Conceptos de Empresa - Copia 1
Conceptos de Empresa - Copia 1
Conceptos de Empresa - Copia 1
Gestión Empresarial
Comerciali
zación
Gestión y
Dirección
Empresarial
Organización
y Cultura
Empresarial
1.1 FORMA DE ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL
Marco Jurídico de Las Empresas en el Perú
Clases de Sociedades:
❑Sociedades Anónimas
* Anónima abierta
* Anónima cerrada
❑Sociedad de responsabilidad limitada simple
❑Sociedades Civiles
El marco Jurídico de Las PYMES
❖La ley promoción y formalización de la micro y pequeña
empresa Nro. 28015 del 03 de junio de 2003 (D.S Nro. 009-
2003 – TR: REGLAMENTO)
¿Qué es una sociedad anónima abierta?
Por otro lado, las sociedades anónimas abiertas son un tipo de empresa que cuenta con acciones
que se pueden adquirir en la bolsa de valores. Debido a ello, no es necesario que se apruebe o
no la compra de acciones por un tercero, ya que basta con que esta persona cuente con el dinero
para pagar por la cantidad de acciones que quiera comprar. Además, el dinero que pague por las
acciones servirá para financiar a la misma compañía.
No cualquier empresa puede ser una sociedad anónima abierta; es necesario cumplir con una
serie de requisitos para ello, por ejemplo, tener mínimo 750 accionistas; contar con una junta
general de accionistas, gerencia y directorio; además, el 35% del capital debe pertenecer al
menos a 175 accionistas.
Las sociedades anónimas cerradas pueden volverse sociedades anónimas abiertas en algún
punto de su vida corporativa, si llegan a cumplir con las condiciones anteriores y, además, hacen
una oferta pública de acciones u obligaciones convertibles en acciones; asimismo, deben
registrar las acciones en el Registro de Matrícula de Acciones. (Sunarp)
¿Qué es una sociedad anónima cerrada?
Las sociedades anónimas cerradas son, como su nombre indica, empresas cerradas, es
decir, están conformadas por un determinado número de personas naturales o jurídicas,
quienes poseen las acciones de la empresa.
Por su carácter cerrado no cualquier persona puede tener acciones de la compañía. Las
acciones de la misma solo pueden ser vendidas por los socios fundadores a otras personas
naturales o jurídicas que ellos aprueben.
Como las acciones no se venden en la Bolsa de Valores, sus registros y gestiones se
mantienen confidenciales.
Diferencias clave entre sociedad anónima cerrada y abierta
1. El tipo de financiación entre ambas es distinto. En el caso de las sociedades anónimas cerradas
el capital de la empresa está conformado por el aporte de cada socio quienes además no
responden por las deudas sociales. Por otro lado, en cuanto a las S.A.A. estas recurren al
público para obtener financiación, ya sea para obtener el capital inicial (el de fundación) o para
aumentar el capital propio (lo que sucede cuando una empresa pasa de ser una S.A.C. a una
S.A.A.).
2. Otro rasgo que diferencia ambos tipos de negocios es que las S.A.C. requieren un mínimo de 2
socios para su formación; mientras que para las S.A.A. el número mínimo de accionistas es de
750.
3. Un tercer factor que distingue ambos tipos de sociedades es que las SAC no se ofertan en la
Bolsa de Valores, mientras que las S.A.A. sí.
4. En el caso de las SAC la formación del directorio es opcional; lo que no sucede con las S.A.A.
5. Finalmente, también se diferencian en que las S.A.A. son compatibles con negocios de gran
tamaño.
EL MARCO JURÍDICO DE LA EMPRESA EN EL PERÚ
❑ Las MYPE deben reunir las siguientes características
concurrentes:
a) El número de trabajadores:
• La microempresa abarca de uno (1) hasta (10) trabajadores
inclusive.
• La pequeña empresa abarca de (1) hasta (50) trabajadores
inclusive.
b) Niveles de ventas anuales:
• La microempresa hasta un monto máximo de 150 unidades
impositivas tributarias – UIT.
