INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 80351

“César Vallejo”
C.P. Bellavista - Salpo

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

PLAN DE TRABAJO DEL COMITÉ DE POLICÌA ESCOLAR
2023
I. DATOS GENERALES:
I.1. GRELL : LA LIBERTAD
I.2. UGEL : OTUZCO
I.3. I.E. : N° 80351 “CÉSAR VALLEJO”
I.4. DIRECCIÓN : CENTRO POBLADO DE BELLAVISTA
I.5. DISTRITO : SALPO
I.6. PROVINCIA : OTUZCO
I.7. REGIÓN : LA LIBERTAD
I.8. CÓDIGO DEL LOCAL : 263138
I.9. CÓDIGO MODULAR : 0267526/0622464
I.10. NIVELES : PRIMARIA Y SECUNDARIA
I.11. TURNO : MAÑANA
I.12. TIPO DE GESTIÓN : ESTATAL
I.13. PERSONAL DE LA I.E. :
 DIRECTOR : Juan Rafael Benites Luis
 COORD. EPM : Lin Salrly Quiñones Valera
 COORD. ESM : Sisi Marita Del Castillo Marcelo
 ADMINISTRATIVO : Pedro Iván Castillo Lázaro
 DOCENTES : Leyvi Yubi Arroyo García
María Sabina Ulloa Cóndor
Maruja Elizabeth Alfaro Mendez
Dilberth Edinson Cerna Angulo
Américo Cenén Espinola Vera
Jesús Milquiades Pacheco Angulo
Nilda Magali Juarez Contreras
Rohela Janet Murga Ulloa
Henrry Taylor García Flores
Melvin Efrain Delgado Alfaro
Teresa Marilin Castillo Mendez
Rosa Etelvina Alayo Aranda
II. FUNDAMENTACIÓN:
II.1. LEGAL:
 Ley General de Educación N° 28044 y su Reglamento D.S. N° 011-2012-ED.
 Ley de Reforma Magisterial y Decreto Supremo N° 013-2004-ED.
 R.D.l N° 3199-88-ED. Señala que el Calendario Cívico Escolar es el medio educativo que acopia
las fechas más significativas de nuestra historia.
 R.M. 502-2012-ED y la R.V.M. N° 003-2016-MINEDU. Incorporan fechas importantes en el
calendario cívico escolar.
 D.L. 25765 Ley orgánica del Ministerio de Educación.
 D.S. 013-2004-ED. Reglamento de Educación Básica Regular.
 R.M. N° 221-2021-MINEDU. Disposiciones para la organización del tiempo anual de las
instituciones educativas y programas educativos de la educación básica.
 R.M. Nº 474-22-MINEDU. Disposiciones para la prestación de servicio educativo en las
instituciones y programas educativos de la educación básica para el año 2023.
 Reglamento interno de la Institución Educativa.
 Plan anual de la Institución Educativa.
 Reglamento general para la organización y funciones de la Policía Escolar.
II.2. TÉCNICA:

