Leyes de Mendel

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR Y LA EDUCACIÓN
U.E.P COLEGIO AMERICANO
ASIGNATURA: METODOLOGÍA PARA LA INVESTIGACIÓN
3° AÑO “C”
Leyes de Mendel
La Teoría Cromosómica
Profesora: Alumno:
Nelly Casanova Martínez Maykoll
CARACAS, 22 DE MARZO DEL 2023.

Las Leyes de Mendel
Son un conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia de las características
de los organismos padres a sus hijos. Se consideran reglas más que leyes, pues no se cumplen
en todos los casos, por ejemplo cuando los genes están ligados, es decir, se encuentran en el
mismo cromosoma. Estas reglas básicas de herencia constituyen el fundamento de la genética.
Las leyes se derivan del trabajo realizado por Gregor Mendel publicado en el año 1865 y el
1866, aunque éste fue ignorado por largo tiempo hasta su redescubrimiento en 1900.
Las leyes de Mendel son tres postulados que Gregor Mendel estableció para explicar la
herencia de los caracteres de padres a hijos. También se conocen como leyes mendelianas de
la herencia.
Primera ley de Mendel: ley de uniformidad
Este principio establece que cuando se cruzan dos individuos homocigotos para un
carácter distinto, los individuos de la primera generación filial (es decir, los hijos) tendrán igual
genotipo y fenotipo del carácter dominante.
Mendel propuso que cada organismo posee dos factores para cada carácter. Cuando se
forman los gametos por meiosis, estos factores se separan y cada gameto porta ahora uno de
los factores. Hoy en día conocemos que estos factores son los genes, y las diferentes versiones
de un gen son los alelos.
Ejemplo
El carácter de color de la semilla de arveja es definido por un gen (o factor hereditario

como lo denominó Mendel) que puede ser verde o amarillo: estos son los alelos del gen. Todos
los individuos portan un par de alelos para un determinado gen:
 Si posee dos alelos verdes, será homocigoto para color dominante;

 Si posee dos alelos amarillos, será homocigoto para el color recesivo;
 Si posee un alelo verde y otro amarillo, será heterocigoto y mostrará el color
dominante, en este caso verde.
 Si se cruza un progenitor homocigoto verde y un progenitor homocigoto amarillo, toda
su descendencia será heterocigota verde.
Segunda ley de Mendel: ley de segregación
La segunda ley de Mendel o principio de segregación establece que los factores

hereditarios de un carácter se separan por igual en los gametos o células sexuales.
En este caso, un progenitor homocigoto (dos alelos iguales) producirá gametos con un
alelo, mientras que un progenitor heterocigoto producirá gametos con uno u otro alelo por
igual. Así, en la fecundación, un gameto con un alelo se unirá a otro con otro alelo, y el
individuo resultante tendrá dos alelos, cada uno proveniente de un progenitor.
Ejemplos
 Se cruzan un progenitor homocigoto con flores rojas y otro progenitor homocigoto con
flores blancas. La primera generación de hijos será heterocigota, es decir, tendrán dos
alelos diferentes, uno para el rojo y otro para el blanco.
 Si todos los individuos de esa generación tienen flores rojas, esto quiere decir que el
rojo es el color dominante y el blanco es el color recesivo.
Cuando se cruzan entre sí los individuos de la primera generación filial, los descendientes
de estos aparecen en la siguiente proporción: 75% con flores de color rojo y 25% con flores de
color blanco.
Tercera ley de Mendel: ley de distribución independiente
La tercera ley de Mendel o principio mendeliano de distribución independiente establece

que los caracteres diferentes se transmiten por separado. Esto es, el color de las semillas se
transmite independiente de la forma de la semilla o del color de las flores.
Ejemplos
Una planta homocigota para tallo largo (LL) y flores terminales (TT) se cruza con una planta
de tallo corto (ll) y flores axiales (tt). La primera generación filial será 100% heterocigota para
los dos caracteres (Ll Tt) y el fenotipo será el dominante: tallo largo con flores terminales.
Como se puede observar, el fenotipo predominante es la planta con tallo largo flor terminal
en una proporción de 9 de 16. Las plantas con tallo largo flor axial son 3 de 16, las plantas con
tallo corto flor terminal son 3 de 16 y finalmente solo 1 de 16 tendrá el tallo corto con flor
axial. Esto también se expresa como la proporción 9:3:3:1.
¿Qué es la teoría cromosómica de la herencia?
La teoría cromosómica de la herencia o teoría cromosómica de Sutton y Boveri es la

explicación científica sobre la transmisión de determinados caracteres a través del código
genético que contiene la célula viva, que ocurre entre una generación de individuos y la
siguiente.
Esta teoría fue desarrollada por los científicos Theodor Boveri y Walter Sutton en el año
1902. A pesar de la distancia entre ellos, Boveri (alemán, 1862-1915) y Sutton
(estadounidense, 1877-1916) postularon las mismas conclusiones de manera independiente a
partir de conocimientos existentes previamente sobre la herencia y sobre el funcionamiento
celular.
Fue una teoría debatida y controvertida hasta el año 1915, cuando los experimentos con
moscas Drosophila melanogaster del científico estadounidense Thomas Hunt Morgan (1856-
1945) los confirmaron por completo.
La teoría cromosómica de la herencia estudió los genes, o sea, los segmentos de ADN que
codifican proteínas específicas, llamados también “factores hereditarios” en sus estudios sobre
la herencia Gregor Mendel (1822-1884). Específicamente, postuló que los genes se ubican
dentro de los cromosomas de la célula, ubicados a su vez dentro del núcleo celular.
Ya se conocía la existencia de los cromosomas y se sabía de su replicación durante la

división celular, pero en adelante se conocieron mucho mejor: se supo que vienen en pares
homólogos, uno de la madre y otro del padre, por lo que las células reproductoras o gametos
deben aportar a cada individuo la mitad exacta del material genético.
Esta teoría permitió comprender por qué ciertos caracteres se heredan y otros no, es decir,
por qué un alelo se transmite y otro no, ya que son independientes el uno del otro, al ubicarse
en cromosomas distintos. Por ejemplo, el cromosoma que contiene información sobre el sexo
del individuo es distinto del cromosoma que contiene información sobre el color de sus ojos,
etc.
El principal antecedente de la teoría cromosómica de la herencia lo constituyen los estudios
de Gregor Mendel, quien llevó a cabo una serie de experimentos y seguimientos entre plantas
de guisantes, logrando formular las conocidas Leyes de Mendel sobre la herencia en 1865.
Sus experiencias resultaron fundamentales para comprender cómo se transmiten los

caracteres genéticos de una generación a la siguiente.En primer lugar, descubrió que existen
caracteres (genes) de dos tipos: dominante (AA) o recesivo (aa), según esté manifiesto en el
individuo o no, siendo en este último caso portador del gen no manifiesto.
De este modo, Mendel propuso la existencia de individuos “puros” (homocigóticos) ya sean

dominantes o recesivos (AA o aa), y de otros heterocigóticos resultantes de la mezcla y
transmisión genética (Aa), para cada carácter hereditario específico.
Esta aproximación fue el primer intento humano por describir las leyes que gobiernan a la
genética, y a pesar de que sus resultados fueron reconocidos mucho después, se trata de un
aporte revolucionario para su época, fundamento de todo lo que vendría después.
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El carácter de color de la semilla de arveja es definido por un gen (o factor hereditario

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