• La pequeña empresa: a partir del monto máximo para las
microempresas y hasta 850 unidades impositivas Tributarias
– IUT.
FORMA DE ORGANIZACIÓN
EMPRESARIAL
Empresas Individual
NO HAY
E . I. R . L .
SOCIOS
Empresas Asociativas
S.R.L. GERENTE
1).- MÍNIMO 2 SOCIOS Y UN MAXIMO DE 20
SOCIOS..
2).- MAS APORTACIÓN MAYOR
RESPONSABILIDAD..
3).- NO ES OBJETO DE CREDITO BANCARIO
P/ SI MISMA.
4).-LAS UTILIDADES SE REPAREN
PROPORCION AL % DEL CAPITAL
APORTADO.
5).- ESTA REGIDA POR LA LEY 26887 Art. 283 JEFATURAS JEFATURAS
AL 294..
6).- CUALQUIERA DE LOS SOCIOS PUEDE
SER GER. GRAL..
7).-OBLIGATORIO JTA. GRAL. DE
PARTIPACIONISTAS 2 VECES/AÑO
8).-RESPONDEN ANTE TERCEROS SOLO CON SOCIEDAD COMERCIAL DE
CAPITAL APORTADO...... RESPONSABILIDAD LIMITADA.
FORMA DE ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL
Empresas Asociativas
S.A.C.
DIRECTORIO
1).- MÍNIMO 2 ACCIONISTAS Y MÁXIMO 20
ACCIONISTAS.
2).- MAYOR NÚMERO DE ACCIONES , MÁS
VOTOS. GERENTE GENERAL
3).-ES OBJETO DE CRÉDITO BANCARIO P/ SI
MISMA. AS .CONTABLE
4).-LAS UTILIDADES SE REPARTEN EN SISTEMAS PLANEAMIENTO
PROPORCIÓN AL % DE ACCIONES QUE POSEE. DESARROLLO AS .JURIDICA
5).- ESTA REGIDA POR LA LEY 26887 Art. 234.
6).- OBLIGATORIO RENOVAR A LA GER. GRAL.
CADA AÑO.
7).-OBLIGATORIO JTA. GRAL. DE ACCIONISTAS 2
VECES/AÑO GERENCIA GERENCIA GERENCIA
8).-J. GRAL. EXTRAORDINARIA A PEDIDO DE
ACCIONISTAS.... CUANDO UN DIRECTOR DESEMPEÑA EL CARGO DE GERENTE
GENERAL, SE DENOMINARÁ DIRECTOR-GERENTE
A. Creación / Introducción
B. Crecimiento
C. Madurez
D. Declinación:
Crisis:
• Cierre
• Punto de Quiebre
CICLO DE VIDA ORGANIZACIONAL
E
S
F
U
E
R
Z
O
TIEMPO
LA EMPRESA
1.4 EL VALOR SOCIAL, ECONÓMICO Y TECNOLÓGICO DE
LA EMPRESA
➢ SOCIAL
▪Crear y Oferta Oportunidades de trabajo
▪Producir bienes y/o servicios
▪Aporte desarrollo armónico de su comunidad
➢ ECONÓMICO
▪ Obtener recursos monetarios y utilidades
▪ Ganar prestigio y ampliar su mercado
▪ Contribuir al crecimiento económico del país
➢ TECNOLÓGICO
▪ Crear nuevos conocimientos y tecnologías
▪ Impulsar la investigación y desarrollo de la
tecnología nacional
EMPRESAS = FUNCIONES
❑Técnicas
• Referidas a producir, fabricar, transformar
❑ Comerciales
•Compra, Venta, Permuta
❑ Financieras
• Administración y búsqueda de Capitales
❑ Seguridad
• Protección de personas, bienes e información
❑ Contables
• información para la toma de decisiones
❑ Administrativas
• Aplicación de los elementos fundamentales
1.5 DESARROLLO DE UNA CULTURA EMPRESARIAL DE ÉXITO
•La cultura empresarial es la clave para la comprensión de la
problemática de la identidad de la empresa. Constituye un
aspecto profundo y complejo que no se puede cambiar de la
noche a la mañana para adecuarla a la situación de la
organización.