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La Policía Escolar es una organización estudiantil de carácter formativo, creada sobre principios
pedagógicos, axiológicos, psicológicos, filosóficos y sociales encargada de contribuir con el
mantenimiento del orden, disciplina y el cumplimiento de las ormas de convivencia en la institución
educativa y en el ámbito comunal.
Es en la Policía Escolar donde el estudiante desarrolla su sentido crítico y de compromiso, trabajando
por el bien de los demás, poniendo de manifiesto su espíritu de colaboración abnegación y de ayuda
desinteresada.
Para los Policías Escolares, esto implica mayor grado de compromiso, pues se le exige
responsabilidades y cualidades especiales tales como el liderazgo, aptitudes ético morales, civismo,
voluntad y perseverancia, de allí que su eficiente desempeño contribuirá al engrandecimiento de la
institución educativa, comunidad y sociedad en general.
III. OBJETIVOS:
III.1. OBJETIVOS GENERALES:
III.1.1. Contribuir a la formación integral del estudiante, atendiendo sus dimensiones personales:
cognitiva, afectiva y socioemocional.
III.1.2. Fomentar la toma de conciencia valorando la importancia de preservar la conducta, el
orden, la disciplina y normas de convivencia con alternativas constructivas para sí mismo, su
familia, la Instituciíon Educativa y su comunidad, dentro del marco de una política de
horizontalidad, diálogo y democracia.
III.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
III.2.1. Fomentar en las y los estudiantes conciencia cívica, amor a la patria, respeto a nuestros
sìmbolos patrios y héroes nacionales con la finalidad de que los mismos adopten formas de
conducta concordantes con los valores y principios de la educación peruana.
III.2.2. Promover en la integración: la identidad y conciencia histórica local, regional y nacional
de las y los estudiantes y la comunidad educativa en general, a través de su particiopación
activa, con reflexión cívica patriótica y espíritu jubilar.
III.2.3. Fomentar el sentido reflexivo, creativo y participativo de las y los estudiantes, a través de
actitudes y comportamientos saludables, así como una buena comunicación y relaciones
interpersonales.
IV. METAS DE ATENCIÓN:
El cumplimiento de los objetivos trazados permitirá el involucramiento al 100% de la comunidad educativa
valejiana con proyección local, provincial y regional.
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Nº ACTIVIDADES FECHA RESPONSABLE

Elaboración del Plan de Trabajo: reuniones
01 03–10 de abril Comité
permanentes coordinadas.
Selección y nombramiento de brigadieres y
02 27-31 de marzo Comité y tutores
policías escolares.
Coordinación con la Policía Nacional para la
03 10-14 de abril Dirección y comite
juramentación.
Ensayos previos a la imposición y
04 11-18 de abril Dirección y comite
juramentación
Adquisición de cordones, distintivos y
05 12-17 de abril Padres de Familia
bastones de mando.
Ceremonia de imposición de cordones y Dirección, comité,
06 20 de abril
juramentación de estilo. tutores y PP.FF.
07 Difusión del decálogo del buen estudiante. 24-27 de abril Comité y tutores
08 Evalución del plan Marzo-diciembre Comité y tutores
VI. ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES:

EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA

 BRIGADIER GENERAL  BRIGADIER GENERAL
 SUB BRIGADIER GENERAL  SUB BRIGADIER GENERAL
 BRIGADIER GENERAL DE ED.  BRIGADIER GENERAL DE ED.
AMBIENTAL AMBIENTAL

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 BRIGADIER DE AULA  BRIGADIER DE AULA

 BRIGADIER DE DISCIPLINA  BRIGADIER DE DISCIPLINA
 BRIGADIER DE GESTIÓN DE RIESGOS  BRIGADIER DE GESTIÓN DE RIESGOS
 BRIGADIER ECOLÓGICO  BRIGADIER ECOLÓGICO

VII. ESTRUCUTURA ORGÁNICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

INSTANCIA ORGÁNICA RESPONSABLES

 ÓRGANO DE DIRECCIÓN  Director de la Institución Educativa
 Docentes de aula
 ÓRGANO DE ASESORAMIENTO
 Tutores
 Director
 ÒRGANO DE SUPERVISIÓN  Coordinadores de Tutoría
 Brigadier General
 ÓRGANO DE CAPACITACIÓN  Policía Nacional del Perú.
 ÒRGANO DE EJECUCIÓN  Brigadieres y Policías Escolares.

