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    Ethan MAtteo Informe de Avance

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    Frank Lindbergh
    Este informe presenta el progreso psicológico de Ethan López, un niño de 3 años y 10 meses diagnosticado con retraso en el desarrollo madurativo. Después de un mes de terapia dos veces por semana, Ethan ha mostrado mejoras en su conducta como golpear menos, llorar menos y mantener el contacto visual por más tiempo. El informe recomienda continuar con el tratamiento psicológico y apoyar el trabajo terapéutico en casa para superar las dificultades de Ethan.

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    Este informe presenta el progreso psicológico de Ethan López, un niño de 3 años y 10 meses diagnosticado con retraso en el desarrollo madurativo. Después de un mes de terapia dos veces por semana, Ethan ha mostrado mejoras en su conducta como golpear menos, llorar menos y mantener el contacto visual por más tiempo. El informe recomienda continuar con el tratamiento psicológico y apoyar el trabajo terapéutico en casa para superar las dificultades de Ethan.

    Título original

    Ethan MAtteo Informe de avance

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    Este informe presenta el progreso psicológico de Ethan López, un niño de 3 años y 10 meses diagnosticado con retraso en el desarrollo madurativo. Después de un mes de terapia dos veces por semana, Ethan ha mostrado mejoras en su conducta como golpear menos, llorar menos y mantener el contacto visual por más tiempo. El informe recomienda continuar con el tratamiento psicológico y apoyar el trabajo terapéutico en casa para superar las dificultades de Ethan.

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    Este informe presenta el progreso psicológico de Ethan López, un niño de 3 años y 10 meses diagnosticado con retraso en el desarrollo madurativo. Después de un mes de terapia dos veces por semana, Ethan ha mostrado mejoras en su conducta como golpear menos, llorar menos y mantener el contacto visual por más tiempo. El informe recomienda continuar con el tratamiento psicológico y apoyar el trabajo terapéutico en casa para superar las dificultades de Ethan.

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    INFORME DE AVANCE PSICOLOGICO

    NOMBRE: Ethan López


    FECHA DE NACIMIENTO: 10/06/2018
    EDAD CRONOLÓGICA: 3 años 10 meses
    DIAGNÓSTICO: Retraso en el desarrollo madurativo.
    HORARIO: El menor asiste a terapia de psicología, 2 veces por semana, con una hora de
    duración por sesión.
    FECHA DE INFORME: Abril 12 de 2022

    CONTEXTUALIZACIÓN:
    El menor y su madre asisten a sesión de psicología el 09 de marzo, donde se realiza una
    anamnesis completa, evaluación de factores biológicos, psicológicos y sociales tanto en el
    desarrollo normal de la personalidad del niño, como en las desviaciones que se produzcan
    en esta. Inmediatamente se inicia proceso terapéutico (completando un mes de
    intervención).

    A continuación, se mencionan los objetivos del tratamiento, estos son individualizados


    para cada paciente, y el número de sesiones que se realicen dependen de las
    características del niño, la edad y el periodo de atención.

    OBJETIVOS TERAPÉUTICOS:

    • Construir la autoestima
    • Ayudar a mejorar la comunicación
    • Estimular el desarrollo y el crecimiento
    • Mejorar su vocabulario emocional
    • Ayudar a hablar de sentimientos
    • Mejorar el manejo de estrés en la escuela
    • Conducta retraída o aislamiento, no lograr hacer amistades o llevarse bien con
    otros en la escuela o familia
    • Comportamiento agresivo (morder, patear, falta de control de sus acciones, etc.)
    • Retrasos del desarrollo (tardarse en hablar o en controlar los esfínteres)
    • Corajes repetidos
    • Problemas de conducta debido a falta de límites claros
    • Problemas de ansiedad como las fobias
    • Dificultad para dormir o somnolencia durante el día
    • Depresión, tristeza y llanto por razones que no puede explicar
    • Preocupación y temor por razones que no pueden explicar
    • Sufrimiento por la separación de los padres
    • Problemas de adaptación con sus pares
    • Cambios repentinos en el estado de ánimo

    OBJETIVOS ALCANZADOS
    Cabe resaltar que solo se lleva un mes de intervención terapéutica en el área de
    psicología, sin embargo, se ha logrado modificar algunas conductas como golpear, llorar,
    contacto visual más duradero, Ethan respeta la toma de turnos, sus tiempos de espera
    han mejorado, usa de una manera más eficiente las reglas sociales cuando ingresa y sale
    de la sala. Igual sucede en su casa.

    RECOMENDACIONES TERAPÉUTICAS:
     Continuar con el proceso terapéutico en el área de psicología.
     Apoyar en casa el trabajo propuesto por el área de psicología para superar las
    dificultades del menor.

    Por lo presente es gratificante acompañar a Ethan y a su familia en el proceso de


    intervención.

    A su disposición para cualquier consulta.

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