de las siguientes funciones, indicando el ti-


    po de discontinuidad si es el caso.
     p xy

    si ( x, y) 6= (0, 0)
    a) f ( x, y) = x 2 + y2
     0 si ( x, y) = (0, 0)
    ( xy
    si ( x, y) 6= (0, 0)
    b) f ( x, y) = | x | + |y|
    0 si ( x, y) = (0, 0)
    x 2 y2

    si ( x, y) 6= (0, 0)

    c) f ( x, y) = | x 3 | + | y3 |
    0 si ( x, y) = (0, 0)

    Ejercicio 3 Consideremos la función



     cos(y)sen( x )
    f ( x, y) = si x 6= 0
    x
     0 si x=0

    a) ¿Es f continua en (0, 0)?


    b) ¿Es f continua en todo R2 ?

    Ejercicio 4 Explicar por qué la función

    x2 e x
    f ( x, y) =
    2 − sen( x )

    es continua en todo R2 .

    1
    Cálculo en Varias Variables
    Taller 5: Continuidad

    Ejercicio 5 Consideremos la función


     
    1


     x 2 cos

     x+y
    si ( x, y) 6= (0, 0)

    f ( x, y) =
    p
     x + y2
    2




    5 si ( x, y) = (0, 0)

    a) Considerar diferentes trayectorias para determinar un posible valor de


     
    1
    x2 cos
    x+y
    lı́m p
    ( x,y)→(0,0) x + y2
    2

    b) Mostrar que el límite anterior existe y es igual al valor calculado en el


    literal anterior.
    c) Concluir que f ( x, y) tiene una discontinuidad removible en (0, 0), y rede-
    finir f ( x, y) de modo que la función resultante sea continua en el origen.

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