VIII. UNIFORMIDAD DE LA POLICÍA ESCOLAR:

A. PRENDAS BÁSICAS:
 Cordón
 Insignias
B. PRENDAS AUXILIARES:
 Guantes blancos
 Bastón de mando
 El bastón de mando contará con un diámetro de base de 2 cm, terminado en punta con un cm
de diámetro.
 Su dimensión será de 70 cm de largo, con lacillo y pompones o dragona color rojo, blanco,
verde, anaranjado o dorado, según sea el caso.
 El bastón de mando será portado en la mano derecha a dos dedos de la base con el dedo pulgar
junto al iliaco y/coxal, codo derecho pegado alcuerpo.
En los de banderas y en el canto del Himno Nacional, el saludo con bastón será empuñado
como para desfile a 10 cm del mentón con el codo derecho pegadoa al tórax lado derecho.
IX. TIPOS DE CORDONES:
 BRIGADIER GENERAL:
 4 cordones dorados trenzados con un solo puntal dorado.
 SUBRIGADIER GENERAL:
 3 cordones: 2 dorados y 1 rojo trenzados con un solo puntal dorado.
 BRIGADIER GENERAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL:
 4 cordones: 2 dorados y 2 verdes trenzados con un solo puntal dorado.
 BRIGADIER DE AULA:
 3 cordones rojos trenzados con un solo puntal.
 BRIGADIER DE DISCIPLINA:
 3 cordones dorados: 2 rojos y 1 blanco trenzados con un solo puntal dorado.
 BRIGADIER DE GESTIÓN DE RIESGOS:
 3 cordones anaranjados trenzados con un solo puntal.
 BRIGADIER DE ECOLOGÍA:
 3 cordones verdes trenzados con un solo puntal.
X. LINEAMIENTOS PARA PERTENECER A LA POLICÍA ESCOLAR.
 Respetar y cumplir el reglamento interno y las disposiciones emanadas por la dirección y
coordinaciones.
 Portar con respeto el uniforme dentro y fuera de la institución educativa.
 Demostrar excelente rendimiento académico y conductual, logrado con responsabilidad, honestidad,
puntualidad.
 Demostrar identidad por la institución educativa, conciencia cívica, amor a la patria, respeto a los
símbolos patrios y a los seres nacionales.

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 Ser modelo de estudiante durante todo su proceso escolar.

 Tener ascendencia con sus compañeros, demostrando espíritu de colaboración, iniciativa, entusiasmo y
buen trato para con ellos.
 Demostrar liderazgo y voz de mando.
 Representar a la institución educativa con prestancia en actividades internas y externas.
XI. FUNCIONES DE LOS BRIGADIERES:
 BRIGADIER GENERAL:
 Coordinar y controlar el desempeño del subrigadie general, brigadier general de educación
ambiental, brigadier de aula, brigadier de disciplina, brigadier de gestión de riesgos y desastres y
brigadier de ecología respectivamente.
 Velar por el orden, la disciplina y buena presencia de la policía escolar en el cumplimiento del
reglamento interno y normas de convivencia de la institución educativa.
 Dirigir la formación y ceremonia de las actividades permanentes en su nivel correspondiente.
 Registrar diariamente la asistencia, uniformidad y cumplimiento de funciones de los demás
brigadieres de su nivel, anotando incidencias cuando el caso lo requiera.
 SUB BRIGADIER GENERAL:
 Asumir las funciones del brigadier general, en ausencia de éste.
 Recepcionar la documentación dirigida a la Policía Escolar.
 Formular los documentos administrativos de la Policía Escolar.
 Elaborar actas en las reuniones convocadas por la dirección o coordinaciones correspondientes.
 Recepcionar la agenda de control durante el ingreso de los estudiantes a la I.E. monitoreando la
firma del padre o apoderado, la correcta vestimenta y presentación.
 BRIGADIER GENERAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL:
 Difundir mensajes ambientales en diferentes espacios y medios de la I.E., generando un efecto
multiplicador en la familia, comunidad, entre otros.
 Participar en campañas de limpieza de la I.E. y comunidad.
 Coordinar con el personal correspondiente para mantener la limpieza permanente de la I.E., así
como de los servicios higiénicos.
 Concientizar a sus compañeros y/o pares sobre la importancia del cuidado del medioambiente.
 Incentivar a sus compañeros en el buen cuidado de su aseo personal y su salud individual y
colectiva.
 BRIGADIER DE AULA:
 Colaborar con el Brigadier General, Sub Brigadier General y el Profesor
 de aula y/o área en todo lo relacionado al orden y disciplina de su
 sección así como el ingreso y salida de los estudiantes
 Colaborar con el Brigadier General, Sub Brigadier General y el Profesor de aula y/o área en todo lo
relacionado al orden y disciplina en el aula de clases, así como el ingreso y salida de los estudiantes.
 Anotar y llevar parte diario de conducta, consignando las faltas graves :
 Evasión del aula.
 Falta de respeto al profesor y a sus compañeros.
 Agredir físicamente o verbalmente a sus compañeros.
 Deteriorar y pintar las paredes y mobiliario.
 Realizar actos reñidos contra la moral.
 BRIGADIER DE DISCIPLINA:
 Velar por la disciplina, orden, puntualidad y buena presentación de los estudiantes dentro de la I.E.
 Controlar el orden de los estudiantes a la hora de recreo, ubicándose en lugares estratégicos.
 Reportar al profesor de turno de las ocurrencias suscitadas y/o protagonizadas por los estudiantes
dentro de la I.E.
 BRIGADIER DE GESTIÓN DE RIESGOS Y DESASTRES:
 Organiza en su aula las brigadas de gestión de riesgos.
 Dirige la participación de los alumnos en los simulacros de sismos e inundaciones.
 Coordina con el comité de gestión de riesgos el plan de contingencia que debe tener la I.E. en caso
de desastres.

