Guia Porcentajes

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE INGENIERIA
RAZONAMIENTO Y REPRESENTACIÓN MATEMÁTICA
NOMBRE: ______________________________________________________________________________
PORCENTAJES
Un porcentaje es un tipo de regla de tres directa en el que una de las cantidades es 100.
Porcentaje, o tanto por ciento, es la fracción de un número entero expresada en centésimas. El
término se deriva del latín per centum, que significa “por ciento”, pues representa fracciones
cuyo denominador es 100. Así, 20 por ciento significa 20/100. Normalmente se representa con
el símbolo %. Los cálculos de porcentajes son muy utilizados para evaluar resultados.
Para calcular el porcentaje de un número n a otro p (porcentaje) se divide el segundo por 100
(base) y el resultado se multiplica por el primero.
EJEMPLOS:
1. Si 6 de cada 15 alumnos de un colegio son mujeres, ¿cuántos de cada 100 alumnos son
mujeres?
El enunciado corresponde a un problema de regla de tres simple directa, entonces

formamos la siguiente proporción:
6 15
=
𝑥 100
6𝑥100
Despejando 𝑥 tenemos: 𝑥 = 15 =40 mujeres.
𝑥 = 40 mujeres nos indica que 40 de cada 100 alumnos del colegio son mujeres.
2. Si a una reunión de padres de familia faltan 8 de cada 40 padres de familia, ¿cuántos de

cada 100 padres de familia faltan a la reunión?
Como el enunciado corresponde a un problema de regla de tres simple directa, entonces:

8 40
=
𝑥 100
8𝑥100
Despejando 𝑥 tenemos: 𝑥 = 40 =20 padres de familia.
Luego, faltó el 20 por ciento de los padres de familia a la reunión.
3. 6 es el 40% de 15, significa que :

6 40
=
15 100
4. 8 es el 20% de 40, significa que
8 20
=
40 100
5. ¿Cuál es el 40% de 180?

Solución:
𝑥 40
=
180 100
180𝑥40
Despejando 𝑥 tenemos: 𝑥 = 100 = 72
Luego, el 40% de 180 es 72.
6. La producción total de café en una finca fue 6200 kg. Al vender el café s encontró que
tenía un 12% de pasilla. ¿cuántos kg de pasilla contiene la producción?
Solución:
Debemos encontrar el 12% de la producción total.

Luego, 12% de 6200kg =
12 × 6200
= 744𝑘𝑔
100
La producción contenía 744 kg de pasilla.
7. Hallemos el 20% del 5% de 400.
Solución:
Calculamos primero el 5% de 400
5𝑥400 20𝑥20
5% de 400= 100 = 20 y 20% de 20= =4
100
Luego, 20% (5% de 400) =4
8. ¿Qué porcentaje representa el aumento de $1800 hecho a un artículo que tenía un

precio de $30 000?
Solución:
EL concepto de porcentaje nos indica que debemos hallar el aumento realizado por cada
$ 100 del valor del artículo. El enunciado plantea la siguiente correspondencia.
$30000 ______aumenta 1800

$100 ______aumenta t
Por ser un problema de reglas de tres simple directa,

1800 𝑡
= 100
30000
Despejando t:
1800 × 100
𝑡= =6
30000
Lo cual expresa que el aumento fue de $6 por cada $100. Luego, el precio del artículo
se aumentó en un 6%.
9. Una moto cuyo precio era de $5 000 000, cuesta en la actualidad $250 000 más. ¿Cuál
es el porcentaje de aumento?
10. Al adquirir un vehículo cuyo precio es de $53 000 000, nos hacen un descuento del 7.5%.
¿Cuánto hay que pagar por el vehículo?
Para saber el costo del vehículo se debe restar 53 000 000 – 3 975 000 =49 025 000
Por lo tanto, se debe pagar $49 0250 000
ACTIVIDAD PARA ENTREGAR
De acuerdo a la información suministrada responda las siguientes preguntas 1 y 2.
PREGUNTA 1:
PREGUNTA 2:
PREGUNTA 3.
Si una propiedad raíz tiene un precio que corresponde al 20% más de otra propiedad cuyo precio es
de $ 500.000, ¿cuál es el precio de la primera propiedad?
PREGUNTA 4.
Si una propiedad raíz tiene un precio que corresponde al 20% menos de otra propiedad cuyo precio
es de $ 500.000, ¿cuál es el precio de la primera propiedad?
PREGUNTA 5.
Una persona desea vender una propiedad de $500.000 y recurre a un comisionista para que se
encargue de hacerlo. ¿cuánto dinero debe dar al comisionista al realizar la venta de la propiedad en
$ 500.000, si la comisión acordada era del 3% sobre el valor de la venta?
PREGUNTA 6.
Un dueño de almacén compra camisas que cuestan $95.000 cada una a su proveedor con un
descuento del 20% al por mayor. Si el dueño del almacén aumenta el 20% a cada camisa para venta
al público, ¿cuánto es el nuevo precio de venta?
a. $76.200 b. $114.000 c. $95.000 d. $91.000
PREGUNTA 7.
Cristian tiene que pagar $90.000, si le rebajan el 5% de su deuda, ¿cuánto le queda por cancelar
todavía?
a. $ 450 b. $4.450 c. $85.500 d. $89.500 e. $94.550
PREGUNTA 8.
¿Qué porcentaje es 1/3 de 1/6?
a. 50% b. 100% c. 150% d. 200% e. 400%
PREGUNTA 9.
¿De qué cantidad 80 es el 25%?
a. 160 b. 200 c. 240 d. 320 e. 400

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El enunciado corresponde a un problema de regla de tres simple directa, entonces

2. Si a una reunión de padres de familia faltan 8 de cada 40 padres de familia, ¿cuántos de

Como el enunciado corresponde a un problema de regla de tres simple directa, entonces:

3. 6 es el 40% de 15, significa que :

5. ¿Cuál es el 40% de 180?

Luego, el 40% de 180 es 72.

Debemos encontrar el 12% de la producción total.

La producción contenía 744 kg de pasilla.

7. Hallemos el 20% del 5% de 400.

Calculamos primero el 5% de 400

8. ¿Qué porcentaje representa el aumento de $1800 hecho a un artículo que tenía un

$30000 ______aumenta 1800

Por ser un problema de reglas de tres simple directa,

De acuerdo a la información suministrada responda las siguientes preguntas 1 y 2.

a. $76.200 b. $114.000 c. $95.000 d. $91.000

a. $ 450 b. $4.450 c. $85.500 d. $89.500 e. $94.550

¿Qué porcentaje es 1/3 de 1/6?

a. 50% b. 100% c. 150% d. 200% e. 400%

¿De qué cantidad 80 es el 25%?

a. 160 b. 200 c. 240 d. 320 e. 400

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