GUÍA DE REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL

PROYECTO E INFORME
FINAL DE TESIS

UNIDAD DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

2023
PRESENTACIÓN:

El presente documento es una guía metodológica que está dirigida a los estudiantes, docentes,
asesores y jurados de Tesis, de los diferentes programas del Instituto de Educación Superior
1
Pedagógico Público “José María Arguedas”, elaborado por la Unidad de Investigación e
Innovación, de conformidad con sus normas establecidas, esperando constituya un valioso aporte
en el mejoramiento continuo de la investigación aplicada e innovación.

El Anexo 2 de la Ley Marco de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica 28303 (UNESCO,

2018) señala que, las instituciones de enseñanza superior, además de asumir el compromiso de
formar profesionales competentes e íntegros, deben de impulsar y conducir el proceso de
indagación y producción de científica en sus docentes y estudiantes, como parte de su
responsabilidad para con la ciencia.

La Ley Nº 30512, Ley de institutos y escuelas de educación superior y de la carrera pública de sus
docentes, en su art. 3º, dentro de los fines de la educación superior, señala como uno de sus fines
“Promover el emprendimiento, la innovación, la investigación aplicada, la educación permanente y
el equilibrio entre la oferta formativa y la demanda laboral”. Asimismo, el art. 6º, menciona que los
Institutos de Educación Superior (IES) y las Escuelas de Educación Superior (EES), están
vinculadas a la tecnología y a las ciencias aplicadas a los sectores productivos de la economía
nacional que brindan formación especializada con fundamentación científica y el desarrollo de la
investigación aplicada. Se orientan fundamentalmente al dominio de las ciencias aplicadas; a la
asimilación, desagregación, adaptación, mejoramiento y modificación de la tecnología; y a la
innovación.

Por otro lado, el art. 16º señala que el Título Profesional que otorga las IES y EES, se emite a
nombre de la Nación de acuerdo a un modelo único nacional establecido por el Ministerio de
Educación, para lo que se requiere haber obtenido el grado de bachiller, además de haber
aprobado una tesis o un trabajo de suficiencia profesional o un proyecto equivalente. De igual
manera, en su art. 21º, reitera que la Investigación aplicada, se desarrolla a través del trabajo
coordinado de los docentes y estudiantes y de alianzas y sinergias con los sectores productivos,
instituciones públicas o privadas, nacionales e internacionales.

Por lo tanto, la investigación busca formar y forjar investigadores dando los hitos y pautas básicas,
que permitan orientar racionalmente, seleccionar y plasmar objetivamente sus ideas y propuestas
investigativas, para luego formular en forma sistematizada, ordenada y técnica sus proyectos e
informes.

En ese sentido, la presente guía tiene el propósito de orientar y desarrollar la información según el
esquema del Proyecto de Tesis e Informe Final de Tesis de forma clara y precisa, esto les
permitirá iniciarse en las actividades investigativas para que puedan ejecutarlo y luego sustentarlo
ante un jurado designado por el Instituto.

2
LINEAMIENTOS GENERALES

• Papel y tamaño

El proyecto e informe final de tesis se presenta en papel bond de 75 gramos, tamaño A4.
Impreso en una sola cara.

• Márgenes
Los márgenes que se utilizarán en las páginas del proyecto e Informe Final de Tesis son los
siguientes:
- Margen derecha y superior: 2.5 cm.
- Margen izquierda e inferior: 3 cm.

• Espacios - Interlineado
El texto de la tesis se hará a 1,5 espacios.
Se puede usar espacio simple en los siguientes casos:
 En tablas y figuras
 Referencias bibliográficas
 Índice de contenido
 Anexos

• Tipo de letra
Se debe usar como fuente para el tipo de letra, Times New Roman o Arial, tamaño 12.
No se debe usar letra cursiva excepto para las palabras cuyo origen sea de un idioma diferente al
español. Se podrá usar tamaños reducidos de letras solamente en los anexos y tablas.