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 Colaborar en la prevención de accidentes de los estudiantes, cuidando las zonas de mayor riesgo en
patios y accesos como escaleras y pasillo.
 BRIGADIER DE ECOLOGÍA:
 Controlar mediante una lista la participación de los estudiantes en la limpieza y el mantenimiento
del orden en su aula.
 Cuidar las áreas verdes y plantas del maltrato de los estudiantes durante los recreos.
 Portar los gafetes de recojo de almuerzo
XII. EVALUACIÓN:
La evaluación será permanente a fin de mejorar la ejecución de las actividades programadas.

ANEXO 1
RELACIÓN DE LA POLICÍA ESCOLAR DE EPM 2023

EDUCACIÓN PRIMARIA DE MENORES

APELLIDOS Y NOMBRES GRADO DENOMINACIÓN DOC. RESPONSABLE
VELASQUEZ CHAVEZ, Yosman Dalton EPM Américo Cenén
Brigadier General
Espinola Vera
GUEVARA VEGA, Jhojan Aldair Dilberth Edinson Cerna
Subrigadier general
Angulo
MORILLAS GAMBOA, Fernanda Camila Américo Cenén
Brigadier General de Ed. Ambiental
Espinola Vera
GAMBOA PELAEZ, Briana Kalessi Brigadier de Aula
GAMBOA PELAEZ, Yerson Andre Brigadier de Disciplina Leyvi Yubi
1ª
RIVERA CASTAÑEDA, Austin Leonel Brigadier de GDRD Arroyo García
CHAVEZ GARCIA, Khaterin Jhasumi Brigadier de Ecología
SANCHEZ ROJAS, Liam Jhunior Brigadier de Aula
FERREL POZO, Byerik Smith Brigadier de Disciplina María Sabina
2ª
FERREL RODRIGUEZ, Maryuri Liseth Brigadier de GDRD Ulloa Cóndor
GONZALES CRUZ, Jhonny Alexander Brigadier de Ecología

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SANCHEZ GAMBOA, Cliver Joel Brigadier de Aula

VEGA CARRION, Sofia Yamileth Brigadier de Disciplina Maruja Elizabeth Alfaro
3ª
RODRIGUEZ CHAVEZ, Junio Josué Brigadier de GR Mendez

IBAÑEZ GUEVARA, Alexander Joselito Brigadier de Ecología

GUEVARA SANCHEZ, Frank Alexander Brigadier de Aula
GAMBOA PELAEZ, Erick Eysmael Brigadier de Disciplina Lin Salrly
4ª
FLORES OLIVARES, Meyer Angel Brigadier de GDRD Quiñones Valera
POZO GAMBOA, Piero Joel Brigadier de Ecología
GUEVARA LOPEZ, Deivis Neymar Brigadier de Aula
PELAEZ LOPEZ, Ana Sofia Brigadier de Disciplina Dilberth Edinson Cerna
5ª
GUEVARA AGUILAR, Mary Flor Brigadier de GDRD Angulo