•La cultura de la empresa ha sido definida de diferentes
maneras incorporando aspectos como: la filosofía
empresarial, los valores dominantes en la organización, el
ambiente o clima empresarial, las normas que rigen los
grupos de trabajo en la empresa, las reglas de juego, las
tradiciones y los comportamientos organizativos.
…………continúa
•Crear una cultura empresarial significa que los socios
cambien de actitud para encaminar hacia el éxito a
muestra empresa.
•La cultura empresarial es un conjunto de actitudes
positivas y valores que los trabajadores de la empresas
desarrollan a través del tiempo.
•Para que las empresas tenga éxito es necesario una
buena organización y carácter especial de los
trabajadores como ser emprendedores y soñadores,
pero consientes de la realidad.
•El éxito es el resultado feliz al que llagamos después de
haber realizado una buena gestión empresarial.
…continúa
SERVICIOS CULTURA
Financiero y Valor Humano e
Logísticos Institucional
PRODUCTO
Oferta Exportable
LA EMPRESA COMPETITIVA
Principios Básicos de una Empresa competitiva:
1. Visión de futuro. Es decir, proyectarse a
permanecer y crecer en el tiempo.
2. Capacidad de ahorro e inversión. El ahorro
nos permitirá invertir lo que nos hará mas
competitiva.
3. Importancia del consumidor. Del consumidor
depende de que todo muestro esfuerzo para
producir bienes y servicios, sea recompensado
mediante su compra
4. El manejo del riesgo. El riesgo significa la
posibilidad de ganar o perder, es importante
manejar este tipo de situaciones para tomar
buenas decisiones.
Hacer lo que esta
bien: un concepto
innovador o de
amplias miras
Competencia personal:
rivales directos, nuevos
participantes, sustitutos,
Hacer las cosas compradores,
bien: proveedores, u otras
capacidad fuentes
excepcional para
la ejecución
FUNDAMENTOS DE LA COMPETITIVIDAD
COMPETITIVIDAD
MERCADO
CADENAS PRODUCTIVAS
CAPACITACIÓN
FINANCIAMIENTO
Administración
• Proceso cuyo objeto es la coordinación eficaz y eficiente de
los recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con
la máxima productividad, eficiencia y calidad y se aplica a
todas las organizaciones.
Elementos de la ADMINISTRACION
OBJETIVO
Coordinación Eficacia
de Recursos
Productividad
Eficiencia
Grupo Social
Objetivo
•La administración siempre está enfocada a lograr fines o resultados.
Eficacia
•Satisfacer requerimientos de un producto o servicio en términos de cantidad y tiempo.
Eficiencia
•“Hacer las cosas bien” lograr los objetivos garantizando los recursos disponibles al mínimo costo y con la máxima calidad.
Grupo social
Para que la administración exista, es necesario que se dé siempre dentro de un grupo social.
Coordinación de recursos
Para administrar, se requiere combinar, sistematizar y analizar los diferentes recursos que intervienen en el logro de un fin común.
Productividad
Es la obtención de los máximos resultados con el mínimo de recursos, en términos de eficiencia y eficacia.
Características dela ADMINISTRACION
• Universalidad
• Especificidad
• Valor Instrumental
• Interdisciplinariedad
• Unidad temporal
• Flexibilidad
• Amplitud del Ejercicio
Universalidad
• La administración existe en cualquier grupo social y es susceptible de
aplicarse en cualquier organización.
Especificidad
• Aunque la administración se auxilie de otras ciencias y técnicas, tiene
características propias que le proporcionan su carácter específico. Es
decir, no puede confundirse con otras disciplinas afines como en
ocasiones ha sucedido con la contabilidad o la ingeniería industrial.
Valor instrumental
• La administración resulta ser un medio para lograr un fin y no un fin
en sí misma; mediante ésta se busca obtener determinados
resultados.