El tipo de letra de las páginas preliminares podrá ser diferente del tipo de letra usado para el texto del
trabajo.
No usar cursivas para números.

• Párrafos
Se deben iniciar con sangría de 5 espacios.
Al redactar el texto, se realiza en forma continua e impersonal. En tiempo futuro el proyecto y en
tiempo pasado el informe de tesis. El título del capítulo se escribe en negrita, con letras mayúsculas,
centrado a doble espacio; los subtítulos, con mayúscula la primera letra y el resto con minúscula,
alineados al margen izquierdo y en negrita.

• Paginación
Se utilizan dos tipos de paginaciones:
 Números romanos en minúscula para el cuerpo preliminar del trabajo, comenzando por la
página de la portada de la tesis, que no se enumera, pero se considera; se termina en el
abstract.
 Números arábigos para el texto. Tanto la paginación de numeración romana como la arábiga,
se escriben en el ángulo inferior derecho de la página, a 1,5 cm., sobre el borde del papel.

Las páginas en las que aparecen tablas y figuras también deben numerarse y su disposición (vertical u
horizontal) no debe alterar la posición del número de página. No use la palabra "página" antes de la
numeración de las páginas.

• Diagramación del texto

3
Para diagramar el texto se deben seguir las siguientes normas:
 Se inicia cada capítulo en una nueva página.
 Se inician los títulos en la segunda línea a partir del margen superior de la página, y escriben
en mayúsculas y en negritas.
 Se inicia cada párrafo con una sangría de 5 espacios.
 Se debe usar doble espacio entre párrafos.
 Se usan ambos lados de una hoja para presentar el texto.

• Subrayado, cursivas y mayúsculas

 No subrayar palabra alguna.
 No colocar el título de un libro entre comillas.
 Usar letra cursiva para las expresiones en lenguas extranjeras.

• Comillas y otros signos

o Las comillas se utilizan cuando se coloca una frase o una cita de otro autor en el
cuerpo del párrafo, o cuando citamos palabras sueltas.
o Es importante prestar atención al cerrado de las comillas, ya que se trata de un error
muy común.
o Cuando los puntos siguen a citas entrecomilladas, van siempre dentro de las comillas,
pues las comillas encierran un discurso completo.
o Si la cita solo constituye un fragmento del documento citado, el punto va después de
la comilla de cierre.
o Cuando se tiene que citar un texto entre comillas que incluye otro texto entrecomillado
se hace uso de las comillas simples.

• Números y siglas
 Se sugiere la expresión de los números con letras.
 Ejemplo: “que la producción aumentó en un diez por ciento”, “que Juan Pérez murió a los
treinta años” y “que el pueblo estaba a cuarenta kilómetros”. Considerar dos excepciones a
esta regla: las citas bibliográficas y las fechas.
 Con respecto a las fechas, se recomienda que día y año se escriban en cifras, aunque no el
mes. Por ejemplo, “15 de mayo de 2023”.
 Con respecto a las siglas, se recomienda ser coherentes. Se puede escribir tanto FMI o F.M.I.,
pero si se empieza escribiendo FMI, continuar sin los puntos. Al inicio de la sigla se debe
describir su significado sólo por primera vez.

PAUTAS DE REDACCIÓN DEL INFORME DE TESIS

1. Cuerpo preliminar
Se refiere a las páginas que preceden al texto mismo del informe de la tesis; consta de: portada,
página de dictaminantes y jurado calificador, página de conformidad del asesor, dedicatoria,
agradecimientos, declaración de autenticidad, índice de contenido, índice de tablas, índice de figuras,
resumen en español e inglés (abstract), y el resumen en quechua “pisi qillqa”, para los programas de
educación inicial y primaria EIB.

2. Portada
Es la primera página del escrito, en este lugar se identifica la investigación; contiene el nombre del
instituto (logotipo institucional), el nombre del programa de estudio, título del proyecto o informe de

4
tesis, nombre del autor o autores; nombre del asesor (a), la línea de investigación, lugar y año. (Ver
anexo 1)

3. Título
El título de la investigación identifica el tipo de trabajo que se presenta, debe reflejar fielmente el
contenido de la tesis.

