GEOMETRÍA

PROGRAMA ACADÉMICO VIRTUAL

Ciclo Anual virtual CESAR VALLEJO

PLANA DE GEOMETRÍA
SEMANA 30
POLIEDROS
REGULARES
CURSO DE GEOMETRÍA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

OBJETIVOS:
• Conocer la definición y características de los poliedros regulares.
• Calcular las superficies y volúmenes de estos poliedros en función de la
longitud de su arista.
• Conocer los teoremas adicionales relacionados a estos poliedros regulares.
• Aplicar lo aprendido en los problemas tipo examen de admisión.
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INTRODUCCIÓN
Los poliedros regulares son también llamados
sólidos platónicos, debido a que Platón en su obra
Timeo escribió sobre ellos y asoció a cada sólido un
respectivo elemento que consideraba conformaban al
universo, en ese sentido al tetraedro lo asociaba al
fuego, al hexaedro a la tierra, al octaedro el aire, al
icosaedro el agua y al dodecaedro lo asoció con el
universo, la divinidad; éstos sólidos presenta una
armonía y simetría en la disposición de sus caras.

Éstos sólidos se aprovechan en muchas

expresiones artísticas como tallados en piedra, en las
estructuras químicas, inspiró el estudio de grandes
personajes, uno de ellos Kepler que estructuró un
modelo de sistema planetario basado en los poliedros
regulares.
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DEFINICIÓN

Son aquellos poliedros cuyas caras son regiones

poligonales regulares y congruentes entre si, tal que en
cada vértice concurren igual número de aristas.

❑ Solo existen cinco poliedros regulares. Los cuáles

vamos a estudiar y son los siguientes:

➢ Tetraedro regular

➢ Hexaedro regular

➢ Octaedro regular

➢ Dodecaedro regular

➢ Icosaedro regular
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TETRAEDRO REGULAR 𝐵 Se cumple:

Es el poliedro regular, cuyas cuatro
caras son regiones triangulares ➢ Longitud de la altura
equiláteras.
𝑎 6
𝒉=
• Del gráfico: 𝐶=4 3
𝑉=4
𝑎
𝑎 ➢ Área de la superficie total
𝐴=6 ℎ
• Notación: 𝔸𝑺.𝑻 = 𝑎2 3
Tetraedro regular 𝐴𝐵𝐶𝐷 𝐶
𝑎 ➢ Volumen
• Además:

𝒂: Longitud de la arista 𝑎 𝑎3 2
𝐴 𝐻 𝕍=
12
𝑩𝑯: Altura
𝑯: Baricentro de la cara 𝐴𝐶𝐷
𝑎
𝐷
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TETRAEDRO
TEOREMAS
REGULAR • En el gráfico:
▲ 𝐷𝐵𝑀 es una sección de simetría
• 𝐵𝐻 y 𝐴𝐿 son alturas
𝐵
Ten en cuenta que la sección
𝐵𝐻 ∩ 𝐴𝐿 = 𝑂 de simetría contiene a la
𝐷 altura del tetraedro regular.
𝑶 es el centro del ABCD

El centro divide a cada altura 3𝑏 𝐶

en la razón de 1 a 3 𝑀 𝐵
𝐴
𝑩𝑶 = 𝟑(𝑶𝑯) 𝐿
𝑂 𝑏
𝑨𝑶 = 𝟑(𝑶𝑳) 𝐶 • Si L es punto medio de la altura
3𝑏 𝑚
𝑏
Se cumple:
𝐿
𝐴 𝐻
𝜶 𝜶 = 𝟗𝟎°
NOTA: 𝐷
El tetraedro regular tiene cuatro alturas, las 𝐷 𝑚
cuales son concurrentes en el centro. Además
el centro equidista de los vértices y de las caras. 𝐴
𝐻

𝐶
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Resolución: C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