REYES REYES, Grisel Lucero Brigadier de Ecología

REYES GUEVARA, Marlon Brandy Brigadier de Aula

CABRERA GARCIA, Angghylli Brigadier de Disciplina

LUCAS GUEVARA, Brenda 6ª
Américo Cenén
Brigadier de GDRD Espinola Vera
Melissa
SEBASTIAN FLORES, Jheydi Brigadier de Ecología
Lorena

ANEXO 2
RELACIÓN DE LA POLICÍA ESCOLAR DE ESM 2023

EDUCACIÓN SECUNDARIA DE MENORES

APELLIDOS Y NOMBRES GRADO DENOMINACIÓN DOC. RESPONSABLE
SANCHEZ CHAVEZ, Isaura Nicol Brigadier General
GAMBOA LOZANO, Brander
Subrigadier general
Manuelito
JACOBO VARAS, Miguel Efraín Brigadier General de Ed. Ambiental
POZO GAMBOA, Johan Kelvin Brigadier de Aula
GAMBOA HILARIO, Dali Luzveni Brigadier de Disciplina Nilda Magali Juarez
1ª
GERMAN GAMBOA, Bresny Yosvin Brigadier de GDRD Contreras
GUEVARA SANCHEZ, José Jesús Brigadier de Ecología
HILARIO GUEVARA, Amely Yamilet Brigadier de Aula
SANCHEZ GARCIA, Lorena Melany Brigadier de Disciplina
Rohela Janet Murga
LUCAS VIDAL, Mayra Teresa 2ª Brigadier de GDRD
Ulloa
REYES RODRIGUEZ, Gloria
Brigadier de Ecología
Jhaquelyn

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GAMBOA PELAEZ, Rosita Liseth Brigadier de Aula Henrry Taylor Gearcía

Flores
FLORES OLIVARES, Gina Brigith Brigadier de Disciplina
GAMBOA HILARIO, Angelica 3ª Brigadier de GDRD
Meylee
MORILLAS FLORES, Francis
Brigadier de Ecología
Jaempool
FERREL POZO, Alexandra Elizabet Brigadier de Aula
SANCHEZ GARCIA, Damaris Chavely Brigadier de Disciplina
Melvin Efrain Delgado
ZAVALETA CABRERA, Alexandra 4ª
Alfaro
Brigadier de GDRD
Anair
JACOBO VARAS, Jacobito Bruno Brigadier de Ecología
ALFARO HILARIO, Dariana Marianela Brigadier de Aula
LUCAS ROSAS, Anyela Mabel Brigadier de Disciplina Teresa Marilin Castillo
5ª
MORILLAS FLORES, Yerson Dany Brigadier de GDRD Mendez
JULIAN VEGA, Evelyn Brigadier de Ecología

ANEXO 3
DECÁLOGO DEL ESTUDIANTE VALLEJIANO

Vienes a la IE para aprender algo que te resulte útil en la vida.

El tiempo no lo vienes a perder, lo vienes a invertir.

Tu esfuerzo y dedicación al estudio son llaves para la vida, no candados.

Los docentes están para ayudarte, no para que te pongas en su contra.

En la calidad de tus tareas, está la calidad de tus pensamientos.

Siempre mantén el equilibrio entre el estudio y tus ocupaciones.

Descansa y come bien, son algo que no puedes pasar por alto.

Estudiar, investigar de manera extra te agrega valor adicional.

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La honradez y la honestidad son valores que no se negocian.

Tener siempre respeto hacia los demás y por lo que haces.

El buen estudiante va al día en los deberes y en el estudio.