Debe ser claro, conciso, específico y nombrar expresamente las variables estudiadas, la población y el
propósito del informe de tesis. Cuando sea necesario debe incluirse las dimensiones espaciales y
temporales. (No es necesario incluir estas dimensiones en el título cuando se han estudiado
fenómenos o problemas independientes del tiempo y el espacio). Se sugiere usar hasta máximo 25
palabras.

El título se escribe en letras mayúsculas de modo que se distinga de los demás datos de la portada,
centrándose en la parte media superior. El título debe ser continuo, y no incluye cortes, abreviaturas,
subrayados, ni comillas.

4. Autor o autores
Nombres y apellidos completos, tal como aparece en su DNI, en minúsculas de quienes presentan el
trabajo, con excepción de la primera letra de estos, y en la línea inmediatamente inferior su código
ORCID. Se ubica inmediatamente debajo del título, centrado al medio. Ejemplo: Juan Jhoel Pérez
Gonzales (COD. ORCID: 0000-0000-0000-0000).

5. Página de página de dictaminantes y jurado calificador

Son los dictaminantes y jurado calificador, con encargo vigente a la fecha de la presentación del
informe de tesis.

6. Página de dedicatoria
Página opcional en la que se hace mención a las personas a quienes el autor de la tesis quiere dedicar
su investigación, siendo libre la elección de la fuente, pero se mantiene la obligatoriedad del tamaño de
fuente 12. Se recomienda evitar el abuso de los nombramientos, en algunos casos se aconseja
agregar un pensamiento o frase especial, que debe ser breve y moderado en adjetivos, evitando los
diminutivos. Se recomienda no sobrepasar de una página.

7. Página de agradecimientos
Página en el cual se hacen mención de las personas e instituciones que contribuyeron y apoyaron en
la realización de la investigación (no familiares). Los agradecimientos se redactan de manera formal,
no anecdótica.

8. Página de la declaratoria de autenticidad

(Ver anexo 2)

9. Índice de contenido
Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis en el orden en que se presentan al
interior del trabajo. Incluye todos los elementos tales como las páginas del cuerpo preliminar, los títulos
de los capítulos, partes o secciones, que no deberán exceder 5 niveles y los materiales
complementarios o de referencia. Es necesario que el índice de contenidos se escriba una vez
finalizado el trabajo, para que los distintos capítulos y subcapítulos queden con la paginación definitiva.

10. Índice de Tablas y Figuras

5
Estos índices son opcionales en el informe de tesis. Es necesario hacer una lista de todas las figuras y
tablas con el título y número respectivo, verificando la coincidencia exacta y la página correspondiente.
Se ubica estos índices en una nueva página a continuación del índice de contenidos.
11. Resumen
El resumen determina la pertinencia de la investigación y permite decidir al lector si el documento es
de su interés. Debe dar cuenta en forma objetiva, clara, breve y simple del contenido de la tesis, sin
interpretaciones, juicios de valor, ni críticas expresadas por el autor. Se debe considerar el resumen en
español e inglés (abstract), y el resumen en quechua “pisi qillqa”, para los programas de educación
inicial y primaria EIB.

Los elementos constitutivos de un resumen son: La formulación del objetivo del trabajo, la descripción
de metodología (procedimiento) y la presentación de los principales resultados obtenidos y finalmente
las conclusiones.

Un buen resumen es breve, conciso e informativo, respecto del contenido de las tesis. Pueden
incluirse datos numéricos, siempre y cuando contribuyan a la claridad y precisión de la información
obtenida y la comprensión del contenido del documento. La extensión del resumen es de una página,
debe tener 250 palabras como máximo, contenidas en un solo párrafo. Debe incluir al final las palabras
clave (de tres a cinco), se sugiere utilizar el Tesauro de UNESCO.

