Ejercicios Teoría-Pretéritos
Ejercicios Teoría-Pretéritos
Ejercicios Teoría-Pretéritos
A2
PRÁCTICO
2ª Edición
Para referenciar esta publicación utilice la siguiente cita: Montesinos Corella, J. (2022)
Español A2 práctico. 2ª ed. Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València
ISBN: 978-84-9048-583-5
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A mi padre, por enseñarme a
crear actividades prácticas para
ayudar a los estudiantes
y a mis ojos ya kaput
PRESENTACIÓN
El manual Español A2 Práctico está dirigido a estudiantes que han terminado el nivel A1 o al
menos con una base importante de este, de manera que ya manejan en cierto grado el tiempo
verbal Presente. Este dosier se enmarca en el nivel A2 del Marco común europeo de referencia,
cuyo contenido gramatical de mayor extensión son los Pasados. Además se considera de inte-
rés para el alumno repasar el Presente irregular que, si bien parte del nivel A1, no siempre se
consigue dominar tal como se requiere para estudiar el nivel A2. Por tanto se incluye un repaso
del nivel A1 al final del libro. .
Tras completar el nivel A2 los estudiantes deberían ser capaces de:
- Manejar frases y vocabulario de temas de su vida e intereses.
- Entender textos sencillos en los 3 tiempos principales: presente, pasado y futuro.
- Comunicarse en intercambios simples sobre temas cotidianos en los 3 tiempos citados,
pudiendo interactuar con el interlocutor teniendo en cuenta la comunicación no verbal.
- Comprender mensajes breves informativos, instructivos en presente, pasado y futuro. Así
podrán entender anuncios, avisos, menús, horarios y demás textos breves prácticos.
- Escribir textos sencillos en los 3 tiempos ya mencionados, en forma de carta, opinión des-
cripción o instrucciones.
El libro presenta una estructura clara para la compresión y la puesta en práctica de los cono-
cimientos adquiridos, de tal modo que cada unidad comienza con una exposición de la teoría,
redactada de forma breve y concisa; continúa con una parte práctica donde el estudiante en-
contrará ejercicios basados en situaciones reales y que le proporcionará un lenguaje con el
que desenvolverse en situaciones cotidianas, y termina con una sección de conversación para
mejorar la destreza oral.
1. Teoría: explicada de manera breve pero clara gracias a los ejemplos que ilustran cada punto.
2. Ejercicios: constituye la parte más extensa. Estos siguen una secuencia progresiva de difi-
cultad, y adecuada a su nivel, de manera que empiezan con unos más rutinarios, y terminan
con los más irregulares. La idea es evitar que se encuentren algunas frases de excesiva
dificultad en los primeros ejercicios de la sección.
3. Conversaciones: es la diferencia fundamental respecto a otros libros, puesto que plantea
muchas preguntas que provocan una conversación entre 2 o 3 estudiantes, practicando
exactamente el contenido de los ejercicios de la sección 2. Primero se da un ejemplo claro
de dos personas; una pregunta y la otra respuesta. Siguiendo el modelo, es fácil conversar.
Los alumnos no solo quieren escribir, valoran mucho la parte oral, y esta sección es idónea.
Incluso muchos ejercicios de completar espacios están ideados para ser usados después
en conversación, pues las frases son preguntas sobre la vida real.
Aunque es habitual encontrar las tablas de verbos y gramática al final, el autor ha considerado
que facilitan la usabilidad del libro tenerlas al principio de cada sección, antes de los ejercicios.
Al final del libro se incluyen las soluciones, necesarias para el autoaprendizaje o en casos de
alumnos que no siempre pueden asistir a clase.
