Este documento presenta el plan de estudios para un curso de panadería tradicional dulce. Incluye el temario del curso, las técnicas de enseñanza, los materiales necesarios y el cronograma de actividades. El curso se desarrollará a lo largo de varias sesiones con objetivos, presentaciones, discusiones, y una evaluación diagnóstica inicial.
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Este documento presenta el plan de estudios para un curso de panadería tradicional dulce. Incluye el temario del curso, las técnicas de enseñanza, los materiales necesarios y el cronograma de actividades. El curso se desarrollará a lo largo de varias sesiones con objetivos, presentaciones, discusiones, y una evaluación diagnóstica inicial.
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TEMA 4 Panadería tradicional dulce
Temas Actividades a Actividades a Técnicas Material Momento Técnica e T/P T/A
desarrollar por la desarrollar por instruccionales didáctico instrumentos o el instructor las personas y/ o grupales participantes Presentación de las Instructora Participa en la La pelota Personificadores N/A N/A 5 min 5 min y los participantes coordina o presentación del preguntona plumones pelota conduce la grupo realizando presentación las actividades personal o grupal indicadas en la con la técnica técnica la pelota titulada la pelota preguntona preguntona Instructora con Confirma la Exposición N/A N/A 1min 6 min apoyo de una comprensión del Presentación de los diapositiva objetivo de Laptop objetivos del curso presenta a aprendizaje y si Proyector observar general es necesario Presentación al grupo manifestar sus Lápiz láser dudas Conforme al Verifica los datos Expositiva N/A N/A 2 min 8 min grupo la duración del contenido Descripción general horario y periodo temático del Laptop del desarrollo del de impartición curso y si lo Proyector curso del curso así necesitas solicita Presentación como las aclarar cualquier Lápiz láser actividades que duda. Se desarrollaran durante el curso. El apoyo de una Verifica la Expositiva N/A N/A 2 min 10 min diapositiva comprensión del presenta el contenido Laptop grupo el temático del Proyector contenido del curso y solicita Presentación curso aclarar cualquier Lápiz láser duda Presentación del temario del curso Forma de A través de una Registrar la Expositiva N/A N/A 2 min 12 min evaluación del imagen informa información curso los criterios para expuesta y Laptop la evaluación y registrar los Proyector acreditación del criterios Presentación curso solicitados para Lápiz láser aclarar cualquier duda. Acuerdo de La técnica lluvia Complementa de Lluvia de ideas Rotafolio N/A N/A 5 min 17 min expectativas el de ideas manera Papel Bond curso coordine registra espontánea lo Marcadores las expectativas que esperan del de las personas curso recibiendo participantes en retroalimentación el transcurso del con respecto a si curso. se va a cumplir o no la expectativa. Beneficios del curso Confirma el Identifican los Expositiva N/A N/A 2 min 19 grupo los beneficios beneficios de tendrán al Laptop participar y participar y Proyector acreditar el curso acreditar el curso Presentación con el apoyo de Lápiz láser una diapositiva Reglas de operación La no se grabó la Participan Lluvia de ideas Rotafolio N/A N/A 5 min 24 del curso técnica de Lluvia voluntariamente Papel Bond de ideas proporcionando Marcadores coordina y algunas reglas de registra las operación para el aportaciones de desarrollo del los participantes curso y atienden a fin de innovaciones establecer las para las medidas reglas de sanitarias y los operación para el protocolos de desarrollo del protección civil curso incluyendo las medidas sanitarias y él y el protocolo de emergencia y protección civil Contrato de Solicita a los Realiza su N/A Formato de N/A N/A 2 min 26 aprendizaje participantes de contrato de aprendizaje manera aprendizaje impreso individual registrando las escriban por lo acciones a las menos tres que se acciones que se comprometieron comprometen a para lograr su realizar durante aprendizaje y el curso y la acreditar el curso presenta en el llenando el formato impreso formato a la del contenido de instructora apoyo. Evaluación de A los Dan respuesta a N/A Cuestionario Inicial Cuestionario 5 min 31 diagnóstica participantes el cuestionamientos diagnóstico cuestionario diagnósticos y lo impreso no diagnóstico para entregan a la regulo darles respuesta instructora