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    Primer Grado

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    laura victoria osorio jaramillo
    Este documento presenta la evaluación bimestral del primer período de Lengua Castellana para el primer grado. Contiene dos indicadores de desempeño evaluados a través de actividades como identificar letras y palabras, realizar oraciones, comprender una lectura corta y nombrar personajes. El estudiante deberá demostrar habilidades como agrupar palabras por letras iniciales, transcribir, comprender textos simples y presentar el trabajo con buena caligrafía y ortografía.

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    laura victoria osorio jaramillo
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    Este documento presenta la evaluación bimestral del primer período de Lengua Castellana para el primer grado. Contiene dos indicadores de desempeño evaluados a través de actividades como identificar letras y palabras, realizar oraciones, comprender una lectura corta y nombrar personajes. El estudiante deberá demostrar habilidades como agrupar palabras por letras iniciales, transcribir, comprender textos simples y presentar el trabajo con buena caligrafía y ortografía.

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    primer grado

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    EVALUACIÓN BIMESTRAL PRIMER PERÍODO

    ÁREA DE LENGUA CASTELLANA- GRADO PRIMERO


    INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIMNASIO CAMPESTRE COMFAORIENTE

    Nombre del Estudiante: Curso: 1° DD MM


    2019

    Asignatura: Lengua Castellana


    Período: Primero
    Administradora del Programa:
    TEMATICA: Identificar las letras: m – p - s – l – t - d – n
    con sus silabas y escritura.
    Lic. Dayana Valencia Carrillo
    Comprensión de textos cortos.

    TALLER No. 1

    Indicador de desempeño No. 1 NOTA

    Agrupar palabras y oraciones que hablen de las demás palabras.

    ACTIVIDAD

    1. Lee y colorea las palabras que comiencen por las letras: m–p–s–l–t–d–n

    pelota dama
    mano mesa ambulancia

    kiosco pera escuela dedo


    koala
    zapato
    mono lobo nota
    puma pato
    limón pila tortuga tina
    lat
    paleta taza a
    luna lata dado sapo
    jaula
    nido

    2. Transcribe las palabras del punto anterior.

    ***COPIA CONTROLADA***
    EVALUACIÓN BIMESTRAL PRIMER PERÍODO
    ÁREA DE LENGUA CASTELLANA- GRADO PRIMERO
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIMNASIO CAMPESTRE COMFAORIENTE

    3. Realice una oración con cada palabra

    sopa

    dado

    tomate

    paloma

    4. Observa la imagen, escribe el nombre y colorea.

    ***COPIA CONTROLADA***
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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIMNASIO CAMPESTRE COMFAORIENTE

    Indicador de desempeño No. 2 NOTA

    Nombrar palabras, escribir con letra legible y ordenada, comprendiendo el valor del
    lenguaje en los procesos de construcción del conocimiento.

    ACTIVIDAD

     Lea con atención la siguiente lectura, colorea y responde.

    Había una vez un sapo que se llama Lolo, a él le gusta jugar con su
    pelota. Lolo tiene dos amigos la pata Tomasa y el mono Pepe. Tomasa
    puso su nido en la mesa y Pepe toma sopa en la lata.

    1. ¿Cómo se llama el sapo?

    ____________________________________________

    2. ¿Cómo se llaman los dos amigos de Lolo?

    ________________________________________________

    3. ¿Con que juguete le gusta jugar a Lolo?

    ________________________________________________

    4. ¿Qué hace Pepe?

    ________________________________________________

    5. ¿Cuáles son los personajes del texto?

    ________________________________________________

    Nota: El trabajo debe presentarse con buena letra y ortografía. Sustentación escrita

    ***COPIA CONTROLADA***

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