Sesión 01 - Psicopatología y Modelos Psicopatológicos

Escuela Profesional de Psicopatología I
Psicología
SESIÓN 01:
ASPECTOS GENÉRICOS DE LA PSICOPATOLOGÍA Y

MODELOS PSICOPATOLÓGICOS
ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA PSICOPATOLOGÍA I
Competencia Específica:
Elabora el informe psicológico para comunicar formalmente el resultado del proceso
diagnóstico basado en la integración de los resultados de la evaluación y de los
fundamentos teóricos y técnicos del mismo de acuerdo a las normas deontológicas de
la Carrera Profesional.
Resultado de Aprendizaje:
Explica los principales trastornos en el comportamiento humano del adulto y
adulto mayor a partir de la revisión teórica.
Evidencia de Aprendizaje:
Cuadro Comparativo.
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOPATOLOGÍA
Actividad de Inicio
PSICOLOGÍA I
Visualizan el video: Psicopatología anormal:

https://www.youtube.com/watch?v=1KivwtRDF14
Responden:
¿Qué observan en el vídeo?
¿Qué entienden por psicopatología?
¿Qué es una conducta anormal?
¿Qué opinión tiene acerca los problemas psicopatológicos (depresión, ansiedad, estrés,
otros) surgidos como consecuencia de este proceso de la pandemia en nuestro país?
¿Cuál es la importancia de conocer los síntomas y signos psicopatológicos en la salud
mental?
CONTENIDO ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
PSICOPATOLOGÍA
I
Aspectos genéricos de la
psicopatología.
Criterios de normalidad y
bienestar psicológico.
Modelos psicopatológicos
PSICOLOGÍA I
ASPECTOS GENÉRICOS
SALUD MENTAL ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
PSICOPATOLOGÍA
I
La salud mental abarca una amplia

gama de actividades directa o
indirectamente relacionadas con el
componente de bienestar mental
incluido en la definición de salud
que da la Organización Mundial de
la Salud (OMS, 2021):
«Un estado de completo bienestar
físico, mental y social, y no solamente
la ausencia de afecciones o
enfermedades».
https://www.who.int/es/about/governance/constitution
PSICOLOGÍA I
Se puede definir la Salud Mental como la

capacidad del individuo para:
https://revistareplicante.com/la-salud-mental-un-asunto-de-todos/
ENFERMEDAD ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
PSICOPATOLOGÍA
I
La definición de enfermedad según la

Organización Mundial de la Salud
(OMS, 2021), es la de «Alteración o
desviación del estado fisiológico en
una o varias partes del cuerpo, por
causas en general conocidas,
manifestada por síntomas y signos
característicos, y cuya evolución es
más o menos previsible»
TRASTORNO ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
PSICOPATOLOGÍA
I
En el campo de la medicina, es una alteración del

funcionamiento normal de la mente o el cuerpo. Los
trastornos pueden ser causados por factores genéticos,
enfermedades o traumatismos.
En psicología, los trastornos de

personalidad son aquellas afecciones
mentales, comportamentales, emocionales
y de pensamiento que interfieren con el
desempeño social, especialmente en el
ámbito de las relaciones interpersonales.
PSICOPATOLOGÍA ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
PSICOPATOLOGÍA
I
La psicopatología es una rama de la

psicología que analiza las
enfermedades o trastornos mentales,
cuál es su origen, su curso y su
posible evolución. Concretamente, se
centra en estudiar los
comportamientos anormales de las
personas, los describe, los clasifica
y ofrece pautas para prevenirlos o
tratarlos. Universidad Europea
(2023).
https://universidadeuropea.com/blog/que-es-psicop
https://sicohr.com/wp-content/uploads/2018/05/Sin-ti%CC%81tulo.jpg atologia/#:~:text=La%20psicopatolog%C3%ADa%
20es%20una%20rama,pautas%20para%20preveni
rlos%20o%20tratarlos.
PSICOLOGÍA I
Criterios de
normalidad y
bienestar
psicológico
Normalidad y Anormalidad
PSICOLOGÍA I
Para determinar la relativa normalidad de una conducta o

comportamiento la psicopatología se vale de una serie de
criterios evaluativos:
Deben de reunir tres condiciones

Condiciones: ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
PSICOPATOLOGÍA
I
Santos et al. (2022)

Criterios evaluativos
PSICOLOGÍA I
De acuerdo a Santos et al. (2022): Proponen:

✔ El criterio estadístico:
Según este criterio se habla de híper o hipoactividad para catalogar
un comportamiento motor alterado o de alta vs baja inteligencia
para designar la capacidad mental de las personas, etc.
✔ Criterios sociales e interpersonales:
Es un criterio para la ausencia o presencia de psicopatologías la
adaptación a los modos de comportamiento esperables, habituales
y considerados correctos por el grupo social.
PSICOLOGÍA I
Criterios evaluativos
✔ Criterios subjetivos o intrapsíquicos:
Aquí es el propio individuo el que dictamina sobre su estado o
situación, lo que se suele traducir en manifestaciones
verbales o comportamentales (quejas sobre la propia
infelicidad, sobre la incapacidad para afrontar un
problema...).
✔ Criterios biológicos:
las distintas psicopatologías son la expresión de alteraciones
y/o disfunciones en el modo normal de funcionamiento, bien
de la estructura, bien del proceso biológico que las sustenta.
Bienestar Psicológico
PSICOLOGÍA I
Es un concepto amplio que incluye