EXAMEN UNI 𝟐𝟎𝟏𝟓 − 𝑰 Piden 𝑥

El punto 𝑃 se encuentra situado sobre la • Sea 𝐵𝐻 una de las alturas (𝑃 ∈ 𝐵𝐻)
altura de un tetraedro regular de lado 𝑎. Si 𝑃 𝐵
equidista de cada vértice, calcule esta
distancia. • Por condición del problema:
𝑎 3 𝑎 2 𝑎 3
𝐴) 𝐵) 𝐶) 𝑷 es el centro del tetraedro
4 3 3 regular 𝐴𝐵𝐶𝐷.
𝑎 6 𝑎 2
𝑥 𝑥
𝐷)
4 𝐸)
2
𝑎 → 𝑃𝐻 =
3
Ten presente: • Por longitud de la altura del
𝑃 tetraedro regular, sabemos:
𝑥 𝐶
𝒙 𝑎 6
𝑥 𝐵𝐻 =
𝟑
𝑥 𝑥 3
𝑥+
𝐴 𝐻 3

𝐷 𝒂 𝟔
∴𝒙=
𝟑

Clave 𝑫
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HEXAEDRO REGULAR (cubo) 𝐵

Se cumple:
Es el poliedro regular, cuyas seis caras
son regiones cuadradas.
𝑎 𝐶 ➢ Longitud de la diagonal

𝐴
𝑨𝑮 = 𝑩𝑯 = 𝑎 3
• Del gráfico: 𝐶=6
𝑎
𝑎 𝐷
𝑉=8 ➢ Área de la superficie total
𝐴 = 12
𝑂 𝑎 𝔸𝑺.𝑻 = 6 𝑎 2
• Notación: 𝑎
Hexaedro regular 𝐴𝐵𝐶𝐷 − 𝐸𝐹𝐺𝐻 ➢ Volumen
𝐹
𝑎
• Además: 𝕍 = 𝑎3
𝑎 𝐺
𝒂: Longitud de la arista
NOTA:
𝑨𝑮: Diagonal 𝐸 𝑎 El cubo tiene cuatro diagonales, las
𝑶: Centro de 𝐴𝐵𝐶𝐷 − 𝐸𝐹𝐺𝐻 𝑎 cuales son concurrentes en el
𝐻 centro. Ten en cuenta que el centro
equidista de los vértices y de las
caras.
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HEXAEDRO
Planos diagonales
REGULAR

• Las regiones rectangulares en los cubos mostrados son los planos diagonales (secciones), así mismo ellos son
considerados secciones de simetría, pero ten en cuenta que no son las únicas secciones de simetría.
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HEXAEDRO
TEOREMAS
REGULAR
𝐵
𝐵
𝐶
𝐶 𝐴
𝐴 𝐷
𝐷
𝑑
𝐺1
𝑑
𝐺2
𝐹 𝑑 𝐹
𝐺
𝐺
𝐸
𝐸
𝐻
𝐻
• ∆𝐸𝐵𝐷 y ∆𝐹𝐶𝐻 son equiláteros, congruentes y paralelos.
• Al unir E, B y D con el vértice G se tiene que:
• 𝐴𝐺 ⊥ 𝑅𝐸𝐺𝐼𝑂𝑁𝐸𝑆∆𝐸𝐵𝐷 𝑦 ∆𝐹𝐶𝐻
• 𝐺1 y 𝐺2 son baricentros de ∆𝐸𝐵𝐷 y ∆𝐹𝐶𝐻 respectivamente. 𝑮𝑬𝑩𝑫 es un tetraedro regular
𝐺1 𝑦 𝐺2 𝑡𝑟𝑖𝑠𝑒𝑐𝑎𝑛 𝑎 𝐴𝐶
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Resolución: C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

EXAMEN UNI 𝟐𝟎𝟏𝟐 − 𝑰 Piden 𝑑

𝐵 • Sea 𝑎 la longitud de la arista
Si en un exaedro regular, la distancia de un
vértice a una de las diagonales que no 𝑎 → 𝑑 = 𝑎 3 … (𝐼)
contenga a este vértice es 2 𝑚, entonces la 𝑎 • Trazamos 𝐵𝐺 para
longitud de esta diagonal es: 𝐶
aprovechar al plano
𝐴 2 diagonal.
𝐴) 5 𝐵) 6 𝐶) 7
𝐷 • Se tiene que:
𝐷) 8 𝐸) 9 𝑚∢𝐴𝐵𝐺 = 90°
• En ⊿𝐴𝐵𝐺 por producto de
𝑎
En el cubo:
𝑑 catetos:
ฑ 𝑎 𝑎 2 = ( 2)(𝑎 3)
𝑎 3
𝐹 →𝑎= 3
Plano
diagonal • Reemplazamos en 𝐼 :
𝐺

