1.1 Lista de Cotejo. Mate III. Mapa Conceptual 2023

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Universidad de Colima

Bachillerato: ___

Instrumento para evaluar el mapa conceptual de las características y propiedades de los diferentes tipos
de ángulos y triángulos.

Datos de identificación
No. De Cuenta Nombre del estudiante Conocimiento clave Sem/Grupo Evidencia
El alumno(a) investiga la
clasificación y los teoremas
sobre ángulos en triángulos,
objetos y figuras mediante una 3° “A” Mapa Conceptual
revisión bibliográfica para
elaborar un mapa conceptual y
resolver problemas sobre los
mismos.

Cumplido
Criterio Indicadores de calidad Valor
Sí No

Presenta en el mapa conceptual la clasificación de los ángulos por sus medidas. 2

Presenta en el mapa conceptual la clasificación de pares de ángulos por la


2
posición de sus lados.

Presenta en el mapa conceptual la clasificación de los ángulos por la suma de


2
sus medidas.

Presenta en el mapa conceptual la clasificación de parejas de ángulos por su


2
posición entre dos rectas paralelas y una transversal.
Contenido Presenta en el mapa conceptual la clasificación de los triángulos por la medida
2
de sus ángulos.

Presenta en el mapa conceptual la clasificación de los triángulos por la medida


2
de sus lados.

Presenta en el mapa conceptual las propiedades de los triángulos. 2

Contiene las definiciones de todas las clasificaciones que se solicitan, una a


2
una.
Total, de puntos del criterio de CONTENIDO: 16

Escribe en la parte superior de su mapa conceptual el título: “Mapa conceptual


de las características y propiedades de los diferentes tipos de ángulos y 4
Estructura triángulos”.

Coloca los conceptos en jerarquías y conexiones adecuadas. 4


Coloca relaciones en todas las conexiones 4

Total, de puntos del criterio de ESTRUCTURA: 12

El mapa conceptual presenta una portada que contenga: logo de la Universidad


de Colima, Bachillerato al que pertenece, nombre de la materia, título del tema:
1
“Características y propiedades de los diferentes tipos de ángulos y triángulos”,
Forma nombre completo del alumno(a) y del profesor, grado y grupo, lugar y fecha.

La estructura pertenece a la de un mapa conceptual. 1

Total, de puntos del criterio de FORMATO: 2

Consulta tres referencias, agregándolas al final del mismo. 3


Referencias de
consulta Las referencias consultadas son de fuentes confiables. 3

Total, de puntos del criterio de REFERENCIA DE CONSULTA: 6

Las palabras están escritas correctamente; los acentos y los puntos de puntuación son
4
los correctos.
Ortografía
Total, de puntos del criterio de ORTOGRAFÍA: 4

TOTAL: 40

Nota: Si los alumnos no llevan el material necesario, así como la información solicitada para la elaboración de su evidencia
en clase, se le restará 5 decimas a la calificación final de su evidencia.

Si los alumnos no trabajan en clase o no lo hacen de manera ordenada, se les restará 5 decimas a la calififación final de la
evidencia.

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