Teoria Gestalt Cbop. Parra

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO POLICÍA
NACIONAL
PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA CRIMINAL

LEYES DE LA GESTALT
Docente: POLI. DARWIN CHIMARRO
Discente: CBOP. VERÓNICA PARRA

ARÉVALO
Paralelo: Séptima Cohorte Análisis Delictual
JULIO 2023 - DICIEMBRE 2023

Gestalt es una corriente de la psicología, de corte teórico y experimental, que se dedica
al estudio de la percepción humana. Gestalt es una palabra proveniente del alemán, y
se puede traducir como ‘forma’ o ‘contorno. ( Carmona Castaño, D, 2021)
La escuela de la Gestalt nació en Alemania, a principios del siglo XX, con la contribución
de los investigadores Max Wertheimer, Wolfgang Kohler y Kurt Koffka, quienes
postulaban la percepción como el proceso básico de la actividad mental del ser humano,
de modo que el resto de operaciones de naturaleza psíquica, como el pensamiento, el
aprendizaje o la memoria, estarían subordinadas al correcto funcionamiento de los
procesos de organización perceptual. (V, 2018)
Para la Gestalt, el ser humano organiza sus percepciones como totalidades, como forma
o configuración, y no como simple suma de sus partes. De allí que lo percibido pase de
ser un conjunto de manchas a convertirse en personas, objetos, escenas, y demás.
( Carmona Castaño, D, 2021)
En la teoría de Gestalt se habla de 08 leyes o leyes de percepción que a continuación

las vamos a resumir de la siguiente manera:
1. Ley de proximidad: el cerebro agrupa como un conjunto aquella serie de

elementos que se encuentren a menor distancia Para ello, dichos objetos deben
compartir alguna de estas características en común: forma, color, tamaño o
textura.
Nota: Los logos en marcas reconocidas puede ser también un buen ejemplo de cómo
aplicar el principio de proximidad sobre un diseño. Gracias a la proximidad de los
elementos podemos acabar distinguiendo letras específicas.
2. Ley de continuidad: el cerebro tiende a ignorar los cambios que interrumpen una
imagen y prioriza los estímulos que permitan apreciar la imagen de forma
continua.
El ojo puede crear visualmente la continuidad de una línea. Este principio se basa
en la idea de que el ojo humano va a seguir siempre el camino visual más suave,
menos forzado y más coherente
Nota: El principio de Continuidad puede resultarnos de mucha utilidad, por ejemplo,

apuntar hacia un elemento del diseño o cuando necesitamos guiar la mirada de nuestro
espectador.
3. Ley de figura y fondo: el cerebro localiza contornos, separa objetos y establece

distinciones entre ellos. Este principio describe la tendencia que tiene el ojo
humano a ver un objeto separado de lo que le rodea. Nuestra mente no es capaz
de interpretar un mismo elemento como figura o como fondo al mismo tiempo
Nota: Es bastante similar al principio de cierre, porque aprovecha también la forma en
que el cerebro procesa el espacio negativo.
4. Ley de la semejanza o igualdad: el cerebro tiende a unir o agrupar los elementos

más parecidos entre sí. La similitud entre los diferentes elementos puede ser de
forma, color, tamaño o textura.
Nota: gracias al principio de semejanza, podemos generar énfasis sobre un elemento,

rompiendo el patrón de similitud dentro del grupo, a estos casos donde un objeto destaca del
resto y no concuerda con la similitud, se denomina Anomalía.
5. Ley de la dirección común: el cerebro identifica como un grupo aquellos

elementos que dan la impresión de moverse o confluir hacia un mismo punto.
Nota: Esta teoría indica que los objetos y elementos que parece que construyen un patrón o
flujo en la misma dirección, son una vez más percibidos como parte de un grupo
6. Ley de tendencia al cierre: el cerebro tiende a completar imaginariamente las
líneas faltantes o interrumpidas del contorno de las figuras. Según la Teoría de
la Gestalt, las formas cerradas se perciben como formas más estables.
Tendemos a cerrar o completar las formas abiertas, buscando otorgarles más
estabilidad. Por eso, tendemos a agrupar esas formas individuales, como parte
de un grupo, buscando componer una forma cerrada y completa.
Nota: El cierre es una técnica bastante recurrida en diseño gráfico, especialmente en el diseño
de logos. Al percibir un elemento como incompleto, nuestro cerebro trabaja rellenando la
información que falta.
7. Ley de pregnancia: el cerebro tiende a organizar y percibir los elementos de la forma

más simple y correcta posible, bajo criterios de simetría, regularidad y estabilidad.
Mediante la agrupación, descomposición y predominancia de elementos que la
persona pueda recordar, se llevan a cabo imágenes que adoptan estos principios.
Nota: La percepción consiste en tener una primera impresión acerca del estímulo visual que
se presenta. Cuando esto sucede, el cerebro realiza un análisis global de las figuras que
percibe, después percibir todos los elementos de una misma imagen, se pasa a la fase de
interpretación de la misma.
La teoría de Gestalt, evolucionó y tomó un rol terapéutico desarrollado por los
psicólogos alemanes Fritz Perls y Laura Posner en la década de 1940, y
popularizado en Estados Unidos durante la segunda mitad del siglo XX, surgiendo
como alternativa a las psicoterapias del momento, que se enfocaban esencialmente
en trabajar las experiencias y asuntos irresueltos del pasado del individuo,
empezando desde su infancia ( Carmona Castaño, D, 2021). Se puede resumir que
esta teoría procura centrarse en el presente del individuo, en lo que siente y piensa,
en el aquí y ahora, optando por el empleo de la primera persona para referir las
experiencias y así poner a operar el “darse cuenta”, es decir, despertar la conciencia
del individuo sobre sí mismo, sobre sus actos y su ser, enfatizando el contacto con
sus propias emociones.
Un ejemplo de la teoría de Gestalt es el siguiente: se dice que antes se buscaba la

manera de enseñar y aprender primero conociendo las letras del abecedario, luego
las sílabas y finalmente las palabras y las frases. La teoría de la Gestalt dice que
primero deben aprenderse las frases, y que éstas luego deben de ser
descompuestas en sílabas para finalmente descubrir y aprender las letras que las
forman.
Conclusión. – Con la información antes descrita podemos finalizar diciendo que la

corriente gestáltica considera fundamental y necesario el autoconocimiento, y
conocerse a uno mismo a través de la práctica del darse cuenta. Un concepto que a
primera vista es fácil de entender e, incluso en un primer momento experiencial
puede aparecer como algo sencillo, sin embargo, la corriente gestáltica esta
conciencia del darse cuenta debe desarrollarse a través de muchísimas horas de
práctica, mediante la integración en el día a día de cada uno y, por supuesto bajo la
supervisión de profesionales cualificados encargados de confrontarnos con nosotros
mismos y con quienes contrastar nuestras acciones.
TRABAJOS CITADOS
Carmona Castaño, D. ( de 2021). Google Academico. Obtenido de
https://doi.org/10.25115/kasp.v2i2.3690: Terapia Gestalt. Recopilación
metodológica. KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY, 2(2).
DAVILA, L. (s.f.).
V, B. (10 de agosto de 2018). Obtenido de https://www.euston96.com/teoria-de-la-
gestalt/

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