𝐸 ∴𝒅= 𝟗

𝐻
Clave 𝑬
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OCTAEDRO REGULAR Se cumple:

𝑀
Es el poliedro regular, cuyas ocho ➢ Longitud de la diagonal
caras son regiones triangulares
equiláteras.
𝑴𝑵 = 𝑎 2
𝑎
• Del gráfico: 𝐶=8 𝑎
𝑉=6 𝐵 𝑎 ➢ Área de la superficie total
𝐴 = 12
• Notación: 𝑂 𝐶 𝔸𝑺.𝑻 = 2 𝑎2 3
Octaedro regular 𝑀 − 𝐴𝐵𝐶𝐷 − 𝑁 𝐴
𝑎 ➢ Volumen
• Además: 𝐷
𝑎3 2
𝒂: Longitud de la arista 𝑎 𝑎 𝑎 𝕍=
3
𝑴𝑵: Diagonal
𝑶: Centro de 𝑀 − 𝐴𝐵𝐶𝐷 − 𝑁 NOTA:
En el octaedro regular las tres
• 𝑨𝑩𝑪𝑫 Cuadrados (éstos son diagonales son concurrentes en el
• 𝑩𝑴𝑫𝑵 algunos de las 𝑁
centro y perpendiculares entre sí.
• 𝑨𝑴𝑪𝑵 secciones de simetría) Además dicho centro equidista de los
vértices y de las caras.
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OCTAEDRO
TEOREMAS
REGULAR
𝐴 𝐴
𝑎
𝐵 𝐺 NOTA:
𝐵
Si 𝑎 es la longitud de la
arista del octaedro
𝐶 𝐶 regular, podemos
𝑎 concluir que, la
𝑎 distancia entre dos
𝒂 𝟔 𝑎 6 caras opuestas es igual
𝟑 a:
3
𝒂 𝟔
𝑁 𝑁
𝟑
𝑀 𝑀
𝐻
𝑎
𝐿 𝐿
• Las caras MNL y ABC se denominan opuestas. • Si G es el baricentro de la cara ABC
Se cumple: Se cumple:
▲ 𝑀𝑁𝐿 ∥▲ 𝐴𝐵𝐶 𝑮𝑴𝑵𝑳: Tetraedro regular
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Resolución: C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

EXAMEN UNI 𝟐𝟎𝟏𝟏 − 𝑰 Piden 𝑂𝐻 = 𝑑

• Como se requiere trabajar con el centro
𝑀 del octaedro regular, vamos aprovechar
La arista de un octaedro regular mide 6 𝑚.
Calcule la distancia (en 𝑚 ) del centro del trazar las diagonales.
octaedro a una cara. • Notamos que 𝑂 − 𝑀𝐷𝐶 es un triedro
trirrectángulo.
𝐴) 5 𝐵) 6 𝐶) 7
•
𝐷) 8 𝐸) 3
6 3 2
Por diagonales del octaedro regular:

𝐴𝑂 = 𝑂𝐶 = 𝑀𝑂 = 𝑂𝑁 = 𝐵𝑂 = 𝑂𝐷 = 3 2
𝐵 𝐻
Recordar: • De lo recordado en
𝑂 𝑑 𝑂 − 𝑀𝐷𝐶
𝐶
3 2
3 2
𝐴 3 2
1 1 1 1
= 2+ 2+ 2
𝐷 𝑑2 3 2 3 2 3 2
3 2
1 1
=
𝑑2 6
Se cumple:

𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
∴𝒅= 𝟔
= + +
𝒉𝟐 𝒂𝟐 𝒃𝟐 𝒄𝟐
𝑁 Clave 𝑩
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DODECAEDRO REGULAR 𝐵
𝑎 𝑎
Es el poliedro regular, cuyas doce 𝐴 𝐶 Se cumple:
caras son regiones pentagonales
regulares. 𝑎 𝑎
𝑎 𝐸 𝐷 ➢ Área de la superficie total
• Del gráfico: 𝐶 = 12
𝑉 = 20 5+2 5
𝔸𝑺.𝑻 = 15𝑎2
𝐴 = 30 5
• Además:
𝑎
𝒂: Longitud de la arista ➢ Volumen

𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 ∥ 𝐹𝐺𝐻𝐼𝐽
5𝑎3 47 + 21 5
✓ En el dodecaedro regular, 𝑎 𝐺 𝐻 𝕍=
encontramos regiones pentagonales 2 10
paralelas. 𝑎
𝐹 𝐼
NOTA: 𝑎 𝑎
El dodecaedro regular tiene cien 𝐽
diagonales.
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DODECAEDRO
TEOREMAS
REGULAR
𝐻
𝐸
Regiones
paralelas

𝐽 𝐼
𝐹 𝐻 𝐺
𝐺 𝐹

𝐸 𝐷
𝐴 𝐷
𝐴
𝐵 𝐶

𝐶
𝐵
• 𝑨𝑩𝑪𝑫𝑬 y 𝑭𝑮𝑯𝑰𝑱 son pentágonos regulares congruentes y paralelos.
𝑬𝑭𝑮𝑯 − 𝑨𝑩𝑪𝑫 es un hexaedro regular.
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Resolución: C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

EXAMEN UNI 𝟐𝟎𝟏𝟕 − 𝑰 Piden 𝑚∢(𝐴𝐵; 𝐶𝐷)

La figura mostrada es un dodecaedro regular. 𝐶 • Reconocemos que las líneas
Calcule la medida del ángulo entre 𝐴𝐵 y 𝐶𝐷. en cuestión son alabeadas.
𝐶
𝐴) 30° • Además 𝐶𝑀𝐷𝑁𝐿 es una
𝐸 región pentagonal regular
𝐵) 36° que contiene al segmento
𝐵 𝐶𝐷 y es paralela a la cara
𝐶) 45° 𝐿 𝑀 𝐸𝐵𝐹𝐴𝐺.
𝐺 𝐵
𝐷) 60° 𝐴 • Con ello:
𝐸) 72° 36° 𝐶𝐷 ∥ 𝐿𝑁
𝐶𝐷 ∥ 𝐺𝐴
𝐷 𝐿𝑁 ∥ 𝐺𝐴
Ten presente: Dodecaedro
regular
𝟕𝟐° → 𝑚∢(𝐴𝐵; 𝐶𝐷)= 𝑚∢(𝐴𝐵; 𝐴𝐺)
108°
𝐴 36° • Pero 𝑚∢ 𝐴𝐵; 𝐴𝐺 = 72°
𝐹
Planos
paralelos

𝑁
∴ 𝑚∢ 𝐴𝐵; 𝐶𝐷 = 𝟕𝟐°
𝐷

Clave 𝑬
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ICOSAEDRO REGULAR

Es el poliedro regular, cuyas veinte 𝑎 𝑎 Se cumple:

caras son regiones triangulares
𝐵
equiláteras.
𝐶 ➢ Área de la superficie total
𝐴
• Del gráfico: 𝐶 = 20 𝑎 𝑎
𝑉 = 12 𝐸
𝑎 𝐷 𝔸𝑺.𝑻 = 5𝑎2 3
𝐴 = 30
• Además:
𝑎 𝑎
➢ Volumen
𝒂: Longitud de la arista
𝐺 𝐻
𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 ∥ 𝐹𝐺𝐻𝐼𝐽 5𝑎3 7 + 3 5
𝕍=
✓ En el icosaedro regular, encontramos 𝐹 𝐼 6 2
regiones pentagonales regulares,
congruentes y paralelas. 𝑎 𝐽
𝑎 𝑎
NOTA:
El icosaedro regular tiene
treinta y seis diagonales.
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ICOSAEDRO
TEOREMAS
REGULAR

𝐷
𝐶 • En el gráfico:
𝐶 𝐵
𝐴𝐵𝐶𝐷 es un rectángulo

Ten en cuenta la
importancia de poder
conocer algunas
regiones que se
𝐿 determinan dentro de
𝑁
los poliedros regulares,
𝐴 para poder
𝐵 aprovecharlas en los
problemas.

• Se cumple: 𝑀

▲ 𝑨𝑩𝑪 ∥▲ 𝑴𝑵𝑳
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