El autor
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ÍNDICE
Presentación......................................................................................................................................................5
Pasados...............................................................................................................................................................8
Pretérito perfecto ......................................................................................................................................... 10
Con objeto directo y objeto indirecto................................................................................................ 17
Conversaciones....................................................................................................................................... 20
Comprensión lectora............................................................................................................................. 23
Pretérito indefinido ...................................................................................................................................... 25
Tabla de formas....................................................................................................................................... 27
Ejercicios................................................................................................................................................... 30
Con objeto directo e indirecto............................................................................................................. 38
Conversaciones....................................................................................................................................... 41
Comprensión lectora............................................................................................................................. 45
Pretérito imperfecto..................................................................................................................................... 47
Ejercicios................................................................................................................................................... 48
Conversaciones....................................................................................................................................... 51
Explicar un viaje. Modelo de presentación oral.............................................................................. 54
Contraste de pretérito perfecto y pretérito indefinido........................................................................ 55
Ejercicios................................................................................................................................................... 55
Conversaciones sobre experiencias.................................................................................................. 57
Contraste de pretérito indefinido y pretérito imperfecto................................................................... 59
Ejercicios................................................................................................................................................... 59
Conversación en pretérito indefinido y pretérito imperfecto..................................................... 62
Accidentes o incidentes........................................................................................................................ 63
Pasados + gerundio............................................................................................................................... 63
Comprensión lectora............................................................................................................................. 65
Contraste de pasados. Completar textos......................................................................................... 67
Textos de viaje: Hamburgo y a Valencia............................................................................................ 67
Textos de biografía: mi madre y mi padre........................................................................................ 69
Gustar y verbos con la misma estructura - poner en pasado........................................................... 71
Verbos reflexivos........................................................................................................................................... 72
Imperativo....................................................................................................................................................... 73
Preposiciones................................................................................................................................................. 80
Ser / estar........................................................................................................................................................ 83
Hay – está ....................................................................................................................................................... 85
Presente regular ........................................................................................................................................... 87
Presente irregular ........................................................................................................................................ 89
Tabla .......................................................................................................................................................... 89
Ejercicios - presente irregular.............................................................................................................. 91
Obligación/necesidad: tener - hay que - hace falta ............................................................................. 93
Artículos........................................................................................................................................................... 94
Indefinidos....................................................................................................................................................... 96
Comparativos................................................................................................................................................. 99
Soluciones.....................................................................................................................................................101
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Español A2 Práctico
PASADOS
PRETÉRITO PERFECTO
Acción terminada en un periodo actual, conectado con el presente.
- Momentos: hoy, esta mañana, esta semana, estos días, este mes, este año, últimamen-
te, hace 2 horas, etc.
- Experiencias: siempre, nunca, hasta ahora, alguna vez, dos veces, ya/todavía no.
PRETÉRITO INDEFINIDO
Acción puntual, de un tiempo limitado, en un periodo no conectado con el presente.
- Momentos: ayer, anteayer, anoche (ayer noche), el otro día, el lunes pasado, la semana
pasada, el mes pasado, el año pasado, en marzo, en 1995, hace 3 días, hace un mes, etc.
Regulares
HABLAR COMER ESCRIBIR
yo Hablé comí Escribí
tu hablaste comiste Escribiste
ella habló comió Escribió
nosotros hablamos comimos Escribimos
vosotros hablasteis comisteis Escribisteis
ellos hablaron comieron Escribieron
Irregulares frecuentes
andar anduve anduviste anduvo pedir pedí pediste pidió
conducir conduje condujiste condujo poder pude pudiste pudo
dar di diste dio poner puse pusiste puso
decir dije dijiste dijo querer quise quisiste quiso
dormir dormí dormiste durmió saber supe supiste supo
estar estuve en estuviste en estuvo en ser fui fuiste fue
hacer hice hiciste hizo tener tuve tuviste tuvo
Ir fui a fuiste a fue a traer traje trajiste trajo
leer leí leíste leyó venir vine a viniste a vino a
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PASADOS | PRETÉRITO IMPERFECTO
PRETÉRITO IMPERFECTO
Acción continua, no terminada. Situaciones, descripciones, procesos, hábitos.
Momentos: normalmente, usualmente, cada día, cada semana, siempre... En otra época,
cuando era pequeño/a.
Regulares
Irregulares
SER IR VER
yo era iba veía
tu eras ibas veías
ella era iba veía
nosotros éramos íbamos veíamos
vosotros erais ibais veíais
ellos eran iban veían
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Español A2 Práctico
PRETÉRITO PERFECTO
Acciones terminadas, en un periodo conectado con el presente.
1. Formas.
Preguntas: ¿Qué has hecho hoy? ¿Qué has hecho esta semana / este mes?