2. El buen estudiante organiza su trabajo, su material y su tiempo.
3. El buen estudiante atiende al profesor y no se distrae.
4. El buen estudiante pregunta para no tener dudas.
5. El buen estudiante presta atención y no molesta a sus compañeros.
6. El buen estudiante repasa todos los días y no deja para mañana lo que puede hacer hoy.
7. El buen estudiante estudia en un lugar adecuado y está concentrado
8. El buen estudiante tiene ganas de aprender.
9. El buen estudiante no nace, sino que se hace.
10. El buen estudiante no tienen antipatía a ninguna asignatura.
11. El buen estudiante tiene ganas de aprender.
12. Escucharse  y evitar decir malas palabras. 
13. Respetar las palabras y las ideas de los demás y no dialogar cuando alguien está aportado información.
14. Cuidar los elementos de la Escuela, de los compañeros y profesores.
15. Trabajar más en grupos y charlar menos en clase.
16.  Resolver los problemas hablando y no pegando.
17. Tratar con discreción a los demás y no burlarse.
18. Respetar los derechos de los demás y no discriminar.
19. Ser amigos por lo que somos y no por lo que tenemos.
20. Evitar celos y envidias.
21. Compartir momentos, sentimientos, problemas y elementos con los demás.
22. Cuidar la higiene del aula y la de la Escuela.

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ANEXO 4
PROGRAMA DE IMPOSICIÓN Y JURAMENTACIÓN DE LA POLICÍA ESCOLAR,
ESCOLTAS Y ESTADO MAYOR DE LA IE 80351 “CÉSAR VALLEJO” CP BELLAVISTA
(20-04-2023)
1. Oración del día a cargo de la profesora Rosa Alayo Aranda
2. Palabras de bienvenida a todos los presentes a cargo de la docente Teresa Castillo Mendez
3. Himno Nacional del Perú, coreado por todos los presentes al acto ceremonial.
4. Reseña histórica de la PE a cargo del estudiante Alexandra Ferel Pozo
5. Biografía oficial del niño héroe de la PE a cargo del estudiante Isaura Sánchez Chávez
6. Presentación de la P.E. de la IE: Brigadier General, Sub Brigadier General, Brigadier General de Educación
Ambiental, Brigadier de Aula, Brigadier de Disciplina, Brigadier de Gestión de Riesgos y Brigadier
Ecológico, escolta escolar y estado mayor a cargo de las docentes coordinadoras.
 EPM: Docente Lyn Quiñones Valera
 ESM: Docente Sisi Del Castillo Marcelo
7. Bendición de distintivos de los Policías Escolares a cargo de la docente del área de Educación Religiosa:
Rosa Alayo Aranda
8. Imposición de cordones a los policías escolares por parte de los padrinos.
9. Minuto de silencio por la muerte del niño Héroe de la Policía Escolar Alejandro Sánchez Arteaga y su
fundador el Sargento 2° GC Mauro Roca Bernal.

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10. Juramentación de la Policía Escolar, Escoltas y Estados Mayor, a cargo del director de la IE, docente Juan
Benites Luis.
11. Presentación coreográfica de las Escoltas y Restado Mayor de los niveles EPM y ESM.
12. Palabras de agradecimiento de un estudiante Policía Escolar de la IE:

ANEXO 5
RESEÑA HISTÓRICA DE LA POLICÍA ESCOLAR
El Sub Oficial Brigadier Policía Nacional del Peru (f) Augusto Mauro Roca Bernard, nació el 08 de
noviembre de 1909, en la ciudad de Lima, realizando sus estudios primarios y secundarios en el
colegio “Santa Isabel” de Huancayo.
 
Terminando sus estudios, postuló e ingreso a la Escuela de pilotos de Aviación en “Las Palmas”, de
donde se retiró al poco tiempo para ingresar a la Guardia Civil del Perú, ahora integrada y unificada en la
Policía Nacional.
 
