ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“DRA. AMADA SEGARRA O.”

Dirección: Avenida Las Cañas. Teléfono: 2141-099
[email protected]
Las cañas – Nuevo Santa Rosa - Santa Rosa - EL ORO

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DESCUBRO JUEGO Y APRENDO

NIVEL EDUCATIVO SUBNIVEL INICIAL 2 GRUPO DE 3 AÑOS
TIEMPO ESTIMADO FECHA LUNES 04 AL 08 DE SEPTIEMBRE DEL 2023

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA Desarrollar en los niños la capacidad de aprender a identificar las partes del cuerpo y mostrar los diferentes
EXPERIENCIA movimientos posibles mediante la exploración sensorial.
ELEMENTO INTEGRADOR Bailar al ritmo de la canción.

ÁMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADOR DE

LOGRO
EXPRESIÓN • Realizar ejercicios que LUNES ,04 DE SEPTIEMBRE DE 2023
CORPORAL Y involucran movimientos Realiza ejercicios que
MOTRICIDAD segmentados de las partes Realizar las actividades iniciales: saludo, fecha, estado del video involucran
gruesas y finas del cuerpo tiempo.Observar video recurso humano movimientos
(cuello, hombro, codo, https://youtube.com/watch?v=71hiB8Z-03k&feature=share cartulina segmentados de las
muñeca, dedos, cadera, Tijera partes gruesas y finas
rodilla, tobillo, pie) Papel del cuerpo (cuello,
hombro, codo, muñeca,
dedos, cadera, rodilla,
Dialogar con los niños acerca del video y seguir los movimientos de tobillo, pie)
acuerdo con lo que indica la canción.
Realizar ejercicios de calentamiento corporal tales como mover
COMPRENSIÓN cabeza, hombro y brazos, mover la cintura, marchar, saltar,
Y EXPRESIÓN
ejercicios de respiración (inhalar, respirar por la nariz y exhalar,
DEL LENGUAJE
botar el aire por la boca), agacharse, correr, entre otros. • Preguntar
Seguir instrucciones Sigue instrucciones
qué partes del cuerpo se pueden abrir y cerrar (ojos, boca, manos,
sencillas que involucran sencillas que
 la ejecución de tres o más dedos, piernas). Qué partes del cuerpo se pueden extender (brazos, involucran la ejecución
actividades. dedos, piernas). Hay que iniciar el gesto para que los niños lo sigan. de tres o más
Escuchar la canción EN EL VIEJO HOSPITAL DE LOS actividades.
MUÑECOS. https://youtu.be/Vo-H3VoxnDM
Indicar a los estudiantes que observen la lámina y coloquen cada
parte del cuerpo en su lugar. ( pedir con anticipación al padre de
EXPRESIÓN familia, que recorte las piezas y coloque en una fundita)
ARTÍSTICA

Realiza actividades
Realizar actividades creativas utilizando las
creativas utilizando las técnicas grafoplásticas
técnicas grafoplásticas con variedad materiales
con variedad de
materiales.
Colocar unas tiras de papel en la mesa para que los niños recorten .

COMPRENSIÓN
Y EXPRESIÓN
DEL LENGUAJE

MARTES 05 DE SEPTIEMBRE DE 2023

EXPRESIÓN
ARTÍSTICA Realizar las actividades iniciales: saludo, fecha, estado del tiempo.
Observar el video del CHU CHU HUA
https://youtu.be/bwl5ohtqmfQ
Comunicarse utilizando Realizar preguntas. Se comunica utilizando
en su vocabulario Que vestimenta utiliza el payaso. en su vocabulario
palabras que nombran Que colores lleva la vestimenta del payaso. palabras que nombran
personas, animales, Que color es la nariz del payaso. personas, animales,
objetos y acciones Que partes del cuerpo mueve el payaso. objetos y acciones
conocidas. Enviar con anticipación a casa para que las mamitas elaboren el una conocidas.
nariz de payaso con material del medio. Video
https://www.google.com/search?client=firefox-b- Recurso humano
d&q=como+hacer+una+nariz+de+payaso+de+papel#kpvalbx=__P Cubetas de huevo
Realizar actividades M9Y8vCJNqXwbkP6vWouAw_13 Pintura Realiza actividades
RELACIONES creativas utilizando las Elaborar un corbatín con la técnica del plegado. Papel revista creativas utilizando las
LÓGICO técnicas grafoplásticas Guante técnicas grafoplásticas
MATEMÁTICAS. con variedad de Vaso con variedad de
materiales. sorbete materiales.
 .

La docente pedirá a los niños que se coloquen la nariz y el corbatín

Participar en rondas del payaso para participar en juego del CHU CHU GUA. Participa en rondas
populares, bailes y juegos populares, bailes y
tradicionales, asumiendo juegos tradicionales
los roles y respetando las asumiendo los roles y
reglas. respetando las reglas.