dimensiones sociales, subjetivas y
psicológicas, así como
comportamientos relacionados con
la salud en general que llevan a las
personas a funcionar de un modo
positivo. (Rodriguez et al., 2016)
Dimensiones del ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
PSICOPATOLOGÍA
I
bienestar psicológico
PSICOLOGÍA I
BIENESTAR PSICOLÓGICO
MODELOS TEÓRICOS DEL ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
PSICOPATOLOGÍA
I
BIENESTAR
PSICOLOGÍA I
PSICOLOGÍA I
PSICOLOGÍA I
Los modelos psicopatológicos

PSICOLOGÍA I
El modelo biológico
Asume como principio fundamental que el trastorno
mental es una enfermedad. Así, las alteraciones
psicopatológicas se producen porque existen
anormalidades biológicas subyacentes.
El tratamiento deberá corregir esas anormalidades
orgánicas y desarrollado básicamente en el campo de
la medicina (psiquiatría).
PSICOLOGÍA I
El modelo conductual
Se perfiló como un alternativa al modelo médico, que era

insuficiente, donde consideraban que:
✔Las conductas anormales son aprendidas por las mismas
leyes de aprendizaje.
✔Consiste en hábitos desadaptativos condicionados a ciertos
estímulos.
✔Las conductas serían el posible factor biológico entre el
ambiente y sus respuestas.
PSICOLOGÍA I
El modelo cognitivo
Este modelo no estudia la conducta anormal
manifiesta, sólo sus procesos. Se enfoca en el estudio
de los procesos mentales superiores, incluyendo
pensamiento, lenguaje, memoria, solución de
problemas, conocimientos, razonamiento, juicio y toma
de decisiones.
Sus descubrimientos han establecidos avances en el

desarrollo de nuevos métodos de aprendizaje.
PSICOLOGÍA I
El modelo psicoanalítico
Fue propuesto por Freud, afirma que la conducta anormal

es una expresión simbólica de conflictos mentales
inconscientes que, en general, pueden ser rastreados
hasta la niñez temprana o la infancia.
Pese a todas sus copiosas y atractivas ideas, este enfoque
ha producido pocas evidencias científicas para apoyar su
teorización acerca de las causas y el tratamiento efectivo de
los trastornos mentales.
PSICOLOGÍA I
Práctica
● Elaboración del cuadro comparativo, considerando los temas desarrollados en clase.
● Teniendo en cuenta los criterios de la Rúbrica de evaluación.
Clasificación ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
PSICOPATOLOGÍA
I
Bibliografía
La CIE-10 de la Organización Mundial de la Salud
(OMS),tiene un carácter eminentemente descriptivo.
Código de biblioteca Establece diagnósticos con
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS definiciones para cada uno
WEB.TEXTO
Libros Digitales
Libros Digitalesde ellos. El capítulo
Carlat, D. (2017). F y está
La Entrevista Psiquiátrica dedicado
el Examen Mental, a enfermedades
4. ª, Wolters Kluwer.
mentales
Libros Digitales
(F00 – F98).
https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioucv/detail.action?docID=6359445.
Sarrais, F. (2016). Psicopatología. Ediciones Universidad de Navarra.
https://www.digitaliapublishing.com/viewepub/?id=51454
Revistas Digitales
El DSM-IV
Revistas Digitales
o DSM-V de la American Psychriatric
Organización mundial de la salud (2021). La OMS mantiene su firme compromiso con los principios establecidos en el preámbulo de la
Constitución.
Association (APA) funciona por criterios y surgió como
https://www.who.int/es/about/governance/constitution
reflejoUniversidad
Revistas Digitales
de Europea
la (2023) Psicopatología: ¿qué es y qué tipos de trastornos psicopatológicos existen?
insatisfacción con el sistema CIE. Es
https://universidadeuropea.com/blog/que-es-psicopatologia/#:~:text=La%20psicopatolog%C3%ADa%20es%20una%20rama,pautas%20p
mucho más completo y preciso y se realizó
ara%20prevenirlos%20o%20tratarlos.
incorporando desarrollos de la experiencia clínica, así

como avances de la investigación (Evaluación
Multiaxial – 5 ejes)

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ASPECTOS GENÉRICOS DE LA PSICOPATOLOGÍA Y

Visualizan el video: Psicopatología anormal:

La salud mental abarca una amplia

Se puede definir la Salud Mental como la

La definición de enfermedad según la

En el campo de la medicina, es una alteración del

En psicología, los trastornos de

La psicopatología es una rama de la

Para determinar la relativa normalidad de una conducta o

Deben de reunir tres condiciones

Santos et al. (2022)

De acuerdo a Santos et al. (2022): Proponen:

Es un concepto amplio que incluye

Los modelos psicopatológicos

Se perfiló como un alternativa al modelo médico, que era

Sus descubrimientos han establecidos avances en el

Fue propuesto por Freud, afirma que la conducta anormal

incorporando desarrollos de la experiencia clínica, así

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