Interdisciplinariedad:
• La administración es a fin a todas aquellas ciencias y técnicas
relacionadas con la eficiencia en el trabajo.
Unidad Temporal
• Aunque para fines didácticos se
distingan diversas fases y etapas en el
proceso administrativo, esto no
significa que existan aisladamente. La
administración es un proceso
dinámico en el que todas sus partes
existen simultáneamente.
Amplitud del ejercicio
• Se aplica en todos los niveles o subsistemas de una organización
formal.
¿Por qué ?
• ¿Por qué es importante la administración?
• 1) Con la universalidad de la administración se demuestra que esta es
imprescindible para el adecuado funcionamiento de cualquier
organismo
• 2) Simplifica el trabajo al establecer principios, métodos y
procedimientos, para lograr mayor rapidez y efectividad
• 3) La productividad y eficiencia de cualquier empresa están en
relación directa con la aplicación de una buena administración.
• 4) A través de sus principios la administración contribuye al bienestar
de la comunidad, ya que proporciona lineamientos para optimizar el
aprovechamiento de los recursos, para mejorar las relaciones
humanas y generar empleos, todo lo cual tiene múltiples
connotaciones en diversas actividades del hombre.
Proceso Administrativo
¿Que se quiere
hacer?
Ver que se
¿Que se va
haga
hacer?
¿Como se va ¿Como se ha
hacer? realizado?
Planeación
• ¿Qué se quiere hacer?
• ¿Que se va hacer?
Planeación
• Determinación de los objetivos y elección de los cursos de acción
para lograrlos, con base en la investigación y elaboración de un
esquema detallado que habrá de realizarse en un futuro.
Elementos de la planeación
• Misión
• Visión
• Propósitos
• Objetivos
• Estrategias
• Políticas
• Reglas
• Análisis Foda
• Programas
• Presupuestos
• Procedimientos
Misión
• Describe la actividad o función básica de producción o servicio que
desarrolla la empresa y que es la razón de su existencia; expone a lo
que se dedica la empresa.
• 1.- Producto (s) y/o servicio
• 2.-Mercado
• 3.-Valores
Visión
• Expresa las aspiraciones futuras y fundamentales de cualquier tipo de
empresa o en otras palabras es la proyección a futuro de las mismas.
• Teorías de contenido
• 3) Motivación de grupo
Jerarquía de las necesidades, de
Maslow
• Establece que la naturaleza humana posee, en orden de predominio,
cuatro necesidades básicas y una de crecimiento que le son
inherentes. Básicas (Fisiológicas, de seguridad, amor o pertenencia,
de estimación) Crecimiento (Realización personal
Teoría de motivación e higiene, de
Herzberg
• Propone dos niveles de necesidades Factores de mantenimiento o
higiene (administración, supervisión, salario, relaciones
interpersonales, condiciones de trabajo), factores motivacionales
(realización, reconocimiento, el trabajo en sí mismo, responsabilidad,
progreso).
Motivación de grupo
• Diversos autores establecen, que para motivar a un grupo, es
necesario considerar ciertos factores tales como: espíritu de equipo,
identificación con los objetivos de la empresa, practicar la
administración por participación, establecimiento de relaciones
humanas adecuadas, eliminación de prácticas no motivadoras
Teorías del enfoque externo
• llamadas también del aprendizaje o de la modificación de la conducta
organizacional, parten del supuesto de que la conducta observable en
las organizaciones, así como sus consecuencias, son la clave para
explicar la motivación; relacionan los efectos que ejerce el ambiente
sobre la conducta de los individuos.
Mientras que en la teoría tradicional
• Las causas de la conducta son hipotéticas, en la teoría externa los
mecanismos ambientales y las conductas se pueden observar de tal
manera que el individuo puede aprender que habrá ciertas
consecuencias que seguirán a determinadas conductas.
Teoría tradicional
• Los principales creadores de esta escuela son: Watson, Skinner, y
Luthans y Kreitner.