¿Alguna vez has comido sushi? - Sí, ya he comido muchas veces. (hasta ahora)
LAVAR (un objeto) LAVARSE: lavarse uno mismo (no otro objeto)
yo HE lavado un plato yo ME + HE lavado
tu HAS lavado un plato tu TE + HAS lavado
ella HA lavado “ ella SE + HA lavado
nosotros HEMOS lavado “ nosotros NOS + HEMOS lavado
vosotros HABÉIS lavado “ vosotros OS + HABÉIS lavado
ellos HAN lavado “ ellos SE + HAN lavado
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PASADOS | PRETÉRITO PERFECTO
PRETÉRITO PERFECTO: EJERCICIOS
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Español A2 Práctico
2. Reflexivos. Ej.: Esta mañana yo (levantarse) a las 8. - Esta mañana yo me he levantado a las 8.
ESTA MAÑANA...
1. Yo (despertarse) ������������������������������������������������������������������������ mal.
2. Tú (levantarse) ������������������������������������������������������������������� muy tarde.
3. Él (ducharse) ��������������������������������������������������������������������� 3 minutos.
4. Yo (bañarse) ���������������������������������������������������������������������������� hoy.
5. Tú (prepararse) ����������������������������������������������������������������������� lento.
6. Ellas (vestirse) ������������������������������������������������������������������������ formal.
7. Nosotros (acostarse) ������������������������������������������������������������������������.
8. Vosotros (afeitarse) ��������������������������������������������������������������������� mal.
9. Ellas (maquillarse) ������������������������������������������������������������������ mucho.
10. Nosotras (irse) ���������������������������������������������������������������������� de casa.
3. Reflexivos. Ej.: Esta mañana yo (levantarse) a las 8. - Esta mañana yo me he levantado a las 8.
ESTA MAÑANA...
1. Yo (levantarse) ���������������������������������������������������������������������� pronto.
2. Ella (vestirse) ����������������������������������������������������������������������� informal.
3. Yo (acostarse) ���������������������������������������������������������������������� otra vez.
4. Tú (afeitarse) ������������������������������������������������������������������ en 2 minutos.
5. Ella (maquillarse) ���������������������������������������������������������������������� poco.
6. Nosotros (despertarse) ����������������������������������������������������������������� mal.
7. Vosotros (levantarse) ������������������������������������������������������������ muy tarde.
8. Ellos (ducharse) ������������������������������������������������������������������ 3 minutos.
9. Nosotros (bañarse) ��������������������������������������������������������������������� hoy.
10. Vosotros (prepararse) ���������������������������������������������������������������� lento.
4. Verbos regulares. Ej.: Esta mañana (terminar, yo) un trabajo. - Esta mañana he terminado
un trabajo.
1. Esta semana (comprar, yo) ������������������������������������������������������������ ropa.
2. Esta mañana (recibir, tú) ��������������������������������������������������������� una carta.
3. Hoy (terminar, ella) ��������������������������������������������������������������� el trabajo.
4. Este año (correr, nosotros) ��������������������������������������������������������� mucho.
5. ¿Estos días (escuchar, vosotros) �������������������������������������������������� la radio?
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PASADOS | PRETÉRITO PERFECTO
5. Verbos regulares + irregulares. Ej.: Esta mañana (hablar, ellas). - Esta mañana han hablado.
1. ¿Este verano (leer, vosotros) ������������������������������������������������������ un libro?
2. Ya (cobrar, todos) ���������������������������������������������������������������� su sueldo.
3. Todavía no (arreglar, yo) ������������������������������������������������������������� mi bici.
4. Hoy (conocer, tú) ��������������������������������������������������������� a los americanos.
5. Este mediodía (coger, ella) ���������������������������������������������������������� un taxi.
6. Esta mañana el bus (tardar) �������������������������������������������������������� mucho.
7. Hoy (atender, vosotros) ������������������������������������������������ a muchos clientes.
8. Últimamente (nosotros, ver) ������������������������������������������������������ películas.
9. Esta noche (escribir, usted) ������������������������������������������������������� un texto.
10. Este año ustedes (hacer) ���������������������������������������������������� muchos viajes.
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Español A2 Práctico
7. Irregulares y regulares. Ej.: Esta semana (descubrir, yo) algo. - Esta semana
he descubierto algo.
8. Irregulares. Ej.: Esta semana (descubrir, yo) algo. - Esta semana he descubierto algo.
He desayunado
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