Realizar ejercicios de relajación

https://www.youtube.com/watch?v=Ea6ykVh7Y7U

EXPRESIÓN
CORPORAL Y
MOTRICIDAD

MIÉRCOLES, 06 DE SEPIEMBRE DE 2023

Realizar las actividades iniciales: saludos, fecha, estado del tiempo

Como hacer los bolos con botellas agua. (opcional)
https://www.youtube.com/watch?v=EWO8C0IgGkQ
https://www.youtube.com/watch?v=-xQQmS1pl4w Comprende la relación
Enseñar el juego de los bolos de número-cantidad
hasta el 8.

Ejecutar actividades
coordinadamente y con
un control adecuado de
fuerza y tonicidad
muscular como: lanzar,
atrapar y patear objetos y Observar la video canción de la sombra
pelotas https://www.youtube.com/watch?v=pqD7irUdQUg
 Dialogar acerca del video
¿Has realizado alguna vez una figura utilizando los dedos de las Recurso humano
manos, para que se refleje como una sombra? Hojas
Te gustaría ver reflejado tu cuerpo en una sombra en diferentes Video
posiciones. Recurso humano
Haz que cada niño/a elija su pose preferida. Haz una foto de cada Plastilina Ejecuta actividades
Botella coordinadamente y con
niño posando y una distinta de la sombra que el o ella crearon.
Pelota un control adecuado de
Juguetes fuerza y tonicidad
muscular como: lanzar,
Utilizar el espacio parcial atrapar y patear objetos
e inicia con el uso del y pelotas
espacio total para realizar
representaciones gráficas.
Formar la sombra con plastilina que refleja el objeto. (juguetes)

Utiliza el espacio
parcial e inicia con el
uso del espacio total
para realizar
representaciones
graficas.

JUEVES 07 DE SEPTEMBRE DE 2023

Realizar ejercicios que

EXPRESIÓN involucran movimientos Realizar las actividades iniciales: saludo, fecha, estado del tiempo. Video Realiza ejercicios que
CORPORAL Y segmentados de partes https://www.youtube.com/watch?v=Y51yot4AM2g Recurso humano involucren
MOTRICIDAD gruesas y finas del cuerpo Jugar al juego de los zancos con tarros de sardina, tablas u otro Hojas movimientos
(cuello, hombro, codo, material. Pintura segmentados del
muñeca, dedos, cadera, Cartulina cuerpo.
 rodilla, tobillo, pie). Llegamos a los niños a un espacio abierto para jugar a los zancos Tarro de atún,
sardina o tabla
Piola

Observar el video CANCIÓN MOTRIZ: Palmas👏, Giro🌀,

EXPRESIÓN Caminata🚶https://www.youtube.com/watch?v=ebEDhHfXtWQ
ARTISTICA Dialogar con los niños sobre los partes del cuerpo que se utiliza con
esta canción.
Realizar esta canción con los niños utilizando las partes del cuerpo
Realizar actividades
y desplazarse por todo el espacio.
creativas utilizando las
técnicas grafoplásticas Estampar las manitos derecha e izquierda en una cartulina y
con variedad materiales decorarla. Realiza actividades
creativas utilizando las
técnicas grafoplásticas
con variedad materiales

Realizar movimientos VIERNES, 08 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Realiza movimientos

articulatorios complejos: Realizar las actividades iniciales: saludos, fecha, estado del tiempo articulatorios
movimientos de los https://www.youtube.com/watch?v=rqkoKNBjk30 complejos:
labios juntos de izquierda Observar el video y enseñar este juego divertido de soplar los vasos movimientos de los
COMPRENSIÓN a derecha, hacia adelante; con un sorbete y luego soplar pelotita y caigan en los vasos . Video labios juntos de
Y EXPRESIÓN movimiento de las Hojas izquierda a derecha,
DEL LENGUAJE mandíbulas a los lados; Lápices hacia adelante;
inflar las mejillas y Vasos movimiento de las
movimiento de lengua de Sorbete mandíbulas a los lados;
mayor dificultad. Observar el video de monigotes Pelotita inflar las mejillas y
https://www.youtube.com/watch?v=6YmPBg3Q8ZE Pintura movimiento de lengua
de mayor dificultad.
Representar la figura
humana utilizando el Representa la figura
EXPRESIÓN monigote e incorporando humana utilizando el
ARTÍSTICA detalles según la ¿A quién se parece el monigote? monigote,
interiorización de su ¿Te gustaría hacer un monigote? incorporando detalles
imagen corporal Realizar un monigote en una hoja de dibujo con la técnica: según la interiorización
burbujas de jabón. de su imagen corporal.
 Experimentar a través de Experimenta a través
la manipulación de Exploro y aprendo con el PEZ DE COLORES. de la manipulación de
materiales y mezcla de Realizar la actividad planteada de la ficha de recursos reciclables. materiales y mezcla de
colores la realización de colores la realización
trabajos creativos de trabajos creativos
utilizando las técnicas utilizando las técnicas
grafoplásticas. grafoplásticas.

Adaptaciones curriculares.
Especificaciones de las necesidades educativas
Adaptaciones curriculares individuales.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE COORDINADORA PEDAGÓGICA DIRECTOR
Lic. Pilar Maza G. Lcdo. Luis Carrión C.