12. Abstract
Es la versión en inglés del resumen, incluidas las palabras clave.

13. Pisi qillqa

Es la versión en quechua del resumen, incluidas las palabras clave.

14. Cuerpo del proyecto de investigación e informe de tesis

Está constituido por los capítulos, subcapítulos, partes o secciones que forman el contenido del
proyecto de investigación e informe de tesis. (Ver anexo 3, 4, 5 o 6, según el enfoque de su
investigación).

Aquí se describe detalladamente el problema de investigación, marco teórico, metodología, resultados,

conclusiones y sugerencias.

Al interior del informe de Tesis, el capítulo es la parte que señala la división general del cuerpo del
trabajo; el subcapítulo es el desglose de los distintos puntos de cada capítulo. Se recomienda seguir
un orden lógico en los títulos de los capítulos y los subcapítulos,
de manera que reflejen precisión y claridad en su contenido, que proporcionen congruencia a las
diferentes partes del trabajo.

En los resultados, las tablas y figuras deben ser interpretadas, no necesariamente toda tabla debe
tener su respectiva figura; salvo que considere que se proporciona mayor comprensión e impresión
visual.

Bajo el término genérico de tablas se incluye a cuadros y otras formas de presentación de los datos, ya
sean estadísticos, matemáticos o de otra índole, los que se escribirán en columnas verticales e hileras
horizontales, en orden correlativo.

La figura es la representación gráfica de datos y comprende gráficos, esquemas, mapas, dibujos,

cartogramas, organigramas, hologramas, etc.
6
Se deben considerar las siguientes normas:
 Colocar en un recuadro cada tabla y/o figura.
 Numerar el recuadro, en forma correlativa según orden de presentación.
 Identificar con un título a cada tabla y/o figura, los que se ubican en la parte superior de las
tablas y figuras; a continuación de la numeración.
 Identificar la fuente de donde provienen los datos en el margen inferior de cada recuadro en
que se enmarcan las ilustraciones. (Normas APA, 7ma Ed).

15. Problema de investigación

El problema de investigación es la parte diagnóstica del tema, es el por qué estás realizando tu
investigación, te permite identificar la razón y el motivo de tu investigación.

El planteamiento del problema debe ser ordenado, secuencial y nos debe conducir de lo general a lo
específico. Se sugiere utilizar el “método del reloj de arena” ya que garantiza que se utilicen todos los
argumentos necesarios para plantear bien el problema y debe estar respaldadas por las citas
correspondientes.

Se debe empezar con una breve introducción sobre el tema que se ha elegido. Delimitar el tema en el
contexto del problema, qué estudios previos relevantes existen y apoyan la propuesta de investigación,
así mismo se menciona qué problemas no han sido abordados aún. Se tiene que explicar por qué es
un problema el que se ha elegido, qué efectos adversos está produciendo o podría producirse si no se
soluciona. Debe estar descrito con sencillez, pero con contundencia.
Se debe indicar lo que se pretende realizar, ¿Qué problema resolverá? (formulación del problema),
¿Cuál es el propósito del estudio? (formulación de objetivos), ¿Para qué servirá? ¿Qué utilidad tendrá?
(Justificación de la investigación).

16. Marco teórico

El marco teórico o de referencia consiste en un resumen de todos aquellos términos, conceptos y
teorías que ayudará a conocer en profundidad el objeto o la temática seleccionada, para luego
interpretarlo y analizarlo adecuadamente. ¿Qué han opinado acerca de este tema otros autores?
¿Cuáles de sus aspectos han sido analizados? ¿Qué controversias ha suscitado?, son algunas de las
preguntas que este texto deberá responder.
Consejos:
 No se debe escribir todo lo que se conoce sobre el tema, sino que debe ser bien específico,
acorde con lo que se quiere investigar.
 Buscar información en sitios confiables, como RENATI (Registro Nacional de Trabajos de
Investigación de la SUNEDU), la Biblioteca Virtual Concytec y Repositorio Nacional Alicia,
Google Académico, Scopus, Ebsco Host, ProQuest, entre otros.
 Realizar un adecuado fichaje de los diferentes textos que se consulten para poder
sistematizarlos y disponer de ellos cuando sea necesario.
 Usar los gestores bibliográficos como Zotero, Mendeley, etc.

