RESEÑA - El Arte de La Investigación Por - Daniel Bustamante Pérez
RESEÑA - El Arte de La Investigación Por - Daniel Bustamante Pérez
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EL ARTE DE LA INVESTIGACIÓN
Consideraciones preliminares para la construcción
del objeto de estudio en la investigación artística.
PABLO E. QUIROGA BRANDA
1
Citado del artículo “El arte de la investigación. Consideraciones preliminares para la
construcción del objeto de estudio en la investigación artística”. publicado en el libro digital
Investigar en arte / Clara María Azaretto en la Universidad Nacional de La Plata, 2017.
de creación, que por lo general lleva a cabo un artista para
materializar su obra.
ii. Investigación a través del arte. Usada principalmente por
educadores, psicólogos o antropólogos, entre otros; como parte
de la metodología para involucrarse con grupos humanos y
estudiar su comportamiento.
iii.Investigación sobre el arte. Encargada del estudio de la
historia del arte, técnicas y metodologías usadas por artistas,
que de forma retrospectiva sirven como acervo cultural que se
desprende de la creación artística.
2
Para ampliar la idea del discurso cientificista, ver (Verón, 1996).
conformación de un discurso propio, sobre la producción y discusión
de nuevos conocimientos derivados de las prácticas y saberes
artísticos. Esto en función de ampliar la literatura académica, bajo la
impronta antes planteada, de una visión interrelacionada sobre el
proceso creativo y el investigativo. La responsabilidad recae entonces
de forma urgente en la propia comunidad artística, como
sujetos/objetos de investigación sobre metodologías, motivaciones,
herramientas, estrategias y reflexiones; así como el acervo para la
formación de nuevos investigadores en este ámbito.
3
Para ampliar sobre esta idea es importante referirse a R. Koselleck, importante teórico de la
semiótica historia y la historia de los conceptos.
pensamiento y la racionalidad reflexiva, más que por condiciones
específicas, fenomenológicas o sustanciales.” (Quiroga,2017,80)
Además de lo anterior tratado, también la propia concepción del
problema al observar el mundo, indagar sobre él; implica reconocer
múltiples elementos circunstanciales que lo contextualizan, esto a
través de los sentidos y experiencias que luego dan un giro hacía la
abstracción para teorizar y formular así la pregunta de investigación.
4
Ideas retomadas del texto Estética Digital. Sintopía del arte, la ciencia y la tecnología de Claudia
Giannetti (2002).
5
Una disyunción entre el orden del hacer (la técnica), el del ver (su visibilidad y protocolos de
inteligibilidad) y el del decir (la estética, el discurso, los modos de sensibilidad, la manera en que las
cosas mismas hablan y se callan). (Rancière et al., 2009, pp. 34, 88, 134)
Referencias