Estando en el servicio policial tuvo la gran iniciativa de realizar un proyecto, para la creación de la Policía
Escolar, únicamente motivado por el amor a la sociedad, especialmente a la niñez, adolescencia y
juventud, y su entrega al uniforme que vestía, iniciando el trabajo de formación y organización de  la
Policía Escolar; por esa razón el 31 de diciembre de 1948 logra  presentar su Proyecto, sobre la creación
de la Policía Escolar Peruana, ante los miembros del Rotary Club de Lima
 
En el año 1949,  inicia el funcionamiento de la Policía Escolar en el distrito del Rímac, en los Colegios
Fiscales No. 42 y 431, teniendo como objetivo la prevención de actos antisociales en los estudiantes.
 
En el año 1958 vio coronado su primer anhelo, de que el Ministerio de Educación, aprobara el reglamento
para el servicio  de la Policía Escolar del Perú, según la Resolución emitida con el Nro. 10821 de fecha 21
de agosto del mismo año y ratificada mediante Resolución Vice Ministerial No. 270 – ED. del 12 de
noviembre de 1987, creándose la Primera Jefatura de la Policía Escolar  en el Colegio Nacional Pedro
Adolfo Labarthe Effio, ubicado en el distrito de La Victoria, lugar desde donde coordinaba sus trabajos a
nivel nacional e internacional
 
Su labor enaltece a la Policía Nacional por su entrega a la niñez , adolescencia y juventud en forma
desinteresada, con el único fin de ayudar a la formación moral, cimentando la disciplina, el civismo y el
trabajo.

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ANEXO 6
BIOGRAFIA OFICIAL DEL NIÑO HEROE DE LA POLICIA ESCOLAR DEL PERU
ALEJANDRO SANCHEZ ARTEAGA.
El niño Alejandro SANCHEZ ARTEAGA, nació el 17 de julio del 1937, en el distrito de Castilla en la
ciudad de Piura, capital del departamento del mismo nombre. Sus padres fueron Don Juan SANCHEZ
MARTINEZ y Doña Santos ARTEAGA ARDILES, el año 1947 la familia se traslada a Lima radicando
en el barrio de Manzanilla calle Tacora - La Victoria
 
Siendo alumno de la Escuela Fiscal del Primer Grado No. 4405 y perteneciendo a la Policía Escolar, un
10 de Marzo de 1951 sacrificó su vida en un incendio producido en la casa de vecindad No. 1544 de la
Av. Circunvalación – La Victoria, al tratar de salvar a 04 niños que se encontraban atrapados por las
llamas, logrando salvar a 02 de ellos y pereciendo al intentar rescatar a los otros dos.
 
Consciente de este sacrificio que es un ejemplo de entrega en bien de sus semejantes, el Ministerio de
Educación Pública de esa época, dispuso por Resolución Ministerial No 8897 se designe con el nombre
de Alejandro SANCHEZ ARTEAGA a la Escuela Fiscal de 1er Grado de Varones No. 4405 de esta
capital e incluir en el Calendario Cívico Escolar el 17 de Julio de cada año el  “ Día del Niño Héroe”,
fecha de nacimiento del valiente estudiante ( Artículo del Diario El Comercio, miércoles 22 de
noviembre de 1953 ), fecha que también se estableció como Aniversario de la Policía Escolar.
 
El 21 de noviembre de 1953 se inauguró el Monumento del Niño Héroe en el Parque Cánepa del
Distrito de La Victoria, a iniciativa del Sargento 1ro. de la Guardia Civil Augusto Mauro ROCA
BERNARD ( creador de la Policía Escolar en 1949 ) busto que fue modelado por el Sr. Julio RODRIGO
GARRIDO, bajo la dirección técnica del Profesor de Escultura Ismael del Pozo; el 17 de Julio del 2003,
dicho busto fue reinstalado en la alameda ubicada frente a las Instituciones Educativas César Vallejo y
Pedro A. Labarthe – Cdra. 22 de la Av. Méjico - La Victoria.
 
Los restos del Niño Héroe de la Policía Escolar Alejandro SANCHEZ ARTEAGA, se encuentran en el
Presbítero Maestro del Cementerio El Angel – Barrios Alto – Lima.

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