Errores:
 A veces, suponen que ya pueden elaborar un marco teórico, con un autor o un libro.
 Aparece como un glosario de términos sin articulación entre sí.

17. Metodología
En esta sección se debe responder a las siguientes interrogantes: ¿qué se hizo?, ¿cómo se hizo
(procedimientos, protocolos o técnicas) y ¿con qué se hizo? (objeto de estudio: sujetos, organismos,
7
materiales e instrumentos usados para la recolección de datos) en el proyecto se redacta en futuro y
para el informe en tiempo pasado).
Previamente debe establecerse el tipo de investigación desarrollada. En ese sentido considerar lo
siguiente:
 Según el grado de abstracción: Básica / aplicada
 Según el enfoque: Cuantitativa / cualitativa / mixto
 Según el objetivo: exploratoria/ descriptiva/ relacional/ explicativa/ predictiva/ aplicativa
 Según el manejo de las variables: experimental/ no experimental
 Según el número de veces que se hizo la recolección de los datos o información: transversal /
longitudinal.

Se incluye una descripción detallada de la metodología utilizada en el transcurso de la investigación;

es decir, las técnicas de recopilación, procesamiento y análisis de datos. Asimismo, se deberá
considerar los aspectos éticos.

18. Resultados
Este capítulo será un compendio de los resultados de la investigación, producto del proceso del
análisis de los datos obtenidos a través de los instrumentos de recolección de información. Para la
presentación de los resultados se debe usar tablas y/o figuras junto con su interpretación.

Todas las tablas y figuras se deben presentar numeradas de forma consecutiva (Según Normas APA,
7ma Ed.)

Ejemplo 1:

Fuente: Tomado de https://normas-apa.org/estructura/tablas/

Ejemplo 2:

8
 Fuente: Tomado de https://normas-apa.org/estructura/figuras/
Las notas deben ser utilizadas para describir lo que no es entendible en el título y/o en el contenido
de la tabla. Por ejemplo, explicar abreviaturas o explicaciones extras. La nota sólo se debe incluir si
es necesario (Normas APA, 7ma Ed.).

19. Discusión
La discusión de resultados se refiere a la sección del informe de tesis, en la cual se describen el
significado y análisis de los hallazgos obtenidos, se compara, fundamenta y respalda con los
antecedentes y bases teóricas. Se describen las limitaciones y propuestas de líneas de investigación.

20. Conclusiones
Esta es la parte dónde se incluyen los hallazgos más destacados de la investigación. Es una parte
importante de la tesis donde el autor emite juicios con relación a su hipótesis y explicará si la hipótesis
planteada inicialmente fue aceptada (comprobada) o rechazada (refutada). Deben ser formuladas en
coherencia con los objetivos. Además:
 La redacción deber ser clara y concisa y evitar el tono imperativo.
 Formular conclusiones específicas por cada asunto que se considere fundamental.
 Incluir una conclusión global en la que se concentren los aspectos fundamentales de la
investigación, procurando abarcar solamente lo básico del tema.
 No son un resumen de la investigación.

21. Sugerencias
 Se deben redactar en sentido propositivo en base a los resultados obtenidos.
 Asimismo, deben estar dirigidas a la población que ha sido objeto del estudio.
 Tener en cuenta a quién se realiza las sugerencias (director (a), subdirector, coordinador,
docente, estudiante, autoridades educativas, futuros investigadores, entre otros).

22. Referencias Bibliográficas

El título de esta página debe estar centrado en la parte superior y en una hoja independiente.