• Ambos tipos de teorías han sido de gran trascendencia en la
explicación de la conducta organizacional, ya que a través de ellas se
describe la razón por la cual los empleados son productivos, o lo que
impulsa su conducta, a la vez que aportan datos valiosos para mejorar
dicha conducta.
COMUNICACIÓN
• Procesó a través del cual se trasmite y recibe información en un grupo
social.
• Se clasifica en:
• Formal
• Informal
• Vertical
• Horizontal
• Verbal
• Escrita
Clasificación de la Comunicación
Recxlutamie
idoneos Motivaci
ón
ón
ivo autoridad
Ceder
nto, Comunicaci Autorida
Selección, ón Supervisi d y
inducción ón responsabilid
Formal, ad
Elige capacitaci Maslo lineal,
los ón y w, Form Funcion
recurso deszarrollo herzberg, al, vigila al,
s de informal, r Tecnica o
humano Impulsar grupo y Vertical, staff
subordina
s un enfoque Horizontal, personal
dos para
necesar proyecto o externo verbal, que las
ios acción con escrita actividade
dedicación. Se s se
transmite y realicen
se
recibe
información
en cada
grupo
social.
Control
• La evaluación y medición de la ejecución de los planes, con el fin de
detectar y prever desviaciones, para establecer las medidas,
correctivas necesarias.
Elementos del Control
• De los estándares
• Medición
• Comparación
• Detección de desviaciones
• Corrección
• Retroalimentación
De los estándares
• Se refiere a que el control existe en función de la identificación de los
estándares. Ningún control será válido si no se fundamenta en un
estándar a seguir. Por tanto, es imprescindible establecer modelos,
De la medición
consiste en medir la ejecución y los resultados, mediante la aplicación de
• unidades de medida, que deben definirse de acuerdo con los estándares.
Los modelos administrativos, de acuerdo con sus características propias,
pueden ser: cuantitativos (si son susceptibles de medirse en unidades
numéricas) o cualitativos (cuando se establecen subjetivamente y los
aspectos que se evalúan son referentes a ciertas cualidades).
• Para llevar a cabo su función, se vale primordialmente de los sistemas de
información; por tanto, la efectividad del proceso del control dependerá
directamente de la información recibida, misma que debe ser oportuna (a
tiempo), confiable (exacta), valida (que mide realmente el desempeño que
intenta medir), con unidades de medida apropiada y fluida (que se canalice
por los adecuados canales de comunicación).
Comparación
• Una vez efectuada la medición y obtenida esta información, será
necesario comparar los resultados medidos en relación con los
estándares prestablecidos.
Detección de desviaciones
• El resultado de la comparación da la determinación de las
desviaciones entre el desempeño real y el estándar, mismas que
deberán reportarse inmediatamente. El resultado de la comparación
da la determinación de las desviaciones entre el desempeño real y el
estándar, mismas que deberán reportarse inmediatamente.
Corrección
• La utilidad concreta y tangible del control está en la acción correctiva
para integrar las desviaciones en relación con los estándares. El tomar
acción correctiva es función de carácter netamente ejecutivo; no
obstante, antes de iniciarla, es de vital importancia reconocer si la
desviación es un síntoma o una causa.
Retroalimentación
• Es básica en el proceso de control, ya que a través de la
retroalimentación, la información obtenida se ajusta al sistema
administrativo al correr del tiempo.
Antes del control se requiere
• De Contar con los objetivos y estándares que sean estables.
• Que el personal clave comprenda y este de acuerdo con los controles.
• Que los resultados finales de cada actividad se establezcan en
relación con los objetivos. Tomar en cuenta que un sistema de control
por sí solo no contribuye a la eficiencia.
• Evaluar la efectividad de los controles.
Cuarta
Etapa
del
Guía Proceso
establecida Considerar:
para seguir Administrativ
Cantidad,
un modelo Tiempo,
oCosto,
Calidad
Ajuste al
Evaluar la sistema de
ejecución y acuerdo a
los información
Actividad ejecutiva obtenida
resultados identificar los analizar si es un
resultados con valorar el síntoma o causa
los estandares resultado real
con el estandar