FICHA CT. Prototipo de Circuito Eléctrico

CIENCIA Y TEC Prototipo de circuito eléctrico
1. Leen la siguiente situación:

Alejandra es una estudiante del 5.° grado y desea presentar para su proyecto de feria de ciencias una maqueta
sobre cómo se vería su vecindario si contaran con alumbrado público, y así animar a las autoridades de la
comunidad a gestionar la implementaclón de este servicio. Ella ha estado averiguando la forma como ¡luminar su
maqueta: construir un circuito eléctrico dentro de ella. Rosa Luz no sabe qué es un circuito eléctrico ni cómo
funciona.
2. Responden las siguientes preguntas:

• ¿Cómo podrá Rosa Luz construir el circuito eléctrico en su maqueta para que esta quede iluminada?
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• ¿Qué elementos necesitará?
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• ¿Qué tipo de circuito eléctrico tendrá que emplear ella?
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3. Lee la siguiente pregunta de indagación:
¿Cómo y qué materiales permiten

cerrar un circuito eléctrico?
4. Propón algunas soluciones, para ello responde algunas preguntas:

¿Cómo surgió esta idea?
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¿Por qué creen que esta solución nos ayuda a conocer cómo funciona un circuito eléctrico?
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¿Qué sucedería si colocamos un clip para cerrar el circuito?
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¿Y si colocaran un borrador?
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5. Plantean una posible solución en un papelote al problema planteado. Al concluir un representante por
equipo presenta su solución.
6. Lee la siguiente información.
El circuito eléctrico
¿Qué es un circuito eléctrico?
Un circuito eléctrico es un conjunto de componentes unidos adecuadamente que permiten generar, distribuir
y aprovechar la corriente eléctrica.
Los componentes que forman los circuitos eléctricos son los siguientes:
Representación gráfica de un circuito eléctrico

La representación gráfica del circuito eléctrico se conoce como diagrama
electrónico o esquema eléctrico.
Dicha representación exhibe los componentes del circuito con pictogramas
uniformes de acuerdo a ciertas reglas, junto a las interconexiones.
Esta representación gráfica de los circuitos eléctricos nos permite entender
mejor su funcionamiento. Gracias a ella vemos de forma sencilla y
esquemática la relación existente entre sus componentes. (1)
Para que circule la corriente eléctrica a través del circuito, este debe
permanecer cerrado, es decir, con todos los componentes conectados
entre sí y con el interruptor cerrado.
Circuitos abiertos y cerrados
Para que la electricidad fluya, tiene que haber un “camino” conductor y
continuo entre el polo negativo y el polo positivo de la fuente de potencia (una batería, un receptáculo
eléctrico, etc.). Un alambre roto o un interruptor abierto (apagado), ambos dejan huecos en el circuito e
impiden que los electrones viajen de un lado de la fuente de potencia al otro. Por tal razón, los electrones no
pueden fluir. Cuando ocurre esta situación se le llama circuito abierto.
Un interruptor cerrado (prendido) quiere decir que el circuito está conectado a través del interruptor. Por tal
razón, tenemos un circuito cerrado (un circuito sin huecos). La corriente fluye del polo positivo de la fuente
de potencia (por ejemplo, una batería) hasta llegar a las cargas (focos, ventiladores, etc.) que están
alambradas al circuito y regresan al polo negativo de la fuente de potencia.
Un circuito eléctrico es el recorrido preestablecido por el que se desplazan las
cargas eléctricas.
7. Completa lo siguiente:
FICHA DEL DISEÑO

1. Prototipo circuito eléctrico. Dibuja el prototipo
2. Describan el funcionamiento de su prototipo.
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3. Completen la lista de los materiales y herramientas que utilizarán en la construcción de su prototipo.
Lista de materiales Lista de herramientas
4. ¿Qué pasos realizarán para elaborar el circuito eléctrico? Dibujen

Primer paso. Segundo paso. Tercer paso.
5. Elaboren un gráfico final de la propuesta final a elaborar.
8. Construyen su circuito eléctrico tienen en cuenta los siguientes pasos:
“Circuito eléctrico”
Materiales
• 3 cables de luz delgados de 15 cm aproximadamente
• 1 pila grande de 1,5 voltios
• 1 foco de linterna de 1,15 voltios
• 2 chinches metálicos
• 25 cm x 25 cm de cartón
• 1 borrador, 1 palito de helado, 1 moneda y un clip de metal
• 1 portalámparas
• Cinta adhesiva
Identifiquen y controlen las variables

El paso de la energía es la variable que se va a poner a prueba. Se deberá
utilizar los materiales indicados para obtener el resultado adecuado.
Pongan a prueba sus hipótesis
1. Conectan un extremo de dos de los cables a la pila y sujétenlos con la
cinta aislante.
2. Conecten el extremo libre de uno de los cables al portalámparas.
Luego, unan el extremo del otro cable al clip metálico y sujétenlo con un
chinche
3. Conecten un extremo del tercer cable al borde libre del portalámparas
y fijen el otro con un chinche al cartón o madera
4. Coloquen el foco en el portalámparas y giren el clip para que haga
contacto con el chinche.
5. Gire nuevamente el clip.
6. Interpongan el borrador, la moneda, el palito de chupete entre el
chinche y el clip. Luego cierren el circuito.
9. Registran las observaciones realizadas en el siguiente cuadro:
¿Qué sucedió?
Borrador
Moneda
Palito de chupete
10. Analiza el prototipo y responde las preguntas:

¿Qué elemento forman el circuito eléctrico?
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¿Qué función cumple cada uno de ellos?
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¿Qué ocurre al girar por primera vez el clip? ¿Cómo lo explican?
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¿Permitieron los materiales el paso de la energía eléctrica? ¿Por qué?
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11. Dibujan el plano final del circuito eléctrico y explican que materiales si son conductores de la energía
eléctrica y cuales no.
12. Elaboran un esquema del circuito eléctrico de acuerdo a la información y el prototipo elaborado.

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¿Cómo y qué materiales permiten

4. Propón algunas soluciones, para ello responde algunas preguntas:

6. Lee la siguiente información.

Representación gráfica de un circuito eléctrico

FICHA DEL DISEÑO

2. Describan el funcionamiento de su prototipo.

4. ¿Qué pasos realizarán para elaborar el circuito eléctrico? Dibujen

5. Elaboren un gráfico final de la propuesta final a elaborar.

8. Construyen su circuito eléctrico tienen en cuenta los siguientes pasos:

Identifiquen y controlen las variables

10. Analiza el prototipo y responde las preguntas:

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