En esta última parte se incluirán las referencias de los documentos citados y consultados durante la
investigación; es decir, aquellas fuentes en las que se basó para argumentar afirmaciones o hechos.
Las citas bibliográficas ayudan a diferenciar entre el aporte del investigador y el de otros autores que
han tratado el tema. Cabe destacar que la mención a las fuentes no podrá hacerse de forma
improvisada, sino que deberá utilizarse un criterio específico; por ejemplo, las Normas APA 7ma
edición.

Esta sección adquiere especial relevancia, ya que, en el caso de no acreditar las fuentes y autores, los
investigadores incurrirán en el plagio, esta acusación podría ocasionar una grave sanción, incluso si se
trata de una acción involuntaria.

23. Reporte de Similitud:

El Reporte de Similitud de Turnitin es una herramienta poderosa que identifica rápidamente la escritura
no original o incorrectamente citada por un estudiante, comparando el texto con la base de datos de
contenido académico, trabajos escolares y páginas de internet más grande del mundo.

9
Para ser aceptado el proyecto de investigación o el informe final de tesis, este deberá tener un
porcentaje menor o igual a 25% y 20% respectivamente, el cual se deberá adjuntar en el anexo
correspondiente, según se detalla en la presente guía (anexos 3, 4, 5 y 6).

24. Anexos
Esta sección contendrá datos relacionados con alguna parte del contenido de todos o alguno de los
capítulos de la tesis, que no conviene anotar en el cuerpo de éstos, sino en un apartado diferente.

También puede tratarse de añadidos que sólo ayudan a comprender un tema especial tratado en una
parte de la tesis, pero cuya existencia no es crucial para la continuidad de ésta.

Algunos de los materiales que pueden incluirse en este caso son, por ejemplo, imágenes,
cuestionarios, documentos notariales o mapas geográficos, fichas técnicas, bases de datos,
instrumentos completos, entre otros.

ANEXOS

10
 ANEXO 1

Tener en cuenta que la carátula del Informe de Tesis debe tener las mismas
características para el Proyecto de tesis.
11
 ANEXO 2

DECLARACION JURADA DE AUTENTICIDAD DE TESIS

Yo, ______________________________________________________, en mi condición de

egresado del Programa de Estudio de
_____________________________________________, identificado con DNI___________
y código ORCID: ________________________________, dejo constancia que el problema
investigado lleva por título:
“__________________________________________________________________________
_______________________” es un tema original. Declaro que el presente trabajo de tesis fue
elaborado por mi persona y no existe plagio/copia de ninguna naturaleza, en especial de otro
documento de investigación (tesis, revista, texto, monografía, congreso o similar) presentado
por persona natural o jurídica alguna ante instituciones académicas, profesionales, de
investigación o similares, en el país o en el extranjero.
Dejo constancia que las citas de otros autores han sido debidamente identificadas en el
presente informe final de investigación, por lo que asumiré como suyas las opiniones vertidas
por terceros, ya sea de fuentes encontradas en medios escritos, digitales o Internet.
Asimismo, ratifico que soy plenamente consciente de todo el contenido de la tesis y asumo la
responsabilidad de cualquier error u omisión en el documento, así como de las connotaciones
éticas y legales involucradas. En caso de incumplimiento de esta declaración, me someto a lo
dispuesto en el reglamento de investigación del Instituto de Educación Superior Pedagógico
Público “José María Arguedas” de Andahuaylas y las disposiciones legales vigentes.

