Este documento presenta una rúbrica para evaluar trabajos escritos que considera aspectos como la redacción, calidad de la información, entendimiento del contenido, citas y estructura. Evalúa cada aspecto en una escala de excelente a insuficiente y asigna puntajes de 2 a 1 puntos respectivamente. El estudiante recibe una calificación final del 1 al 10 en función de la suma de los puntajes obtenidos.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
15 vistas1 página
Este documento presenta una rúbrica para evaluar trabajos escritos que considera aspectos como la redacción, calidad de la información, entendimiento del contenido, citas y estructura. Evalúa cada aspecto en una escala de excelente a insuficiente y asigna puntajes de 2 a 1 puntos respectivamente. El estudiante recibe una calificación final del 1 al 10 en función de la suma de los puntajes obtenidos.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar trabajos escritos que considera aspectos como la redacción, calidad de la información, entendimiento del contenido, citas y estructura. Evalúa cada aspecto en una escala de excelente a insuficiente y asigna puntajes de 2 a 1 puntos respectivamente. El estudiante recibe una calificación final del 1 al 10 en función de la suma de los puntajes obtenidos.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar trabajos escritos que considera aspectos como la redacción, calidad de la información, entendimiento del contenido, citas y estructura. Evalúa cada aspecto en una escala de excelente a insuficiente y asigna puntajes de 2 a 1 puntos respectivamente. El estudiante recibe una calificación final del 1 al 10 en función de la suma de los puntajes obtenidos.
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 1
Rúbrica para trabajos escritos
Con esta rúbrica se evalúa la presentación de trabajos de investigación.
Evalúa: Dr. Mario Navarro Ocaña Aspectos Excelente 2 Bueno1.6 Regular 1.2 Insuficiente 1 Puntos Redacción No hay errores Casi no hay Unos pocos Muchos errores de gramática, errores de errores de de gramática, ortografía o gramática, gramática, ortografía o puntuación. ortografía o ortografía o puntuación. puntuación. puntuación.
Puntos 2 Puntos 1.6 Puntos 1.2 Puntos 1
Calidad de la La información La información La información La información información está claramente está es presentada presentada tiene relacionada con medianamente de manera poco o nada de el tema. relacionada con parcial. relación con el el tema. tema.
Puntos 2 Puntos 1.6 Puntos 1.2 Puntos 1
Entendimiento Muestra un Demuestra un Demuestra un No se entiende el del contenido completo buen parcial tema. entendimiento entendimiento entendimiento del tema, del tema, pero del tema y abarcando lo faltan algunos faltan los solicitado. aspectos aspectos solicitados. solicitados. Puntos 2 Puntos 1.6 Puntos 1.2 Puntos 1 Citas Las citas están Las citas están Las citas están No hay citas. completas y completas, pero incompletas, tomadas de no han sido son de sitios sitios confiables tomadas de poco confiables siguiendo los sitios confiables, o no han sido criterios APA. aunque siguen elaboradas los criterios bajo los APA. criterios APA. Puntos 2 Puntos 1.6 Puntos 1.2 Puntos 1 Estructura Cumple Tiene 4 Tiene 3 No tiene los totalmente con elementos de la elementos de elementos de la la estructura estructura la estructura estructura solicitada. solicitada solicitada solicitada.
Puntos 2 Puntos 1.6 Puntos 1.2 Puntos 1
Puntuación y calificación correspondiente:
Puntos Calificación 10 10 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 Grupo y No. de equipo: _______________ Fecha: _______________