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    Diagrama de Clases

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    Ivan Dario
    Este documento presenta dos ejemplos de diagramas de clases. El primero modela el evento de fútbol en los Juegos Olímpicos, incluyendo equipos, jugadores, cuerpo técnico, árbitros, estadios y partidos. El segundo modela un estacionamiento con capacidad para 400 autos, controlando las entradas, salidas y ocupación total a través de semáforos y barreras. En ambos casos, los diagramas de clases organizan la información clave de acuerdo a las instrucciones proporcionadas.

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    Diagrama de Clases

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    Ivan Dario
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    Este documento presenta dos ejemplos de diagramas de clases. El primero modela el evento de fútbol en los Juegos Olímpicos, incluyendo equipos, jugadores, cuerpo técnico, árbitros, estadios y partidos. El segundo modela un estacionamiento con capacidad para 400 autos, controlando las entradas, salidas y ocupación total a través de semáforos y barreras. En ambos casos, los diagramas de clases organizan la información clave de acuerdo a las instrucciones proporcionadas.

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    Diagrama de clases

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    Este documento presenta dos ejemplos de diagramas de clases. El primero modela el evento de fútbol en los Juegos Olímpicos, incluyendo equipos, jugadores, cuerpo técnico, árbitros, estadios y partidos. El segundo modela un estacionamiento con capacidad para 400 autos, controlando las entradas, salidas y ocupación total a través de semáforos y barreras. En ambos casos, los diagramas de clases organizan la información clave de acuerdo a las instrucciones proporcionadas.

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    Este documento presenta dos ejemplos de diagramas de clases. El primero modela el evento de fútbol en los Juegos Olímpicos, incluyendo equipos, jugadores, cuerpo técnico, árbitros, estadios y partidos. El segundo modela un estacionamiento con capacidad para 400 autos, controlando las entradas, salidas y ocupación total a través de semáforos y barreras. En ambos casos, los diagramas de clases organizan la información clave de acuerdo a las instrucciones proporcionadas.

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    ACTIVIDAD 1

    Programación Orientada a Objetos

    Diagrama De Clases

    Iván Darío Fuentes Martínez

    Tecnológico De Estudios Superiores De Ixtapaluca

    Carrera: Ing. Informática

    Semestre: 2
    ACTIVIDAD
    2
    Introducción

    En el siguiente documento podemos encontrar dos ejemplos para la realización de una

    diagrama de clases en los cuales podemos ver que el primero trata de como estaría organizado

    el comité olímpico con su competencia de futbol y segundo sobre como organizamos un

    estacionamiento de una manera rápida según las instrucciones dadas por el usuario
    ACTIVIDAD
    3
    Programación Orientada a Objetos

    Problema No. 4 Modelado de diagrama de clases del evento del comité olímpico
    Internacional.
    Planteamiento:
    Usted ha sido contratado por el COI (Comité Olímpico Internacional) para analizar, diseñar e
    implementar una solución que permita al comité tener conocimiento de todos los detalles
    implicados a este gran evento. Luego de reiteradas reuniones con el COI se decidió efectuar
    un desarrollo piloto sobre las competencias de fútbol de las Olimpíadas, a fin de determinar la
    efectividad del futuro sistema. Las competencias de fútbol contarán con una serie de estadios
    para el desarrollo de cada uno de los partidos. Cada partido contará con la participación de dos
    equipos los cuales serán representación de un país invitado y un grupo designado de árbitros;
    cada uno de estos partidos debe proporcionarnos información acerca de: los goles marcados y
    las tarjetas sacadas, además de saber cuál fue la asistencia de público a cada partido y la fase
    de evento a la cual pertenecía. Cada equipo está conformado por 20 jugadores y un cuerpo
    técnico. De cada jugador queremos saber información como su nombre, fecha y lugar de
    nacimiento, posición que juega, etc. Del cuerpo técnico es necesario conocer su nombre, fecha
    y lugar de nacimiento, cargo, etc. De los árbitros se necesita saber su nombre, fecha y lugar de
    nacimiento, federación a la que pertenece y su cargo. De los goles y las tarjetas queremos
    conocer el partido, el minuto y la persona que está relacionado con el gol (quién lo metió).
    Los estadios de las Olimpiadas son estadios que en su mayoría se han reformado o construido
    nuevos para darle un impulso al deporte en China. Es por ello que el comité organizador desea
    saber las características básicas de cada estadio como, por ejemplo, capacidad, ciudad donde
    están localizados, si posee techo o no, etc.
    ACTIVIDAD
    4
    ACTIVIDAD
    5
    Problema No. 5 Modelado de diagrama de clases de un estacionamiento.

    Planteamiento:

    Se desea automatizar un estacionamiento con capacidad para 400 automóviles, de acuerdo a


    los siguientes requisitos: Los usuarios del estacionamiento dispondrán de una tarjeta
    magnética donde figura registrado su código de identificación. A su llegada al
    estacionamiento, el usuario introducirá la tarjeta en el lector correspondiente, lo que hace que
    se eleve la barrera situada en la entrada. Esta barrera permanece levantada un cierto tiempo,
    descendiendo luego automáticamente. Para salir del aparcamiento se procede de igual forma
    con la barrera situada a la salida. Tanto las entradas como las salidas deben quedar registradas
    con objeto de realizar periódicamente una facturación a los usuarios, según el tiempo de
    estacionamiento consumido. Estas facturas se emitirán a petición del operador. El sistema
    debe tener en cuenta la ocupación del estacionamiento, controlando un semáforo situado a la
    entrada. Si hay lugares disponibles libres, el semáforo debe estar verde, pasando a rojo si el
    estacionamiento se llena. Además, cuando el aparcamiento esté lleno no debe permitirse la
    entrada a nuevos vehículos.
    ACTIVIDAD
    6

    Conclusión

    Para concluir pudimos observar que la realización de estos diagramas es muy fácil y

    solo necesitamos organizarlo de una buena manera y seguir las instrucciones que nos brindas

    los usuarios

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