Andahuaylas, _____ de _______________ del 2023

________________________________
FIRMA (obligatoria) Huella

12
 ANEXO 3

ESQUEMA DE PROYECTO DE TESIS

(Enfoque cuantitativo)

PORTADA GENERALIDADES:
 Título del proyecto
 Tesista/s
 Asesor/a
 Línea de investigación
 Tipo de investigación
 Localidad
 Duración del proyecto

I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1 Planteamiento del problema
1.2 Formulación del problema
1.2.1 Problema general
1.2.2 Problemas específicos
1.3 Formulación de objetivos
1.3.1 Objetivo general
1.3.2 Objetivos específicos
1.4 Justificación de la investigación

II. MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes de la investigación
2.2 Bases teórico científicas
2.3 Definición de términos básicos
2.4 Identificación de dimensiones
2.5 Formulación de hipótesis
2.5.1 Hipótesis general
2.5.2 Hipótesis específicas
2.6 Operacionalización de variables

III. METODOLOGÍA
3.1 Tipo de investigación
3.2 Métodos de investigación
3.3 Diseño de investigación
3.4 Población, muestra y muestreo
3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de información.
3.6 Técnicas de procesamiento y análisis de datos
3.7 Ética investigative

IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1 Presupuesto
4.2 Cronograma
4.3 Recursos

13
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
Anexo 1: Instrumentos de recolección de información
Anexo 2: Matriz de consistencia
Anexo 3: Declaración jurada de autenticidad de tesis
Anexo 4: Reporte de similitud (Turnitin) menor o igual al 25%.
Anexo 5: Otros

14
 ANEXO 4
ESQUEMA DE INFORME FINAL DE TESIS
(Enfoque cuantitativo)

PORTADA
PÁGINAS PRELIMINARES
 Página de dictaminantes.
 Página de conformidad del asesor
 Dedicatoria (opcional)
 Agradecimiento
 Declaratoria de autenticidad
 Índice (contenidos, de tablas y figuras)
Resumen
Abstract (Según corresponda)
Pisi Qillqa (Según corresponda)

CAPÍTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1 Planteamiento del problema
1.2 Formulación del problema
1.2.1 Problema general
1.2.2 Problemas específicos
1.3 Formulación de objetivos
1.3.1 Objetivo general
1.3.2 Objetivos específicos
1.4 Justificación de la investigación

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes de la investigación
2.2 Bases teórico científicas
2.3 Definición de términos básicos
2.4 Formulación de hipótesis
2.4.1 Hipótesis general
2.4.2 Hipótesis específicas
2.5 Operacionalización de variables

CAPÍTULO III: METODOLOGÍA

3.1 Tipo de investigación
3.2 Método de investigación
3.3 Diseño de investigación
3.4 Población, muestra y muestreo
3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de información
3.6 Técnicas de procesamiento y análisis de datos
3.7 Ética investigativa

CAPÍTULO IV: RESULTADOS

4.1 Presentación y análisis de resultados
4.2 Prueba de hipótesis (si corresponde)
4.3 Discusión de resultados

15
CAPÍTULO V: DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
5.1 Discusión de resultados
5.2 Conclusiones
5.3 Sugerencias

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
ANEXOS
Anexo 1: Instrumentos de recolección de información
Anexo 2: Ficha técnica
Anexo 3: Validez y fiabilidad de instrumentos
Anexo 4: Declaración jurada de autenticidad de tesis
Anexo 5: Base de datos
Anexo 6: Matriz de consistencia
Anexo 7: Reporte de similitud (Turnitin) menor o igual al 20%.
Anexo 8: Otros

16
 ANEXO 5
ESQUEMA DE PROYECTO DE TESIS
(Enfoque cualitativo)

PORTADA GENERALIDADES:
 Título del proyecto
 Tesista/s
 Asesor/a
 Línea de investigación
 Tipo de investigación
 Localidad
 Duración del proyecto

I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1. Problematización e importancia
1.2. Pregunta orientadora
1.3. Formulación de objetivos
1.3.1. Objetivo general
1.3.2. Objetivos específicos
1.4. Categorías y subcategorías apriorísticas y emergente
1.5. Justificación de la investigación

II. MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes de la investigación
2.2. Referencial teórico
2.3. Referencial conceptual

III. METODOLOGÍA
3.1 Tipo de investigación
3.2 Métodos de investigación
3.3 Diseño de investigación
3.4 Participantes de la investigación
3.5 Escenario de estudio
3.6 Técnicas e instrumentos
3.7 Procedimiento de recolección y análisis de datos
3.8 Ética investigativa y rigor científico

IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1. Presupuesto
4.2. Cronograma
4.3. Recursos

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
Anexo 1: Instrumentos de recolección de información
Anexo 2: Declaración jurada de autenticidad de tesis
Anexo 3: Consentimiento informado
Anexo 4: Reporte de similitud (Turnitin) menor o igual al 25%.
Anexo 5: Otros

17
 ANEXO 6
ESQUEMA DE INFORME FINAL DE TESIS
(Enfoque cualitativo)

PORTADA
PÁGINAS PRELIMINARES:
 Página de dictaminantes
 Página de conformidad del asesor
 Dedicatoria
 Agradecimiento
 Declaratoria de autenticidad
 Localidad
 Índice de contenido
 Índice de tablas
 Índice de figuras
Resumen
Abstract (Según corresponda)
Pisi Qillqa (Según corresponda)

I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1 Problematización e importancia
1.2 Pregunta orientadora
1.3 Formulación de objetivos
1.3.1 Objetivo general
1.3.2 Objetivos específicos
1.4. Categorías y subcategorías apriorísticas y emergente
1.5. Justificación de la investigación

II. MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes de la investigación
2.2 Referencial teórico
2.3 Referencial conceptual

III. METODOLOGÍA
3.1 Tipo de investigación
3.2 Métodos de investigación
3.3 Diseño de investigación
3.4 Participantes de la investigación
3.5 Escenario de estudio
3.6 Técnicas e instrumentos
3.7 Procedimiento de recolección y análisis de datos
3.8 Ética investigativa y rigor científico

IV. RESULTADOS
4.1 Presentación de procedimientos de análisis de la información
4.2 Análisis y discusión de procedimientos de análisis de la información

V. CONSIDERACIONES FINALES

18
VI. RECOMENDACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
Anexo 1: Instrumentos de recolección de información
Anexo 2: Declaración jurada de autenticidad de tesis
Anexo 3: Consentimiento informado
Anexo 4: Matriz de categorías y subcategorías
Anexo 5: Instrumentos de objeto de aprendizaje abierto
Anexo 6: Reporte de similitud (Turnitin) menor o igual al 20%.
Anexo 7: Otros

19
 ANEXO 7
Ficha técnica del instrumento de recolección de información

Nombre Original del

instrumento:
Autor y año: Original:
Adaptación:
Objetivo del instrumento:

Usuarios:
Forma de Administración o
Modo de aplicación:

Validez:

(Presentar la constancia de
validación de expertos)

Confiabilidad:

(Presentar los resultados

estadísticos)

20
 ANEXO 8

DIAPOSITIVAS PARA SUSTENTACIÓN

21
 ANEXO 9
CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Definición Definición Escala de

Variable Dimensiones Indicadores Ítems Instrumento
Conceptual Operacional Medición
Es la Concepto de la variable Orienta la medición Es un componente Son los parámetros Corresponde Es la herramienta Depende de
característica que ¿Qué es? de la variable significativo de una utilizados para medir al número de que se utiliza para la naturaleza
se desea estudiar Colocar la cita según tomando en cuenta variable. las variables o sus ítems según recoger los datos. de las
o medir. las normas APA. sus dimensiones. Es un agregado de dimensiones. cada variables,
elementos que dan indicador. puede ser
un producto único, nominal,
de carácter ordinal, de
sintético. intervalo, o
de razón.

22
 ANEXO 10: MATRIZ DE CONSISTENCIA

FORMULACIÓN
TÍTULO DEL HIPÓTESIS OBJETIVOS VARIABLES DIMENSIONES METODOLOGÍA
PROBLEMA
Tipo:
Problema General: Hipótesis General: Objetivo general:
Métodos:
Diseño:
Población y muestra:

Técnicas e instrumentos de
recolección de información:
Problemas Objetivos específicos:
específicos: Hipótesis específicas
Métodos de análisis de
investigación:

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